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三年級變了作文

時間:2022-03-05 18:26:04 三年級 我要投稿

關于三年級變了作文四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級變了作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于三年級變了作文四篇

三年級變了作文 篇1

  人們常說,時間可以沖淡一切。我卻認為時間可以改變一切,難道不是嗎?隨著時間的消逝,森林古猿變成了人類;隨著時間的消逝,茅房變成了大廈;隨著時間的消逝,馬車變成了汽車;隨著時間的消逝……

  然而時間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經告別了童年,隨之而改變的是,我的責任多了,壓力大了,思想也復雜了。從前無憂無慮,現在卻總擔心學習成績;從前天真無邪,現在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現在卻總牽掛著家中家務活;從前蹦蹦跳跳,現在卻總惦記媽媽說要當一個男子漢……

  人們常說,時間不等人。的確,當我回首過去,童年卻永遠的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發生在昨天,卻永遠不會變成今天。

  時間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書的用途,學會了做人的道理(品行,修養),明白了人情世。所謂嘆息過去,不如珍惜現在。如今,我有廣闊的青春舞臺讓我去發揮,我要展示出屬于我的風采。

  時間改變,我也改變,這只意味著我將要換個更大的舞臺,展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時間不斷過渡的,只要在轉角處給自己一個微笑。那么,更高的舞臺我也能攀上……

  時間改變了我,古人也說:人會變,月會圓。不見三日刮目相看。這都是時間消逝的結果。我想這也是一個自然規律。我愿接受時間的挑戰,就讓時間繼續鑄造我美麗的人生吧!

三年級變了作文 篇2

  我的家鄉湛江,坐落在祖國大陸最南端,她是一座美麗的海濱城市。

  幾年前,湛江留給人們的印象并不好:建筑物陳舊,高樓很少,汽車不多,道路不寬,綠化很差。可是現在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起,一輛輛嶄新的公共汽車、出租車和許許多多的小轎車穿梭在寬闊又平坦的道路上,熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國風情的椰子樹、棕櫚樹,還有各式各樣的花壇,把港城裝扮一新。

  往日渾濁的南橋河,如今清澈見底,小魚在游。美麗的觀海長廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界,花的海洋。各社區都有形狀不同的小游園,人們只要走出家門,不到幾分鐘時間,就像來到公園一樣。園內綠草如茵,繁花似錦,像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上,就像踩在綠色的地毯上,可舒服了。

  我的家鄉變得多美啊!現在她是全國優秀旅游城市,正在創建國家園林城市。我愛我的家鄉!我相信不久,她會以巨人的姿態屹立在祖國大陸的最南端!

三年級變了作文 篇3

  汽車,它在新時代的人們眼里已不是遙不可及,是它推動了新的時代、增快了時代的腳步、改變了人類的生活!

  汽車給了人們自由。那種自由感的甜美多出現在開始的階段,因為有了汽車,人們可以游覽外地,去欣賞看不盡的大好河山,去品味各地的民風民俗,去食用各處的美食佳肴。汽車使前往世界各地不是夢寐以求的`愿望,而是觸手可及,它給予我們自由,開拓人類視野,不必再為遠行而擔憂,不必再為時間而煩惱,它們不是夢,汽車就是馬路上的“飛人”,就是時間的超越,就是遠行最自由的選擇!

  汽車推動了新的時代。它宛如技術的寶石,是新時代的動力。有它才能加速,更快奔馳,更快創新,它也推動了“家”,汽車速度的背后不就滋生了那種無根無家的感覺嗎?越野車、跑車等技術的革新,不就是汽車給予人類的開拓嗎?汽車載著希望在馬路上飛馳,高速、舒適、準確,哪樣它不精通。它在奔跑就是在推動時代,它在創新就是在創新世界的發展!

  汽車拉近了人們之間的距離。俗話說:“海內存知己,天涯若比鄰”有了汽車,這些都成了現實,遠在天邊的朋友想相見已不是問題,汽車就是友情的拉近,進入車內,放上音樂,外面最好下著小雨,你開動了車子之后,眼前看到的景象,就如同看到了朋友之間的相遇,只是幾小時功夫,朋友之間就快樂地相遇了,說說笑笑,如同鄰居似的。汽車使朋友成為鄰居,永遠的朋友!

  現在是汽車的時代,它改善了生活,更改變了生活!

三年級變了作文 篇4

  有人說過:無數次的磨難構成了人生。的確,磨難,是開啟人生之門的鑰匙;磨難,是通向成功的道路;磨難,是走向成熟的航船。老師說:“不經歷風雨怎能見彩虹!”

  上語文課時,老師給我們講了一篇關于毛毛蟲變蝴蝶的文章,講完后,他對我們說:“同學們,毛毛蟲之所以能變成美麗的蝴蝶,是因為他們都經受過磨難。人生就是這樣,只有經過磨難,你們才會成長。不經歷風雨怎能見彩虹!”老師說的最后一句話深深震撼著我的心,我也因此而改變……

  河蚌忍受著沙石的打磨,把美麗的珍珠留給明天;毛毛蟲忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;種子忍受著土地的壓抑,把破土而出的翠綠留給明天……而我,也要學會忍受著人生的磨難,把成功的希望留給明天。

  我是一個很懶的人,從很小時候起就不喜歡學習,我認為那太枯燥乏味。上了中學后,功課比小學還緊,我當然更不想學了。老師家長每天對我“念經”,只有我知道,那根本是在對牛彈琴嘛!但是自從老師上完那一節課,我就徹底的改變了。“只有風雨過后,才能見到美麗的彩虹”這句話我從此牢牢銘記在心底。是它督促我仔細寫完作業;是他督促我上課認真聽講;是它督促我要好好學習。老師家長都發現了我的變化,都覺得這孩子會努力了,會學習了。殊不知是老師的一句話改變了我。現在,回首往事,對自己沒有好好學習感到十分的遺憾,因為學習中自有樂趣。只有學習,我們才能通曉真理;只有學習,我們才能走向成功;只有學習,我們才能經受磨難。

  那天,下著雨,我沖到外面大喊:“不經歷風雨怎能見彩虹!”屋內父母看著雨中的我,沒有阻止我,因為他們知道,我要感受磨難。雨后,天邊升起一道燦爛的彩虹,那是成功的微笑……

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