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小學五年級學生作文

時間:2022-03-04 12:59:05 五年級 我要投稿

【實用】小學五年級學生作文錦集八篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學五年級學生作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】小學五年級學生作文錦集八篇

小學五年級學生作文 篇1

  漢字既神奇又有趣,它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發生了許多有趣的故事。

  記得有一次,我和媽媽中午出去吃飯。我們在車上討論吃什么,但并沒結果,于是我們便隨便找了個地方把車停了下來。正當我們在大街小巷里找飯店時,一家餐廳吸引了我們的眼球:那家飯店空空如也,而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的。看著空空如也的飯店,我心中起了疑惑:為什么旁邊那家飯店那么多人,這家卻一個人都沒有呢?至少也應該可以招呼到幾個呀!顯然,沒人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開“謎底”,我叫媽媽過去看看。結果,不看不知道,一看就嚇一跳呀!難不得沒人去,因為它的餐牌上寫著:二素十二暈(葷)、三素十一暈(葷)、一素十三暈(葷)……我悄悄地對媽媽說:“真是太暈了!”

  還有一次,我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然,朋友吞吞吐吐地說:“哇!處女書店!”我想:處女書店好奇怪的名字呀!“暈!怎么這樣的名字也有?”媽媽說道。我說:“什么事啊?”“你自己抬頭看看。”我抬頭一看,還真是嚇到了。后來才知道,那并不是“處女書店”,而是“外文書店”。

  啊!多么有趣的漢字呀!

小學五年級學生作文 篇2

  一個陽光明媚的早晨,小明正在上學的路上,突然,小明聽到一個很小的聲音,他沒聽清,他又認真聽一下,這個聲音是從耳邊傳來的,小明摸摸耳朵,摸到一個很小的灰塵樣的東西,這時,小明又聽到“哎呀”一聲,他被嚇一大跳。

  只見那個黑點對他說:“我來自灰塵王國,我想和你交朋友。”說完便跑到小明的鼻子里,害的小明打一個噴嚏,小明生氣的說:“你為啥跑到我鼻子里?”“哦,對不起,我想跟你玩。”“你不知道,這樣會讓我生病的!”這時,上學已經快遲到,小明小跑到學校。下課,小明再次聽到那個耳熟的聲音,原來是那個小灰塵,它說:“我叫小達,我想問你一個問題,灰塵對人類是有利還是有弊呢?”小明眼睛瞪的大大的,鼻子直冒煙,氣憤的說:“有弊!人只要吸進你,都會生病。我爸爸因為吸灰塵,喘的很厲害,還上醫院打針住院。”聽這些,小達傷心的低下頭。

  有一天,小達和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說:“灰塵雖然對人類有弊,但是灰塵也對人有利。它可以擋住紫外線,可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達,小達有點不相信,他趁小明不注意,悄悄地飛到大氣層中,它發現有很多的灰塵正在和紫外線斗爭著,小達也毫不猶豫的加入斗爭中,最后,灰塵們終于打敗敵人。

  晚上,小達又回到小明家,他給小明留一張紙條,就悄悄的回家。只見上面寫著:“謝謝你,讓我知道任何事物都有他的好處和壞處,讓我知道我存在的意義。”

小學五年級學生作文 篇3

  空氣清新,天空明朗,昨夜的細雨給后山留下了一層輕紗般的薄霧。二毛牽著老黃牛,和奶奶道別后,便向后山慢慢走去。

  陽光穿過層層疊疊的葉子,照射在散發著泥土清香的小路上。草尖上的露珠晶瑩剔透,在陽光的照耀下,反射出金色的光芒。去年植樹節栽下的小樹苗,已經和二毛一樣高了。嫩嫩的葉子在星星點點的陽光下顯得生機勃勃。樹梢上的小松鼠抱著香噴噴的松子,有滋有味的啃著。

  二毛把老黃牛牽到草地上,拍拍它的背,說:“吃吧,你耕田也累了,多吃點。”老黃牛好像聽懂了似的,伸過頭去蹭蹭二毛,香甜的吃了起來。二毛從牛背上跳了下來,躺在草地上,呼吸著嫩草的清香,不禁唱起歌來。那歌聲悠揚動聽,婉轉極了。小松鼠把松子都放在一邊,拍著手,好像在給二毛打節拍,老牛也不吃草了,歪著腦袋仔細地聽了起來,仿佛也沉浸在了歌曲的情境里。

  “知了……知了……知了知了……,”正當二毛唱的開心時,幾聲清脆的蟬鳴融入了美妙的歌聲,剎那間,歌聲驟然停止,只剩下那只孤獨的蟬在伴奏,二毛高興極了,心想:哈!這蟬的聲音真好聽,我要把它抓住,拿去和鐵娃炫耀。二毛輕手輕腳地走向那棵蟬藏身的樹,突然,蟬不出聲了,看來它和二毛在躲貓貓呢!

  二娃心想:哼!比就比吧!一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了……蟬終于耐不住性子,叫了幾聲,二娃屏住呼吸,向蟬走去……

小學五年級學生作文 篇4

  姓名是一個人的符號,它將要伴隨你一生。下面,就讓我為你們來說一說我的名字是怎么來的吧!

  我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的,旭的意思就是像東升的太陽一樣。兒就是我媽媽生了一個女兒,所以取了個兒字。瞧,這就是我名字的由來。

  今天,老師又讓我們為自己取一個“新名字”,我拿來一本字典,慢慢查了起來!“這個字挺好的!”徐玉玲說。“但是,在名字里配不上啊!”我一邊繼續翻著字典。終于,我在玉字開頭的成語字典里找到了“玉葉金柯”這個成語!“那就取胡金柯兒吧!”我高興地叫起來,“這個名字的意思就是這樣的:胡是跟著爸爸姓的,金是媽媽名字中的金,柯就是希望自己玉葉金柯,好象是皇帝的金枝玉葉,兒是我媽媽生了個女兒,所以就在末尾取了個兒字。

  接下來,老師便開始用“新名字”點名啦。“孫友、郭成名……”“馬麒麟”。“哈哈哈,哈哈哈。”同學們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦!“韓莫邪!”‘韓默寫’,大概是太喜歡默寫了吧!“哈哈哈,哈哈哈。”同學們再一次笑翻了天!

  同學們這個游戲有趣吧?下次也可以玩一玩哦!

小學五年級學生作文 篇5

  又到春暖花開時,正是踏青的好時節。星期六,太陽露出了笑臉。于是,我和藍穎思,李冰怡,孫若瑤相約一起去澤州公園春游。

  初春,咋暖還寒,一走進澤州公園,地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因為昨天才剛剛下了一場鵝毛大雪。下午有一點事耽誤了,等我到達目的地時,大家早已集合了。

  大家沿著公園的柏油路來到了霞鳳湖,走過了鳳橋,一陣陣春風吹過,吹青了小草,吹皺了湖水,吹出了柳樹的嫩芽。

  一路上,大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了,就原地休息;,渴了餓了,就吃點自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上,還盛開著幾朵五顏六色的不知名的小野花,給公園增添了幾分勃勃生機。

  今天大家大家在澤州公園玩得很痛快,這次春游讓大家彼此間更加增進了感情,更加團結,親近大自然,讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。

小學五年級學生作文 篇6

  大家好!我叫施振畢,今年10歲,上三年級了。我是個大男孩,一頭烏黑的頭發,一對月亮似的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,扁扁的嘴巴,貝殼似的耳朵。

  我是一個活潑可愛的男孩,在課余時間,我喜歡跑步、踢球、跳繩……我最喜歡跑步,因為跑步是我的特長,上學期學校秋季運動會上,我參加短跑100米的項目比賽,還獲得了第二名呢!在周末空閑時,我也喜歡做手工、看書、畫畫……

  我也喜歡踢球,只要一有空,就會約上幾個同學踢個盡興。有時在體育課上,老師也讓我們踢球比賽。記得老師第一次組織我們舉行踢球比賽時,我心里有些緊張生怕自己踢不好,踢了幾個回合后,緊張的心情慢慢地平靜了下來。我瞅準一個機會,用腳猛地一踢,踢出了一個飛球。球遠遠地飛了出去,正射中了球門。在一片歡呼聲中,我們贏了。

  我還喜歡畫畫。記得在一節美術課上,老師讓我們畫一個人在干什么,我就畫了豬八戒在狼吞虎咽地吃西瓜,結果,老師給我的畫作打了個“優☆☆☆”呢!

  不過,我也有很多缺點,比如粗心大意,丟三落四,做作業時總會出現一些不該出現的錯誤;老是把東西落在家里,總要打電話讓媽媽送到學校來。唉!真是不該。

  我就是這樣,一個活潑開朗的男孩。有優點,也有缺點,但是,在一次次犯錯中,我會不斷總結,汲取教訓,并一點一點的成長起來。

小學五年級學生作文 篇7

  茫茫草原上飄過悠揚的歌聲,它如一縷冬日的陽光溫暖著聽眾的心靈,然而聽眾不予滿足,仍固執地追尋著那份屬于心中的天籟之音。

  但,什么是天籟之音?它在何方?

  有些人為著那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間,河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡,但希望是美好的,而結果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。

  其實,我想告訴這些追尋者,不必尋了,它早已在你的身邊,在你的心靈中播下最美的種子。看那整日為你操勞的母親,你會不會有所頓悟?

  或許你會搖搖頭吧!

  給你一副工筆畫,你會有條不紊地敘述出它的精美絕倫,甚至比繪畫大師更為獨到、精辟。然而,給你一副音容笑貌,你是否會體會到它的意味深長?

  或許你會搖搖頭吧!但在這搖頭的瞬間,你是否想起了什么?

  對,這音容笑貌就是母親蒼老的容顏,皺紋在母親飽經滄桑的歲月中又平添了一兩筆,慈愛的眼神攝入子女的心中,那股油然而生的情感溫暖著子女的靈魂,這是一副最美的工筆畫。

  追尋的旅人們,停下腳步吧!母親顫巍的聲音在呼喚著你的歸來。佇足傾聽,你孤獨的心將得到撫慰,那是母親的呼喚伴隨著你!

  回家吧!也許前方的路途花香四溢,也許前方有你期待的.天籟之音,但花香再誘人、音樂再動聽也不及母親的一聲叮嚀。我們在母親的溫柔中行走,我們在母親的音樂中長大。

小學五年級學生作文 篇8

  不喜歡貓的人都說貓太傲嬌了、太嬌氣了,不好養,其實它們也有堅強的一面。

  小時候的我體弱多病就是一個小藥桶子,每一天喝不同的藥。大家都不愿意和我玩,都說我臉色蒼白的嚇人,還說我身上總有股藥味臭死了。所以我很孤獨,媽媽就在一日帶回了一只皮虎貓。

  她長的很小、很瘦弱,肚子上的肋骨清晰可見,腿又細又短,就和我的無名指一般細,站著都十分吃力。但是她可漂亮了,白黃色泛著光的皮毛,兩只耳朵尖尖的,腰細細的,走起步子來顫顫巍巍的,頗像捂著胸口的西施。

  她的到來真的給我添加了很多快樂,她很活潑,有時候一貓一人躺在草地睡上一個上午都十分地愜意。然后時不時打個滾互逗一下,一個下午又過去了。

  然而,我的病情卻加深了,我開始失去對醫生、家人的希望,她也得了病,似乎很嚴重。有一個月沒見到她了,我就鬧著去寵物所看它,父母在我絕食一天后終于肯答應我去看她了,我欣喜若狂。看到她后又像是一盆冰水從頭潑到腳,冷到心底,冷到骨子里。

  她真的變了,再也想不出用什么詞語形容她的外貌了。我輕輕喊她的名字,他動了一下,艱難地“喵”了一聲,然后轉過頭來。那一剎那,我看見了,看見了她黑葡萄似的眼珠中閃著明亮的光,那光十分地耀眼。并不是寒氣逼人的強光,也不是像手電筒那種刺眼的強光。倒像是從無盡的黑暗中的一顆星,那不是可以照亮整個世界的光,但足以領著我走出黑暗。

  她撐著身子,倔強地抬起了頭,接著站起來,眼中全是堅定。“它站起來了!”一個女醫生叫著說,“很少有得了這種病三天不愈還能站起來的寵物了,真令人吃驚,不過她真的很乖,不管是喝藥還是打針呢!”我自豪地笑笑。看著它像古代裹小腳的女子般一步三兩顫地走著。

  出了寵物所的大門,外面的陽光不再讓我覺得嫌煩,鳥兒的叫聲也不再是噪音,花兒的芬芳也不再是丑陋。一切似乎變得更加美好,更加讓我憧憬這個世界了。

  不喜歡貓的人,是因為還沒有遇到他的那一只。它們有點小傲嬌,但又不缺少堅強與樂觀。

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