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二年級寫景作文

時間:2024-10-17 04:09:40 二年級 我要投稿

二年級寫景作文(通用59篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級寫景作文(通用59篇)

  二年級寫景作文 篇1

  秋天到了,果實成熟了。

  蘋果紅彤彤的,圓圓的,大大的,真好看!真是惹人喜愛。紅通通的蘋果像大大的.火球。葡萄又圓又大,紫色的,真漂亮!一串串葡萄就像一串串珍珠。梨又黃又大,真漂亮!梨長得就像葫蘆似的。柿子又圓又紅,像紅紅的皮球,真美!

  秋天是成熟的季節,我喜歡秋天。

  二年級寫景作文 篇2

  因為燈的襯托,城市的夜晚變得更加美麗。

  我喜歡廣場的燈,因為它們非常美麗,當它們亮的.時候,廣場就顯得金碧輝煌,好像皇宮一樣。

  廣場的邊緣還有一片草地。遠看,草地上有一層光,好像是月光。

  事實,那不是月光,而是草地里的燈喲。

  我喜歡廣場絢麗多彩的燈,沒有它們,廣場就不會如此美麗。

  二年級寫景作文 篇3

  下雪了,空中飄起了鵝毛大雪,雪花像棉絮一樣飄落下來,又像一位位高雅的的舞者在空中翩翩起舞。不一會兒,房頂、地面都蓋上了一層厚厚的白棉被,大樹都給壓得彎下了腰,到處都是一片白茫茫的景象。小朋友們迫不及待地帶上工具來到空地上開心地玩了起來,有的堆雪人,有的打雪仗還有的`滑雪,大家你追我趕,雪地上留下了一串串深深淺淺的腳印,空中飄著一陣陣歡快的笑聲,玩得可開心啦!

  二年級寫景作文 篇4

  星期天,陽光明媚,我和爸爸一起去爬山。

  我們一邊走,一邊欣賞著路邊的美景,尋找春的影子。

  我看見,路邊一朵朵五顏六色的花兒爭相斗艷,仿佛在春風姐姐的撫摸下搖著小腦袋。

  我也看見,河邊的柳樹披上了一層薄薄的綠色細紗裙,嫩嫩的柳條在風中飄蕩,好像小女孩的辮子在不停地擺動。

  我更看見,小鳥在樹上唱歌,蝴蝶在空中飛來飛去,蜜蜂在花叢中忙著采蜜,小河里的魚兒快活地游來游去,仿佛都在迫不及待地告訴人們,它們正開始新的一年的`忙碌……

  生機勃勃的春天,是萬紫千紅的季節,是鳥語花香的季節,也是我們小朋友活蹦亂跳的季節。

  春天是多么美麗呀。我愛你——春天,我希望你永遠留在我身邊!

  二年級寫景作文 篇5

  星期天,秋雨綿綿,媽媽和我到院子里找秋天。

  一陣秋風吹過,樹上葉子紛紛飄落,像蝴蝶在空中翩翩起舞。有的葉子落到池塘里,有的'落在草叢中,還有的落在屋頂上。

  如果今天不下雨,我就可以撿一些五顏六色的葉子帶回家,做成一幅美麗的葉貼畫。

  二年級寫景作文 篇6

  春天的景色真迷人!你不信?我帶你去看看吧!

  新生的竹筍經過春雨的沖洗,顯得格外精神。樹木也抽出嫩綠的`新芽,令熱眼前一亮!小草似乎也不甘落

  后,成片成片地生長。你看,那綠色的草原便是證明。

  五彩繽紛的野花點綴著嫩綠的草地。蝴蝶在里面盡情舞蹈,就像是一只只小精靈。

  春天的美麗,勝過一幅幅連綿不斷的畫卷!只要你去發現!

  二年級寫景作文 篇7

  說到我心中最美的地方,我想到了美麗的燕山嶺。

  遠遠望去,它就像一個雄壯的、振翅高飛的雄鷹!燕山嶺雖然不高,但有的地方卻極為陡峭。登上山頂,只見行駛在公路上的.汽車輛輛如甲殼蟲,走在路上的人個個如螞蟻。山嶺周圍的一塊塊田地和成熟的莊稼繪畫成了一幅光彩奪目的、令人陶醉的畫倦!

  山里還有個蝴蝶谷,谷中有成千上萬的、五彩繽紛的蝴蝶。蝴蝶成群結隊的穿梭在花叢中,飛越在天空中,猶如彩云般在空中漂浮。

  二年級寫景作文 篇8

  春姑娘來了!她揮舞著魔術棒,大地萬物復蘇了!瞧,樹木發芽了,冰塊融化了,花兒盛開了,小草鉆出來了,真是一個生機勃勃的季節。

  看!婀娜多姿的柳樹綠遍大江南北。遠遠看去,那茁壯的柳樹如煙一樣,云霧迷茫。近看柳條像一根長長的絲帶。柳葉像一只只小蜻蜓,像小青蟲的搖籃,像蛾子的眉毛,像碧綠的寶石。麻雀召集百靈鳥、喜鵲……來開音樂會。

  公園里百花盛開,白的似云,黃的'似金,紅的似火,粉的如霞。小河清澈見底,田野里稻子青青的。天空湛藍深遠,人們在樹下乘涼。

  多么美麗的春天!

  二年級寫景作文 篇9

  最近是梅花盛開的季節,所以媽媽帶我去紅梅公園賞梅花。

  今天是周六,賞梅花的人可真多啊!我們隨著人流來到了整片的.梅花樹林,一股梅花的清香撲鼻而來,真讓人陶醉。這里的梅花五顏六色,真漂亮,有白色的,有黃色的,還有紅色的……爭相斗艷,看著真令人心曠神怡!

  在這千姿百態的梅花中,我最欣賞和喜愛的是紅梅。你看,滿樹的花兒有的含苞欲放,有的還是一個個小花骨朵,在這乍暖還寒時候,似乎想要向我們這些游客展示它那種自強不息的頑強意志。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開”,梅花的這種精神多么值得我們學習啊!

  二年級寫景作文 篇10

  我們學校是以棋為特色的學校,因此我們的棋苑很多,有博弈苑和竹風棋苑。其中我最喜歡學校的竹風棋苑。

  為什么叫竹風棋苑呢?因為這是以我們不讀過的象棋大師黃竹風的名字而命名的。

  竹風棋苑有很多下象棋的地方。比如說里面有許多石頭做的石桌和石凳,石桌上面刻著棋盤,可以讓喜歡下棋的同學去練習。墻上還有關于棋的畫,栩栩如生活靈活現。

  竹風棋苑不僅是下棋的場所,而且還是個美麗的`大花園。里面種著各種各樣的鮮花和一棵棵郁郁蔥蔥的大樹,還有幾棵臘梅。瞧,一棵茶花樹正有幾朵茶花開得正艷,紅彤彤的大花朵爭先恐后地開放,可漂亮了,沒有人不喜歡這美麗的景色!

  我喜歡這棋苑,喜歡這美麗的大花園。

  二年級寫景作文 篇11

  赤日炎炎的夏天過去了,美麗的秋娘邁著輕快的腳步迫不及待地向我們走來。

  花園里,五彩繽紛的菊花開了,有紅的、黃的'、白的……五光十色、千姿百態,美麗極了!

  美麗的桂花開了:金桂黃了,銀桂白了,丹桂紅了。這些桂花如米粒般細小,一簇簇、一叢叢,真可愛啊!風兒一吹沙沙沙,下起了桂花雨,香味撲鼻。

  田野里的小草黃了,厚厚的,軟軟的,真像給大地鋪上了金黃的地毯。

  遠處,楓葉正紅,好像喝醉酒似的。秋風一吹,楓葉翩翩起舞。有的像美麗的蝴蝶,有的像飛翔的小鳥,又像降落傘慢慢悠悠地漂落下來,腳踩上去,發出咔嚓、咔嚓的聲音。

  秋天真美啊,我愛秋天!

  二年級寫景作文 篇12

  泉水流進干旱的沙漠,成了地下水,仙人掌大口大口地喝著,泉水說:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝飽了,你們能長得又大又高,沙子不會變成沙塵暴,讓這里成為綠洲。”

  泉水流過干枯的稻田里,干渴的`稻子大口大口地喝著,泉水說:“喝吧,喝吧,我的水很清很清,喝飽了,你們茁壯成長,結出多多的稻子,讓我們吃到健康的大米。”

  泉水流到公園里,魚兒快樂樂地嬉戲,泉水說:“玩吧,玩吧,我就是你們的游樂場,只要你們開心,我就開心!”

  二年級寫景作文 篇13

  秋天到了,五顏六色的菊花開了。香氣撲鼻。星期天,我去公園觀賞菊花。

  菊花們爭奇斗艷,品種繁多,形狀千姿百態,有的像媽媽的燙發,有的像片片彎月,還有的像孔雀開屏……顏色更是絢麗多彩,有的菊花被金爛爛的陽光照的晶瑩剔透,有的`紫瑩瑩的……美麗極了!

  我被漂亮的菊花吸引住了,連忙跑到盛開的菊花旁,情不自禁地說:“太美了。”我剛伸手要摘,只聽后面大聲喊:“別摘,別摘!”我回頭一看,原來是個大姐姐。大姐姐說:“小妹妹,公園里的花不能摘,不然,公園里的花不是摘完了嗎?”我聽了,羞愧地低下了頭,說:“大姐姐,我錯了,我以后一定不亂摘花草了。”

  二年級寫景作文 篇14

  秋風起了,天氣漸漸涼了。

  藍藍的天空一望無邊,幾朵白云有時像一串棉花,有時像幾束蘆葦。

  森林里,楓葉火紅火紅的,蘋果紅了,枝頭結滿柿子,架上掛滿葡萄。

  公園里的菊花開了,小草變成了黃色。

  秋天的.景色真美呀!

  二年級寫景作文 篇15

  人人都說夕陽最好看,我被他們說的動了心,決定去看看夕陽。

  傍晚,我來到陽臺上,那時的.太陽圓圓的,一點也不像中午那般耀眼。現在的太陽就像是溫柔的小姑娘,懷著對天空的戀戀不舍,慢慢的離去。

  這時候,西邊天空宛如一片碩大而紅彤彤的幕布。一朵朵白云似奔馬,犬,小貓……在幕布上緩緩移動并變化。

  不一會,朵朵白云變成了縷縷淡淡的白云,夕陽灑盡了它的余輝,躲到了白云后面去。

  夕陽確實很美!

  二年級寫景作文 篇16

  早晨,陽光照射在學校,像給學校披上了一件金色的外套,好看極了!

  我們走進學校,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的`芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密,綠色的邊上滾著晶瑩的露珠,被陽光照射,顯得閃閃發光。

  看著看著,不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵,有蒼翠挺拔的樹木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!

  走出生物園,來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句,他們時刻鼓勵著我們學習。

  走到歡樂園地我無比高興,各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。

  我們學校真美麗,大家一來愛護她吧!

  二年級寫景作文 篇17

  今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。

  忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想走近它,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它捉住了,放到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抱著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的`一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。空瓶子摔碎了,魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

  平時的我,總是在學校和家里,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

  二年級寫景作文 篇18

  高大的楊樹我很喜歡楊樹,它高大健碩,還忠實地保衛著我們的校園。

  春天,它開始發芽,長出新的'枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色;葉子也是一點一點兒變大。

  夏天,它已變得枝繁葉茂了,下課了同學們紛紛躲在大樹下玩耍,這樣我們就不怕炎熱的太陽了;樹干也開始越變越粗,直到長成參天大樹。秋天,它的葉子就會變黃,風兒一吹,一片一片飄下來像蝴蝶在空中飛舞。

  有的還會連著樹枝一起落下來。這個時候清潔工阿姨就開始忙碌了,把它們掃起再運走,很辛苦的噢。

  冬天,它的葉了落光了,只剩下樹枝和樹干。下雪的時候,雪落在樹枝上,一席素妝的它顯得更帥氣了。

  雪停了,我們近距離去觀察楊樹,只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛,美麗極了!我愛楊樹!

  二年級寫景作文 篇19

  “窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”唐代詩人杜甫曾這樣寫到雪。

  今天,雪姑娘穿著潔白的衣裳戴著干凈的帽子來了。她是一位使者,風和雪姑娘是一對好朋友,幫她一起完成任務。

  雪姑娘和風來到了街道。一眼望去,空無一人。街道向她們招手,哆哆嗦嗦地說:“老朋友,幫幫我吧。”雪姑娘一揮手,無數雪花落下就像無數活潑的小精靈搭成一層層厚厚的'溫暖的棉被蓋在街道身上。街道感激地說:“太謝謝你了,雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風點了點頭,就走了。

  雪姑娘和風又來到了大地,大地不再綠油油的了。小草被折斷了腰,傷心地說:“好冷呀,好冷呀!”小花也不在陪伴她,凋謝了。雪姑娘很同情她們,送給了她們一件件衣服。就這樣,世界籠罩在一片白霧中。

  雪就是黑暗中一束光明,就是天黑了的一盞路燈,就是迷路了在你手里的指南針。

  雪,我贊美她,我喜愛她。她是那么善良,那么美麗,那么純潔,那么潔白......

  二年級寫景作文 篇20

  我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖,它的一年四季都非常美麗。

  春天,冰雪融化,解凍的湖面上泛起層層波紋,小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來游去,湖中的小亭顯得更加美麗。

  夏天,烈日炎炎,幾個老大爺在小亭里下著象旗喝著茶。湖里長滿了圓圓的荷葉,在那碧綠的荷葉中盛開著一朵朵美麗的`白荷花,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”湖中的小蝌蚪已經變成了小青蛙,蹲在荷葉上盡情地歌唱。

  秋天,金桂飄香,湖邊的桂花樹上開滿了桂花,發出了迷人的香味,時不時還會有人去采摘呢!微風吹過桂花樹,湖面上漂了一層桂花,美麗極了!

  冬天,大雪紛風,湖面上結了一層厚厚的冰,下雪的時候,上面堆積著一層又一層的積雪,就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。

  我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖,你們喜歡嗎?

  二年級寫景作文 篇21

  熾熱的夏天即將過去,涼爽的秋天即將來臨,輕輕的秋風,悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了。枯葉載著秋意靜靜地落下,隨風飄到我的身上。當一絲絲寒意襲來時,我才敢到秋天真的到了。

  白樺樹葉還是那么密,只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風的撫摸中,變得淡淡的。淡淡的綠,淡淡的黃,在雨中好寧靜。

  風大了,把白樺樹的'樹冠吹的左搖右晃。在秋日的風中,白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽,它正在用“嘩嘩”的聲音,告訴人們秋天的到來。

  慢車道上的人迎著秋風,蹬著自行車,速度非常的快,他們衣服上的領子都豎了起來,遮住了脖子。我也不禁感到,天真的冷了。

  我疾步向前走去,因為這一會停留中,已有寒氣鉆入我的脖子里。風聲小了落葉飄落下來,天也快暗了下來。

  我回頭一看,依然是那么高大,那么挺拔,在秋風中點著頭。

  二年級寫景作文 篇22

  我的家鄉安溪有許多優美的地方,如:五峰巖、大龍湖、龍建公園、鳳山公園……但我最喜歡的還是鳳山公園。

  春天,樹木長出新枝葉,小草也迫不及待地鉆了出來,到處生機勃勃。隨著春姑娘的到來。這時候來到綠道跑步、散步的人越來越多。一旁的樹木花草隨風舞動,你們看他們跳的多開心!

  夏天到了,天氣嚴熱,樹把光線封的嚴嚴實實就像一把綠絨大傘,坐在樹下的人們一邊喝著安溪名茶——鐵觀音,一邊講古,愜意極了!

  秋天,樹上的葉子飄落下來好像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞,當秋天敲響了豐收的'戰鼓聲,稻田里稻谷像神奇魔法般都變成了金黃色的!

  冬天,從山頂望去山尾,一條條路縱橫交錯,景色盡收眼底……

  啊,鳳山公園真美啊,我愛我家鄉的美景更愛鳳山公園。

  二年級寫景作文 篇23

  春天是生機勃勃、綠色的畫,夏天是烈日炎炎、紅色的畫,秋天是五谷豐登、金色的畫,那冬天是怎么樣的畫呢?

  下午,我來到樓下散步,看到松柏、桂樹等常綠樹木在寒風中仍然屹立挺拔!哦,冬天的畫里也有綠色的樹。

  過春節了,家家戶戶門前掛上了紅燈籠,貼上了春聯。夜里,院子里的臘梅悄悄地開了,嫣紅滿目、傲霜獨立……原來,冬天的畫里還有紅色的燈籠、春聯和美麗的臘梅花。

  傍晚,天空飄起了鵝毛大雪。早上醒來,我拉開窗簾,看到外面一片銀裝素裹:天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹兒披著銀裝,到處一片潔白。小朋友們穿著棉衣、戴著漂亮帽子、圍著厚厚的圍巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通紅的小手、紅撲撲的臉蛋、歡笑的'聲音與靜謐的雪地相映成趣……

  冬天是一幅色彩斑斕、喜慶、祥和的畫,我喜歡這美麗的冬天!

  二年級寫景作文 篇24

  “沙沙沙——”聽,這是細雨的溫柔,就像在紙上書寫工整整齊的漢字,治愈而美妙;就像媽媽做菜時用抹刀碰菜的聲音,讓人感覺像是聞到了蔬菜的香味;就像祖母用掃帚掃院子的聲音,眨眼間地面就干凈了;就像在安靜的圖書館翻書的聲音,一邊用手摸著紙,腦子飛快的轉身,眼中閃過一個又一個精彩的世界……

  細雨綿綿不僅描繪了一幅溫馨的畫面,更將生命之水賦予了世界,“沙沙”之聲中蘊含著生命的征兆。細雨輕撫大地,地里的種子聽到了,鉆出來享受美妙的'世界;小草開心地接受了雨水的洗禮,長得青翠,自信堅強;鮮花高興地迎接他們。諸天賜予的神靈,滿臉興奮;果蔬不卑不亢,逐漸壯大,希望早日結出香甜可口的果實。

  毛毛雨也應該讓人們四處走動。孩子一學會用腳跳,就穿上雨靴,穿上雨衣,跳進水坑里;爺爺奶奶坐在屋門口,聊著天,下著雨;努力學習的高中生,高考上學路上騎自行車,車輪潑水,演繹青春的努力......

  二年級寫景作文 篇25

  星期天陽光暖暖的讓人心里格外舒服。今天我們一家要去劉禹溪公園玩,所以我的心情格外高興。

  來到公園門口只看見一塊大石頭上蒼勁有力的刻著’劉禹溪‘三個大字。從門口往里走是個小小的噴泉廣場,兩邊的草地已經枯黃。順著小道望去南邊的一部分種著全國各地的珍稀樹種,每顆小樹都有著自己的身份證,我也忍不住好奇跑過去研究起來這些可愛的小樹苗來,可惜。那些實在太難了,我跟本看不懂,最后只好放棄。

  繼續沿著小路走就是小孩子的'天地,也是我最喜歡的地方‘兒童樂園’里面有我最喜歡的碰碰車,和地宮還有轉馬。哎!每次走到這里我就會懷念小時侯再這里瘋玩的情景。好幸福呀。現在又可以放開地玩了,心里別提多高興了。

  終于要回家了,真舍不得呀!劉禹溪公園真是我們滎陽人的驕傲。

  二年級寫景作文 篇26

  立春已至,春姑娘邁著輕快的步伐來到我們身邊。小燕子也從南方飛回來了,只見它一邊飛翔一邊高喊:“春天來了,春天來了。”大樹脫下了銀色外套,換上了嶄新的綠皮大衣。大地像剛睡醒了一樣,小草破土而出,爭先恐后地想看看外面的世界。太陽公公也一個勁兒的向上竄,急著把自己的陽光輸送給這些新生命。

  春天百花齊放,萬物復蘇。迎春花笑著,張開了一張張金色的小喇叭;杜鵑花也不甘示弱,張開了花苞,露出美麗的花朵,它的花色就像黃昏中的晚霞一樣,絢爛瑰麗,十分迷人;杏花也張開了它那美麗的`花瓣,不仔細看還以為是雪在樹枝上呢!花姐妹們爭相開放,誰都不服誰。

  在田野上,麥苗翠綠,一望無際,仿佛一片綠色的海洋。那金爛爛的油菜花,在綠波中若隱若現。農民伯伯們還在辛苦勞作,為收獲的秋天做準備,在田野邊的溝渠里,偶爾還會蹦出幾條大魚來。

  春天,美麗的春天,我愛你!是你讓生活充滿活力,是你讓生命充滿生機。

  二年級寫景作文 篇27

  寒風刺骨的冬天即將結束,迎來的是鳥語花香的春天。

  今天早上我躺在床上睡覺和以往不同的是叫我起床的東西不是鬧鐘,而是一串“布谷,布谷”的叫聲。我醒了,當我走到窗邊拉開窗簾,頓時,一縷清晨的陽光照進我的房間。

  當你通過窗戶看見天上掠過的一條黑影,想到這也許是報春使者燕子來告訴人們“春天來了、春天來了”,也許有些小朋友覺得今天是個放風箏的好日子,所以就把自己珍藏了大半年的風箏拿出來放了,也許是布谷鳥一邊飛,一邊唱著歌呢。

  春回大地萬物復蘇。這句話真不假,這春天才剛來,不到一兩天地上就長出新的嫩芽,樹木也長出了新的`綠葉,各種各樣的花朵也不甘示弱,紛紛開出了自己專屬的花朵。

  春天到了,世界從白茫茫的一片變成了綠油油的一片了,我喜歡美麗的春天!

  二年級寫景作文 篇28

  我喜歡日出的朝氣蓬勃,但我更喜歡那在海上一點一點落下的太陽配著美麗的晚霞的場景,著實迷人啊!

  我的`老家在東北,每年暑假的時候我都會回去。老家靠海,我從家走到海邊,只需要4—5個小時,開車就快了。因為家里離海比較近,所以說我們常到海邊玩。有好幾次正好趕上個日落,就安安靜靜地看完再走。日落的美令人心曠神怡……

  日落時,太陽的顏色是著天空的顏色也慢慢變了起來。太陽變得紅的刺眼時,天空泛著淡淡的魚肚色,染上了微微的紅暈,白云飄在空中。太陽的顏色淺了,落了,那天空有著沉魚落雁一般美麗。晚霞的美麗人有著無限幻想,看著那美麗的晚霞,仿佛沉浸在夢里,或是在世外桃源里暢游。晚霞的美不僅在天空和海洋上,還在那成群結隊的海鷗,想大雁一樣比翼而飛,也是叫人感動啊……

  日落的美,在哪里?在天空上、在海面上、還在那成群結隊比翼而飛的海鷗上啊!

  二年級寫景作文 篇29

  雨是夏天中常見的東西,我喜歡雨。

  今天,我放學回家,剛剛還是晴空萬里,可現在呢?烏云密布,過了會就電閃雷鳴、雷電交加,螞蟻都聚集在路上,我急匆匆的往家趕。可是,剛走到半路,雨就下了起來行人紛紛避雨,街上的人越來越少,雨大的像黃豆粒一樣。風也呼呼的吹著,像一個惡魔一樣。我趕緊去一家食雜店避雨,我看著外面,外面下的.雨很大很大,風吹著,把好幾家的門牌都給吹了下來。這時,忽然停電了,整個食雜店都黑了下來。我看著雨漸漸的小了,心里很高興。忽然,我有一種感覺,有一點舍不得這場雨,再看外面,覺得雨晶瑩剔透,很美麗。不一會,雨就變小了,我們把門一打開,一股新鮮的空氣撲面而來,我陶醉在這美麗的美景里面。我放眼一看,真個世界似乎很干靜。

  我喜歡雨!喜歡他的晶瑩剔透,還喜歡它能讓世界變的很干凈!不過,最喜歡的,當然是這清新空氣了!

  二年級寫景作文 篇30

  今天,是我不想讓“它”來到的節氣:立冬。因為我從別人口中聽到今年冬天一定非常冷。我的`心里焦急萬分,感覺我馬上就變成冰了。于是我想到個好主意:如果我們“攻擊”不了立冬,那我們就“防守”,不讓“它”進入我家。

  我開始為“防守”做準備,“一、二、三!”我大聲道。“怎么了”媽媽問。“我在做防守準備”我拿著棉衣說,“我不讓冬天進入咱家!”“好,看你的了。”媽媽說。我拿著棉衣棉褲,開始“取暖行動”我穿上棉衣棉褲,找出家里最厚的三床被子。再找出三床毛毯。“大功告成”我說道,“最后一項,給爸爸媽媽一人一床。”我給爸爸媽媽鋪上毛毯、棉被。“哦!還有一項!”我說著取出爸爸媽媽的棉衣棉褲,放在了床上。

  立冬任務這次完成的很成功,趕在了最冷的冬天前,我完成的怎么樣啊?

  二年級寫景作文 篇31

  我的家鄉在祖國的東部,是一座美麗的海濱城市。這里有美麗的山,美麗的海,還有更多美麗的人。我為生活在這樣的城市而自豪。

  碧海無邊,似乎從遠處與天空相連。海風一吹,大海就變成了一個跳芭蕾的小女孩,在藍色的大舞臺上翩翩起舞。一排排的水花就像衣服上的蕾絲,在陽光下像珍珠一樣閃閃發光。威海的'名勝古跡歷史悠久。舉世聞名的中日戰爭發生在劉公島。清朝時期,我們的海軍士兵為了保衛祖國,為日本侵略者英勇作戰,獻出了寶貴的生命。這種精神和勇氣值得學習!威海被聯合國認定為最適合人類居住的地方。一年一度的人居節在這里舉行,吸引了國內外的朋友前來參觀。威海有干凈寬闊的半友路,道路兩旁綠樹成蔭的街道,高樓大廈拔地而起,娛樂休閑風光秀麗的海洋公園,到處都是時尚新潮精致的花園式生活區。也

  這就是美麗的威海,我的家鄉。山東半島的一顆明珠。我愛威海,更愛威海的美。

  二年級寫景作文 篇32

  今天下午,當江西南昌大學附屬中學6班的踢球時,我和孔一起把球打進了球門。球沒來的時候,我們倆一直看著云。

  云淡灰色,白色,半透明;有大的,有小的,有粘在一起的,也有一些零碎的。

  有些云就像打開艙門準備起飛的飛機;有的像飛碟;還有一些零碎的云,像危險的峽谷,熱鬧的城市。我上面說的`都是靜態的東西。現在來說說移動物體。有些云像大眼睛一樣看著我們;有的像只巨鳥,剛要向我們俯沖;有些像邪惡的女巫。

  欣賞完云,心里有一種感覺:云更像是一種復制材料。天空中似乎有一臺自供電的機器,可以拍攝過去、現在、未來和幻想,通過云復制成一張。

  為什么我這么喜歡看云?可能是因為我名字里有個“云”字,所以我和云很親近吧!

  二年級寫景作文 篇33

  今天,我和爸爸媽媽來到神龍溝參觀。有一座山可以看到新縣城的全貌。我不知道她叫什么名字。想了想,我就給她取名“關靜山”。

  “關靜山”位于四川省儀隴縣新縣城嘉陵江畔。從遠處看,它像一大群綠色的鳥。這座山被一條用礫石鋪成的水泥路環繞著,這條路像一條玉帶一樣環繞著關靜山,直到到達山頂。

  春天,萬物回歸大地,萬物復蘇,百花齊放。盤山四周花木環繞,仿佛在開一群英雄大會。也成了我們“捉迷藏貓”的好地方。

  夏天,當太陽在天空燃燒時,地球就像在冒煙。這時,風景優美的山變成了涼亭,是人們乘涼的`好地方。

  秋天,莊稼豐腴,果實累累,有些露出小紅黃臉,仿佛在問候我們,很可愛。

  冬天,雪花大面積飄落,就像仙女撒下的無數朵白花。這時,關靜山變成了一個銀色的世界。梅花隨雪花起舞,松樹披上白色棉襖,柏樹在雪花中挺立,更有精神。

  我愛關靜山,更愛家鄉——一龍新政!

  二年級寫景作文 篇34

  我的家鄉在正廳,那里風景迷人,男女老少都熱情好客。

  我的家鄉有一個美麗的湖——華陽湖。華陽湖空氣清新,景色迷人。林蔭小道充滿了夜晚的神秘,歡迎來自四面八方的客人。來到華陽湖門口,你會看到旁邊二百年的老松樹,就像守護華陽湖的兩個護法,雄壯威武。

  當我來到湖中心時,我看到華陽湖清澈見底,水面像一面綠色的大鏡子,人影映在水中。微風吹動綠柳,隨風飄動。華陽湖也有一座歷史悠久的'塔。晚上,站在塔頂向下看,美麗的夜晚展現在我們面前。那種美真的難以形容!花、植物和樹木爭奪美麗,吸引了許多人來這里玩耍和參觀。

  我的家鄉還有一項盛大的傳統文化活動,賽龍舟。每年五月初五,人們都會在河上舉行龍舟比賽。早上六點,我和爸媽早早起床,來到河邊。這時,已經人山人海了。隨著一聲起跑,運動員拼命劃水,向前沖去。比賽結束后,運動員和村民們聚精會神地吃著美味的龍舟飯…

  你喜歡我的家鄉嗎?

  二年級寫景作文 篇35

  “嗖—砰”,只聽到一聲長鳴,飛機起飛了!再等兩班,就可以在藍天上飛翔,感受天空的味道。

  我現在在武漢天河機場,我們晚點去海口美蘭機場。

  武漢天河機場真大!人們拎著大包小包,拉著大包小包,推著大包小包去登機的地方,包括南京、上海、新疆。很多很多國家,省市。

  我來到玻璃幕墻,哇!多大的.機場啊!但是機場的飛機沒有我想象的那么多,機場只停了四五架飛機。

  突然,一架飛機的門開了!然后一個登機通道好像被吸住了,突然就伸了過去。剛伸過去,一群游客大搖大擺地走出了山,像企鵝一樣。我問一個工作人員,這些人為什么這么沾沾自喜?工作人員說:“小朋友,我們天河機場的服務很好!這就是他們滿意的原因。”

  又是一次飛行,我抬頭一看:飛機先開到起飛道,然后啟動渦輪發動機,然后在跑道上滑行,抬起機頭,像老鷹一樣飛起來!

  機場的風景真的很有意思,隱藏著很多知識,像鷹巢一樣。哦,該登機了!我得走了。拜拜!

  二年級寫景作文 篇36

  窗外,夕陽灑下一片暖黃,一切景物都被擁抱在懷里,是那么的和諧!

  遠處,一棵棵樹木整齊地排列在道路兩旁,既象正在等待檢閱的士兵,又像是嵌在藍天畫框里的圖畫。

  溫暖的夕陽照在路邊的山坡上,有一面非常明亮,小草隨著微風在光影中搖擺。另一面卻是有一些陰影,卻使草地顯得更綠了。

  幾只喜鵲覓食歸巢,在窗外的綠蔭里嘰嘰喳喳地聊著育兒經。還有幾只小黃鳥在枝頭迎風歌唱!

  在樹下的草叢里,蒲公英一朵接著一朵爭相開放,有客人來了,那是一個小朋友,抱著足球,“呼一一,射門了!蒲公英也撐開小傘起飛了。它們都在用自己的方式來迎接未來。

  小廣場上人們掛上了各式各樣色彩鮮艷的燈籠,好不熱鬧。隨著音樂的響起,人們跳起了廣場舞,圍觀的人群不時的'在為他們鼓掌。

  窗外的景色是那么的迷人,構成了一個安定和諧的美麗社區!

  二年級寫景作文 篇37

  夏天是一個非常炎熱的季節。農村的小溪水都抽干了,挖出來的溝渠只有不多的水。夏日的的太陽像下火一樣。

  田野里,柳樹的葉子非常的綠。小草的葉子綠得發亮。玉米已經成熟了,扒開玉米皮,一個個玉米長著黃澄澄的牙齒,長長的`胡須,可愛極了。

  雨后,小草的葉子上,小水珠正躺在上面蕩秋千呢!還有的水珠在睡懶覺。迎面撲來的新鮮空氣。啊!那是雨后小草散發出的清香。

  夜晚,天空中那閃爍的星星好像是我的伙伴兒在呼喚著我:“你們要好好學習,將來要上天來郊游,來玩耍,我請客!”彎彎的月亮像一把看起來很鋒利的鐮刀。夏日的廣場上,大人、小孩來來往往,有的在健身器材上鍛煉身體,有的在騎自行車,還有的大人坐在廣場上說說笑笑。廣場好熱鬧啊!

  夏天的景色是多么美好呀!夏天的雨水是否能給秋天的豐收帶來希望呢?

  二年級寫景作文 篇38

  中午,太陽火辣辣的,大地好像都快被烤熟了。河里的小魚兒悶極了了,總是浮出水面,樹上的知了不住地叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”路邊柳樹的葉子都被曬得打成了卷兒,花兒們也垂下了它們的小臉蛋。

  忽然,天色變暗,大片大片的烏云遮住了天空,天空就像一只大黑鍋壓了下來。只見閃電像一把利劍,把天空劃下了一道大口子,接著轟隆隆地響起了雷聲,好像是雷公發火了。不一會兒,豆大的雨點落了下來,落在屋頂上濺起一朵朵水花。雨越下越大,就好像誰在空中用瓢把水潑下來似的,這時天地間像掛起了巨大的水簾。

  又過了一會兒,雨停了,太陽公公微笑著從云里探出頭來。打開窗戶,清新的`空氣迎面而來,柳樹的頭發被雨水沖洗過后,顯得更加綠了,花兒喝過了香甜的雨水,高興地抬起頭來。

  我喜歡這夏天的雨,它給我們帶來了涼爽和歡樂。

  二年級寫景作文 篇39

  別的季節的雨大部分都是毛毛細雨,而夏天的雨,往往都是傾盆大雨。

  今天家里十分悶熱,我想:今天要下雨了。過了一會兒,果然不出我所料,大雨下了起來,雨水打在房子上、地上發出:“噼噼啪啪”的聲音,這聲音恐怕只有夏天的雨才這么迅猛。

  這時天空烏云密布,電閃雷鳴,風雨交加,拿著雨傘也會感到下雨的清涼。有的人要發愁了,愁的是“誰來給我送傘,雨快停吧!”在燈光下,雨接二連三不停地下著。像一個活靈活現的孩子撲進大地媽媽溫暖的懷抱。

  雨越下越急,街上人煙稀少,車輛也少了。在農田里,雨滋潤著如饑似渴的莊稼;在泥土里,澆灌著枯枝敗葉。

  雨漸漸停歇了,太陽撥開密如蛛網的烏云,一切開始了新的模樣。又是一天的'到來,又是一個新的開始;來吧,一起努力吧!

  雨來的那么快,走的那么急,正應了那句話:來也匆匆,去也匆匆。

  我愛夏天的雨!

  二年級寫景作文 篇40

  在一年四季中,每個季節都有著截然不同的夜:春夜是寧靜而美麗的,秋夜有著圓月和秋蟲彈動葉子所發出的美妙旋律,冬日的夜晚有白雪飛揚的美景。可是,在這么多的月夜中,我卻最沉醉于可愛而靈動的夏夜。

  每到夏天,我就會靜靜地聆聽夏夜的聲音:蟋蟀振動著翅膀,在它們獨有的舞臺上唱著動聽的歌曲;那聲音是多么的美妙,把我的`心都牽走了。蟋蟀用歌聲向我表達了它們對夏夜是多么喜愛,它們是夜幕中歌頌可愛夏夜的歌唱家。

  風,從這棵樹走到了另一棵樹。在夏天的夜里,樹葉啁啾地似在私語,和蟋蟀的彈唱、夜鶯婉轉的歌喉融為一體,形成了一曲美妙動聽的歌。夏天夜幕中那鐮刀似的月亮,把夜幕劈開了一條縫隙,讓璀璨的星星鉆了進來每到夏日中旬,玉盤一樣的月亮便在空中滾動,照亮了溪水,照亮了正在歌唱的夜鶯和蟋蟀。當然,月光也照亮了所有沉迷和陶醉于夏夜的人。

  二年級寫景作文 篇41

  國山河壯麗,景色萬千。有許多座名山,廬山就是其中的一座名山。廬山的地理位置位于江西省九江市。

  我雖然沒有去過廬山,是因為媽媽去過,我才知道,曾跟我講過,從的照片上也可以看得出來。

  那里的樹木長得郁郁蔥蔥,其中松樹和柏樹最多,那迎客松像人一樣招待客人,它的`樹枝那樣伸展著,好像歡迎全國各地的朋友來這里游玩。

  大月山是其中的一座山峰,就在它的腳下,有一個大月山湖,那里湖光山色,山清水秀,大月山上的樹木長得翠綠又茂密,大月山湖的湖水清澈透底,岸上還長著一些黃色的野花,美極了,看了都能讓人心情舒暢。

  廬山瀑布最令人喜歡,雖然沒有古代那么壯觀,那是因為環境變化了,變得很干旱,瀑布的水也變少了,沒有“飛流直下三千尺”的氣勢了。現在,廬山瀑布遠看像一條長長的白線,近看也沒有那么壯觀了。廬山還有很多懸崖峭壁、山洞、小溪、峽谷、山峰,真想去看一看啊!

  二年級寫景作文 篇42

  又到了春季,正巧,是雙修日,我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣,放松放松那緊張壓抑的心情。

  我騎著自行車去觀早春,頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的'樹木,雖似無葉,但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹仿佛是一尊尊千姿百態的千手觀音,周圍籠罩著點極微弱的綠光。一對喜鵲從遠處飛來,給人幾曲歡喜的歌,后落到樹上互相愛撫起來。這時,稻子也稍大了點,只不過是比它周圍的野菜大一點罷了。

  這會兒,校園里的松樹顯的比以前更加蒼翠了。其中,我對塔松情有獨鐘。瞧它那高勁兒!準以長了十幾年!那么大的個!呵!“塔”上還有一串串“珍珠”哩!其實,那是它的種子。不過,那么飽滿!一個比一個大,一個比一個高!這些“珍珠”裝扮著塔松,那簡直是完美無缺,使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”!

  二年級寫景作文 篇43

  炎熱的夏天離我們遠去,涼爽的秋天與我們相處許久,我要去公園看看有什么變化!

  一進公園發現松柏穿上了厚厚的衣裳,而旁邊的冬青樹,依然綠油油的,表示著它不怕寒冬。再看遠處的柳樹,葉子黃了,隨著秋風四處飄落。對面的`楓樹,樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的,十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過路人,使他們留連忘返,久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們,這里是最美麗最溫馨的地方。

  草地上開滿了成千上萬朵蝴蝶花,就像那成群的蝴蝶翩翩起舞,引來了無數人觀看。菊花是秋天最鮮艷的,黃的、紫的、粉紅的……不過,黃是她的主色,滿地盡是黃金甲。

  抬頭一望,可愛的小鳥沒有留下一點足跡,只有一只只風箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞,試比天高。

  天高氣爽的秋天,我喜歡。

  二年級寫景作文 篇44

  早晨一出門,就看見滿天飛舞的雪花,雪是那么神奇,那么純潔的東西。

  撐起傘走在通往學校的路上,風一吹,雪吹在了我的褲子上,黑色的褲子上粘上了雪花,在我看來這裝飾真不錯。

  雪一直下啊下,樹,房子,都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪,白得耀眼,它照亮了這陰暗的雪天。

  下課了,同學們都趴在走廊上賞雪。抬頭看天空,只能看見無數的雪飄下來,看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花,風一吹,雪花吹到了我的'手上,那冰涼的觸感,在那一瞬間消失了,雪已經融化了。

  就這樣,一直看著,雖然只是一貫的飄落,落地,融化,但是我還是不厭其煩地看著,一分鐘,兩分鐘……雪好像是迷路的小孩,在天空中飛舞著,尋找自己的家。

  雪又是那么的頑皮,越下越大,都快要在道路上鋪上一層地毯了,這樣校車就不好開了,學校也就因為雪停課了。

  真是說不清楚對雪到底是喜愛還是討厭。

  二年級寫景作文 篇45

  語文書上有許多關于春天的成語:春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞,可我在廣州看到的春天并不一樣。除了樓下的木棉花開了,就只是整天整天的下雨。

  剛學過的古詩說到,春雨是“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”,春天萬物生長真的很需要雨水的滋潤,所以春雨是好雨。我也喜歡春雨。雖然下起雨來上學放學不方便,但地上積了水,騎車出去會特別好玩。車輪沖過水洼,向兩邊濺起水花,感覺瀟灑極了。

  春雨細細的`小小的,不像夏天的雨總是伴隨著打雷。我討厭“轟轟”的雷聲,我更喜歡春雨。不過媽媽說,有時春天下雨也會打雷,有個節氣叫“驚蟄”,就是說“春雷震震”,把地里的蟲子都驚醒了。可我怎么沒聽到雷聲呢?原來春雷,還有書上說的春天,都是在四季分明的北方才能聽到看到的。原來廣州的春天和書上說的差別這么大啊!

  我真想去北方看看不一樣的春天。

  二年級寫景作文 篇46

  我的校園很美麗,尤其是一進前門就看到的花壇。

  那兒的花兒爭奇斗艷,芬芳迷人。什么太陽花、牽牛花、月季花……應有盡有,一應俱全。你看!這兩朵太陽花緊緊地靠在一起,好像很久沒見面的朋友一樣,擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花,猶如一位害羞的仙女。咦!這是那位漂亮的公主?嗷,原來是菊花公主呀!風兒給它們撓癢癢,它們扭動著身子,高興地笑了起來。你聽!咯咯……呵呵……!不一樣的聲音交雜在一起,好像一首歌,又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵,它們是校園里的花朵。我們為祖國增添的.色彩,它們為校園增添的色彩!

  這些花真美麗呀!我喜歡這些花。我拿來了一個小水桶,給它們灑水。它們開得更艷了,仿佛在對我說:“謝謝你給我們澆水,小姐姐!”

  我們的校園真美麗,那是因為有了花的點綴!

  二年級寫景作文 篇47

  昨天早上,我早早起來,剛拉開窗簾我就驚呆了:路上霧蒙蒙的。昨天還好好的.房現在全看不見了。當時,我以為是霧,但吃早飯時,媽媽告訴我:“今天有沙塵暴,所以你要出門戴口罩。”

  于是吃完飯我便拿起口罩,穿好校服,背上書包。悄悄告訴你,我拿了一個瓶子。你一定會問有什么用,裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!

  我跑出了家,向龍龍超市跑去,正好裝一些沙塵暴。校車沒來,我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣,仔細看還有幾十粒大大小小的沙子,聞起來很刺鼻。

  沙塵暴有毒,出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進去,有可能會得很嚴重的病,所以不要小看它!

  如果想讓空氣越來越新鮮,就要種樹,不能砍樹木,要保護樹木。

  看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!

  二年級寫景作文 篇48

  搖曳生姿的玫瑰,蒼翠欲滴的樟樹,香飄十里的桂花樹,霜葉火紅的楓樹……這不是風景名勝區,而是我們校園的一角——花壇。

  花壇里有許多植物:小樹,小草,玫瑰花,月季花……它們在雨露的滋潤下,在陽光的照耀下,一天天成長。

  首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧,楓樹的葉子就像我們的手掌一樣,真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。

  我再給你們介紹一下玫瑰花吧,玫瑰花有紅色的,黃色的,還有藍色的,而我們學校種植的品種是紅色的,一陣微風吹過玫瑰花,就像舞蹈家一樣,翩翩起舞,還散發出了讓人陶醉的'芳香,她是多么美麗,多么迷人,多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。

  學校的花壇真美麗,它無論從遠處還是近處看,都叫人贊不絕口,我愛校園的花壇,他把我度過了四個難忘的春秋。

  二年級寫景作文 篇49

  四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。

  春天,果樹抽出了新芽,嫩綠的樹葉在樹上隨風起舞。小鳥在樹上唱歌,小蟲子躺在樹葉上曬太陽,處處生機勃勃。

  夏天,果樹上開了許多五顏六色的花兒:有金黃的.,火紅的,雪白的,花朵散發出好聞的香味,甚至離果園好幾米都能聞到芳香,蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈,像是給花朵們送了一份“見面禮”。

  秋天,果園里可熱鬧了!橙子,橘子就像一個個黃澄澄的燈籠,蘋果見了秋姑娘,害羞得臉都紅了,秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子,柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!

  冬天,雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來,果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的,白色的棉被。

  四季的果園真美,我愛四季的果園。

  二年級寫景作文 篇50

  當陽光灑在油菜花上時,早晨就已經來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子,被風一吹,就左右擺動,像一只只黃蝴蝶,飛在藍天上。嫩綠色的.葉,隨風擺動,仿佛在向我們招手呢。

  有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花,顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松,長了野草,正在松土除草呢。大路上,幾只大狗沒精打采地走著,在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜。

  小溪邊,“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動,婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石,閃閃發光。往小溪邊望去,滿是一棵棵高大的楊柳,像士兵一樣保衛著小溪,柳條就是他們的武器——鞭子。

  這就是我的老家,神仙居住的地方——仙居。那里的風光迷人,正等待著你來欣賞呢。

  二年級寫景作文 篇51

  “轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!”巨大的雷聲使正在上課的我嚇了一大跳,哦!是在下雷雨呀!我喘了一口氣,不一會兒,天空閃出了一道亮光,接著,雷聲又響了,差點把我嚇了個半死,我小心翼翼地朝窗外看了看,只見現在的雨水像斷了線的珠子,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”地灑到了人間,風一吹,水珠娃娃就跟著風婆婆四處舞蹈。

  “叮鈴鈴”下課了,我急忙走出了教室,只見原本干干的地上,現在變得濕漉漉的,屋頂上更是有趣,屋頂上的水集成了小池塘,風婆婆一吹,他們就像海浪一樣一波接著一波,有的還被吹上了更高的屋頂。玻璃窗上,到處都是密密麻麻的'雨絲,有些還變成了水珠在往下滾。樓下的樹也被這風雨交加的天氣給吹得左右搖擺。我們頭上的玻璃因為是傾斜的,水不用風吹,也像浪潮一般一波緊接著一波。

  在這個雷雨交加的天氣里,雖然有些恐怖,但還是挺美的。

  二年級寫景作文 篇52

  我的家鄉一年四季景色宜人,不信你來瞧!

  春天,小河上的冰化了,小河盡情的流淌,清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚,自由自在地游來游去。

  夏天,石榴花開得非常鮮艷,幾只調皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個不停:“知了,知了。”許多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時而露出水面吹了個小泡泡;時而在小河下游來游去,像是在尋找食物;時而又躍出水面,好像在游泳館里游泳呢!

  秋天果實成熟了,一個個石榴熟得馬上要掉下來似的,田地里農民伯伯正在大豐收,一株株稻谷沉甸甸的,都彎著腰,好像在向我們打招呼呢!

  冬天,皚皚白雪把小河覆蓋了,小溪上結了冰,調皮的孩子在冰上滑雪,大雪給大地披上了一層厚厚的`冬裝,給大樹披上了一層潔白的棉襖,給我們制造了一個打雪仗,堆雪人的游樂場。

  我的家鄉美吧!是不是一個美麗的地方!

  二年級寫景作文 篇53

  公園里,楓樹阿姨脫去了綠衫衣,換上了紅外套;柳樹嬸嬸和梧桐嬸嬸也脫去了綠罩衫,換上了黃外套。

  秋風吹來,許多黃黃的樹葉從樹上翩翩起舞的落下來。

  秋天的雨像一盒顏料。你看,它把黃色給了漂亮的銀杏樹,黃黃的.葉子像一把把翩翩起舞的小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱……

  果園里,果實累累。海棠果搖動它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉,笑瞇瞇的往外瞧;金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似地掛在樹上。

  秋天的景象是不是很美?你是不是很意外?其實,秋天的景象像一幅畫,像一幅五彩繽紛的畫……

  【教師評語】這篇文章寫了秋天的樹、秋天的雨、秋天的果實,運用比喻和擬人的修辭手法,突出了秋天的美。文章結構完整,先分后總。語言活潑自熱,是一篇優秀的寫景類文章。

  二年級寫景作文 篇54

  啊,這晨霧真神奇呀!輕輕的飄蕩在空中,真像一個棉花糖,讒得我口水直流,又像一個沒有邊的.大籠子,把我關在里面怎么也走不出去。這霧真淘氣、真調皮,好像故意讓人們看不見路,又好像鉆進了我的衣服里,給我撓癢癢。

  我生氣了,大聲對它說:“霧,你再調皮,我就對你不客氣了。”說完,我擺出了一個跟它決斗的姿勢,往它身上踢了一腳,這霧呀,還真怕揍,向四周散開。我用手一抓,想:看你有什么新花招。打開一看,啊!不見了,原來它早就從手指縫里溜走了。我喝過很多飲料,可就是沒有嘗過霧的滋味,我張大嘴使勁一吸,霧是酸、是甜、是苦、是辣,都不對。我恍然大悟,原來霧是沒有味道的。

  太陽升起來了,霧慢慢的散開了,像打了敗仗的將軍夾著尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復成了原來的一片勃勃的生機。

  二年級寫景作文 篇55

  單調、枯燥的三點一線學習生活,像灰暗的天空籠罩著春意一樣凄涼。使得星星們不得不追求、期望。

  宇宙告訴星星,要打破這一切只有靠聚集的星光其實,星星的'夢想就是希望能燃燒自我,照亮一方。所以,眾多星星聚集成星星河,為夢想而繁忙,讓月亮船在其中蕩漾,志氣涌漲的心靈,因為追逐而瘋狂。

  不期而聚的星星,你我都還太稚小,需要成長,還需太多的培養面對太多的雨雪風霜因此,讓我們忘記美麗而無奈的過去把滿腔熱忱沉到心底,不言壯志的話語把沉默已久的笑容,在星星河里蘊釀把煩腦的鎖事丟進記憶。打開久違的歡樂。重新在星光中蕩起。打破課余的沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕松、愉悅的學氣創立打破校園學習的孤僻使稚小的生命揮光,點亮一片成長新天地。在求是高中傲然挺立。

  二年級寫景作文 篇56

  老家院子里,有一棵十年樹齡的大松樹。

  它高大挺拔,樹根牢牢扎進土地里,好像站崗的士兵,終年屹立不倒。樹干既粗壯又粗糙,摸起來像皺紋,凹凸不平。樹枝錯綜復雜,似骨架,支撐起整顆大樹。那松針也綠得深沉,又細又密,遠遠瞧去,像給松樹穿上了一件兒針織衫兒。

  風吹動松針,發出清脆的響聲。明媚的陽光透過葉片之間的縫隙灑在人們身上。鳥兒停在樹枝上歇息,人們在樹下乘涼,知了抓在樹上叫個不停。鳥鳴聲,嬉笑聲……都是這棵大樹的.饋贈。

  “冰雪正凄慘,終歲長端正。”不錯的,松樹常青,一年四季都是那么綠意盎然。

  松樹像身強體壯的大漢,張開手臂,供萬物在樹下玩耍。

  松樹像狂放不羈的詩人,無論怎樣迫害它,都能自恃清高。

  松樹像大自然的凈化師,不斷釋放氧氣,凈化萬物。

  二年級寫景作文 篇57

  周敦頤寫道:“予謂菊,花之隱逸者也。”菊花是我最喜愛的花之一。

  秋天到了,它們便成團成簇,競相開放。遠遠望去,花園里的菊花一朵挨著一朵,秋風吹過,一朵朵花構成了翻滾的波浪。

  淡淡清幽的香味,隨風撲鼻而來,沁人心脾。菊花顏色各異,黃似金,紅似火,白似霜。走近了看,它們的樣子千姿百態,有的像濃密的金發,花托上有個圓圓的淡黃的花苞,微微裂開,好像里面的小花急著要看到外面的世界。有的兩朵花交錯在一起,搖晃著皇冠一般的腦袋,似乎在歡快地跳著舞。有的完全盛開,火紅色的'花瓣像鱗片一般密集的排列著,抖擻起精神,以笑容迎接每一刻。還有那伸展手臂的,好似在歡迎游人。花叢中忙碌的蜜蜂爭相采蜜,成群的蝴蝶迫不及待地臥在了花朵上,歌唱的鳥兒表演起了《菊花頌》。

  菊花,雖然沒有玫瑰的熱情奔放,沒有牡丹的雍容華貴。但我熱愛它的純潔與樸實。

  二年級寫景作文 篇58

  落日,我認為是這世上最美的景色。

  落日來臨,我站在陽臺上,欣賞著落日余暉。那光芒淡淡的,泛著點兒微黃。車輛與人們熙熙攘攘,夕陽反倒給這座城市增添些溫柔。

  大地上的一切仿佛披上了一層淡紅色的薄紗。粉紅色的鮮花,亮麗的小草,金燦燦的大樹,一切顯得那么靜謐美麗。

  太陽的臉愈來愈紅了,但已沒有正午那般刺眼的光線。我清晰地看見那艷紅色的晚霞,時而金黃,時而淡黃,又與粉紫色相互漸變。薄薄的,一縷一縷,像是一片有褶皺的`綢子,想要給天空穿上一件花衣。不一會兒,這花衣被風一吹,漸漸地消褪了顏色。

  不知不覺,大雁從深藍色的畫布中掠過,電線桿兒挺立著,路燈悄無聲息地亮了。人們紛紛下班了,悠閑地散著步,享受著晚風。

  我曾問媽媽:怎樣才能留住今天的太陽呢?如今我已有了答案,完成當天的作業與復習之余,觀看日出日落,傾聽鳥兒的歌聲,品嘗晚風的韻味……

  二年級寫景作文 篇59

  不論是西湖也好,長江也罷;不管是溫婉柔和,還是壯觀雄奇,都不是我最喜愛的'。我心中,只有校園的山水灣最為自然和諧。

  遠遠看去,幾塊搭石錯落有致地在那兒擺放著;兩座小橋,安靜地躺在那兒,仰望著天空。咦,山水灣里,怎么會有兩條小船呢?讓我們過去瞧瞧吧!

  哦,原來,山水灣邊緣,挖了兩個小坑,在里邊刻出臺階,在“小船”外圍刻上花紋,這樣一來,從遠處看,就像兩條小船,停靠在岸邊。

  山水灣時而安靜,時而熱鬧:當我們吃完午飯,便會來到山水灣玩一會兒。有些同學在山水灣周圍嬉戲追逐;有些同學在椅子上坐著認真地看書;有些同學,正在小心翼翼地走搭石;還有些同學……啊,這是多么歡樂和諧的一幕啊!

  我愛山水灣,更愛午后的歡樂與和諧!

  哦,親愛的山水灣。

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