我要投稿 投訴建議

初一狀物作文

時(shí)間:2022-03-04 12:30:03 初一 我要投稿

【精選】初一狀物作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初一狀物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初一狀物作文匯總7篇

初一狀物作文 篇1

  一身潔白無(wú)暇的皮毛,一個(gè)圓滾滾的大肚子,四條粗腿支撐著一個(gè)肥胖的身軀,一雙黑溜溜的大眼睛,它是誰(shuí)呀?它呀,就是我家的明星:小衰哥。

  “喵喵—喵喵”,我一進(jìn)家門,小衰哥便從房間里跑了出來(lái),一下子躥在我前面看一看,一下子隨在我后面聞一聞······確認(rèn)完畢后,便開(kāi)始調(diào)皮起來(lái),這碰碰,那抓抓……

  下午,我?guī)е∷ジ缯绽齺?lái)到了花園散步。突然,一只膽大包天的大老鼠竄來(lái)了。小衰哥以迅雷不及掩耳之勢(shì),將這只大老鼠生擒活捉。小衰哥似乎并不想那么早就讓獵物死去,還想玩一玩它。

  小衰哥把大老鼠放到地上,用前爪把大老鼠的尾巴壓住。大老鼠企圖逃跑,卻瞬間又被生生地拽了回來(lái)。接著,小衰哥又松開(kāi)了前爪,大老鼠瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),再次伺機(jī)逃跑。可是小衰哥卻又悄無(wú)聲息地躥到了大老鼠面前,用前爪將大老鼠的尾巴劃了一道大口子。小衰哥再次松開(kāi)了前爪,大老鼠帶著傷連滾帶爬地跑了幾步,再次被捉。就這樣,一而再,再而三地繼續(xù)著,大老鼠被折磨得生不如死,玩爽了的小衰哥這才把老鼠給一口咬死了。

  “你這只可惡的貓!”媽媽怒氣沖沖地罵道,小衰哥在一旁委屈地受著罰。原來(lái),小衰哥想到廚房里面去找條魚吃,可這一找,卻把自己給害慘了。它居然把媽媽最愛(ài)的盤子給砸了······

  小衰哥默默地回到了房間,我把媽媽的氣給勸消了以后,用碟子裝了魚,走進(jìn)了房間。只見(jiàn)小衰哥悶悶不樂(lè)地坐在自己的小床上面,我來(lái)到了小衰哥的面前,討好地說(shuō)著:“小衰哥,你不要再生氣了么,媽媽已經(jīng)消氣了。你看,這是媽媽讓我拿著給你吃的,快吃一點(diǎn)吧。”沒(méi)想到這一招挺管用的,小衰哥迅速由陰轉(zhuǎn)晴,奪過(guò)魚,用前爪一把將魚給按住了,細(xì)細(xì)地品嘗了起來(lái)······

  現(xiàn)在,小衰哥被送回外婆家了,可是這些美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

初一狀物作文 篇2

  伴隨著清晨的一縷縷陽(yáng)光,我漸漸睜開(kāi)了朦朧的雙眼,呼吸了一口新鮮的空氣后,開(kāi)始了一天美妙的生活。

  輕盈的云霧已一層層散去,鳥(niǎo)兒以覓食歸來(lái),它們停落在我的枝干上休息。我熱切的朝他們打招呼。他們也親切的想我問(wèn)候。我腳下的一條條溪流像是一面面明鏡,鳳姑娘悄悄地走過(guò)來(lái),為我照著明鏡梳妝。我還沒(méi)有來(lái)得及感謝她,只見(jiàn)她已悄然遠(yuǎn)去。

  我的身體上下還住著小居民呢!你瞧,小松鼠正在我的肩膀上吃松果呢,它還時(shí)不時(shí)的在對(duì)我說(shuō):“好吃,真好吃。”你瞧!鳥(niǎo)兒正在走出小屋站在我的枝頭為我唱歌呢!你聽(tīng):“嘰嘰,喳喳……”你瞧知了正在我的耳邊對(duì)我訴說(shuō)著它那美好的生活呢!你再瞧,蝴蝶正在我的面前為我跳舞呢……

  每當(dāng)太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,云嶺上掠過(guò)的歸鳥(niǎo),水底游行歸來(lái)的魚兒,還有我身上居住的小居民們都會(huì)過(guò)來(lái)跟我道別,道完別后就都回家去了。

  每當(dāng)夜晚降臨,小知了則會(huì)給我唱獨(dú)一無(wú)二的安眠曲,于是我又帶著對(duì)明天的美好期望悠然的睡了。

初一狀物作文 篇3

  今年初春時(shí),我和母親去植物園看了花兒。

  正迎上郁金香開(kāi)放之際,植物園門口的大橋上,種滿了各色的郁金香。不但有常見(jiàn)的白的、黃的、粉的、紅的。還有些不大常見(jiàn)的橙色的、褐色的、黑色的、一朵花上有好幾種顏色的。前來(lái)觀賞的游客數(shù)不勝數(shù)。

  花旁豎立著各種顏色郁金香的花語(yǔ)。紅色的郁金香表示濃烈的愛(ài),白色的郁金香則代表著純潔、清高,黑色的是神秘、高貴,黃色的則是開(kāi)朗與友誼。

  郁金香不但給人一種純潔高貴的感覺(jué),也是荷蘭的國(guó)花。與之相比,植物園的其他花兒,則沒(méi)有郁金香那么令人注目。有些游客趕快讓身邊的伙伴將背后的郁金香當(dāng)作背景照下照片,在這片花海下留下痕跡。有些游客則是實(shí)在喜歡著郁金香,便想偷偷掐下一朵帶回家好好欣賞,但始終沒(méi)有如意。

  過(guò)了許久,我和母親不再在郁金香花叢逗留,向著植物園深處走去了。

初一狀物作文 篇4

  總體構(gòu)思

  以本單元的課文作為主要依托,引導(dǎo)學(xué)生分組討論、合作探究狀物類的寫作方法;在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生嘗試選材構(gòu)思,編寫提綱,獨(dú)立寫出有真情實(shí)感而又富于創(chuàng)意的;最后讓學(xué)生互改作文,展示交流自己的作品,做到師生互動(dòng)、生生互動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生寫作能力的提高。

  過(guò)程設(shè)計(jì)

  教法學(xué)法

  利用對(duì)本單元已經(jīng)學(xué)過(guò)的狀物類的討論和探究激發(fā)起學(xué)生的興趣,為學(xué)生創(chuàng)造從寫作到評(píng)改到美文交流,可以全程參與、親身體驗(yàn)和感悟、討論和交流的學(xué)習(xí)和寫作環(huán)境,讓每個(gè)學(xué)生都能夠自由表達(dá)。

  教學(xué)流程

  (一)明確本單元寫作重點(diǎn)

  1描摹事物的特征。

  2學(xué)習(xí)在狀物中托物言志或借物抒情。

  (二)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本單元的課文談?wù)剬W(xué)習(xí)的收獲,從中總結(jié)一些狀物類的寫作方法。

  先讓學(xué)生分組討論、探究,然后師生一起整理歸納,如:(1)要選擇自己熟悉的真正有感觸的事物。(2)仔細(xì)觀察,必須對(duì)事物的形態(tài)、顏色、動(dòng)作、習(xí)性等有較深入的了解。(3)要抓住事物的某些特征加以細(xì)致描繪,注意由形入神,通過(guò)寫物,逐步揭示其象征意義,把自己的思想與所寫事物的特點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。(4)適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等修辭方法,增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性……(一邊總結(jié),一邊引導(dǎo)學(xué)生舉些實(shí)例進(jìn)行分析說(shuō)明)

  (三)美文欣賞(用展示)

  再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤滾珠,皎潔無(wú)暇。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,泌人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盆里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

  (四)引導(dǎo)學(xué)生嘗試選材構(gòu)思(讓學(xué)生獨(dú)立思考,然后叫個(gè)別學(xué)生發(fā)言)

  點(diǎn)撥:提醒學(xué)生要寫出讓人耳目一新之作,要注意突破常規(guī)思維定勢(shì),選擇最佳的切入角度。作文要獨(dú)辟蹊徑,展開(kāi)聯(lián)想和想像,可反習(xí)慣、反常規(guī)、反一般思維,細(xì)細(xì)挖掘文題的深層意蘊(yùn),拓展寫作思路。如“小草”,多是贊美其“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”和默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)等品質(zhì);反常規(guī)思維:立場(chǎng)、意志不堅(jiān)定,只要長(zhǎng)高一點(diǎn),風(fēng)一吹,雨一打就倒下了。又如《牽牛花》,常規(guī)思路:勇于攀登,奮發(fā)向上;逆向思維:借助別人來(lái)抬高自身,攀附權(quán)勢(shì)等。抓住事物的特點(diǎn),只有多思考,打破常規(guī)思維,往往出奇制勝。但是要注意,逆向思維要合情合理,不可失實(shí)。切忌脫離客觀現(xiàn)實(shí),一味地去求新求異。

  (五)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的構(gòu)思編寫提綱,然后獨(dú)立完成作文

  (六)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互改作文,并由學(xué)生推薦優(yōu)秀的或有待探討的作品在班上展示交流。

初一狀物作文 篇5

  自從搬進(jìn)了新居,窗外的一棵高大而又古老的樹(shù)引起了我的注意,我天天趴在窗前托著下巴,看著這棵熟悉而又陌生的樹(shù)。我們搬到新家正處在早春,樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的小花,小花有五個(gè)瓣,花蕊是黃色的,當(dāng)我看到小花后,心中一震,哇!真漂亮。于是,我興高采烈地跑去問(wèn)媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們家窗外那顆樹(shù)真漂亮,那是什么樹(shù)?”媽媽說(shuō):“那是杏樹(shù)。”說(shuō)完我又就跑回窗前。之后,我天天看這棵杏樹(shù),過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn),花開(kāi)始落了。一片片花瓣旋轉(zhuǎn)著從空中飄落,像一只只蝴蝶在飛舞。有時(shí)微風(fēng)輕輕一吹,還能飄進(jìn)家里幾片花瓣呢!我便拾起來(lái)聞一聞,啊!一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了漸漸長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,先是稀稀疏疏的幾片綠芽,后來(lái)綠滿了樹(shù)。初春過(guò)后,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)一吹,樹(shù)葉嘩嘩作響。

  小鳥(niǎo)們也很會(huì)找地方,三五成群地在樹(shù)上嬉戲、玩耍。下雨時(shí),淅淅瀝瀝的雨滴打在樹(shù)葉上,沖刷了上面的灰塵,樹(shù)葉煥然一新,又亮又綠。有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)在樹(shù)葉上避雨,不巧一滴水珠打在瓢蟲(chóng)身上,樹(shù)葉一晃,就將瓢蟲(chóng)彈了下去,我禁不住一聲嘆息:“唉!哪只瓢蟲(chóng)真倒霉!”過(guò)了不久,田里的小麥泛黃了,樹(shù)上的杏也要成熟了,這杏樹(shù)便是另一番景象。綠色的葉襯托著金黃色的小杏,一個(gè)個(gè)、一簇簇,近看是杏,遠(yuǎn)看似花。我站在窗前,看著滿樹(shù)的杏,聞著隨風(fēng)而來(lái)的杏的甜香,忍不住想去摘一個(gè)

初一狀物作文 篇6

  我的爸爸在天臺(tái)上養(yǎng)了許多鴿子,他非常喜歡這些有靈性的小生命,每天都會(huì)抽時(shí)間去看看。我也常常上樓,跑到爸爸面前問(wèn)這問(wèn)那。

  我家的鴿子籠很大,爸爸將它們分成了幾個(gè)部分,每部分都有十幾二十只鴿子。這些信鴿都戴著腳環(huán),腳環(huán)就是信鴿的“身份證”,上面的編號(hào)是它們的“身份證號(hào)碼”。

  信鴿們的.羽毛顏色各種各樣:有黑色的、灰色的、紅色的、還有花的。我最喜歡那只純白色的鴿子,它讓我感到純潔、平和與善良。公鴿子個(gè)頭較大,羽毛比母鴿子鮮艷,喜歡打鬧,經(jīng)常在母鴿面前表現(xiàn)自己。而母鴿則比較溫柔、優(yōu)雅。我時(shí)常看見(jiàn)公鴿走在母鴿后面,不停地點(diǎn)頭討好,像是在求母鴿似的。鴿子的眼睛圓溜溜的,如同一顆大紅豆,很有神采。爸爸說(shuō),那些內(nèi)行人能從鴿子的眼神中就能判斷出鴿子品種是否優(yōu)良。但這學(xué)問(wèn)太大,爸爸給我講了很多遍,我還是不懂。

  鴿子配對(duì)后會(huì)生下一對(duì)蛋,從那時(shí)候開(kāi)始,老鴿就再也不會(huì)離開(kāi)它的窩,公母會(huì)輪流守護(hù)著,直到孵出小鴿子。一次,我有點(diǎn)好奇,想去摸摸鴿子蛋,我小心地伸過(guò)手去,只見(jiàn)平時(shí)膽小的母鴿子,緊張得收緊了羽毛,眼睛直盯著我,它稍微騰起個(gè)身子,將翅膀微微張開(kāi)。我有點(diǎn)心虛,但也有點(diǎn)不以為然:不就是只鳥(niǎo)嘛,難道還把我吃了不成?我仍將手伸到它肚子底下,它狠狠地用翅膀拍打,還把我的手背啄著不放,嘴里發(fā)出呼呼的吼叫聲,像要和我拼了似的。我被它的勇敢嚇傻了,趕緊收回了手,再也不敢去惹它了。

  剛出殼的小鴿子非常可愛(ài),軟軟的,一身黃黃的絨毛,只有手指頭大小,柔弱得像根稻草,但它們長(zhǎng)得特別快,我每天放學(xué)去看,一天一個(gè)樣。一個(gè)月內(nèi)的小鴿子是不會(huì)自己吃食的,要老鴿子喂。在春天繁殖期,鴿棚里熱鬧極了,看到老鴿回來(lái),幼鴿們開(kāi)心得很,歡叫著、伸長(zhǎng)脖子、抖動(dòng)著翅膀,像是在說(shuō),“媽媽,媽媽,我餓了。”老鴿子徑直飛到食槽里,匆匆吃進(jìn)食物,然后喝點(diǎn)水,讓食物和胃液混合在一起,隨后立刻飛到窩里,小鴿子激動(dòng)得馬上將嘴湊上去,老鴿子含著它的小嘴,一下一下的,將食物吐出來(lái),每吐一下,老鴿子就要眨一眨眼睛,抖一抖身子,應(yīng)該是很不舒服吧?一會(huì)兒,小鴿子吃飽了,不叫了,躲在老鴿翅膀底下安靜地睡著了,老鴿子也累了,就蹲在那里,警惕地看護(hù)著,偶爾會(huì)閉上一只眼睛打盹。這場(chǎng)面,讓我想起了小時(shí)候,在模糊的記憶中,媽媽抱著我,唱著搖籃曲,輕輕拍我入睡的情景,幸福而溫馨。

  每天早上爸爸都會(huì)去放鴿子,鴿子已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,見(jiàn)到人來(lái),個(gè)個(gè)都精神抖擻,躍躍欲試,就像短跑運(yùn)動(dòng)員等待裁判員發(fā)令一樣,眼睛里露出興奮的光芒。當(dāng)爸爸把窗戶打開(kāi),幾十只鴿子就爭(zhēng)先恐后地往外沖,像一群戰(zhàn)斗機(jī)一樣飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒,它們就聚集在一起,不斷變換著隊(duì)形,在天空中歡快地翱翔,好像整個(gè)天空都屬于它們似的,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”啊!我看著看著,好像自己變成那只白色的鴿子,在蔚藍(lán)的天空中自由地飛,多么快樂(lè)、多么舒暢啊!我終于明白爸爸為什么那么喜歡鴿子了。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),有三只信鴿是從1000公里外放飛回來(lái)的,一路遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,能回來(lái),真是英雄呀!

  鴿子是我的朋友,每與他們接觸,都會(huì)給予我很多啟迪!

初一狀物作文 篇7

  一陣莫名的芳香撲鼻而來(lái),匯合了春的溫暖,泥土的芬芳,綠葉的清新,如此親切,如此歡騰!

  誰(shuí)在呼喚我?誰(shuí)在我的心間舞蹈?她們,一群紫色的天使,披著淡紫色的衣裳,戴著淺紫色的光環(huán),把人間裝扮得如此美妙,如此溫馨,如此和諧!

  她們,美得無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)描述,靚得無(wú)法用優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)形容。含蓄如春之陽(yáng)光,熱烈如夏之活躍,豪放如秋之飛揚(yáng),冷傲如冬之清涼。輕蝶飄揚(yáng),是騰飛的想象;群蜂歡舞,是不變的信念。

  新綠映襯出跳動(dòng)的繁花,繁花點(diǎn)綴著靜默的新綠。

  晶瑩的暖風(fēng)摘下了縷縷藤蘿花的花瓣,也填平了我心中的坑洼,帶走了我心中的一絲牽絆。哲人說(shuō)過(guò):“幸福既不是過(guò)去,也不是將來(lái),它只是現(xiàn)在。”是呀,何必“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”呢?何必追訴自己不幸的過(guò)去,無(wú)論成功與失敗,只求現(xiàn)在!——幸福愛(ài)光顧快樂(lè)者的茅廬。

  花即使落了,但她已決定了下一朵花的綻放;風(fēng)即使停了,但她已暗示了下一場(chǎng)風(fēng)的來(lái)臨。

  幸福無(wú)須詮釋,只求用心體會(huì)。告訴自己:今天的你是最幸福的。因?yàn)椤裉焓悄阋簧凶钅贻p的一天。還因?yàn)椤驗(yàn)榻裉斓奶偬}花開(kāi)得很盛,很香,很迷人。

  她們,如此的肆無(wú)忌憚,傾瀉的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)作幻,可她們卻手挽著手,堅(jiān)定不移。因?yàn)椋齻円牙卫蔚匕盐樟诵腋5牧硪欢恕?/p>

  徘徊其間,仿佛自己也成了萬(wàn)花中的一朵,芳香中的一縷,“沉醉不知?dú)w路”……

【【精選】初一狀物作文匯總7篇】相關(guān)文章:

精選初一狀物作文匯總5篇02-28

精選初一狀物作文匯總10篇02-21

【精選】初一狀物作文匯總10篇02-16

精選初一狀物作文3篇02-24

精選初一狀物作文5篇02-19

精選初一狀物作文4篇02-15

精選初一狀物作文10篇02-14

【精選】初一狀物作文九篇02-13

精選初一狀物作文300字匯總九篇02-27

精選初一狀物作文合集6篇02-25

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
五月婷中文字幕 | 久久一日本道色综合久久不 | 日韩欧美国产一线 | 日韩欧美亚洲一区 | 日韩亚洲中文字幕第一页 | 久久综合九色综合99 |