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五年級(jí)快樂作文

時(shí)間:2022-03-05 10:21:42 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)快樂作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級(jí)快樂作文合集10篇

五年級(jí)快樂作文 篇1

  書籍好比一臺(tái)階梯,它可以讓我們攀上知識(shí)的頂峰;書籍如同一把鑰匙,它可以讓我們打開知識(shí)的大門。是書籍,充實(shí)了我的生活;是書籍,使我懂得了做人的道理;是書籍,伴我快樂成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我就對(duì)小人書非常感興趣,天天纏著媽媽給我講小人書里的故事,什么《小貓釣魚》呀,《獅子與老鼠》呀,《大灰狼》呀等等,每天從幼兒園放學(xué)回到家,我就爬上書柜,拿出一本本的小人書放在書桌上,有模有樣的讀呀讀呀,如果遇到不懂的字就跳過去,有時(shí),我還會(huì)模仿書中的人物呢!別提多有趣了。就這樣,書香伴我度過了我的幼兒時(shí)期。

  上了小學(xué),我的腦海里再也裝不下小人書了,而是在書的海洋里汲取著更多的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到更加精彩的世間萬物。我知道了人為什么會(huì)有記憶力,我知道了為什么人的骨骼是空心的,我知道了人在航天飛機(jī)上為什么會(huì)飄浮,我知道了打開汽水瓶,為什么會(huì)冒氣泡,我知道了……

  現(xiàn)在,我迷上了各種各樣的書,書籍早就成了我的最好的最親的朋友,我天天都在書海中度過。疲倦時(shí),我會(huì)看看《哆啦A夢(mèng)》,研究哆啦A夢(mèng)的百寶箱;精力旺盛時(shí),我會(huì)看看一些名著,比如《三國(guó)演義》呀,了解書中的興亡盛衰;傷心時(shí),看看《淘氣包馬小跳》,故事中的情節(jié)總是讓人捧腹大笑……就這樣,我的最好的最親的朋友——書籍,伴隨著我度過了快樂的小學(xué)生活。

  同學(xué)們,不要總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲喲,不要讓虛擬的世界浪費(fèi)掉你的大好時(shí)光喲,快來吧,讓書籍充實(shí)我們的生活,讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)!

五年級(jí)快樂作文 篇2

  微風(fēng)拂面,青翠色的菜地上有我們快樂的一家!

  我們來到了老家,這里正是秋季大豐收的時(shí)候,碩果的香氣直撲我鼻。晌午之時(shí),姨媽帶我們來到了果園,里面的果實(shí)讓我眼花繚亂,滿地的果子都讓我無處落腳了,我看著圓鼓鼓的花生不禁的撿起了一個(gè)大的。果園中玉米的葉子都撐爆了;高粱頭頂紅撲撲的小穗穗壓彎了它的腰;紅薯一片連一片,輕輕撥開葉蔓,果實(shí)多的都擠出了土里;棉花更極為可愛,一片片黑色之中飄來了幾撮白白的云,可更像是那黑色星空之中閃爍的小星星,一顆一顆……

  在果園中真實(shí)其樂無窮!

  我們一起摘果子,那真是爽極了!我是負(fù)責(zé)挖紅薯的,我隨地找一根木叉便挖了起來。首先我是先扒開葉蔓找到了它的根部,然后剩下的只是使勁的挖了,就挖了幾下便能看到它的頂,然后再挖,就能看見它會(huì)分出幾個(gè)“弟兄”,就像有好幾個(gè)土地精靈在向你挑釁:“你能把我挖出來嗎?我可是很大的哦!”挖了好一段時(shí)間,我看了看別人的籃子里都快堆成山了,而我的籃中卻只有一個(gè)花生,這讓我很不甘心,便干脆的把紅薯一掰變兩半,還別說,僅這一半就接近我一個(gè)手掌的大小呢。

  之后,我們每個(gè)人都提著一籃子果子回家。在路上,我看見田地里依然有好多農(nóng)民,他們雖然是面朝黃土背朝天,可每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。走在秋季的田野里,看著那遍野的金黃,聽著那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)中輕唱,便會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢!

  田野中我看到了樹兒已經(jīng)悄悄的脫去了盛夏的濃裝,一片一片的樹葉在微風(fēng)中飛舞。第二天,我們又突發(fā)奇想,烤紅薯應(yīng)該很美味!我們便找來了五塊磚又找到了兩片瓦,一搭,烤爐變出形了。我跑到地里找來了一堆柴木和桔梗。姐姐在旁邊和泥,哥哥負(fù)責(zé)把泥培在紅薯上再放到烤爐中,而我就是負(fù)責(zé)生火我的心情就如這盛火。不一會(huì)兒,它們就都熟了,我們幾個(gè)就盡情的享受著美味佳肴。我躺在搖椅上,清風(fēng)微微拂過我的面頰,還隱隱約約聽到了風(fēng)吹楊柳沙啦啦啦啦的響聲。

  我的快樂之旅很充實(shí),我是和田園一起度過的,它們給了我前所未有的感受,田園真是我的興趣園啊!

五年級(jí)快樂作文 篇3

  盼望已久的書市終于來到啦,全班同學(xué)歡呼雀躍!

  這一天,天氣晴朗,烈日炎炎,絲毫阻擋不了我們對(duì)書市的熱情期盼。午休結(jié)束,全校同學(xué)紛紛拿著自己的書籍、塑料地毯、廣告牌來到班級(jí)指定位置設(shè)攤,準(zhǔn)備在書市上將家中的多余書籍賣給其他同學(xué),同時(shí)把知識(shí),把快樂傳遞給他人。

  我也如此,拿著十多本書,把他一一擺上自己的攤位上,等待著他人來購(gòu)買我的書,汲取其中的“營(yíng)養(yǎng)”。

  我坐在攤位旁,靜靜地等待著“顧客”來光顧我的書攤。

  過了許久,有一位小朋友走上前在看我的書。挑了一陣子,那位小朋友指著其中一本書開口問我:“哥哥,這本書幾元?”我親切地說:“五元就夠了,原價(jià)15元呢。”那位小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋里摸出五元給我,抱著書,蹦蹦跳跳地走了。

  我心里很高興,因?yàn)檫@是我賣出的第一本書,給了我很大的信心。

  為了更好地推銷我的書。我抱起了一套書,決定出去上門推銷,問問有沒有人要看我的書。我看到走廊盡頭一位男孩后,鼓足勇氣上前去推銷,可是失敗了。但是,我并沒有放棄,經(jīng)過幾翻推銷,人不見效。我垂頭喪氣決定推銷最后一人的時(shí)候,原先以為他不會(huì)買我的書。可是萬萬沒想到,他竟問我書的價(jià)錢,我回答:“五元錢。”他說:“能便宜點(diǎn)嗎?”我覺得好不容易有人來買我的書,便宜點(diǎn)就便宜點(diǎn)。我說:“那么3元呢?”他打開自己的錢包說:“我只有2元5角。”我想了想說:“好吧,可以。”終于又賣出了一本書。

  賣了這么久,我決定自己出去買幾本書看。決定一下,我開始購(gòu)買別人的書。走在水泥路上,我看到一本本有趣的、吸引人的書,豐富多彩,應(yīng)有盡有,我被一本名叫《阿恩》的書吸引住了,我和賣書的同學(xué)商量了一會(huì),決定用三元錢購(gòu)買下此書。買好書,我高高興興地把它抱回去,想立刻看看里面的內(nèi)容。

  書市在歡聲和笑語中結(jié)束了。我們抱著一本本物美價(jià)廉的書籍回到了家。這一次我收獲滿滿。陽光明媚,同學(xué)們的歡笑聲在我的腦海里回蕩,很久,很久……

五年級(jí)快樂作文 篇4

  什么是幸福?幸福是測(cè)試結(jié)果出來的心情;快樂是新年鐘的心情;快樂是一個(gè)團(tuán)聚,當(dāng)一個(gè)笑聲。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我去沙發(fā)上看電視,我媽媽來了對(duì)我說,快速準(zhǔn)備,我們必須去游樂園。我準(zhǔn)備好了,我們出發(fā)了。我們一整天都在那里玩,直到游樂園下班,我們只有回去。

  當(dāng)我們?cè)诓蛷d吃飯時(shí),我母親問我,今天你高興嗎?我點(diǎn)了頭。我說:今天我很開心,玩了這么久,太有趣了。明天我想在同一張桌子上炫耀。然后,我們回家了。

  第二天早上,一部分體育。我在同一張桌子上走在草地上,我在路上說:我昨天去游樂園,你一定到過那里,真的很有趣。我們都躺在草地上,一個(gè)接一個(gè)地說話,終于走出課堂,我們都在地板上,我立刻低下頭,看著我最喜歡的書----笑貓。這時(shí)候,我來過同一張桌子,說:你讀你很開心嗎?我沒有直接回答她,只是說:這里的貓會(huì)笑,我感覺很好看,當(dāng)然,讓我看看這么久,今天對(duì)我很高興。所以對(duì)我來說是快樂的。課后,我們有一個(gè)英語報(bào)紙的考試。

  第三天下午,英語老師憤怒地走進(jìn)教室,放下紙,說,我們的班級(jí)意味著同班同學(xué)得分一百分,其他九十五分。老師開始測(cè)試紙:金璐瑤,百分比,來拿文件。我很高興回到家,覺得步伐已經(jīng)變得容易了,原來的重袋已經(jīng)變得很輕,鳥兒在旁邊唱歌,仿佛為我慶祝。我回家,我父親說:看到你很開心啊!發(fā)生了什么事讓你這么高興?我回答說:因?yàn)槲矣幸话俜值挠⒄Z考試。我很高興回到我的房間。

  經(jīng)過這三件事,讓我知道,快樂是心情的打;幸福是百分之百的快樂;幸福正在讀心情。

五年級(jí)快樂作文 篇5

  除夕快要來臨,我對(duì)家鄉(xiāng)大年初一團(tuán)圓茶思念之情也越來越濃烈。

  我記得,家鄉(xiāng)大年初一全家人圍座在一起吃團(tuán)圓茶那美好的味道。家鄉(xiāng)大年初一的早晨,家里的大人們?cè)缭绲木推鸫裁β甸_了,有的燒火溫水酒,用芝麻、茶葉、炒米、花生、細(xì)姜、茶油等放在擂茶缽里擂著擂茶;有的張羅點(diǎn)心、果子,有的準(zhǔn)備爆竹、線香、蠟燭,有的準(zhǔn)備杯子、碗筷,擺大圓桌、搬凳子

  人人臉上洋溢著新年的笑容、喜氣,個(gè)個(gè)手腳利索、忙得不亦樂乎!媽媽也早早的把我們幾個(gè)兄弟姐妹小孩子叫了起來,穿好過年的新衣服,早早來到堂屋的廳下,七手八腳地幫大人們準(zhǔn)備大年初一團(tuán)圓茶。不一會(huì)兒,在眾人的忙碌下,大圓桌上擺滿了一桌豐盛的茶點(diǎn)、果子。

  有自己制做的客家茶點(diǎn)、果子:有沙炒花生、鹽炒黃豆、糖炒紅薯片,有炒米糖、芝麻糕、桃子干、李子脯,有油炸玉蘭片、云片、蘇子還有買來的洋果子:紅紅的桃紅酥、黃色的珊瑚條、五顏六色的糖果紅紅的爆竹歡天喜地的響起,開始了祭拜祖的儀式。祭拜祖的儀式過后,是我們幾個(gè)兄弟姐妹小孩子向大人們拜年。

  接著,全家人入席、圍坐在一起,大年初一團(tuán)圓茶就正式開席了。有的喝溫好了、冒著熱氣的甘甜自家做的水酒,有的喝熱氣騰騰、香噴噴的擂茶,大人們乘著酒興、茶興,談起了各自的、家里的過去、現(xiàn)在、將來;我們幾個(gè)兄弟姐妹小孩子吃著香甜的茶點(diǎn)、果子,嘰嘰喳喳的說著自己想說的話、想講的故事;新年的`祝福、新年的笑聲在廳堂里此起披伏、縈繞蕩漾

  我還記得,家鄉(xiāng)大年初一全屋場(chǎng)人圍座在一起吃團(tuán)圓茶那舒心的快樂。我的老家在綿水河邊。我家所在的屋場(chǎng)就兩家人,我家和大伯家。上午九點(diǎn)多鐘,隔壁大伯家一家人就肩杠、手提地把一個(gè)大圓桌和幾條長(zhǎng)凳搬到我家堂屋的廳下,和我家的大圓桌并在一起。緊接著,兩家人就在各自家的大圓桌上擺滿了各自準(zhǔn)備的茶點(diǎn)、果子,擺上溫好的水酒,端上熱氣騰騰的擂茶。

  兩家人隨意入席、圍坐在一起。雙方家長(zhǎng)致辭說上幾句,互相拜年后,全屋場(chǎng)人在一起吃團(tuán)圓茶就拉開了序幕。我們兩家的小孩子就喜歡新鮮,相互坐在對(duì)方家的大圓桌上,品嘗對(duì)方家的茶點(diǎn)、果子,不停的說這好香、那好甜、還是這好吃歡聲笑語伴隨著電視中新年吉祥、祝福的歌聲響徹整個(gè)廳堂,久久在屋場(chǎng)上空縈繞回蕩

  年過了一年又一年,我也慢慢長(zhǎng)大了,上了大學(xué),留校參加了工作,成了家,有了小孩。雖然離開了家,但是,家鄉(xiāng)大年初一全家人圍座在一起吃團(tuán)圓茶那美好的味道、家鄉(xiāng)大年初一全屋場(chǎng)人圍座在一起吃團(tuán)圓茶那舒心的快樂,卻經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn),家鄉(xiāng)客家的風(fēng)俗、祖祖輩輩留下的傳統(tǒng)沒有忘記。每年的大年初一,我都要早早的把家人叫醒,穿好過年的新衣服,早早來到廳下,七手八腳地準(zhǔn)備大年初一團(tuán)圓茶,雖然沒有父母制做的客家茶點(diǎn)、果子那么好的手藝,但是,或多或少保留、傳承著家鄉(xiāng)客家的風(fēng)俗、祖祖輩輩留下的傳統(tǒng)。全家人圍坐在大圓桌邊,熱熱鬧鬧的喝大年初一團(tuán)圓茶,心里就感到格外的溫馨和快樂。

  我想,將來,無論我走得哪里,我都會(huì)記著家鄉(xiāng)大年初一團(tuán)圓茶那無法忘懷的味道和快樂!

五年級(jí)快樂作文 篇6

  本周的快樂廚房的主題是魚。我做的是清蒸桂魚。

  桂魚魚身側(cè)偏,北部隆起,身體較厚,頭則是尖尖的。它是一種淡水魚,它肉質(zhì)細(xì)膩,刺少肉多,其呈瓣?duì)睢K兜栗r美,算是魚中佳品。唐朝詩人張志和在《漁歌子》中寫下的著名詩句“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”,說的就是這種魚。

  今天我燒的清蒸桂魚,需要準(zhǔn)備:桂魚一條、蔥、姜少許以及料酒。首先將魚洗干凈(這過程是媽媽幫助完成的,因?yàn)楣痿~身上有很多小的硬刺)然后用刀在它背部肉最厚的地方劃上兩刀,在魚身的兩面都撒上點(diǎn)鹽然后裝盤,切些生姜絲擺在魚肚子和魚身表面上。再把蔥打個(gè)結(jié)塞進(jìn)魚肚子里,魚身上也放些蔥段。最后在魚身上倒上料酒放入蒸鍋里蒸20分鐘左右。魚熟了之后魚眼就會(huì)突出來,然后我用筷子在魚身上最厚的地方戳一下,能夠輕松地一戳到底就說明魚熟了,可以出鍋了。

  我第一個(gè)嘗了一下,咸淡剛好,肉質(zhì)肥美,可惜今天忘記放火腿絲,否則就更加完美了。

五年級(jí)快樂作文 篇7

  如果有人問我什么事情讓你覺得快樂,我會(huì)毫不猶豫的回答:“讀書!”

  一有時(shí)間,我就一頭扎在“書堆”里,書好似一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。你瞧!它們?cè)趺茨懿晃夷兀客挄盐規(guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩屛伊私獾娇茖W(xué)技術(shù)的神奇;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,苦思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)。我看過《水滸傳》,看過《隋唐演義》,看過《十萬個(gè)為什么》……多少本書啊!書是我最親密的伙伴,書使我對(duì)未來無限向往;書使我知識(shí)更加豐富。“讀書破萬卷,下筆如有神”正是因?yàn)槲覑圩x書,寫作水平才大大提高,使我光榮地加入了小記者團(tuán),讓我心里有說不出的喜悅。

  讀書真快樂!那一本本有趣的書,讓我愛不釋手。吃飯時(shí),捧著它;睡覺時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。

  “三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí)”同學(xué)們,讓我們趁著年少,多讀書吧!因?yàn)橹挥凶x書,才能給我們帶來真正的快樂。

五年級(jí)快樂作文 篇8

  有一天早上,我和同學(xué)來到學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校大門,我就看見東邊的操場(chǎng)上有三位六年級(jí)的學(xué)生,還有一位老師正在給他們指導(dǎo)跑步的方法。那三位同學(xué)聽了教師的指點(diǎn)以后便迅速地跑了起來。他們跑得超快,整個(gè)人都好象要飛起來一樣。我覺得我和身邊的幾個(gè)同學(xué)沒有一個(gè)是他們的對(duì)手。看著看著,我們也想去跑步了。我想雖然單純講跑步,我們肯定不是他們的對(duì)手,但是我們可以用智慧來取得勝利。于是,我和身邊的幾個(gè)同學(xué)嘀咕了一會(huì)兒,就向他們發(fā)出了比賽跑步的請(qǐng)求,同時(shí)提出了我們用來比賽的方法和規(guī)則。他們都同意了。

  我們進(jìn)行的是四百米跑步比賽,他們中出來一個(gè)人跑四百米,跑到底,而我們這一邊是四個(gè)人跑,每一個(gè)人跑一百米,我們出場(chǎng)的順序是跑得最快的留在最后一個(gè)跑,第二快的第一個(gè)跑,最慢的跑第三棒,我跑第二棒。比賽開始了。二個(gè)人一跑,我們這里的第一個(gè)人立刻被對(duì)手拉了下來。現(xiàn)在輪到我了,由于對(duì)手已經(jīng)跑了一百米了,而我還剛剛開始跑,所以我和他拉近了距離。我跑完一百米的時(shí)候已經(jīng)和對(duì)手差不遠(yuǎn)了。現(xiàn)在,我們這一邊輪到最慢的那個(gè)同學(xué)跑了。這一次,我們明顯占了優(yōu)勢(shì),最慢的竟然和對(duì)手跑得差不多快了。很快要第四個(gè)同學(xué)跑了。這一個(gè)同學(xué)是我們四個(gè)人中跑得最快的一個(gè),而且他是生力軍。對(duì)手已經(jīng)跑了三百米了,而且他前面已經(jīng)訓(xùn)練了一段時(shí)間體力消耗得非常大,所以,他一下子比我們的最后一棒的同學(xué)超過了,而且到終點(diǎn)的時(shí)候,我們這一個(gè)同學(xué)比對(duì)手領(lǐng)先了一大段路呢!

  啊,這一次跑步,我們用了自己的智慧,終于贏得了勝利。我們都非常高興,心想跑步也快樂!

五年級(jí)快樂作文 篇9

  在這個(gè)春暖花開、生機(jī)勃勃的春天,我們學(xué)校三年級(jí)的同學(xué)們興奮地坐上了帶我們外出參觀的旅游大巴,在無比的期待中開始了我們的春游之旅。

  歡歌笑語中,我們來到了寧鄉(xiāng)花明樓。站在劉主席故居前,映入我們眼簾的是一棟古樸的平房,里面的家具陳設(shè)都非常簡(jiǎn)樸。老師告訴我們,因?yàn)閯⒅飨哔|(zhì)量不好,所以他的床設(shè)計(jì)得比一般床鋪要矮,以免他從床上滾下來受傷。從故居出來,我們?nèi)ネ鲌@廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人真多呀!放眼望去,同學(xué)們有的因?yàn)轱L(fēng)箏一直拖在地上而愁眉苦臉,有的因?yàn)轱L(fēng)箏高高飛上天空而興高采烈,還有的兩人合作,齊心協(xié)力,風(fēng)箏節(jié)節(jié)升高……空中、半空中、地上,隨處可見形狀各異、五顏六色的風(fēng)箏,廣場(chǎng)上熱鬧非凡!

  吃完中飯,我們投入了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園的懷抱。在老師的安排下,我們先排隊(duì)坐車,參觀車行區(qū)的動(dòng)物。我看到了體型龐大的長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥、駱駝,威武兇猛的老虎、獅子、狼等。高高的長(zhǎng)頸鹿正優(yōu)雅地吃著美味的食物,笨拙的鴕鳥正悠閑地散著步,更多的動(dòng)物們則是懶洋洋的趴在草地上曬太陽。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車窗外,只聽見耳邊不斷傳來同學(xué)們驚喜的尖叫聲,車廂里熱鬧極了!

  休息片刻,我們又來到“森林劇場(chǎng)”觀看動(dòng)物們的表演。首先出場(chǎng)的是活潑機(jī)靈的猴子們,它們排著隊(duì),騎在自行車上,可愛極了!最有趣的是,有一只小猴子,似乎不知道自己要表演什么,一直抓著自行車把手不放,硬是推著車走在隊(duì)伍中間跟著隊(duì)伍跑完全場(chǎng),看著這只特別的小猴子,我們哄堂大笑。緊接著,身懷絕技的山羊老先生背著一只小猴子出場(chǎng)了,它倆合作表演走鋼絲。走了幾步,還在鋼絲繩上來了一個(gè)180度的轉(zhuǎn)身,贏得了滿堂喝彩!當(dāng)它們走到中間時(shí),馴獸師將一面小巧玲瓏的花鼓放在鋼絲繩上,山羊老先生竟然能讓四只腳同時(shí)踩到那面花鼓上!這時(shí),我的心提到了嗓子眼兒,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著它們,沒想到它們居然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一點(diǎn)慌張的樣子都沒有,真讓人佩服!我忍不住叫好!

  一天的時(shí)間真是太短暫了!我還沒來得及逛完所有的地方,就聽到了老師組織我們集合返校的聲音。坐在車上,望向窗外,太陽公公正溫柔的目送著我們回家呢!同學(xué)們意猶未盡,嘰嘰喳喳議論個(gè)不停,我卻在暗暗地期待:下一次快樂的出游會(huì)是在什么時(shí)候呢?

五年級(jí)快樂作文 篇10

親愛的你:

  愚人節(jié)快樂。不知道你近來如何?今年的愚人節(jié)這天,我們?cè)谒奚嵴務(wù)撈鹆艘荒昵埃荒昵暗奈覀儯有一年前的你。

  中考之后,我們都去了不同的學(xué)校。我們?nèi)齻(gè)都在這所學(xué)校里,同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)宿舍。但是你去了私立學(xué)校,和我們說起周圍的人大多都是走關(guān)系進(jìn)入的這個(gè)班級(jí)。我能想象的到你的處境,自己費(fèi)勁心思,付出所有考進(jìn)的最好的班級(jí),其他人卻可以輕松憑借其他“優(yōu)勢(shì)”進(jìn)入。但是請(qǐng)不要著急,其實(shí)一些事情都一樣,我們的不滿來自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力換來的,終是自己的驕傲。

  你還記得嗎?去年的愚人節(jié),你給我們都喝了“飽和氯化鈉溶液”。至今記得你那時(shí)的笑,要比現(xiàn)在清脆,要比現(xiàn)在的純凈。我們都熟悉你,知道你的內(nèi)心的柔軟,知道你的善良,知道你的堅(jiān)強(qiáng),還知道你的沖動(dòng)和你滿滿的正義感。大概外人會(huì)把你對(duì)周圍一切不正義的事物的抵觸,看做一種古怪吧。

  你還記得嗎?你一直調(diào)侃似的叫我“外婆婆”。因?yàn)槲以?jīng)說過的我記憶力下降了,可能是老了的一句玩笑話。三年的時(shí)光讓我逐漸習(xí)慣了你的聲音,和你在教學(xué)樓前人多的時(shí)候,在街道上拍一下我的肩膀,很大聲的叫一聲“外婆婆”,然后再很快的跑開。

  你還記得嗎?你在距離中考還有十四天的時(shí)候和其他幾個(gè)同學(xué)一起,去了一個(gè)為期八天的速成班。當(dāng)你把自己的桌凳搬到教室角落,拿起書包,和我們告別:“再見了!你們好好復(fù)習(xí),記得注意身體,你們不是一個(gè)人在堅(jiān)持。下一周我就回來啦,不要太想我哦。”我們靜靜的看著你離開。

  不知這個(gè)愚人節(jié)你會(huì)不會(huì)和我們一樣想起往日來,那個(gè)我們?cè)?jīng)在一起揮灑過汗水的時(shí)光。會(huì)不會(huì)想起去年的那一杯飽和氯化鈉溶液,會(huì)不會(huì)再習(xí)慣的叫我“外婆婆”。其實(shí)我們,是真的想念了,想念那時(shí)的時(shí)光,那時(shí)的我們,那時(shí)的你。

  20xx的愚人節(jié)快樂,愿你在新的學(xué)校和班級(jí)里找到自己真正的朋友。還有要記住,你不是一個(gè)人在堅(jiān)持。

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