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綠小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-04 12:12:33 六年級(jí) 我要投稿

綠小學(xué)六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的綠小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

綠小學(xué)六年級(jí)作文

綠小學(xué)六年級(jí)作文1

  暑假的一天,我讀了《綠山墻的安妮》,個(gè)我留下了深刻地印象。

  這本書講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活,令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個(gè)愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮,安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由這些變得快樂而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)候馬修去世了,安妮為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成了一名鄉(xiāng)村教師,這本書的故事情節(jié)一波一折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

  安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是拿么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還是考上了大學(xué)。

  安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∫恍┟郑瑢?duì)它們?cè)V說心事。對(duì)一些在常人看來平平常常的食物,她總能發(fā)現(xiàn)它們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心朋友,向它訴說心事……

  安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師,都懷揣著一顆善良熱枕的心,在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí),她大顯身手救了米妮:在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧馬瑞拉。

  安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現(xiàn)實(shí),安妮的樂觀.堅(jiān)強(qiáng).對(duì)生活的熱愛.努力實(shí)現(xiàn)想夢(mèng)想,深深地感動(dòng)了我。

  讓我們像安妮那樣,樂觀的面對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏!

綠小學(xué)六年級(jí)作文2

  下雨天,我的窗外真美!

  那一片綠綠的稻田,好大的一片,像一片海。而我這小樓就像一只船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)那兩叢樹林掩映的村舍,和稍近一點(diǎn)的那長(zhǎng)著芒蒿的小丘,是這綠海上的島嶼;那環(huán)抱著我們的群山,在有霧的時(shí)候,就不是山,而是云,是灰色、紫色、深藍(lán)、淡青的云;而那些挺秀的電桿呢?那是帆檣,悠然地點(diǎn)綴在這綠綠的海上。

  雨,靜靜地落著,落在稻浪上,深深密密地溶入那無(wú)邊的綠海里。于是,你禁不住要俯在窗口,向那如絲的雨凝望。你是多么想,想自己變成那只在綠海上翩躚著的白鷺,撲在那柔細(xì)清涼的雨絲里,讓它沖刷撫慰著你的頭頸,和你赤裸的背。你是多么想,想投身到那被雨水濡濕的稻浪里,泳著,拍打著雨水的花朵,和稻浪的波痕。讓你瑩潔纖細(xì)的身體,沒入那深深沉沉的綠海,去捕捉那柔柔細(xì)細(xì)的雨絲。

  而當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候,雨絲如珠簾般的,在淡灰的天幕前,暢快地斜斜地掃過去,掃過那波濤洶涌的稻浪,在那波峰上激起一片白蒙蒙的霧,給稻浪涂染上一抹夢(mèng)痕。

  你更會(huì)愛那不知什么時(shí)候出現(xiàn)的`兩朵深紅的傘花,持傘的人沒在深深的稻浪里,只有那兩朵圓圓的深紅,在淺綠的海面上飄著、飄著,慢慢地,不像是要到哪里去,而只是無(wú)目的地那么飄著,在斜風(fēng)細(xì)雨里。

  你能不想到“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩(shī)句嗎? 愛雨的人是不想躲開雨的。讓那雨絲的清涼,洗去你心靈上的塵;讓那雨絲的安閑,抹去你思想上的俗;讓那無(wú)聲的雨絲告訴你,那些躲在房中,關(guān)緊了門窗的人們,所永遠(yuǎn)不會(huì)了解的,雨絲和綠海那心底的愛,和永恒的詩(shī)。

  多希望你來!

  來看看我未關(guān)的窗,來看看我被雨絲沾濕了的窗簾,來看看為愛那如絲的雨而不肯關(guān)窗的我。

綠小學(xué)六年級(jí)作文3

  我很喜歡綠色,它有種神圣的感覺,仿佛它的到來會(huì)滿足我的一切。有機(jī)會(huì)我很想去欣賞一片園林,去享受綠色的魅力。這一天,機(jī)會(huì)終于來了,我去了原始森林。

  那座高大的山聳立著,像穿著軍服的綠色巨人,威嚴(yán)地望著遠(yuǎn)方。山上到處布滿了深深淺淺的綠,蒼翠欲滴,使人心曠神怡。那高大的樹自然地站立著,粗壯的枝干一直延伸到“遙不可及”的天空,而那天空又被綠葉染成了帶有淡藍(lán)的藍(lán)綠色。粗壯的枝干與我握手,我感受到它帶有墨綠的身體的體溫;觸摸柔軟的青草,我仿佛感到草的血液在澎湃地流淌;走在被翠綠倒映的幽徑上,一股清涼隨著風(fēng)輕輕蕩入我的心中;這風(fēng)也是綠的,它讓我的心裝下了一片充滿綠意的森林。這山是綠的,山里的一切都是綠的。

  我走于山路間,不時(shí)抬頭向上望,但由于枝繁葉茂,我很難見到遼闊的天空。最后,我總算見到了帶有淡綠的天宇,再往前一望,是一塊流動(dòng)的綠,那是湖。天空和湖水都是綠的,因?yàn)樗闹艹錆M了各式各樣的綠,使天空和湖水變得更加絢麗。在陽(yáng)光的照耀下,簡(jiǎn)直無(wú)法形容湖面的美麗。這么透徹的綠,我從未見過,沒有一顆寶石能這樣令人心醉。一只鳥兒掠過湖面,湖面上蕩起一圈圈漣漪,仿佛某種心情,轉(zhuǎn)眼間從平淡變得激動(dòng)無(wú)比。

  山林里有很多石頭,它們奇形怪狀,有些是龐然大物,有些則嬌小可愛。這石頭,不是那種淡雅的灰,而是賞心悅目的橄欖綠。因?yàn)檫@四周都洋溢著綠色,所以就連石頭也變綠了。在涓涓細(xì)流的小溪里,石頭們正靜靜享受著綠光森林的清新與涼快的流水,這些石頭上長(zhǎng)滿了綠油油的青苔。可想而知,水中的石頭也是綠色的。

  作為游人,我不禁為這生機(jī)盎然的原始森林贊嘆不已,最重要的是:這里到處充滿著綠色的生機(jī)。我看看自己,發(fā)現(xiàn)我全身都變綠了。就好像住在樹洞里的樹妖一樣,一行人,哪個(gè)不是綠的?

  有人說,能見到綠光,就會(huì)擁有幸福,我見到了這么多形形色色的綠,我難道還不夠幸福嗎?

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