【精選】六年級(jí)照片的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)照片的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)照片的作文 篇1
時(shí)間慢慢地過(guò),光陰慢慢地走……
——題記
每當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí),我總愛(ài)翻看一本本的影集,我們的生活點(diǎn)滴往事便會(huì)躍入我的心田。
這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當(dāng)時(shí)的我大概只有三四歲,我在爸爸前面,一只手緊緊抓住大堤的石縫,爸爸一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我,大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片里,我和爸爸很開(kāi)心地朝著鏡頭笑著,那時(shí)的我肉嘟嘟的,臉上的肉肉簡(jiǎn)直呼之欲出,可愛(ài)極了;那時(shí)的爸爸無(wú)比年輕——帥呆了、酷斃了,皮膚也很光滑,滿頭黑發(fā)。如今的我,臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛(ài),爸爸臉上的皺紋卻越來(lái)越多,頭上的黑發(fā)越來(lái)越少。就這么幾年,我似乎還沒(méi)長(zhǎng)大,爸爸卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老,真是歲月不饒人嗎?
第二張照片,是我參加教育電視臺(tái)舉辦的“夢(mèng)想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩(shī)歌,媽媽是我的助演。照片上,我和媽媽都穿著藍(lán)色的連衣裙,當(dāng)時(shí)的我,小小的個(gè)子還不到媽媽的胸口,小鳥(niǎo)依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過(guò)去,我已經(jīng)高過(guò)了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會(huì)依偎在媽媽身邊撒嬌,想在媽媽懷里當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小寄生蟲”,我以為這樣?jì)寢尵筒粫?huì)變老,可媽媽呢,原本緊致的皮膚有些松弛,白發(fā)也多了不少,時(shí)間總是那么不盡人意,我怎樣才能留住媽媽的青春啊?
還有一張值得一提的全家福,我們?nèi)齻(gè)人都身披綬帶。那時(shí)我已經(jīng)上六年級(jí)了,也是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得的最后一個(gè)大獎(jiǎng)——沁陽(yáng)市詩(shī)禮之家。回想起在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我得過(guò)很多的表彰,哪一個(gè)榮譽(yù)的背后不是爸爸媽媽的默默付出?六年里,即使在他們工作最忙的時(shí)候,也愿意幫助我整理材料、輔導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)。日子,日子就這樣慢慢、慢慢地過(guò)去了,爸爸媽媽,正是你們一點(diǎn)一滴的付出,才成就了現(xiàn)在的我!
照片,回憶著曾經(jīng)的過(guò)去,記錄著精彩的現(xiàn)在,也必將呈現(xiàn)輝煌的將來(lái)!
六年級(jí)照片的作文 篇2
每一張照片都有一段美好的回憶,照片記錄了開(kāi)心,快樂(lè),記錄了悲傷,憤怒,記錄了喜怒哀樂(lè),我的照片中同樣有美好的回憶。
照片中那個(gè)依偎在媽媽懷里,一手抱著穿著粉紅t桖的小狗,一手?jǐn)[著“V”字還拿著撲克牌的4歲小女孩兒是誰(shuí)呀?你一定猜不到那個(gè)女孩就是我,這張照片可有很美好的回憶呢!聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
那是一個(gè)冬天,我和爸爸媽媽在屋子里看電視,當(dāng)電視演廣告的時(shí)候,我拿來(lái)?yè)淇伺茖?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我們玩撲克牌好不好?”媽媽說(shuō):"你太小了!還不會(huì)玩撲克牌呢!不如………我們和爸爸一起玩撲克牌好不好?“我說(shuō):“好好好!“我們找來(lái)爸爸,發(fā)完牌后,媽媽告訴我出什么牌,我們兩個(gè)一起對(duì)付爸爸。我們把牌全發(fā)了,我和媽媽都沒(méi)有最大的牌——大王和小王,那一定就是在爸爸那里了,媽媽給我出了個(gè)主意,我就照做了,我假裝去爸爸那里看牌,摸清大王和小王的所在位置,然后我說(shuō):”爸爸,電視演上了!“爸爸放下牌,回頭看了一下,媽媽趁機(jī)把大王小王換成了紅桃4和黑桃3。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到了我和媽媽神秘的笑臉,趕緊拿起牌,看了一下才發(fā)現(xiàn)大王,小王已被“調(diào)包”,也無(wú)言以對(duì)。最后,不出所料我和媽媽贏了,我跑到媽媽懷里抱起小狗,拿起撲克牌,開(kāi)心的笑了,而爸爸拍下了這一瞬間。
歲月飛逝,往事淡忘,但是照片中的回憶仍那么真切,美好,仿佛發(fā)生的一切就在昨天。
六年級(jí)照片的作文 篇3
今天,梅里文學(xué)社活動(dòng)。
余老師給我們帶來(lái)了一個(gè)盒子,她笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)寶盒,這里面有未來(lái)名人的照片。
想看一看嗎?”
“想——”同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待了。
“好,看到這位名人后,要請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)他(她)是什么方面的名人,正在做什么,取得了那些成績(jī)。”余老師不緊不慢地說(shuō)。
首先上場(chǎng)的是趙思穎,只見(jiàn)她打開(kāi)盒子,一下子驚訝到了極點(diǎn),嘴巴都成“O”了。我們都紛紛猜測(cè)著她看到了什么。這時(shí),趙思穎說(shuō):“這是一位數(shù)學(xué)家,他正在解題,他榮獲過(guò)諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。”
下一個(gè)打開(kāi)寶盒的是錢學(xué)強(qiáng),他揭開(kāi)蓋子,皺皺眉頭,說(shuō):
“這是一位科學(xué)家,他正在研究空氣動(dòng)力學(xué),他發(fā)明了一個(gè)可以讓人飛起來(lái)的裝置。”
這下,同學(xué)們百思不得其解了,一個(gè)說(shuō)是數(shù)學(xué)家,一個(gè)又說(shuō)是科學(xué)家,到底是什么呢?難道照片會(huì)變嗎?
余老師看上去神神秘秘的,她說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!
下面每個(gè)同學(xué)都來(lái)看看這未來(lái)名人的照片吧!”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看了,除了驚訝外怕是沒(méi)有什么表情了,有的說(shuō)是舞蹈家,有的說(shuō)是記者,還有的說(shuō)是作家……快要輪到我了,我心里既興奮又緊張,那寶盒里究竟是什么,它具有法力嗎?
終于輪到我了,我走上講臺(tái),打開(kāi)寶盒一看,呀,這不是一面鏡子嗎?鏡中的人就是我啊!我笑了,終于懂得了老師的用意。我說(shuō):“這是一位主持人,她正在主持少兒節(jié)目,她曾獲得過(guò)‘金話筒’獎(jiǎng),還被評(píng)為最受歡迎的主持人。”
最后,所有的同學(xué)都明白了其中的道理,這寶盒的法力就是憧憬我們美好的未來(lái)。真希望我們的未來(lái)也像我們今天“看到”的一樣美好!
六年級(jí)照片的作文 篇4
那是一張?zhí)厥獾恼掌锩嫜b有我許多美好的回憶,照片上的那個(gè)人就是我親愛(ài)的爺爺。
那張照片一直放在奶奶的.屋子里,每每看到它我就會(huì)不自覺(jué)地想起小時(shí)候與爺爺?shù)囊恍┦虑椤?/p>
記得小時(shí)候上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送我,為了我的安全,爺爺專門為我編了幾句口訣:“上車后,要靠好,扶好,坐好,踩好……”這些口訣是我坐車后必需要做到的,只有坐好后爺爺才會(huì)出發(fā)。雖然只是幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),也使小小的我高興不已。如今想起來(lái),心里還會(huì)覺(jué)得一陣陣溫暖。
每天早上,爺爺都會(huì)早早地叫我起床,給我穿好衣服便帶我去吃早點(diǎn)。每次都是問(wèn)我想吃什么,只要我一說(shuō)馬上就去吃。吃完后把我送到到校門口,還得買瓶酸奶,連賣酸奶的都認(rèn)識(shí)我,只要看見(jiàn)是爺爺送我,車子還未停穩(wěn),他們就會(huì)遞給我一瓶三塊錢的奶,因?yàn)樗麄冎罓敔斪钐畚乙沧钌岬媒o我花錢。如果是爸爸或媽媽的話就只給買一塊錢的奶嘍!
小時(shí)候我不愛(ài)上學(xué),每次去學(xué)校的時(shí)候我都想哭,還說(shuō)上學(xué)太受苦了。每當(dāng)這時(shí)候爺爺就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“乖乖不要哭,今天星期五再受一天苦,明天星期六回家就吃肉。”只要一聽(tīng)這話,我就會(huì)乖乖的去上學(xué),現(xiàn)在想到這些我還會(huì)情不自禁的流下幸福的眼淚。
雖然我的爺爺已不在人世,但我想對(duì)在天上的爺爺說(shuō):“爺爺,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,您的話我也會(huì)永遠(yuǎn)記在心間!”
六年級(jí)照片的作文 篇5
在我家的相冊(cè)里有一張非常珍貴的照片,照片上有一個(gè)小男孩,坐在炕上,蓋著紅色的小被子。他極像一個(gè)小女孩,穿著紅色的外衣,帶著紅色和黃色相間的帽子,他的臉蛋紅紅的像一個(gè)大蘋果,這個(gè)小男孩就是我。
這是我一歲時(shí)拍的照片,也是我小時(shí)候的第一張照片,我的媽媽非常喜歡這張照片,也常常給我講起關(guān)于這張照片的故事。
在我很小的時(shí)候,媽媽就把我放在家中讓奶奶帶我,而媽媽卻在離家很遠(yuǎn)的富平上班。我馬上要過(guò)一歲生日了,當(dāng)時(shí)媽媽早早都說(shuō):她要回來(lái)給我過(guò)生日。可是快到那一天時(shí)。媽媽的同事家里有事兒請(qǐng)假了,他們單位的活又多。所以領(lǐng)導(dǎo)不給媽媽批假。媽媽很傷心。打回了電話,告訴家人說(shuō):她不能回來(lái)了,可她太想念我了。希望給我照張相給她寄過(guò)去。于是爺爺?shù)洁従蛹医枇艘粋(gè)照相機(jī),讓我坐在炕上,給我拍了幾張照片,挑了一張表現(xiàn)最好的去街上洗了出來(lái),給媽媽郵了過(guò)去。自從有了照片后,媽媽想我的時(shí)候就拿出來(lái)照片看。直到我三歲時(shí)媽媽把我接走。
現(xiàn)在媽媽還喜歡看這張照片,經(jīng)常給我講起這件事兒。所以我也很喜歡這張照片,它包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
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