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五年級快樂作文300字

時間:2022-03-04 18:21:48 五年級 我要投稿

五年級快樂作文300字集錦七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級快樂作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級快樂作文300字集錦七篇

五年級快樂作文300字 篇1

  自信是前進、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實現自己的理想。

  我是一個五年級的學生,轉眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化,我覺得我長大了,變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養了我的自信,給予了我快樂。

  記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始,我高興極了,可后來聽老師說比賽那天,學校的很多領導要來當評委,同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發現了,她拉著我的手,溫和地說:“小麗,自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵的眼神,我滿懷信心地點點頭。經過充分的準備,在比賽那天,我信心十足地走上臺,暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺下爆發出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了!”佘老師激動地看著我,不停地為我鼓掌。頓時,我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊!我成功了!我終于戰勝了一個膽怯的自我。

  這件事情讓我終身難忘,我體會到自信是成功的保障,是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信,永遠快樂地生活。

五年級快樂作文300字 篇2

  今天,我去張家港旅游了。這次可不是爸爸、媽媽帶我出去玩,而是小主人報新聞學校組織的,和同學們一起出去玩,還要在那里的賓館住一夜呢。

  我們在“開心農場”玩了一整天。

  上午的時候,由導游為我們講解了許多著名的景點:有由十二地支起名的十二座橋,還有雕工細致的四座雕像,更有美麗的白天鵝、黑天鵝…… 讓人看得目不暇接。上午過得又開心又豐富呢!

  上午過得開心,下午就過得更開心了。因為下午是自由活動時間,可以在“開心農場”里的游樂場玩。只要別誤了下午五點鐘在摩天輪下集合就行了。我們首先玩的是“鬼城”。一進鬼城就出現了極像真人扮演的黑白無雙,有些同學被嚇得尖叫起來。接著我們又玩了“飛椅”,坐在椅子上真的有要飛起來的感覺,又開心又擔心,開心是因為真的很好玩很刺激,擔心是因為怕自已出事。然后我們玩了“大搖擺”,坐在上面左搖右擺的,搖得我整個人都暈頭轉向的。接下來我們又去玩“海盜船”,當海盜船從上往下沖的時候,我覺得自已的心都要飛出來了。最后我們把雄偉、壯麗的摩天輪玩了一遍,就算是給這開心的一天畫上了快樂的句號。

五年級快樂作文300字 篇3

  下個星期連續有三天有平時考,明明才開學,老師就把氣氛搞得這么嚴重,我的壓力好大,萬一這學期考試成績再不理想,爸媽會把我罵死了。

  一大早,我就抓著“重點整理”和“測驗紙”用心的寫著,除了偶而跟同學講擠句話,我的手根本沒有停過。

  同學問我干嘛這么緊張,這么用功的背書,我只能苦笑:“我無聊啊!”他們哪里里能體會我的壓力呢?

  今天有一件最快樂的事情,安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后,媽媽看到鋼琴考試的成績單寄來了。看著媽媽急忙拆開信封的樣子,我的心也發抖了起來,萬一沒過怎么辦?萬一大妹妹過了,我卻沒過,那我不是慘了?唉!我一定不會過的啦!我快要哭出來了。

  但,媽媽用最美妙的聲音宣布:“昀昀你也過了耶!”我如釋重負的吐了大大的一口氣,不能置信的接過成績單看,真的耶!我真的過關了!太棒了!

  我帶著輕松的心情,開心的寫日記,好高興我的.努力沒有白費,謝謝你!天神!快樂!

五年級快樂作文300字 篇4

  你讀了一本好書,就像是與一位朋友玩耍,讀書使我快樂。

  最近,我新交了一位"朋友",它的名字叫《綠山墻的安妮》,這位朋友,特別淘氣,有板磚砸別人,從屋檐上摔下來……除了這個新朋友,我還有許多老朋友,像:《成語故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當我讀到好的字、詞、句時我會拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。

  記得有一次,我自己編了個童話故事,這個故事的名字叫《狐貍與狼》,這篇故事不但讓老師給了我好評,而且去投稿時,還被選進了《小作家》這本書。這次小小的成功讓我明白了:作文,首先構思要與眾不同,其次才是要真情實感,這樣才會有好的作品。

  有時候,我讀了好書之后,我會寫讀后感或讀書卡。

  好書伴我成長!讀書使我快樂!

五年級快樂作文300字 篇5

  “叮鈴鈴”下課了,樓道里又熱鬧起來。有的急著上廁所,有的一邊聊天一邊走,還有的高喊:“快,再不走就沒位置了!”

  操場的寧靜被同學們的吵喊聲打破了。“啪!啪!啪!”咦?這是什么聲音?我轉過身去,哦,原來是余昊澤和呂鳳寧在甩繩呀!陳婷婷緊盯長繩,三——二——一,她跳了起來,30,31,32……她終于跳了89 下,破了全年級最高紀錄呢!引起了一陣陣歡呼。

  “哦!我又輸了,不和你玩了!”準是何攜驍和丁瑞怡比乒乓球呢。何攜驍是有名的“常敗將軍”,而丁瑞怡和他相反,也就是“兵壇高手”了。何攜驍那專注的眼神,似乎想要一雪前恥,可乒乓球就是不聽他的使喚,反而偏愛丁瑞怡,乒乓球就像一陣小旋風在他們倆間來回穿梭,不出意外,丁瑞怡的實力要比何攜驍略高一籌,最終還是丁瑞怡獲得了勝利。

  “叮咚”上課的鈴聲響了,同學們依依不舍地離開了操場。可孩子們的笑聲依舊在操場上回蕩。

  點評:小作者抓住了“跳長繩”和“大兵乓球”這兩個場面,表現了課間活動的精彩和快樂。人物表達刻畫形象,語言表達條理生動,是篇不錯的好作文。

五年級快樂作文300字 篇6

  星期四的晚上,我和媽媽在為明天的六一做準備。

  我們去面包店買了兩袋面包,回到家里,媽媽立刻把面包倒出來,像變魔術似的操作著,不一會兒,面包就變成了一個個三明治。

  星期五早上,我拿好三明治向學校“進軍”終于走到了學校,見已經開始了,我們專屬的美食大會。

  我立刻跑到我們班的店鋪旁,拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了,我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜,不好吃不要錢。”立馬,好幾個同學圍了過來,前幾位顧客都還善良,一連買了兩個。

  但到了后面,有個人竟然不買還在說:“你不是說不好吃不要錢嗎?"我連忙點頭,他卻耍猴似的戲弄我說:“三明治一點也不好吃,我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高,卻手足無措的看著那驕傲離去的背影,心里一直憤憤不平。

  但我還是很順利的把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師說自己也能去買,我高興得手舞足蹈,不一會兒,自己的袋子就已經“吃”得飽飽的了。此時此刻,肚子也已經圓溜溜的了。

  啊!六一是多么美好節日,我喜歡這次的六一,這次六一給了我多大的享受啊!

五年級快樂作文300字 篇7

  助人為樂,其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思,今天我就講件我幫助人的事。

  幾個月前的一天,我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時候,有一個奶奶問我們這周圍有沒有公共衛生間。她看上去非常著急,我們告訴她往南大約走一百米就到了,可她沒有找到,還在問別的人呢。我想讓姥姥和我帶她去找衛生間,但姥姥還有一些事,不能陪我去,怎么辦呢?啊!我想出個辦法,我自己去不就行啦。我對姥姥說:“我想去幫那個奶奶,您就在393車站等我吧,行嗎?”姥姥說:“可以,小心車。”聽了這句話,我飛奔向那位奶奶,她還沒找到衛生間呢。“我帶您去找衛生間吧。”我對她說,“跟我來。”大家可能覺得一百米不遠,但當時馬路上車水馬龍,地形像迷宮一樣。我走的還快點,但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時需要不時回頭看一眼,看她有沒有跟上我。到了衛生間,我說:“就是這里了。”“謝謝你啊。”她說,然后就走進了衛生間,而我則跑回了393車站。

  通過這件事,我明白了幫助別人也是一種快樂,以后我要收獲更多的快樂!

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