春天小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的春天小學(xué)五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天小學(xué)五年級(jí)作文1
冬去春回,轉(zhuǎn)眼間,春天美麗的景象已經(jīng)擺在了我眼前。春天好像個(gè)害羞的小姑娘,總是和我們藏貓貓。我已經(jīng)感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前,需要我去仔細(xì)地觀察。
在春天里,很多動(dòng)物、植物都蘇醒了。我走在路上,路旁一棵棵的小樹都吐出了嫩芽。柳樹姑娘在梳洗著長(zhǎng)辮子,一邊照著鏡子,一邊說(shuō)著:你們看,我多美呀!柳枝輕盈地?cái)[動(dòng)著枝條,像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開雙眼,驚奇地看著我們。小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌,就好像在告訴我們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
一個(gè)個(gè)孩子都興高采烈地沖出家門。有的追蝴蝶,有的做游戲,有的站在高處看風(fēng)景……啊!我們就好像是春天盛開的鮮花、池塘里的小魚、小草的好朋友、祖國(guó)媽媽的孩子!人們都脫下厚厚的棉襖,背上旅游包,臉上帶著燦爛的微笑去春游。
來(lái)到了旅游地點(diǎn),每個(gè)人都驚訝地發(fā)現(xiàn),大地的變化是多么的大呀!冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴,還有漂亮的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺到了溫暖和樂(lè)趣。當(dāng)春姑娘聽到人們贊揚(yáng)她時(shí),她的臉上綻放出甜美的微笑。她心里想,明年春天我要給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。多么美的春天,多么的精彩春天啊!
春天就好像一幅漂亮的圖畫展現(xiàn)在所有人的眼前,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的很多奧秘。春天是一個(gè)美麗而多彩的季節(jié)。在這里你也會(huì)經(jīng)歷很多吧,最后讓我們大聲地喊出:“我愛春天!”
春天小學(xué)五年級(jí)作文2
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大雁回來(lái)了,小河解凍了,向日葵裂開嘴笑了。哦,春天,風(fēng)兒多么清涼,陽(yáng)光多么和暖,使人在涼暖之中想閉眼睡去哦,我還不能睡去,老師說(shuō),春天多么美好,讓我們一起去尋找春天足跡。你看,足球場(chǎng)上的草坪,小草們努力掙脫著泥土的束約,泥土散發(fā)著芬芳,也許,這就是春天的味道吧。來(lái)到籃球場(chǎng),道路兩旁的大樹長(zhǎng)出嫩綠纖細(xì)的枝條和葉子。旁邊的樹的一團(tuán)葉子從遠(yuǎn)看去,像一顆粘滿了白糖的軟糖。桂花樹開滿了香飄十里的桂花,小花開出了五顏六色的花瓣。小苗也不甘落后,也掙脫了土地媽媽的懷抱,開始好奇的看著這個(gè)美麗的世界?。
我回到教室,以為春天的足跡找完了,但是我驚奇的發(fā)現(xiàn),教室外也有春天的足跡,老天太眷顧我了,知道很貪心,想找完了再找吧,就讓我不費(fèi)吹灰之力找到春天的足跡。看!椰子樹的葉子垂頭喪氣的,似乎遇到了一個(gè)前所未有的挫折,在那里偷偷的流眼淚。柳樹姐姐的頭發(fā)又長(zhǎng)了呢!纖細(xì)、纖長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),她那婀娜多姿的樣子可真是美麗啊?!
哦,春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)能比春天更美麗!我喜歡春天。
春天小學(xué)五年級(jí)作文3
春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中,春天的每一處景物都是美麗的,我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí),北海小學(xué)是我的驕傲,而畢業(yè)之后,北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走,就是一片花園。花園可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路,在花叢中猶如一條龍,蜿蜒曲折。花園里種滿了樹,天熱時(shí),這些樹就成了你的“遮陽(yáng)傘”,為你遮擋炎熱。花叢里所有的花在春天的陽(yáng)光下顯得格外精神,最多的是紅色的花,紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹,它是我們的校樹。
走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)聽見朗朗的讀書聲,走廊的兩邊擺滿了植物,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái),你就能看到一個(gè)大池塘,池塘里的水清澈見底,十分明亮,池里有許多魚兒,有大的,小的,紅的,白的,黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉,池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉,大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園,她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
春天小學(xué)五年級(jí)作文4
我是快樂(lè)而沉靜的雨。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意。我和著自然空氣,將溫暖的胸脯輕輕地貼近土地在泥土中消融。
夏天的雨來(lái)的快,去的也快,秋天的雨痕涼爽,冬天的雨痕刺骨,唯獨(dú)就春天的雨最溫柔來(lái)得慢,去得也慢,因?yàn)樗教锲?牧場(chǎng).魚塘和小溪里去,它要幫助田圃里冷凍了一冬的種子解凍。要到牧場(chǎng)里去鼓勵(lì)牧草們重新站起來(lái)。要到小溪里去讓小溪里的水變多。要到魚塘里去給魚塘里的魚兒帶來(lái)溫暖。它還要到果園里去給果樹足夠的水份。當(dāng)你們吃果子很甜的時(shí)候,可別忘記了,那就是它對(duì)你們的祝福。
當(dāng)春雨過(guò)后,小動(dòng)物們知道是春天來(lái)了都出來(lái)喝荷葉上的水珠。大型動(dòng)物們也都從冬眠中起來(lái),出來(lái)尋找食物。在南方過(guò)冬的鳥兒也都回來(lái)了,它們的隊(duì)伍如此龐大。有的是以人字形飛過(guò),有的是以一條直線飛過(guò)。人類知道春天來(lái)了。就將厚厚的棉襖褪去,將厚被子和厚墊被褪去。跑到外面呼一口空氣,就覺得這空氣是如此的好,里面摻雜著萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息,讓人回味無(wú)窮。
春天也是農(nóng)民叔叔們播種的季節(jié),因?yàn)榇河昕梢宰尫N子茁壯成長(zhǎng),到了秋天有一個(gè)好收成,有了好收成,弄明叔叔們就很開心。
春雨是可以讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它輕輕的來(lái),輕輕的貼近土地,在土地中消融。
春天小學(xué)五年級(jí)作文5
“春天在哪里啊……”我高興地唱著歡快的歌兒。想知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)椋易钕矚g的季節(jié)-----春天來(lái)了!
早上,第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的小屋,我聞到了陽(yáng)光的氣味,風(fēng)里帶來(lái)些新鮮的泥土氣息,混著青草的味道,還有各種的花香,都在微微潤(rùn)濕,都在空氣里醞釀。好一個(gè)春天的味道。
打開窗戶,春風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),就好像媽媽親吻著我的臉,暖暖的。小鳥今天好像也特別的高興,一大早,她就不停的唱呀唱呀,唱了一曲又一曲。我不禁想起了一句詩(shī):兩只黃鸝鳴翠柳,一行白璐上青天。好一個(gè)春天的聲音。
走出家門,四處生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。花兒向我們微笑,草兒向我們點(diǎn)頭,多么迷人的春景啊!看遠(yuǎn)處,金燦燦的油菜花在田野里傲然開放;小精靈似的桃花在山坡上隨風(fēng)起舞;大片大片的梨花,下起了美麗的梨花雨……蝴蝶姑娘展開了她五顏六色的翅膀;蜜蜂又開始了它辛勤的勞動(dòng),孜孜不卷的采蜜了!地球上迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)昂然的新世界!
這一刻,世界是最美的,春姑娘帶給了我們歡樂(lè)。春天,我愛你!
春天小學(xué)五年級(jí)作文6
一年又一年,一春又一春,春天總是那么給人生機(jī),充滿斗志,生機(jī)勃勃,很溫柔,溫暖,讓每個(gè)人心如靜水,做什么事都有興趣,都有力量,直到做完。
春天的到來(lái)標(biāo)志著冬天的結(jié)束。春風(fēng)襲來(lái),吹到人們臉上,那么舒適,那樣安坦,安慰每個(gè)人心中的傷痕,告訴逆境中的人們,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?給他們繼續(xù)向前和一直走下去的信心,告訴他們前面就是終點(diǎn),就是目標(biāo)。在到達(dá)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)愿望之前,每個(gè)人都必須經(jīng)歷磨難,必須飽受風(fēng)雨。
春天撫慰人們心中的傷痕,在通往每個(gè)人的目標(biāo)的道路上,充滿磨難,充滿艱險(xiǎn),有些沒(méi)有斗志的人被冬天那一陣勢(shì)所嚇倒,終生落入魔爪,豈不悲觀?而那些對(duì)春天充滿向往,充滿希望的勇士們,憑借著自己的毅力沖破磨難,沖破層層險(xiǎn)阻,見到了真正的春天。
春天,總是小雨不斷,陰雨連綿,那大概是為半途而廢的縮頭烏龜傷心,難過(guò),落淚吧!
美麗的春天充滿悲傷,但是卻最惹人喜歡,惹人憐。在如此環(huán)境下,作為中學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵,我一定要刻苦研究知識(shí),成為有用的人。要不要春雨為我“落淚”呢?
春天,細(xì)雨綿延,萬(wàn)物復(fù)蘇,滿懷著激情,到處郁郁蔥蔥的景象映入眼簾,讓人們心曠神怡,充滿斗志,充滿激情。
春天小學(xué)五年級(jí)作文7
春天來(lái)了,總是用春天的五彩繽紛來(lái)告訴我們。春天來(lái)了總是用春天金燦燦的花朵來(lái)告訴我們。春天來(lái)了,總是用細(xì)小的昆蟲告訴我們他到來(lái)時(shí)的光景……
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的,對(duì)生命來(lái)說(shuō)是起點(diǎn)的季節(jié)。春天,陽(yáng)光溫暖的照著地面上還沒(méi)有出土的小花和小草,使他們信心滿滿,飛快的生長(zhǎng)不停,遇到石頭還是“破殼”而出,你們看,春天里的生命是不是很強(qiáng)烈啊?
隨著春姑娘步伐,小草叢土地里露出了頭,長(zhǎng)出尖尖的青青綠的頭,青青的、懶懶的、綠綠的。在公園邊隨處可見。花兒也不是的向著春姑娘點(diǎn)頭,黃的、綠的、藍(lán)的、紫的,遍地都是,只要彎彎的低下頭,就可以看見十幾朵呢!
樹林里,因?yàn)榇汗媚锇讯瑺敔斦?qǐng)走了,所以,現(xiàn)在樹林里邊生機(jī)勃勃,好不自然啊。在這片樹林里面鳥語(yǔ)花香,美景那可是一大片一大片的。鳥兒飛來(lái)飛去、嘰嘰喳喳,清澈見底的小溪也是氣象萬(wàn)千,小魚兒在里面不停的吐泡泡,自由自在的游來(lái)游去,好不快活。總而言之,這片樹林就像一個(gè)大大的盆景一樣美麗。
春天,當(dāng)然是蝴蝶、蜜蜂最喜歡的世界啦!她們不停在花叢中忙碌著。當(dāng)然,春雨也會(huì)時(shí)不時(shí)的蒙蒙地下起來(lái)。雨水在嘩嘩的響個(gè)不停,奏成了一段美妙的音樂(lè)……
雨停了,可是春天的腳步不會(huì)停,因?yàn)樗磕甓紩?huì)來(lái)看看這片生機(jī)盎然的大地。
春天小學(xué)五年級(jí)作文8
我的學(xué)校——-新區(qū)三小座落于美麗的太倉(cāng)新區(qū)。春天到了,校園里生機(jī)勃勃,我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧!
步入校門口,左手邊是“銀杏林”,這里有許多的銀杏樹,這些銀杏樹長(zhǎng)得十分高大,排成一個(gè)整齊的長(zhǎng)方形“樹陣”,它那美麗的葉子,就像一柄柄小彩扇,翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲。這時(shí),我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著,那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。
繼續(xù)往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓,那是“墨香大樓”,是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書館,二樓是辦公室,三樓是校長(zhǎng)室。
穿過(guò)“墨香大樓”繼續(xù)往前走,再拐一個(gè)彎,你會(huì)看見一個(gè)長(zhǎng)廊,那是“紫藤長(zhǎng)廊”,里面種滿了紫藤。現(xiàn)在正是紫藤花開之時(shí),一串串珠簾一般的紫藤花,像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳,紫藤花發(fā)出陣陣清香,引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹,紫藤竟爬上了那棵樹,讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息,別有一番風(fēng)味。
春天,校園里的花草樹木在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃,我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。
春天小學(xué)五年級(jí)作文9
春天來(lái)了,春天來(lái)了,我和小伙伴們脫掉厚厚的棉襖,像歡樂(lè)的小鳥一樣飛出家門,去尋找春天。
我們來(lái)到山坡上,看見去年的落葉早已和泥土和在一起,變成了大樹和小草的養(yǎng)料。小草伸出了鵝黃的小芽,細(xì)細(xì)的,柔柔的,樹枝吐出了嫩嫩的芽孢,柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子,草地上各種知名和不知名的花兒都展開了美麗的笑顏,眨著眼睛,閃著星星一樣的光,桃花笑紅了臉,梨花白得像雪,田野里的蔬菜在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮,正對(duì)著太陽(yáng)公公微微笑呢!
看,一群大雁乘著春風(fēng)回來(lái)了!它們?cè)谔炜兆杂砂肯瑁懦梢粋(gè)大大的“人”字,好像在催促大家出來(lái)迎接春天!小燕子嘰嘰喳喳,向人們報(bào)告著春天來(lái)了的好消息,池塘里的小烏龜正懶洋洋地躺在石頭上曬太陽(yáng),潛伏的蝌蚪軍隊(duì)穿上了偽裝服正準(zhǔn)備去找媽媽呢!人們換上了薄薄的春裝,來(lái)到郊外踏青,紅撲撲的臉上綻放出開心的笑容。
我們幾個(gè)小伙伴在田野里、山坡上跑著,跳著,灑下一路歡聲笑語(yǔ),我們找到了真正的春天,在藍(lán)天上,在田野里,在枝頭上,在池塘里,還在人們的心里!
我們用甜甜的笑臉迎接春天,用美妙的歌聲贊美春天,用熱情的姿態(tài)擁抱春天!
春天小學(xué)五年級(jí)作文10
冬天剛過(guò)去春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地,到處都像約好了似得,換上春裝。今天,我約了幾個(gè)小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。我們漫步在田埂上,迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng),覺得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌攵炷菢雍L(fēng)刺骨,只略帶寒意。你瞧,腳下沉睡了一冬的小草,此時(shí)蘇醒了。倔強(qiáng)的把頭伸了出來(lái)。雖然只見一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這一朵,那一簇的撒在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的灑在田埂旁。
我舉目望去,眼前是一望無(wú)際的莊家,金黃色的油菜花開得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這說(shuō)些悄悄話,一會(huì)兒飛到那聞一聞,還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然的繡上了幾朵小紫花,好看極了。真在拔節(jié)的麥苗,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。看到此景,我想到了一句諺語(yǔ):一年之計(jì)在于春啊!這正是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。他像一幅展開的畫卷,充滿了詩(shī)情畫意。于是我高興得對(duì)伙伴們說(shuō):“可惜我不是畫家,否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的面前。
春天小學(xué)五年級(jí)作文11
冬夾著雪花隨風(fēng)而去,春裹著雨絲如期而至。
路邊的泥土帶著點(diǎn)點(diǎn)綠意,一場(chǎng)春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈,碧藍(lán)的天空仿佛也滲透著嫩綠,好一片希望的.天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養(yǎng)分,積蓄力量好蓬蓬勃發(fā),向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后,一場(chǎng)春雨過(guò)后,許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出了頭,放眼望去,滿眼嫩綠。一些樹枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來(lái)的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹上又多了那調(diào)皮的身影,叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣,穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食,熊媽媽帶著熊寶寶們?cè)诤又墟宜D蠚w的鳥兒們開始筑巢,等待著新生兒的到來(lái)。雨絲又一次覆蓋了天空,帶來(lái)的是一片祥和與新生。
山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競(jìng)相開放,梨花潔白如雪,匯成了一片花的海洋,一陣陣清香,一片勃勃的生機(jī),一片嬌美鮮艷。花的笑臉無(wú)疑是春天最美的風(fēng)景,但若沒(méi)有雨絲飄灑,何來(lái)花兒的輕靈動(dòng)人。春雨帶來(lái)的是美麗的奉獻(xiàn)。
在生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里。最搶眼的無(wú)疑是花朵,動(dòng)物。但是這些生物的美麗與生動(dòng)都是雨帶來(lái)的希望,新生與貢獻(xiàn)。我愛春,但我更愛春天的雨。與春天的雨邂逅,無(wú)悔。
春天小學(xué)五年級(jí)作文12
我喜歡春天的大地,冬天過(guò)去了春天來(lái)了。在春風(fēng)的吹拂下,小草悄悄的鉆出了地面。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)先恐后的開放著,柳樹的枝條不在光禿禿,可愛極嫩的黃綠色的小芽?jī)海诹鴺涞闹l上,為柳樹披上了一件綠色的外衣。
我喜歡春天和朋友一起去野餐,坐在綠油油的草地上。柳樹姑娘在河邊照鏡子,有的小鳥在樹枝上跳舞,有的小鳥在天空中展翅飛翔,有的小鳥在地上找東西吃。無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶在絢麗多姿的花叢中翩翩起舞,野餐布上擺滿了美味的食物,伙伴們一起聊著天,處處充滿著歡聲笑語(yǔ)。我喜歡在春天看書,春天的鳥叫總使我心情舒暢,這讓我的注意力更集中,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn),書中不僅僅只有知識(shí),還有許多的樂(lè)趣,這總讓我陶醉在其中。
我喜歡春天的校園,走進(jìn)校園,面前是一棟高大的教學(xué)樓,旁邊則是一排香樟樹,和著春風(fēng)沙沙作響,操場(chǎng)旁邊一排排花兒盛開著,引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶停在花朵上,小學(xué)部教學(xué)樓前是一排紅葉李,遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守在教學(xué)樓前。后邊是初中部的教學(xué)樓,教學(xué)樓前一排柳樹姑娘正跳著舞,還有一種我不知道名字的樹。在枝條上,也抽出了黃綠色的嫩葉。
我喜歡春天,因?yàn)槎旌痛禾毂绕饋?lái),春天更加生機(jī)勃勃,更加煥然一新,因?yàn)榇汗媚餅榇蟮卮┥狭艘粋(gè)綠衣。春天讓大地變的無(wú)比美麗。
春天小學(xué)五年級(jí)作文13
“呼——”冬爺爺長(zhǎng)嘆一聲,“我為什么這么快就走哇?唉,呼——”
“呼啦啦,啦啦啦!我又來(lái)了!”春姑娘高興地走了過(guò)來(lái)。“唉?冬爺爺你還不走嗎?”
“唉,老了,走不動(dòng)了。你快去把春的氣息散滿人間吧。”
“哦!那您老慢點(diǎn),我走了!”
春天在一場(chǎng)談話之間,悄悄地來(lái)到了人間,可是她躲在哪里了呢?讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
來(lái)到了山上,只見山上粉紅一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是桃樹呀!桃花一片一片地開放著,花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢!噢,原來(lái)春天,躲在桃樹與小蜜蜂之間呀!
來(lái)到了田野里,只見禾苗一片綠油油的,可愛極了!農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢!他們希望會(huì)有個(gè)好收成呀!農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來(lái),春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的汗水呀!
來(lái)到了小河邊,只見小河開凍了,一層層冰融化了!河水又開始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來(lái),原來(lái),春天躲在開凍的小河上呀!
來(lái)到了柳樹下,只見光禿禿的柳條變成發(fā)茵茵的了!從遠(yuǎn)處看,一片綠色,簡(jiǎn)直美若天仙,原來(lái)春天睡在發(fā)芽的柳樹上呀!
再望一望柳樹下的小草,一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個(gè)被春姑娘裹著的美好世界。原來(lái)春天與小草一起看著這個(gè)世界呀!
春天,都被我們找到啦!而她又給這世界增添了生機(jī)的氣息。
春天小學(xué)五年級(jí)作文14
溫暖的春風(fēng)吹走了冬天的嚴(yán)寒,大地恢復(fù)了一片生機(jī)。
我換上春裝,來(lái)到郊外找春天。找到了,找到了!春天已經(jīng)悄悄地降臨!
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你看,山上的柳樹抽出了嫩芽。一陣風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄動(dòng),就像一群歡快的小姑娘在快樂(lè)地跳舞。你再看田野里,麥苗一片接著一片,像綠色的海洋,一陣風(fēng)拂過(guò),海洋里碧波蕩漾。那金色的油菜花,一片片,一塊塊,像海洋里涌出了一座座小金塔,又像一條條金黃色的地毯,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐徐吹來(lái),濃濃的油菜花香,沁人心脾,我都要陶醉了。
春天也是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),花園里的花兒都綻開了笑臉,粉似霞,紅似火,白如雪色彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛舞,勤勞的蜜蜂在花叢中穿梭,熱鬧極了。這更是添加了春天的色彩。
春天更是一個(gè)歡快的季節(jié)。隨著天氣變暖,公園里的人越來(lái)越多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地一片綠色,好像一條綠地毯,踩上去軟軟的,柔柔的。我干脆躺在草地上,盡情地沐浴春光。小孩子在草地上捉蝴蝶,放風(fēng)箏;年輕人甚至在草地上支起了帳篷,打算在這兒野餐。好一片歡樂(lè)的景象。
我愛春天。
春天小學(xué)五年級(jí)作文15
看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季,是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢!
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂(lè)曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí),樹枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在,春季的生機(jī)。
我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽得見嗎?別人心中的聲音你又聽得見嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不是吵鬧得無(wú)法傾聽。
春季,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽!沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng),甚至變得很喧器,耳畔沒(méi)有聲響,那特別的聲音就是春季。
【春天小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
春天的桃花五年級(jí)作文02-28
【必備】春天的五年級(jí)作文8篇02-16
【必備】春天的五年級(jí)作文八篇02-14
春天的校園五年級(jí)作文15篇02-11
【精選】春天的五年級(jí)作文六篇02-24
春天的五年級(jí)作文匯總六篇02-17