【精華】五年級敘事作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
除夕，是中國的傳統佳節，舊的一年即將過去，我們將迎來嶄新的一年。過年不僅可以吃大餐，穿新衣，還有壓歲錢可以拿，但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃年味的除夕之夜。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一大早媽媽就開始忙里忙外，準備年夜飯的食材，到了下午爸爸就開始燒起了各種各樣的菜。晚上大家圍坐桌旁，豐盛的菜肴擺滿一桌，長輩們一邊聊天，一邊喝酒，這是最熱鬧的時候。爺爺告訴我，年夜飯也被稱為“團圓飯”，就是希望一家人在一起團團圓圓，幸福美滿。
吃過年夜飯，爺爺給我和哥哥妹妹們每人一份壓歲錢后，高興地坐在電視機旁觀看春節聯歡晚會。我和哥哥也迫不及待地嚷著要放煙花，爸爸搬出一個正方體的煙花放在門前的空地上，然后拿出打火機點燃導火線，快速跑了回來。不一會兒，煙花像幾支離弦的箭一樣沖上天空，綻放在漆黑的夜空之中。頓時，火樹銀花，五彩繽紛，美麗極了，可真像一片七彩的花海呀！
這時，毛旭哥哥看著眼饞了，也準備放一個“萬花筒”。他模仿我爸爸的樣子，一步一步小心翼翼地靠近，用打火機點燃導火線，他看到導火線被點燃了，嚇得跑得比兔子還快，逗得大家哈哈大笑。“砰砰砰”，煙花飛向天空，如百花齊放，萬紫千紅。緊接著，我們又放了“沖天炮”、“鳳凰飛”等煙花，這些煙花有的像仙女散花，有的像噴泉，還有的像孔雀開屏……真是美不勝收，除夕的夜晚真讓人流連忘返啊！
隨著新年的鐘聲敲響，我又長大了一歲。我希望自己在新的一年里變的再懂事些，學習再努力些，不能辜負父母和老師對我的期望，也希望大家在新的一年里新年快樂，心想事成！
五年級敘事作文 篇2
我的家鄉在淮陽，她，美麗！她，富饒！她，可愛！
到了20xx年，我的家鄉發生了不少變化！美得只能用一對對聯“上有天堂，下有淮陽。”來形容。
20年后的淮陽龍湖已建設的比西湖還美，現在還有不少贊美龍湖的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”不錯，當你漫步在龍湖岸時，龍湖的每一個角落都有著水的精靈，水的魂魄，龍湖的每一個景物都是為了印襯這龍湖水，印襯這水的精靈，水的魂魄。
20年后的淮陽街道特別典雅。在這里，歐式，俄式，羅馬式。隨處可見，錯落有致。那獨特的花崗巖鋪成的路面，也是人感到古樸，典雅，讓人聯想起那遙遠的過去。
20年后淮陽的九曲橋旁邊的空地已經成了遼闊的草原，草原的名字叫“夕落美”因為每當傍晚的太陽要落山的時候，太陽放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到，草原像一片綠色地毯，一群群綿羊在上面玩耍，那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著，追逐著，嬉戲著，給草原添了不少生機。
等我長大了，我要把家鄉建設的比我想象的還要好！！！
五年級敘事作文 篇3
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！
這時，我就像處在熱鍋上的小螞蟻，睜大眼睛，穿梭在人潮洶涌的人群中，試圖尋找和我分離十萬八千里遠的爸爸媽媽，我東看看、又西瞧瞧，但是我尋找已久，爸爸媽媽始終沒有出現，真叫我憂心如焚啊！我頓時兵慌馬亂、六神無主，我的眼淚就要奪眶而出了。
我努力的安慰自己，“既來之，則安之！”不然就來個大探險旅程吧！第一次自己在這人生地不熟的地方逛街，一個人孤獨走在人潮如流水，車潮馬如龍的長沙老街上，看著每家商店及攤販都聚集了買東西的人群，只可惜我兩手空空口袋并無分文。換個心情吧！看著古色古香的老街建筑，再傾聽海浪“啪啪啪”的雄壯聲，我真的渾然忘我了，忘卻走失的害怕和孤獨。
日落余暉，我拖著疲累的步伐再也走不動，我帶著眼淚想起了一句話：“在家事事好，出外條條難。”看著水中倒影我那失落的表情，我的內心又悄悄的激起了小火花，彷佛在告訴我：“你的爸爸媽媽也在找你啊！千萬不可以放棄啊！”“妹妹！妹妹！你在哪里啊？”我好像聽見爸爸媽媽著急的呼喊聲。不一會兒，我真的聽見了熟悉的呼喚聲，沒錯！那就是我的爸爸媽媽，我向他們狂奔而去，我感動得喜極而泣，驚險萬分的一個人大探險也漸漸的落幕了，完美的結局如那璀璨的日落余暉！
五年級敘事作文 篇4
黐可齡緩步走在大街上，人來人往，熙熙攘攘地吵鬧聲讓她心中不由得生出一絲厭煩。“二姐！”可愛的女聲傳來，黐可齡撇了撇嘴，最終還是扯出一絲笑容。
“沫沫，你怎么來了啊，不是在家里訓靈嗎？”黐可齡輕聲說著，被稱作沫沫的女孩兒雀躍地跑了過來，聽到這句話卻是放慢了腳步。
“哼，那兩只隨靈也太垃圾了，我不過三下五除二就搞定了，連收都不想去收嘍！真不明白母親大人和父親大人為什么要我去訓那種隨靈啊！”黐沫齡輕哼一聲，眼中的不屑甚是濃烈。
“嗯，我們的沫沫可優秀了，那種隨靈對你確實階級太低，要不，讓玄麟墨陪你去封靈界捕靈吧，如何？”黐可齡斂下眉眼，眸光微閃，嘴角勾起一絲微不可覺的弧度。
“哎呀，我才不要去哩！這種事情當然只有玄家那伙有特殊超標控制力的專業人士才會去做！捕靈？我還懶得這種事情，我想要二姐姐陪我玩！”黐沫齡聽到這句話連忙搖了搖頭，眼中露出一絲驚慌的神情。
她……她才不要去封靈界呢，那里可不比在家里訓靈快活！
黐可齡微微笑了笑，卻是在心中冷哼一聲——真的是不想去干這種所謂‘專業人士才能做’的事情嗎，不盡其然吧。
“恩啊，哈哈，二姐姐，我們去找找大姐吧！”
“好啊，依我看來，你大姐肯定又在乾陵湖了。”行，既然她不想去，那也就不強求了，強扭的瓜不甜——強來的教訓也不夠爽。
“不過，二姐姐，說回來啊，大姐的天賦也太差了吧。一只小小的梭魚靈就能讓她這么麻煩？”
“嗯，你大姐姐可珍惜那條梭陵隨靈了，一點刺激都不敢給，就怕收服的時候能力會出現磨損。”
“二姐姐喲，你就別老是護著大姐了，一點刺激不敢給？怕能力磨損？優秀的訓靈者不論在訓靈時給予隨靈多大的刺激，隨靈的能力在被收服時都不會有所減弱——你我二人顯然早就達到了這一點，但大姐呢？——她到現在都做不到啊！”
“呵呵，大姐的親和力和控制力本就不算很高，訓靈、捕靈都不是她的強項——但大姐的指訓力可就不容忽視了啊——真是很讓人驚訝呢！”
“哼，指訓力高又怎么了？收服不了高階的隨靈，就算低階隨靈等級再高又有什么用？這種唯獨指訓力高的家伙培養出來的隨靈——就是高階隨靈不錯的食物啊。”
喝，指訓力高又有什么用？食物？說的是沒錯，普通的單指訓者的隨靈確實是高階隨靈不錯的食物——但是大姐可不是普通的單指訓者！
五年級敘事作文 篇5
卸下煩惱的背包，甩掉繁重的作業，拿著鍋，提著菜，我們此次的野炊之旅就開始了。
來到秀麗的彭仙崗，欣賞了美景，我們就忙活開了。我帶了幾個“挺著將軍肚”的大土豆去河邊“洗澡”。一看，呀，有點壞了，就用削土豆的器具去挖。我挖，怎么還有壞的；我又挖，怎么還有壞的；我還挖，我的天呀，怎么還是壞的。“這該死的土豆，竟然和我作對，我非得削死你！”我心想，我又拿起土豆深呼吸一口，我挖，我挖，我挖挖挖，哎呀！我的媽呀，這咋還是壞的。我心一橫，將土豆一扔，心想，“去你個爛土豆！”
干完后，我又來切土豆，“嚓”的一聲，土豆此刻已被我一分為二。“把它切成土豆片吧！”心里想著，“嚓嚓”我緩慢而笨拙的切著土豆。切完一看，差點沒暈死，這哪里是土豆片，簡直成了典型的土豆塊兒，這不是折磨土豆嗎？哦！天呀！這讓我怎么交差呀！沒辦法，只能打腫臉充胖子將就著用。
接下來，我們的“主廚”上場了，只見她擰起油瓶，往鍋里倒上一些菜油，迅疾拿起肉盤，倒進鍋里，撒上調料，均勻翻炒，等到把瘦肉美容成白色時，把菜刀分尸的青椒推下過去做伴，大約等了五分鐘，青椒炒肉出鍋了！“我嘗嘗”說話間，我已夾了小小的一塊嘗了起來。他竟能做出如此美味？這時我的嘴張得絕對能塞下個紅薯。
一陣翻天覆地的折騰后，野炊終于被我們的主廚“炊”完了，大家你一口我一口地吃起來，山溝里彌漫著飯菜的香味，回蕩著歡快的笑聲。
歡笑之后，我徹底明白了：自己動手，才能豐衣足食。自己播種的勞動果實，即使再苦嘗起來也是甜的。
五年級敘事作文 篇6
本場活動分為兩個環節：
1。小組內猜字謎。
2。全班同學猜字謎。
“猜字謎活動現在開始！”隨著主持人一聲令下，教室里頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請在自己小組里猜字謎。”主持人話音剛落，我們小組就開始了辯論。我們的組長小趙開始說謎面：“十個兄弟，打一字。”聽到小趙的話，心想：呵呵，這個我在《全息閱讀》里看到過了。我胸有成竹地說：“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說：“恭喜你，答對了！”接著我說：“他們都差一點當兵，打兩字。”此時，小趙和小玫一會兒在桌子上畫，一會兒又東看看西看看，一直想不出。我說：“猜不出來？想要放棄嗎？”此時，小趙和小玫齊說：“你還是公布答案吧。”我公布了答案：“‘乒乓’兩個字。‘乒乓’加一點就能成為‘兵’。”小趙和小玫恍然大悟。
隨后，主持人說：“現在請各位小組長給出謎面。”只見，第一組小組長堅定地站了起來，自信地說：“沒有恒心，一事不成，打一字。”我在桌子上寫了一個“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我說：“是‘元旦’的‘旦’。”主持人說：“對了。”聽到這兩個字，我像是打了勝仗的將軍一樣，得意極了，隊友們也沖著我豎起大拇指。
下一個謎面出來了：“一個禮拜，打一字。”我說：“咦？什么？”他站起來再說了一遍：“一個禮拜，打一字。”一個禮拜，七天等于七日，是“旨”？還是什么？算了，先說“旨”吧。我堅定地站起來，說：“‘旨’字。”小組長說：“你太厲害了，這么難的字謎都能被猜出來。”
……
最后主持人說道：“今天的字謎都非常有趣，很多同學都猜了出來。請大家掌聲鼓勵！”“啪啪啪啪啪……”
今天這場有趣的猜字謎活動為我快樂的童年添上了難忘的一筆。
五年級敘事作文 篇7
在一次次錯誤的經歷，我也獲得了錯誤轉換成的成功。
比如我9歲的時候，有一次作業沒做完我還在那玩著電腦。當爸爸或者媽媽問我作業做完沒有，我就直接的一句“做完了！”結果，星期天晚上9點。爸媽都睡覺了，我還在那里玩電腦。媽媽起來了看見我還在玩電腦，叫我馬上睡覺。我只好關上電腦，關了燈，回到自己的床上。心里想著：這次作業該怎么辦啊？但是我怎么做啊？如果不寫老師會不會給爸媽說啊？我想起了我同學以前沒做作業都是補的，所以我想補完剩下的作業。我心里暗暗想著：我真“聰明”，額呵呵！。
我就去拿作業，我似乎像一個小偷一樣翻著自己的'書包，東看看西看看找作業。作業拿完了準備去床上慢慢補，再聽歌。我又開著臺燈，在那光照中慢慢的補著作業。時間一秒一秒的過去了，我的作業才寫完一辦，那該怎么辦？那我寫快點。結果媽媽開了門拿衣服明天穿，看見我在床上補作業。擔心地問：“你作業不是寫完了嗎？”“我就是寫完了，我想看下書，明天要考數學。”我非常急迫的說。媽媽不相信地說：“那我來看看。”我心在撲通撲通的跳，不知道要發生什么。媽媽拿起了我的作業本，皺了皺眉頭說：“你寫的字有題嗎？我怎么連題都沒看到。”我像一個無家的孩子一樣，哭了起來。媽媽問我為什么哭。因為我補作業。
在一本書上，我看到了這樣一句話“知道錯了，不難把錯誤根除”，“天才偉人也犯錯誤，錯誤不會使他們畏縮不前。可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。”我們要想《左傳》里的一句話哪樣“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”
五年級敘事作文 篇8
每個人都有自己的心愿。有人的心愿是當一名杰出的科學家；有人的心愿是當一名救死扶傷的醫生；還有人的心愿是當一名盡職盡責的警察……而我的心愿是當一名普普通通的老師。因為老師是一個光榮又艱苦的職業。
要做一名優秀的教師，首先要具有絕對權威。所以我現在要認認真真、刻苦努力的學習。
要做一名優秀的教師，不僅要具有絕對權威，還要一視同仁。不包庇那些學習好的同學，也決不鄙視那些學習差的同學。對于犯了錯誤的學生，要循循善誘，讓他們自己認識到自己的錯誤，給他們改過自新的機會。所以我現在就要和成績差的同學一起學習、共同進步。
要做一名優秀的教師，最重要的一點就是品德高尚，有崇高師德。所以現在我要學習雷鋒和賴寧等英雄模范的先進事跡。
心愿就是一盞燈，一盞永不熄滅的燈，是他照亮我們的心，讓我們為這盞"燈"努力奮斗、刻苦鉆研。“當一名優秀的教師”這就是我的心愿，我一定會為實現這個心愿而努力奮斗、刻苦鉆研的。
五年級敘事作文 篇9
七月十五日，早晨一縷金黃又有些發紅的曙光從東面照射過來，不久就像金色的針一樣刺破了長空----太陽慢慢升起來了。
因為三汕島靠近海岸線，所以我們坐在汽車里，從窗戶就可以看到對面的大海。我收拾了一下東西，牽著狗狗，跟著媽媽慢慢向那銀色的轎車走去…….
到了海邊，我與媽媽，還有狗狗異常興奮、激動，恨不得馬上跳進海里去游泳。我飛快地換上泳衣，向大海走去。
“啊喲――”，雖然天氣很熱，但一跑入海水，卻大不一樣：里岸灘邊的水不但濁，而且十分涼，每一個波濤澎湃的浪花都能讓我感覺到筋骨在發抖。
我“撲通”一聲，鉆入了水底，一下又一下地眨著眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴里面往肚子里面咽了一大口氣，這樣我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面畫圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬頭換氣，就這樣，我按照蛙泳的幾大要領，一次接著一次向海中游過去，直到與海灘約二十幾米的地方才停了下來，長長地吸了一口氣，吐掉了嘴里的水。
在游回海岸的途中，狗狗在海灘上一個勁地狂吠，它也要下水呢！我游回來，上了岸，輕輕地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，順從地隨著我下水，一下水，我就松開了它的爪子，它十分順利地開始游泳，游泳的姿勢特別有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接著拍打水，這樣迅速地輪換著拍擊著水面，也游出了很遠，樂得媽媽在一邊哈哈大笑：“這回真的看到狗刨水了！”
我放開嗓子，高喊：“I Lovw you！”
【【精華】五年級敘事作文合集9篇】相關文章：
【精華】五年級敘事作文7篇02-25
【精華】五年級敘事作文匯總5篇03-04
【實用】五年級敘事作文合集九篇02-27
有關五年級敘事作文合集10篇02-26
【必備】五年級敘事作文合集8篇02-24
【精品】五年級敘事作文合集九篇02-22
有關五年級敘事作文合集9篇02-12
關于五年級敘事作文合集九篇02-11
有關五年級敘事作文合集六篇02-10
有關五年級敘事作文300字合集10篇02-19