精選五年級動物的作文9篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級動物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級動物的作文 篇1
成功是每一個人夢寐以求的,往往把它作為目標,來實現自己的人生價值。可是失敗總是如期而至,默默地阻撓我們成功的道路。
我曾看過這樣一個故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滾動著糞球,快速地在草叢間奔跑。可很不幸的是,一座小山坡擋在了它的前面,可蜣螂并沒有退卻,而是努力推著糞球向坡頂進軍,老天似乎成心要捉弄它,在它就要到達目的地時,蜣螂先生一腳踩空,“咕嚕咕嚕”像玩滑滑梯一樣連蟲帶球滾了下來,但蜣螂并沒有灰心,而是第二次“出擊”,但很快又失敗了。第三次,這堅持不懈的決心似乎感動了老天,它終于順利地爬過了土坡!蜣螂一路奔波,它沒有停下匆忙的腳步來休息,而是加緊了步伐。突然,糞球卡在地上的針扎上!可蜣螂先生卻渾然不知,它甚至使出了吃奶的力氣來推這個糞球。可糞球就是穩如泰山、紋絲不動。蜣螂刨走糞球下的土,想讓糞球滾下來,可沒有奏效。它圍著糞球左轉右轉,好不容易才明白了其中的道理。便開始用倒退法使糞球“原路返回”。終于,蜣螂先生又歡快地上路了!
在自然界的生命系里,生存著各種有趣的動物,它們都有自己的生活方式。在生命系的動物科里,論長相沒有比蜣螂更丑陋的,論顏色沒有比蜣螂更黑的,論生存環境沒有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅持不懈、堅忍不拔的精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影,一步一步踏向了成功的彼岸。
我們的生活難道不是如此嗎?
生活本無所謂有和無的,可我們往往把事情看的太重,太注重自己的成敗得失。人們喜愛成功,痛恨失敗。人們經常把“失敗是成功之母”當作失敗后的托詞,卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人,才能從失敗中吸取經驗和教訓;只有嘗到了失敗苦,才能真正品味出成功的甜;只有經過無數次失敗,才能取得最后的成功,那樣的成功才最真實,最可靠。日積月累的經驗和教訓,如同有一把金鑰匙,為你開啟成功之門。
五年級動物的作文 篇2
嘿,老爸,這兒有人在買小金魚呢!”我對依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要就是喜歡的話,我買三只給你。”老爸最后抬起頭來,我高興得手舞足蹈。就這樣,我帶著三只不一樣的金魚回家了。
剛到家中,我就拿出以前養烏龜的大缸把他們放了進去,這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環境就像一只只受驚的小兔,急忙躲進缸低的“烏龜休息室”,借此機會我趁機從“休息室”的窗戶觀察了一下:第一只小金魚身材瘦小,一看就明白就是一位美麗的“小精靈”,第二只身材魁梧,好似經常打勝仗的“將軍”,最后一只肥頭大耳,肚子大大的,就像一個“博士”。
當我把魚食撒到它們各自的領地之后,它們便吃起來。“小精靈”一口一口地吃著魚食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一個舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物,而“博士”還慢慢地吃著。“將軍”吃完自我的魚食后,便把目標對準了“小精靈”,“將軍”箭一般地沖了過去,“小精靈”感覺身后有水波,立刻轉過身去,“將軍”見“小精靈”反應這么快,嚇了一跳,可立刻回過神來繼續向前沖去,“小精靈”為保衛領地而戰斗起來,對“將軍”發起攻擊博士見有機可趁,立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空,當兩位“勇士”醒悟過來卻已經晚了,真就是“鷸蚌相爭,漁翁得利”呀。。
金魚睡覺的時候眼睛總就是睜著的,我不明白其中原因,就去問爸爸,爸爸告訴我魚就是沒有眼皮的。原先金魚還有這么多的奧秘呀!
我愛我那可愛的小金魚,我必須會細心呵護他們,讓它們健健康康地生活,做我的好伙伴!
五年級動物的作文 篇3
我喜歡的小動物有許多,有小貓、小狗、小金魚……,其中,我最喜歡我家的小烏龜了。
小烏龜的腦袋是橢圓形的,上面嵌著一對烏黑發亮的小眼睛,像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋,像兩塊腮紅一樣,那么可愛。它有一張可怕的嘴,只要咬住什么東西,就絕不松口。它的殼是深綠色的,是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經常在盆里爬來爬去,就像一個小小的旅行家時時刻刻背著自己的小房子漫游世界,走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最后還拖著一條短短的細細的小尾巴。
它們在夏天的時候可活潑了,有時在水中嬉戲,有時在石頭上趴著曬太陽。它們曬太陽的時候可有意思了,常常像疊羅漢一樣落在一起,幾個小時一動不動。到了冬天,它們就縮進殼里睡覺了,像一塊沒有生命的石頭一樣一動不動。有時喝一點兒水,但是食物一點兒都不吃,直到春天來了,它們才蘇醒過來。
我經常和小烏龜一起玩兒。有一次,我把它翻過來了,心想:這個笨重的家伙可以自己翻過來嗎?于是,我蹲在旁邊觀察它。過了一會兒,只見它慢慢地把頭伸出來,看看周圍是否安全,然后伸出四肢,接著頭一頂地,脖子使勁一擰,一下子就翻過來了,動作是那么嫻熟、那么利落。我不由自主地拍手稱贊,小烏龜可真聰明呀!它翻過來后,曬著太陽,露出得意洋洋的神情,好像在說:“瞧我多厲害,沒有什么事能難倒我!”
每當我彈起悅耳的`吉他時,它們都會準時伸長脖子來傾聽,好像陶醉在美妙的音樂之中,莫非我的小烏龜也喜歡音樂?我越來越喜歡我家的小烏龜了,它給我的業余生活帶來了無窮的歡樂。
五年級動物的作文 篇4
我家有一只小狗,它乖巧,馴良,十分惹人喜愛。它全身的毛是黑白相間的,黑與白,形成了鮮明的對比。小狗長的胖乎乎的,非常可愛,因此,我給它取了個名字,叫做“阿花”,因為長得胖,我又給它取了個小名,叫“胖胖”。胖胖是在六個月的時候,我從阿姨家抱回來的,第一次抱它的時候,覺得它非常重,比一般小狗重許多。我還記得當年我在阿姨家挑狗是,一眼就相中了阿花,覺得它最最可愛。
抱到家一兩天后,我發現胖胖情緒很激動。
有一天,我放學回家,發現胖胖好像急躁不安一樣,剛開始我覺得奇怪,后來我知道為什么了。
有一次,我正邊喝牛奶邊和阿花玩,一不小心,牛奶灑出來了,阿花見了,急忙跑過來,再有牛奶的地上急忙舔,地上都被舔得干干凈凈了,可是阿花還在舔,于是我又倒了一點,阿花有急忙舔,好像很愛喝,于是每天我都倒一點給阿花喝。給阿花喝牛奶這幾天阿花不出現急躁的現象,于是我懷疑阿花還沒有斷奶,后來我問了阿姨,證實了我的想法。于是我有了給阿花斷奶的念頭。
我的計劃是:每天喝一點,但是每天要少一毫升,最后,阿花就能毫無察覺的斷奶了。
這就是阿花剛來我家的時候發生的事。這也說明了我和阿花相處的很好。
五年級動物的作文 篇5
我家養了一只小狗——豆豆,它長得好萌,大大的眼睛下有一個花鼻子,還有一張不挑食的小嘴。
它的小屋在房子下的一個舊衣柜中,每天早晨,它第一件事就是沖進我的房里,舔我的臉,意思就是要我晨跑。
我無可奈何,只好穿上鞋,帶著它到公園里散步。我們先是走進大門,大門旁邊是保安室,保安叔叔還在工作,生怕有壞人進入。大門前是一個綠油油的草坪,豆豆最喜歡在上面打滾了。
草坪的東面是一處小森林,里面長著一棵棵參天大樹。再往前走,就是小池塘了,池塘中央有一座長滿了青苔的假山,池塘里偶爾還有幾條頑皮可愛的小金魚,漂亮極了!
當我走累時,就坐在一棵柳樹下的長椅上休息。豆豆有點不樂意,死死地拽著我,我只好爬起來繼續走。走到一座橋上時,我無意中發現,河上還有幾條船在晃悠著。
在橋的西北邊有一個小賣店,我買了一瓶水和一包餅干,因為實在走不動了,只好抄近路回家,豆豆看出了我的心思,同我一起走了。
怎么樣?你們是不是也想和我的寵物來一次晨跑呢!
五年級動物的作文 篇6
如果你問我最喜歡的小動物是什么?那我肯定會毫不猶豫地告訴你,我最喜歡的小動物是——小狗。
我家小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在了小狗的身上似的,漂亮極了!如果我們很多時間沒有給它洗澡它就會纏著我們不放,眼睛望著我們,好像在說:“小主人,你真壞,你想把我變成一只小臟狗嗎?”每當那時,我們便會開懷大笑,它看不明白我們在笑什么,它又用不明白的眼神看著我們。它的一雙眼睛水汪汪的,好似剛剛下過一場春雨,雨點掉進了他眼里似的;它長著長長的尾巴,假如街邊的塵土多,就可以用尾巴把塵土掃得干干凈凈的。
有一次放學回家,我去看小狗。我拿著骨頭引它來吃,但它不但不吃,還一動不動的,好像被什么煩住了。原來,小狗就要生寶寶了。過了幾天,我看見它生了幾只很可愛的小狗,有白色的和棕色的和在一起的、有和大狗一樣白的、有白色里面滲著烏黑色的、還有的也是雪白的,這些小狗的眼睛緊閉著,而大狗就躺在那喂小狗喝奶,如果有人來碰它的小狗它可饒不了他呀!
聽說我有一個親戚家的兒子聽見了我家的大狗生小狗了就想來摸摸它,還沒摸到呢,大狗就開始叫了,嚇的我親戚家的兒子直往外跑。看我家的大狗夠兇的吧!
寶寶出生后,我更疼愛小狗了。我每天都喂它吃飯,后來我轉到宜興去了,就沒時間陪它了。后來我一回家,看見小狗就只有一只了,我就問爸爸媽媽,爸爸媽媽說:“小狗被我們送了。”我聽了這句話就哭了,后來他們又說:“它們就在離我們家不遠的地方。”我聽了才不哭。我讓媽媽帶我去,媽媽答應了。我一去就看見了小狗,我可高興了,我跑過去想抱它,它卻跑開了,我等了一會兒,它又出來了我又去抓它還是抓不到,我又去抓,還是抓不到。
媽媽說我們該回家了,我才依依不舍的走了。
五年級動物的作文 篇7
有人喜歡潔白如雪的小白兔,有人喜歡萌萌噠的小貓,有人還喜歡會說話的鸚鵡…………但是,我最喜歡的卻是可愛的小狗。
我好久以前就想讓媽媽給我買一個小狗了,這不,我的愿望實現了,當媽媽說給我買小狗時,別提我有多高興了。眼淚差一點沒有飆出來。
我們家小狗叫嘟嘟,它一身雪白的衣服,烏溜溜的大眼睛,還有它那兩只耳朵,我們一出聲,就把它那兩只耳朵立起來,特別可愛。剛買來的時候,也許是跟我們都不熟,看見我們撒腿就跑。可是我們相處了半個多月,它終于以為我們不是壞人,就開始不害怕我們了。到開學的時候,每天我從學校回來的時候,都會看到嘟嘟在門口等我,余暉落下的光芒,照在嘟嘟的身上,我有那么一瞬間覺得,它就是老天給我派下來的天使,天天都陪我玩。嘟嘟到了中年期,雖然沒有以前那么靈敏了,可是我還是喜歡它。
這就是我最喜歡的小動物,嘟嘟,雖然現在嘟嘟已經離開了我,但是我覺得嘟嘟應該在某個地方等待著我。
五年級動物的作文 篇8
【貪吃的萌萌】
這幾天,我家里多了一位可愛的成員——小倉鼠萌萌,它可是我的心肝寶貝呢!
萌萌全身雪白,像披著一件昂貴的潔白的大披風,托在手心中像一團軟軟的小雪球,讓人總忍不住輕輕摸摸它那又軟又暖的毛。那一雙小小的耳朵溫順的貼在頭上,顯得十分乖巧可愛。一對烏黑的大眼睛像兩顆圓溜溜的巧克力豆。下面有著一張像兔子一樣的三瓣,兩顆大門牙下有著紅紅的小舌頭,像一片粉紅的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄還小,比綿花還軟,甚至比雪還白的尾巴,樣子萌翻了。
萌萌不但外形可愛,而且還是個有名的吃貨!瞧,它又準時地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒飽滿的松子,用右手指捏住松子的一頭。萌萌見狀蹦跳著把前肢搭在籠子上,我把松子的另一頭慢慢伸進籠子,萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖動著,不一會兒它的鼻就子碰到松子了,用潔白的小牙一咬,用力往里一拉,松子便落在它手中,萌萌美滋滋地抱著松子,用大門牙快速咬上幾口,再停下來小眼睛得意地望著我。低下頭津津有味地品償起來,再咬幾口……沒多久它就消滅了一粒松子。可萌萌似乎沒吃飽,用大眼睛可憐巴巴地望著我,雙手合攏,像是在說:“小主人,還有吃的嗎?”樣子看上去令人憐惜。我又扔了一片脆脆的蘋果片,“咔擦咔擦”的咀嚼聲又歡快地奏起。
萌萌就是這樣一個貪吃的小可愛,我每天都忍不住去看看它,和它玩上好一陣。
五年級動物的作文 篇9
這幾天我捉到了一只螳螂。
我用一根繩子把螳螂栓起來,再把繩子的另一端栓在我的手上,讓我更好的觀察。
螳螂有三對腳,它的前腳像鐮刀一樣,綠色的身體上有兩對隱藏的翅膀,綠色的頭上鑲嵌著一對像黑寶石一樣的眼睛和像夾子一樣的嘴巴,輕輕地摸摸它那魔鬼般的身材,它歪著頭像在思考一個很難的問題。
螳螂全身都是綠色的,躲在草叢里真的是很難找呢,我媽媽可是費了九牛二虎之力才捉到它的!
螳螂非常愛綠色的東西,我綠色的修正帶掉在地上,螳螂都要跑過去看看。
我愛螳螂,更愛它那魔鬼般的身材!你們喜歡螳螂嗎?
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