二年級語文作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級語文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級語文作文 篇1
撿垃圾————有一天,小明在放學回家的路上吃著面包。這里的風景很美,有綠樹和小草。可是,小明把面包紙扔到了地上。這時候,小紅過來了,她一邊撿起面包紙一邊對小明說:“小明,你以后不能隨手扔垃圾了,愛護環境,人人有責。”小明羞愧地說:“下次我不會隨手扔垃圾了。”這件事讓我明白了一個道理:保護環境,人人有責。
客人來了————有一天,小明在家里寫作業,突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。小明走到門旁,從門鏡里向外一看,原來是他們班的班主任李老師,他連忙打開門。小明說:“李老師您好,快進屋里來吧。”李老師用和藹的聲音說:“謝謝!”于是,就走進了屋。李老師進屋后,坐在了沙發上。小明給李老師端來一杯熱茶說:“李老師,請喝茶。”李老師說:“謝謝,你媽媽在家嗎?”小明說:“沒在家。”李老師說:“那我走了,記住,讓你媽給我打一個電話。”李老師站起身,朝門走去。小明連忙打開門說:“李老師,再見。”李老師走下了樓梯。小明關上門,回屋后,又高興地寫作業了。
二年級語文作文 篇2
有一天下起了春雨,我說:“春天來了”,媽媽說:"為什么呢?"我說:"因為今天下了場春雨!"媽媽說:"我知道"。
春雨停了,第二天一早,我起床看見柳樹都發芽了,小草從下面探岀頭來,好像在找什么東西似的,大樹綠油油地,公園里有在小河旁邊的枊樹,在橋邊的桃樹,廣玉蘭。我們小區里也有廣玉蘭,草叢里有的花都開了,有的花還是花骨朵兒,看起來馬上就要破裂似的,還有的花才冒出了一個小芽,非常美麗!
春天,無處不在!真是太美了!
二年級語文作文 篇3
江南春來早,進入三月的大地已是春意盎然。
我在小區里看到柳樹枝條已長出了綠綠的葉子,在春風的吹拂下隨風起舞,我想那是春天的頭發吧?
我來到公園里,看見各種各樣五彩繽紛的花朵,有粉紅的桃花,有黃色的郁金香,還有五顏六色叫不出名字的花朵,爭奇斗艷,吸引了無數的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。我想這些美麗的花朵是春天歡樂、可愛的笑臉吧?
我來到了小溪邊,解凍的溪水清澈見底,發出了叮叮咚咚悅耳的水流聲,小魚兒在這清澈的溪水里無憂無慮地游來游去,非常快活。
池塘邊我看見了一群群的小蝌蚪,竹園里我見到了破土而出的竹筍,屋檐下我發現了正在筑巢的燕子,雨天里我聽到了轟隆隆的雷聲?春天真是無處不在啊!
二年級語文作文 篇4
暑假的一天,我無意間打開了電視,電視里正放映著少兒舞蹈大賽的競賽畫面。他們跳得非常美,時而像只靈動的小鹿,時而像只歡快的'小鳥,我都被他們陶醉了,心里想著要是有一天我能像他們一樣,成為一名小小的舞蹈家那該多好啊!于是,我央求媽媽給我報名參加了舞蹈班。
報完了名,我高興的進入了基礎班,和小朋友整齊的站在了地毯上。老師長得真漂亮,挺拔的站在我們對面,拍手歡迎我們的到來,說:“從今天起我將帶你們走進基本功的世界,學基本功就像打地基,只有把地基打好,才能蓋出一座結實的房子。同樣學好基本功才能跳出優美的舞蹈。”聽完老師的話我暗下決心:一定要把基本功學好。
剛學舞蹈的時候,又枯燥又辛苦,還有幾次差點摔傷了,我都不想練了。但想想老師的話和自己的理想,我又咬牙堅持下來了。我不僅在課堂上認真聽講訓練,而且在家里也努力的復習加強鍛煉。經過我的堅持我已基本掌握了舞蹈的基本動作,當音樂響起時,我情不自禁的跳起來,跳完以后老師向我豎起了大拇指,在舞蹈班上我學到了與學校里課堂上不同的東西。讓我在音樂找到了樂趣。
二年級語文作文 篇5
一個陽光明媚的早晨,小豬和小猴在公園里跳大繩,可是少一個小動物,它們就想了個辦法把繩的另一端拴在大樹上。
它們看見河對岸有一只小白兔,就想讓它過來跳大繩。小白兔說:“我不會游泳,我過不來。”小豬和小猴就找來了一塊木板,搭在小河上,小白兔踩著木板就過來了。
它們就快快樂樂的跳起了大繩。
我很喜歡它們,它們有團結心,互相幫助,而且很聰明,愛思考。
二年級語文作文 篇6
拉薩真是太美了!我不由自主地發出這樣的感嘆。
這里的民居別具一格,無論色彩還是造型,都讓人印象深刻。每個名句的屋頂上,都飄著五彩的經幡,它們像一條彩虹一樣掛在拉薩的上空。在古城中心的大昭寺氣勢宏大,它的每一個細節都那么美。出了大昭寺,就是八廓街,八廓街上的攤點星羅棋布,熱鬧非凡……
這里好像真是一個矛盾之地,寧靜與喧嘩的對比鮮為人知這個特點說明了拉薩是和別處不一樣的,拉薩有著別具一格的魅力和特色,這些無不都說明了拉薩的美麗與非凡之處。
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