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我們的校園小學六年級作文（通用57篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我們的校園小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園小學六年級作文 篇1
我們的校園位于在東江河畔，今天我來給大家介紹我的校園。
一進校門，就看見一座高二層樓的弧形的建筑，朱紅色的'，下面是門閘，？色的。操場里有兩個籃球場，平時我們就在籃球場下活動。操場的兩邊都種著蔥郁的大樹，給校園增添了生機。
操場的南面是一根旗桿，每當星期一，全校師生就站在操場上，唱著國歌，看著紅旗徐徐上升。紅旗就像一位嚴厲的老師，在注視著我們。紅旗的后面是美麗的花壇，里面種著許許多多的五顏六色的花兒。我們就像是花兒，在園丁的培育下，茁壯成長。
操場的西面是一座綜合樓，綜合樓的墻壁上寫著十幾個醒目的紅色大字“教育要面向現代化面向世界面向未來”走廊的墻上也寫著幾個字“文明守紀尊師愛生活潑好學”綜合樓里有多媒體室`電腦室`音樂室`美術室。
操場的北面是一棟五層教學樓。每層樓大約有八個教室，教室外有許多個半圓形的小花壇，每天我們都去澆水。教室里前后都有黑板，還有一臺電視機，當然少不了我們的課桌。
我們生活在這優美`整潔的環境，我們真幸福。我愛我們的校園。
我們的校園小學六年級作文 篇2
我們的校園非常美麗，那里空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。
校園里的桂花樹，在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭艷，散發著陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的云彩；又像一團棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿著黃色禮品的`圣誕樹，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取著它們的芬芳。此時此刻，我便是那么的渺小，讓我感覺很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，細細一瞧，它就像一個小喇叭。
上課時，積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動腦筋，積累知識。下課后，我們的校園充滿著一片歡歌笑語。在這里有朝夕相處的朋友，有一直陪伴著我們成長的老師，更有我美好的回憶。
這里，是知識的海洋，我就像一條尋找前進方向的小魚，不斷摸索，不斷成長；這里，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥，紡織著美麗的夢；這里，是春天的百花園，我就是一朵綻放著的小喇叭花，默默的在春天里綻放；這里，是我們的樂園，我在這里快樂的成長著。我的校園無窮大，它裝滿了我所有的一切。
校園里有花有草，有樹有木，還有很多的老師，同學，朋友，讓人目不暇接，過目不忘。
我們的校園小學六年級作文 篇3
我們老鴉陳中心小學是一所市級環境優美的花園式學校。當你伴著春風走進寬敞整潔的校園時，首先給你印象最深的就是校園的綠樹。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學校增添了勃勃生機。在這叢多的樹木中師生們最喜歡的要數每班前都栽著的丁香樹了。
春雨綿綿，萬物復蘇。丁香樹那柔軟的身軀泛起淡綠色。過了幾十天枝條上開始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長的，它們迎著煦的春風，晿著歡快的歌，向春天的到來。
夏天來了，校園里幽香四溢。只要你向教室門前去，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。丁香花不但小而多而且特別香，有白的，從丁香樹旁過去，心曠神怡，流連忘返。小丁香花長的`特別密，從遠處看，仿佛一個大花冠。雨后的丁香樹，好像洗過澡一樣，顯得格外精神。
秋天老人把金秋時節送到人間。丁香花謝了，葉子黃了，瀟灑的秋風把葉片送回到大地的懷抱。
冬天伴著狂吼的風，伴著漫長的飛舞的雪，來到人間。丁香樹被雪壓彎了腰，潔白的雪仿佛給樹干披上了棉襖，生怕它感冒似的。當雪片被風卷走是，丁香樹依然在寒風中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛在校園里。
我愛我美麗的校園和美麗的丁香樹！
我們的校園小學六年級作文 篇4
我們的校園在一個小巷子里，平時安靜的小巷，一有了我們，就增添了幾分生機。那所學校就是眾紡路小學。
萬物復蘇——春天
春天的校園，充滿了生機，小草剛剛鉆出來，享受著春天的陽光，墻角的一排迎春花綻開了笑容，遠遠望去，一片嫩黃。教學樓旁的一排柳樹，都長出了嫩芽，春風拂過，長長的柳條向人們招手。校門口的國槐、刺槐和高大的梧桐樹都恢復了往日的生機。而教學樓后面的小花園里的桃樹是第一個迎接春天的，滿樹的花朵，粉嘟嘟的，非常可愛。
我愛這萬物復蘇的春天。
熱烈似火——夏天
夏天的校園一點都不炎熱，那一棵棵的大樹都長滿了綠油油的葉子，好像是一把吧遮陽傘，為師生遮住了夏日的炎熱。這時，小花園已經成了一個姹紫嫣紅的世界。
秋高氣爽——秋天
秋天的校園是最美的了，樹葉都變得金黃，一片片地飄落下來，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花都開了，黃色的.花淡雅，白色的花高潔，紫色的熱烈而深沉。
我愛這個收獲的季節。
寒意襲懷——冬天
冬天的校園可冷，可一點也不失活力。
真是一年四季，各有千秋。我愛我的校園。
我們的校園小學六年級作文 篇5
我們的校園真的很美！最有特色的地方當然是大操場。
進入校門，沿著樓梯走廊走到大操場。站在操場中央，面前是一排排挺拔的樹，有深綠色的，有翠綠的，有草綠色的……像英勇的戰士守護著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓，土黃色帶一點紅色。它非常高大雄偉！
右邊是一排排高大的籃球架和運動器材。最引人注目的是主席臺和升旗臺。高聳的旗桿立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗漂浮在藍天上。主席臺是我們升旗發言、充分鍛煉能力的寬闊平臺。有幾棵高大的老樹，已經有十幾年的歷史了。它們非常高，直而多葉。綠葉掩蓋了茂密的樹枝，有些像老人一樣給我們指明了哪條路是光明的；有的像孩子問老師問題；有些像善良的母親一樣耐心地教他們的孩子。多種形式！
左邊還有一些大樹保護我們免受風雨。后面是操場上最有特色的壁畫，在后墻上。這表明我們應該好好鍛煉和奧運福娃，各種姿勢和不同的`形狀。紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，每一種顏色都映在上面，真的很美！后面還站著一排排松樹，是一種綠色。一排排，一排排，好整齊。
我們的校園三面都是綠色的，這讓我們呼吸到新鮮空氣。從上面看，綠色夾紅色，紅色滲透綠色，相輔相成。中間還有‘銀鏈’。我們為有這樣的學習環境而自豪！我們一定要珍惜，努力學習，為學校爭光！
我們的校園小學六年級作文 篇6
走進校門你就會看到一個美麗的校園，就像看到了一個溫馨、幸福的家一樣。它會帶給你快樂、笑容、一個全新的世界。
校園中間有一個寬闊的操場，周圍都是一片片茂盛的花草樹木。在主席臺左右兩邊有一坡坡梯子，梯子兩旁有五顏六色的鮮花。踏進一層梯子，你就會聞到芬芳撲鼻的花香，就像進入了花的海洋。
春天，校園樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的`葉子。在溫暖的陽光照耀下，我們快樂地生活著。春風吹來，帶著小草發芽的清香，站在校園里沐浴著春光。同學們那雙冰涼的小手很快就變得溫暖了。
夏天，茂盛的樹木把學校周圍封得嚴嚴實實的。樹木就像一位嚴格的守衛，把學校保護得十分安全。早晨太陽從東方升起了，整個校園被陽光籠罩著，花草樹木、教學樓、操場都像鍍上了一層金色。
秋天，一棵棵小樹穿上了黃色的衣裳。落葉在空中飛舞，仿佛一只只小蝴蝶在半空中唱歌、跳舞。這時候，你站在操場邊上的主席臺上向遠處的果園里眺望，果樹向人們獻出了酸甜可口的果實。
冬天到了，雖然我們的學校沒有可愛的小雪花陪伴我們，我們仍然快樂地過好每一天。圣誕節快到了，我祝愿大家快樂地過好圣誕節。
這就是我們的紅光小學，它不僅風景優美、環境宜人，還能讓我們安心的好好學習，快樂的成長。我愛我的校園！
我們的校園小學六年級作文 篇7
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，最令我喜歡的還是校園的春色。
早晨，大陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒。金色的光輝鋪滿校園。我們不約而同跑到校園里，欣賞這生機勃勃的春色。枝頭的小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂了垂柳的新衣，一會揚起她的長袖，一會又撥動她的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹也發了新芽。
中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里，仿佛到處都有“沙沙”聲，我想那是新出土的小草、抽新芽的小樹、新開放的花朵，正和春風說著悄悄話，議論煥然一新的世界呢。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成一塊綠茵茵的地毯。
傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。突然,幾個耀眼的.紅點入了我的眼簾，走近一看，原來是綠葉從中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風，她們就可以綻放紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春花，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開滿枝頭，幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵干枝梅下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。
啊，春天使大地煥然一新，春天讓學校滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望。
我們的校園小學六年級作文 篇8
我們的學校坐落在城關鎮唐人街旁。走進學校大門，映入眼簾的便是那兩個長長的花壇和莊嚴的警衛了。
我們的學校如果以主干道為界線的話，那么左邊是操場，右邊是教學樓和停車場，主干道的盡頭則是假山和噴泉。
用神圣的白色和如海水一樣藍的四層教學樓，是同學們快樂學習的地方。只要一上課，世界上的事物都沉靜下來，連快活的鳥兒也站在樹枝上不敢動，因為它怕動了一下會影響同學們那朗朗的讀書聲。在教室門口的走廊上，每一個班的教室前后，都有自己班的書法或者畫。在兩棟教學樓的中間有一個大廳，同學們下課了都會在這里打鬧嬉戲。大廳門前的兩側各有一個花壇，花壇里的桂花已經盛開了，桂花的個頭很小，是米黃色的。你別看它小，它開的時候可香了，你只要聞到這香味，學習的疲倦則全部消失的'無影無蹤了。
星期一時，操場上所有的人都穿著黃綠色的校服，脖子上系著鮮艷的紅領巾，在國旗臺后站著整齊的隊列。國旗臺是用深褐色的瓷磚砌成的，中間有一根高得直插云天的金屬旗桿。升旗儀式開始時，國歌頓時響起，這莊嚴的旋律使我們想到了原來革命烈士用獻血換來的和平。看到鮮紅的國旗慢慢升起，個個都手舉過頭頂的同學們和我的心里思潮起伏。第二節下課時，同學們在塑膠跑道上進行四百米跑步。同學們的步調都是一樣的，這步調合起來猶如一首優雅的小曲。跑步時，同學們一個個像一只只快活的小鳥在蹦跳著。
暮色即將降臨，同學們伴著書香和花香戀戀不舍的離開了校園。
我們的校園小學六年級作文 篇9
我的學校座落在哈爾濱市香坊區民生路上。從遠處向校園望去，在綠樹成陰的樹叢中，能看見教學樓的一角，還能隱隱約約地看到操場和運動場。但最引人注目的，是一面隨風飄揚的五星紅旗。
春天，我們的校園處處彌漫著沁人心脾的丁香花的清香；夏天，枝繁葉茂的柳樹在炎炎的烈日下為我們遮陰納涼；秋天，紛紛揚揚的落葉為校園披上了金黃色的外衣；冬天，皚皚白雪覆蓋的校園仿佛變成了銀裝素裹的童話世界。
走進學校的大門，首先看到的就是教學樓。每天都能從里面傳來朗朗的讀書聲。下課鈴一響，同學們不約而同地涌出教室，寧靜的操場瞬間就變成了歡樂的海洋。不過，在我心目中，校園里最醒目、給我印象最深的當屬升旗臺了。
升旗臺是用紅色的瓷磚鋪成的，上面矗立著高高的旗桿，旗桿上面飄揚著鮮艷的.五星紅旗。升旗臺并不大，但是升旗的時候，升旗手站在上面顯得那么高大。對此，我羨慕不已。但是被羨慕的背后，升旗手們必須有艱苦的付出：無論酷暑還是嚴寒，他們都會準時站在那里，完成光榮的升旗使命。
終于有一天，老師把升旗的任務交給了我。這是我第一次升國旗。在升旗的時候，我更加感受到了這個使命的艱巨與光榮。當我看到國旗在我手中冉冉升起的時候，我心里情不自禁的想起周總理的那句話：為中華之崛起而讀書！
我愛我們美麗的校園，我更愛這鮮艷的五星紅旗！
我們的校園小學六年級作文 篇10
我們的校園是一座以國學為主的校園。“知書達禮文翁人”，正是這樣，校門入口，有一座文翁雕像，是那么宏偉、壯觀。“大忠大愛為仁，班級榮辱為義，自強不息為禮，知書達禮為智，一諾千金為信。”這是我們文翁人對“仁、義、禮、智、信”的見解。本校今年的主題是：“吟誦《弟子規》，美德伴我行。”目的是讓我們明白“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”。
宏偉的門口，朱紅的大門，郁郁蔥蔥的植物，石碑上那大氣，秀美的草書，令人嘆為觀止。大門進去后，張開眼簾，文翁像巍峨地挺立在另一個石碑上。
中學。站在操場上，涼爽而和煦的微風吹來，傾瀉在身上，太陽的余輝輕輕地灑下來，把整個中學映得紅彤彤的，似剛打造出來的金元寶。壯偉的教學樓，在陽光下，漂亮的塑膠操場猶如一塊經歷了上千年打磨的`、吮吸天地精氣的遂古玉。樹林中，寂靜無比，偶爾有絲鳥鳴聲打破了寧靜。
小學。古色古香，壯觀，大氣的國學講堂迷人得無可挑剔；充滿著書畫氣韻的讀書廊，幾乎每個愛學習的人課余時間都去那里讀書；操場中央有一棵近五十多年的法國梧桐樹，是那么高大、粗壯。巍峨的教學樓矗立著。
明月當空，閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風了，風輕輕拂過校園，一切是那么的美麗。
這就是我的校園，一座來了就不想走的校園。
我們的校園小學六年級作文 篇11
又是一個秋風習習的天氣，同學們輕快地奔向學校，校門口，人來人往，熱鬧極了。
近看校園，校園大門右側墻壁上，“第一小學”火紅的剛勁有力的大字，如同我們一樣朝氣蓬勃。校門的右邊，一個大大的電子屏幕，上面顯示著我們豐富多彩的校園生活。校門的左上方有一個大鐘，每天“滴答滴答”得響著，好像在提醒我們：少壯不努力，老大徒傷悲。
走進校園，是一條綠樹成蔭的大道，一排排整齊粗壯的大樹像一列列衛士站在兩旁，保護著我們。林蔭大道上有許多藝術品，同學們的繪畫、書法作品、手工制作的陶泥、各種各樣的編織，展品豐富多彩，讓人美不勝收。陽光透過樹葉灑落在大道上，微風輕輕地吹動著林蔭大道上空的風車，微風拂面，風景宜人，這里，成了校園里最美麗的風景。
林蔭大道的左邊是操場，那里是學校最熱鬧的.地方。有的同學跑步，有的踢球，有的跳繩。“嘩嘩嘩”又來了一群同學，看，他們在跳大繩呢！同學們像下餃子一樣，一個挨著一個輕盈的跳了過去。操場上，清脆的口號聲、跳繩聲、歡笑聲，聲聲入耳。
林蔭大道的右邊，有六棟教學樓，它像一動不動的巨人一樣屹立在那里。在教學樓里，同學們一起學習，一起玩耍。微機課上，我們打寫出一篇篇生動的作文。音樂課上，我們唱著美妙的歌曲而快樂。科學實驗中，我們為探索科學的奧秘而興奮。
今天，我們為學校而光榮，明天，學校為我們而光榮。
我們的校園小學六年級作文 篇12
今天，老師帶我們參觀校園。
我們還沒有走進校園，就聞到了一陣清香。“那是誰發出了淡雅的香氣。”我走進校園尋找答案，原來是那兒有幾顆亭亭玉立的香樟樹。今天下著蒙蒙細雨，香樟樹在雨中似乎穿著山水晶裝，在風中隨風舞蹈。再往前走，在實習廊看到了雄偉的假山，假山就像一個守護魚池的護衛。小魚有了這么一個味道的護衛，一點兒也不擔心。它們在波光粼粼,清澈見底的水池里玩耍。突然，一陣風拂過，池水皺起了眉頭，變得愁眉苦臉，說：“魚兒們，你們真淘氣，把我身上搞得不干凈了。”繼續往前走，看到了綠綠的草坪，那頑強的小草在微風中頻頻點頭，那晶瑩透亮的小水珠像一個個小精靈在小草上玩滑梯。最美的`要數紫薇了，它的顏色各種各樣，有粉色的，紫色的，白色的粉里帶白的，有許多花骨朵兒呢！美麗的花朵在綻放，美得令人陶醉。雨中的紫薇，鳥兒為它歌唱，自己在美麗的舞蹈，站在邊上，羞紅了臉，花朵拖著晶瑩的露珠淘氣地東搖西晃，仿佛在說：“先生，我千嬌百媚，你不妨描寫一番！”花兒見我沒什么動靜，就用絕色天姿吸引我，我也只好客隨主意，描寫一番嘍。在回教室的路上，我看到一排柳樹，就像美麗的少女，在用“剪刀”修理著自己美麗的細發，好像說：“等我把細發修剪好了，夏天的選美大賽誰也沒有我漂亮了。”
我們的校園門口有一塊刻著“家”的打石頭，意思是說：“我們要像愛家一樣愛我們的校園。”
我們的校園小學六年級作文 篇13
每天國內外都有許多新鮮事發生，當然，我們的學校也不能例外!
以前我們的班會課都是在教室里邊上的，而今天的班會課卻是在教師、教室外上的。哦！忘了告訴你們了，我們學校將要迎接全國的版畫節，因此我們煥然一新了。今天，是老師帶著我們把學校的風景欣賞一遍。
看那！小草探出頭來了！笑瞇瞇的仿佛在說：“啊！新華路小學真美呀！”小花也微笑著說：“嗯！新華路小學的風景真是名副其實。”小樹也扭動著身子，仿佛也陶醉于此。“快走，前面還有比這更美麗的呢！”一聽老師說前面還有比這更漂亮的，我們都戀戀不舍的和這美麗的.小草、小花說了聲再見。不知不覺的我們走到了“知識的源泉”。只見有一座“噴泉”呈現在我們的眼前，在清涼泉水的泉水旁邊用隸體寫著“知識的源泉”五個大字，在泉水的左邊，還有幾本厚厚的書。仿佛在告訴我們書本的知識就像源泉一樣源源不斷。
接著我們去了期待已久的塑膠跑道。塑膠跑道是那么的長，遠遠的望去就像兩條紅色的龍一樣。我們又在上面蹦了蹦，仿佛一下就能直插云霄。再在上面走一走，腳下仿佛踩著一朵開心的云朵。我和同學們都發現了四周的墻壁全都變成了涂鴉墻，上面繪畫著我們豐富多彩的校園快樂的生活畫面。
然后，我們看到了“彩色石子路”這條路是由五顏六色的石子拼成的。在上面走一走，真是舒服極了。遠遠的望去就像一個海底世界……
怎么樣！我們這一次室外班會課夠新鮮的吧！你們也說一說自己校園里的新鮮事吧！
我們的校園小學六年級作文 篇14
伙伴在你跌倒時，會向你伸出援助之手；伙伴在你迷茫時，會為你指明方向；伙伴在你孤獨時，會與你一起并肩而行……伙伴，與我們一起成長，一起接受風雨的歷練。
那一次，是在田徑運動會上，我們601班表現的非常糟糕。好幾個拿手的項目都與獎牌擦肩而過，失之交臂了。我們都很頹廢，但我們還有一絲希望——4×100米接力賽還沒有舉行，這可是我們的得獎項目。帶著最后的一絲自信，我們踏上了比賽的“征途”。
“啪——”隨著發令員的`一聲令下，比賽開始了。賽場上登時揚起了一層灰塵，我們班跑在最前面！一圈，一圈，又一圈，我們班始終維持著第一名，這次接力賽我們穩操勝券。但是，天有不測風云，輪到我跑時，一不留神，“咚——”的一聲摔在了跑道上，與大地來了個“親密接觸”。皮被擦破了，鮮血不住的往外流。我的眼淚嘩啦啦流淌了下來，眼看著同學們一個個從我身邊跑過，我卻無可奈何。這時，我的好伙伴們向我跑來，扶著我站了起來，并急急忙忙把我送到了醫務室，她們的臉上寫滿了擔憂和焦急。那次的比賽，我們以失敗告終。但是，伙伴們并沒有埋怨我，責備我，相反，她們一直在照顧我，鼓勵我，我感受到了來自伙伴們愛的熱浪。
如今，我馬上就要小學畢業了，將離開與我朝夕相處的伙伴們。但是，我永遠都不會忘記時常充滿歡聲笑語，灑滿陽光的校園，也永遠不會忘記我最好的伙伴們，我和伙伴們的友誼之花依舊會綻放。
我們的校園小學六年級作文 篇15
眼望著天邊的北斗，迎來桃花一季又一季的綻放，樹葉的葉子露出了嫩芽，恍然間，我們已經八年級了在生活在校園這個大集體中，我感受著校園一年四季的變化。在這個地方，我沐浴著老師的關懷與呵護，享受著與同學們之間的友情，用真誠的心去澆灌著友誼之花。
記不得在哪本書上看過這樣一句話：建筑一間學校，就是建起一座“孩子們任性的監牢”，而老師就是其“牢頭”。
是啊，來到這個學校，我們的靈魂接受了洗禮，我們在一天一天的成長，我們逐漸變得成熟，老師是堅持的守護者，迎來了一批又一批的新同學，一個又一個的學生們的問題等著他去解答。面對同學們對知識的渴望，他不得不“挑燈”批改作業，面對同學們在青春期的叛逆，他的擔子磨沒了，換來了對學生的苦口婆心。老師啊——這個校園的守護者，這個辛勤的`園丁，培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發，與對自己工作的肯定無悔。
進入了校園，一條水泥路在腳底下延伸，這通往成功的道路啊！這人類的教堂啊！您是多么的美麗，您送走了一批批的“桃李”，無怨無悔的默默的守護在這里，數十年來，紋絲不動。
校園啊！您是多么美麗，因為你囊括了眾多的知識。你是我們人生的教堂，而老師便是我們心靈的洗禮者
我們的校園小學六年級作文 篇16
今年，我又長大了一歲，又有了新老師，我們又都在新環境新教室開始努力地學習。
我上了六年級，在這所學校里是大姐姐。我們校園有很多新新鮮事，就那今年我參加籃球比賽來說吧。
這是我從小到大第一次參加比賽，別提心里有多緊張，見到在場有許多參賽選手，生怕我們取得不好的成績。我們學校參賽的有20人，男女各10人。比賽地點在觀音寺鎮第二中學籃球場。
中心校領導宣布籃球比賽現在開始。第一輪比賽我們王行莊女生對大董女生，我們很輕松的就贏了這場比賽。我們的心里都像吃了蜜一樣甜。這場贏了休息1個多小時等著下場對閆莊女隊。我們第2場又開始了，大家都以為閆莊女生大的很厲害。可是誰知在比賽的時候球一直過不去對方那邊。我們又輕松的'贏了這場比賽。我們贏了還要進行第三場比賽。到了下午，第三場是對沂水女隊，沂水小學是籃球之鄉，隊員實力非常強技術熟練，我們非常害怕。可是，當我們兩校交手時，打的難舍難分，但是最后經過教練指導超常發揮贏得了最后一場比賽。沂水女隊失敗了，我們都高興得跳了起來，因為我們沒有料想到竟會得冠軍。最后，我們都帶著喜悅的心情陪著老師一起回到了學校。走在路上都在談論著今天的比賽，我們實在太興奮了……
我們學校的新鮮事很多，不止這一，有機會我一定賠你們說個夠。
我們的校園小學六年級作文 篇17
我們的校園在我看來，不得不用一個“美”字形容。不信？那就跟我一起看看吧。
我們的校園就像天然形成的一樣，美得有點讓你不可思議。剛走進校門，你就會看見一個噴泉池，里面有兩座塑像：分別是系著紅領巾，背著小書包，邁著輕快的步伐上學的孩子。孩子的身后有一棵樹，這棵樹，就像我們一樣，在太陽與露水的照顧下茁壯成長。這就是代表我們學校特色的——童話樹。相信你看到這惹人喜愛的噴泉，一定會迫不及待地準備上學了吧！再往前走，就到了“精進園”。它雖然不大，但卻十分迷人。在假山前面的溪流源源不斷地流淌著，仔細往里看，小蝌蚪、小金魚、甚至小青蛙都在歡快地玩耍著。你說這怎能不讓我們心曠神怡呢？我們的校園，不僅景色如此迷人，而且還有車模軌道。你可別小看這看似簡單的軌道，它可獲得過我們江蘇省最好的車模軌道呢！每當周五科學老師都會帶領著一些同學進行車模訓練，而且車模隊經常代表我們學校到外地去參加科技比賽。每當看到小汽車在軌道上奔馳，就不禁會想到他們獲獎時的情景，想著還不禁有一點點的小驕傲呢！我們學校對書法教學也十分重視，每到星期一的中午，每班的班主任都會帶領著學生在教室里練習書法，我們學校也因此被譽為書法特色學校呢！
我們的校園不僅景色優美，擁有獨一無二的車模軌道，還有生機勃勃的環境。在校園中，不管你走到哪里，都可以看到郁郁蔥蔥的小草，古木參天的.大樹，還可以看到爭奇斗艷的小花。它們讓我們呼吸到了清新的空氣，還增添了我們校園的色彩，可真是我們校園的“好幫手”！
這就是我們的校園，一個不得不用“美”字來形容的校園；一個充滿生機的校園；更是一個讓同學們喜愛的樂園！
我們的校園小學六年級作文 篇18
我的學校在廉江六小學。六小學是一個美麗的地方，也是一個釋放夢想的校園。
走進學校，首先看到的是升旗臺。升旗臺上有一根高高的旗桿。旗桿上飄揚著一面鮮紅的.五星紅旗。五星紅旗迎風飄揚，就像一個活潑的學生在風中努力學習。每周一，我們整齊劃一地來到升旗臺，看鮮艷的國旗，唱國歌，看紅旗緩緩升起，最后看鮮艷的國旗在旗桿上飄揚，感受祖國的精神魅力。升旗臺旁邊是一個寬闊的操場。有幾名運動員在操場的跑道上跑步。運動員跑得和我旁邊的車一樣快，像一陣風一樣。操場上有很多孩子在玩，一些在跳繩，一些在打羽毛球，一些在玩老鷹捉小雞。笑聲回蕩在校園里，學校成了我們孩子的天堂。
大榕樹圍繞著我們的教學樓。大榕樹就像一個留著胡子的老人倒在地上。有時候玩累了，就在大榕樹下乘涼。這棵大榕樹就像一個善良的老人。大榕樹的葉子在陽光下閃閃發光，這棵打著大傘的大榕樹成了校園里一道美麗的風景。從遠處看，教學樓就像一張壁紙。走進教室，就能聽到整齊清脆的讀書聲。教室里的每個學生都認真聽老師講課。老師就像我們慈愛的母親。她幫助我們學習，教我們，給我們上課。在老師的指導下，我們快樂地成長了。
教學樓對面是一個美麗的花壇。花壇里的花絢麗多彩，美不勝收。還有白如雪，紫如紫彩絲，紅如火等等，真的很美。花中之王——朵玫瑰，讓人贊嘆玫瑰的迷人芬芳，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為校園增添了不少活力。而那朵小花，如果太陽出來了，它會微笑著面對我們，如果太陽下山了，它會閉上眼睛睡著，它是——朵向日葵。看，我的校園不是很美嗎？太美了。如果你有機會，記得來我們學校參觀。
我們的校園小學六年級作文 篇19
在我看來，我們的校園不得不用一個詞“漂亮”來形容。不信？那我們一起去看看吧。
我們的校園就像一個自然的校園。太漂亮了一點，你都不敢相信。一進校門，就看到一個噴泉池，里面有兩個雕像：戴著紅領巾背著小書包的孩子，邁著輕快的步伐去上學。孩子身后有一棵樹，和我們一樣，在陽光和露水的呵護下茁壯成長。這是代表我們學校特色的——童話樹。我相信當你看到這個可愛的噴泉時，你已經迫不及待地準備上學了。再往前走，你就會到達“金靖花園”。雖然不大，但是很有魅力。假山前，溪水綿綿。仔細往里看，小蝌蚪、金魚，甚至青蛙都在開心地玩耍。這怎么能不讓我們輕松愉快呢？我們的校園不僅如此迷人，而且還有汽車模型軌道。不要小看這條看似簡單的賽道，它獲得了江蘇省最佳車模賽道！每周五理科老師都會帶領一部分同學去培訓車模，車模團隊經常代表我們學校去外地參加科技比賽。每當你看到一輛車在賽道上奔跑，你都會不由自主地想起他們得獎的那一幕，你會不由自主地感到一絲自豪！我們學校也很重視書法教學。每周一中午，每個班的班主任都會帶領學生在教室里練習書法，所以我們學校也被稱為有書法特色的`學校。
我們的校園不僅風景優美，而且有獨特的模特跑道和充滿活力的環境。在校園里，無論你走到哪里，你都可以看到茂盛的草地，參天的老樹，美麗的花朵。他們讓我們呼吸新鮮空氣，為校園增添色彩，真是我們校園的“好幫手”！
這是我們的校園，一個不得不用“美”字來形容的校園；充滿活力的校園；是學生熱愛的天堂！
我們的校園小學六年級作文 篇20
早上走進大廳，看到的不是過去的畫面，而是學生們捧著書看得津津有味。每層大廳有六個書柜，里面放滿了各種各樣的書，包括《西游記》《格林童話》《三國演義》……看著教室，哇！教室里非常安靜，可以聽到掉針的聲音。所有的學生都坐在那里，像蜜蜂一樣在知識的'大花園里采集蜂蜜。教室里書架上的書都被拿走了。當你走進紫藤長廊和辦公室外面，你會看到許多漂流的袋子。為了鼓勵我們多讀書，學校舉辦了“圖書漂流”活動，每個書包里都裝著一本漂流的書。學生可以積極尋找漂流書籍，寫出來有一種后知后覺的感覺。
現在，我們學校已經成為名副其實的“書香校園”。每個人都對閱讀和學習有濃厚的興趣。原來學生們總是吃喝玩樂。現在呢？見面就聊學習，聊最近看的好書。校園里已經不吵了。更多的學生選擇看書。這不是一件好事嗎？
自從學校建立了“書香校園”，在資金緊張的情況下，給我們買一批新書來讀，是一件非常好的事情。一個名人說過，讀書就像和一個高尚的人談話。在學習的同時，我不僅學到了知識，明白了做人的道理，也提升了自己的氣質，成為了這個社會上的一個聰明人。嚴校長不遺余力地讓我們多讀書，營造良好的閱讀氛圍，讓我們了解更多的道理，獲得更多的知識。
21世紀，社會競爭激烈而殘酷。如果沒有那么多知識做后盾，怎么報效祖國？那么，這些知識從何而來呢？它們來自書本。只有多讀書，為未來打下堅實的基礎，才能在這場殘酷的競爭中取勝。
知識就像埋藏的寶藏等待挖掘，所以挖掘寶藏的唯一方法就是多讀書。讓我們一起努力，多讀書，讓這本“書香書”更豐富，飄得更遠！
我們的校園小學六年級作文 篇21
我們的學校有花，有草，有樹，是一個環境優美，空氣清新的大花園。
走進學校的大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓。教學樓的四周種植了四塊綠油油的草地，草長得很茂盛，象一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪著美麗圖案的石子路，石子路旁邊栽著兩棵大王椰，大王椰枝繁葉茂，象兩個忠誠的衛兵守衛著教學樓。教學樓高約40米，有美術室、微機室、階梯教室，每一層還有四個普通教室，同學們就在這些教室里學習知識，也學到了做人的道理。這里的'階梯教室很大，有200多套桌椅，教室正中間是一塊長方形的屏幕黑板，黑板正前方的下面是電腦，操作電腦的時候，可以把電腦上的內容打到屏幕上，同學們在這里可以享受到現代化的、直觀、形象的教學。
走出教學樓，穿過寬大的足球場，走上一個樓梯，我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹圍墻，榕樹的樹葉長得很快，你如果不留心，什么時候榕樹連在一塊了，你都不知道。有時候，榕樹底下的牽牛花的藤蔓還會伸出頭來和榕樹做伴，藤上又開花，一片耀眼的碧綠中點綴著幾朵紫色的牽牛花，真象極了一幅美麗的錦緞。左邊的草坪則栽滿了冬青和不知名的花兒。
走過草坪，我們就來到寬闊的操場，操場兩旁栽種著朱槿花、迎春花，每天的課余，我們在操場上玩耍，都能聞到花的香味，使人心曠神怡。操場兩邊是臺階，每當學校有文藝匯演，我們就坐在臺階上觀看精彩的節目。
看，這就是我們的校園，這是一個充滿了歡樂的校園，是一個美麗的校園。我們在這里學習，生活，快樂地成長。
我們的校園小學六年級作文 篇22
暑假已經過去了，迎接我們的是一個全新的學習，全新的校園生活，全新的校園世界。走進校園迎面吹來一絲飄飄柔柔的風兒，原來是大家正鼓動著手中的花球歡迎我們呢！
校園的世界是多么不同啊！與往日相比，差別也太大了，許多墻面都砌上了白白亮亮的瓷磚，本來的水泥地面如今以換目一新，變成光滑的水磨石了，對了，墻也白刷了一遍。別光顧著欣賞，其實要不是那些辛勤的工人們在暑假的時間里，日日抵擋著太陽的暴曬，也許現在我們眼前的校園，看著就不會這么舒服了！
叮叮叮！下課了，讓我為大家介紹我們美麗的校園吧！在學校西邊的處為是一座婉如玉女的嬌巧亭子，為什么說它是玉女呢？是這樣的，亭子的屋脊是玉女手握的一把傘，柱子則是滴落的雨點并逐漸形成小水流從傘頂尖淌下來，而中間就是玉女了，由于天氣的關系，行人中的'玉女被擋住了，所以看起來很模糊。四季里的校園就更美麗了！春天，校園里的花草樹木如精靈般伸著懶腰蘇醒過來，偶爾在校園里散發出清香，你看，那幾只蝴蝶正在空中舞動裙邊起舞呢！夏天，池塘里的荷花在荷葉的呵護下顯得更加白的雪白，香的濃香，雖說在泥水中長大，但卻有“出泥而不染”的風格，也在嚴酷的夏天里增添了一些顏色。秋天，火紅的楓葉像顆顆寶石鑲嵌在這季節里閃閃爍。冬天，雪花如小小的雪仙子從天上飛舞到人間，它們各自都帶著祝福語散給那些童真的孩子們，一切都那么的安靜，學校里到處都有它們小小的身影，它們就像一朵花似的輕輕地飄落在各處，真個小鎮雪茫茫一片，我們的學校就是矗立在雪天里的城堡。
聽了我的介紹，你喜歡我們的校園嗎？
我們的校園小學六年級作文 篇23
如果你問我心目中什么是最陽光的，那么我想告訴你——我們的校園。我覺得，陽光校園，不僅指校園的優美環境，還有同學們的團結互助、和睦友愛。今天，就讓我來向你說出一個感人的故事，道出一段難忘的同學情吧！
那天，我正利用課余時間抄著筆記。突然感到口渴極了，便拿出水壺，咕嘟咕嘟喝著水。突然，我感覺誰碰了我的手，我嚇了一跳，水壺中的.水都倒到本子上，本子濕了。“我……我不是故意的。”我的好閨蜜同桌小悠抖著身子承認了。不善言辭的我火冒三丈，怒目圓睜，把為數不多的幾句臟話全飆了出來。小悠嚇壞了，出了眼淚，也杠了幾句。就這樣，一對肝膽相照的好姐妹，散了。
第二天，我們沒有像往日一樣不停說話，像很陌生似的。但不知怎么，我總是很不好意思，想去和她認錯……不行！又是她做錯了事，憑什么要我去先開口呀！……就這樣，我在課堂上一個字也沒聽進去，滿腦子都是昨日的情景……放學了，我獨自走在回家的路上。沒有小悠，我好寂寞……喝些水吧！我的喉嚨對自己說。我的手便向書包摸去，可怎么也找不到水壺，丟在學校了！我奔向學校，撞見了小悠，我若無其事地跑著，可小悠追上了我，說：“你的水壺在我這，小麗！”我聽了，急忙轉身。只見她把我的水壺從書包里掏了出來，遞給了我。我喜出望外，開心地說：“謝謝你！小悠！”“我們和好吧！”小悠眨著眼說，“就跟什么都沒有發生一樣！”“好！”我說。從此以后，我們又像以前一樣在一起聊天，一起回家了……
校園內，沒有了伙伴，還是陽光校園嗎？所以啊！同學們，我們要團結友愛，共同創造出一個陽光校園！
陽光校園，溫暖我心！
我們的校園小學六年級作文 篇24
我們的校園充滿生機，充滿活力。
走進大門，我們可以看見一副赫赫有名的對聯“精英薈萃似畫錦，人才輩出如涌泉。”啊！多么充滿生機的對聯啊！
我們一進校園，可以看見前棟有一塊特別寬敞的空地，每周的星期一都要舉行升旗儀式，全校師生都云集體在這兒，升旗的軍人莊嚴肅穆的把國旗緩慢升了上去。
空地左邊是籃球場，往那一看，我們可以看見有一群生龍活虎的身影在那兒打球。
空地右邊是操場，那兒有非常多的運動場所和運動器材，像乒乓球臺、足球網、踢足球的草坪……，我最喜歡的是乒乓球臺，因為奶奶說：“乒乓球不但可以鍛煉反應力，也可以鍛煉手部肌肉的發達，當我離開操場時，我還能時不時的看見操場上還有一些生龍活虎的身影，在操場練習著。
空地的前面是教學樓，我們一步一步的上樓梯，到了二樓，我們可以看見寬敞明亮的教室里有著我們瑯瑯的讀書聲，有著老師上課的聲音，有著一雙雙渴求知識的眼睛。
學校前棟和后棟中間有一個植物園，植物園里，有一個用粗壯的柱子支撐的透明的琉璃瓦，旁邊有一個個長椅，如果走累了，你就可以坐在長椅上，樹葉發出的聲音，讓人直想睡覺。植物園里，還有一個叫新苗農場的種植地，新苗農場旁邊有一棵小杉樹圍著，農場里有蘿卜菜開的花，油菜花、白花……我們到了籃球附近，那有石頭做的桌椅，有石頭做的.象棋，還有石頭做的圍椅，圍椅中間還栽了樹。我們到了一個用石頭做的書旁，書上還刻著小學生的必背古詩，我放眼一看，我能背的古詩大約在15～20首之間，我還聽老師說，這兒叫“誠學園”。
啊！我們的校園充滿生機，充滿活力。
我們的校園小學六年級作文 篇25
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那*場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽公公把溫暖的
陽光灑向大地，把學校的.花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。
電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景。
我們的校園小學六年級作文 篇26
春雨綿綿的日子里，我們的校園換上了新裝。
一入校園的大門，映入眼簾的便是“希望之星”大花壇，它就像一塊碧綠的大絨毯，美麗又神秘。它以乳白色的大理石面為邊，一株株修剪整齊的綠植就是它的毯面，紅綠相間的山茶花仿佛是綠毯的奇妙花紋。每當晴空萬里，各種各樣的小蝴蝶在綠毯上空翩翩起舞，微風吹過，山茶花搖動著身體也跳起舞來，大綠毯似乎像阿拉丁的神毯一般在移動呢！每當課間，這里還是低年級小同學捉迷藏的秘密基地呢。
沿著花壇筆直朝里走，一股淡淡的花香撲鼻而來，哦！那是美麗的拱形花墻在歡迎你。學校的花墻可不是普通的平面墻，它是由一個個不同形狀鏤空的立體墻面鑲嵌而成，花墻里盛開著金黃的太陽花、玫紅的杜鵑，還有紫色的風信子。花盆之間交替生長著繁茂的綠蘿，長長的枝條探出花墻外，守護著這些美麗的花兒們。
穿過花墻，來到三號樓的右側，那里挺立著兩株高大的桃樹。細雨綿綿的日子里，它們已經抽出了嫩嫩尖尖的小芽，這兩株桃樹的'樹齡比我的年齡還大呢。它們身姿挺拔，像兩名衛兵迎風挺立，高大茂盛的樹冠像打開的超大的遮陽傘，下課鈴一響，同學們在樹下盡情地玩耍嬉戲，笑聲一片。
花墻的盡頭就是碧綠的人工草皮操場。操場的邊角是竺老師和種植社團伙伴的大寶貝――開心農場。各種蔬菜的種子已經播撒完畢，在春雨的滋潤下盡情生長。悄悄告訴你們，每當瓜果蔬菜成熟的時候，竺老師一聲“偷菜”令下，開心農場里可就熱鬧啦！
這就是我們春天的校園，歡迎大家來參觀。
我們的校園小學六年級作文 篇27
我們的學校座落在耦耕政府南面，它是“耦耕小學”，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦！
樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的'老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛著學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺右邊是我們低年級的教學樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情啊！我一定要好好學習。”最熱鬧的地方當然是操場了！
下課了，同學們飛快地沖出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂的景象。我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的游樂園，我愛我們的校園。"
我們的校園小學六年級作文 篇28
我們的校園宛如一座美麗的大花園，里面種滿了花花草草，里面呈現一片清晰的景象。
你一走進校門，首先映入你眼簾的是三棵參天大樹。他們像勇敢的士兵，守衛著這個校園。無論是刮風下雨還是烈日炎炎，它們總是巋然不動，所以我覺得它們是勇敢而堅強的衛士;同時它們又像慈祥的天使，為我們遮擋陽光，為大家提供課后休息娛樂的圣地。
再往前一看，是一幢“H”型的教學樓。走進教學樓，一眼便可看見許多小樹，一陣風吹來，樹葉“嘩嘩……”作響，好像在為我們唱歌。教學樓共有七層，各層有五間教室，每一間有63張桌椅。每一層的東側是教師辦公室。順著樓梯登上最高層，這里就是六年級教室。無論是教室的門還是欄桿都被漆成了銀白色，美麗大方。教室里，一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗可以照見人影，屋頂吊著許多白熾燈，遇上下雨天或陰天，我們同樣能夠享受充足的光線，在寬敞明亮的教室里學習。教室內有一塊大黑板，黑板上方有一個鏡框，里面嵌著一面鮮艷的五星紅旗。我們可以時時看到象征祖國的旗幟，由此提醒和激勵著自己努力學習，天天向上。
教學樓側前方是一塊大操場，操場上有一個升旗臺，旗桿上的五星紅旗隨風飄揚。操場旁邊是一條很長的綠化帶，綠化帶上面有嫩綠的.小樹、五顏六色的鮮花、青青的小草和奇形怪狀的假山，美麗極了!此外，操場上有兩個籃球場、一個羽毛球場、和三條跑道，跑道是用塑膠做的。每逢周一至周五，一群群學生在操場上玩耍。有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩各種游戲……寂靜的校園頓時熱鬧了起來。
我們的校園小學六年級作文 篇29
當你邁著輕盈的腳步，跨進第四中學的大門時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量，正推動著你前進在前進呢?
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了，朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園有著不可抗拒的美麗，那是一種祥和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著，擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。
從兩橦挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。
當同學們迎著微風大步走向操場時，那充滿著青春與活力的跑操就開始了，同學們的口號聲在操場回蕩。
上了一個上午的課，同學們飛奔跑向食堂補充著自己死掉的細胞。
午休過后，又要開始忙碌的學習生活，教學樓中處處充滿著書香氣息。
走在校園的小徑上，你能聞到那沁人心脾的桂花的香氣，夏天的時候，你還能看見成熟的楊梅，看上去還是十分的誘人的.。
通過小徑，向右走，一直走下臺階，你的左手邊就是體藝館了，那里是我們上美術、音樂、體育課的地方，那里充滿著同學活力滿滿的地方。
走上體藝館，向后走，就是我們的操場了，那是同學們奮力奔跑的地方。
從操場的另一個出口走出，繞著學校走一圈，回到大門口，也許你會喜歡上這里，喜歡它的安靜，喜歡它的青春活力，喜歡這里的一切!
這就是我們的四中，是數千學子實現夢想的地方。
這就是我們的四中，是一所我永遠深愛的學校。
我們的校園小學六年級作文 篇30
我們的學校是一所美麗的農村小學。
我一進到校園，首先映入眼簾的就是花壇上的“百年毓秀”四個大字和高高飄揚的五星紅旗。神舟大禮堂巍然立在花壇的右側。突然，“啪啪啪”一陣聲音從大禮堂里傳來。哦，那是女排隊員們在訓練。一推開門，兩個熟悉的身影出現在我面前，這就是我們班的陳珍妮和張勝男了。她們忘我的練習著，額頭上的汗珠順著臉頰流在了墊子上，墊子上出現了斑斑點點的水痕，而她們連臉上的汗水也顧不得擦掉。為了不影響她們，我就從側門出去了。
側門旁是一大片花壇，花壇里的花五彩繽紛，有紅的，有淺綠的，有白的，還有紫的，美麗極了。
接著我來到了石埕上，一到下課，這兒就是同學們的天堂了，有的在跳皮繩，有的'在跳格子，還有的在跑步，不是發出陣陣歡聲笑語。有時，我也回去湊湊熱鬧。
坐落在石埕北面的就是紀念樓了。紀念樓就分成三個部分，分別是東座教學樓和西座教學樓，中間再夾著一座綜合樓，敲，我們的班級就在東座教學樓。我們在這兒，盡情的遨游于知識的海洋。
繼續往南走，就到了草坪。春天來了，小草從地底下鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。我最喜歡躺在柔軟的草地上，小草似乎一點兒也不生氣，還張開它們的懷抱擁抱著我。蔚藍的天空，白云悠悠，有時還會來一場絢麗多姿的表演，馬戲團團長“白老虎”還領著隊員們向大家致敬呢！多有趣呀！有時，我干脆閉上雙眼，感受微風從我臉頰拂過，這是多么愜意啊。
順著樓梯回到校門前的石埕，石埕邊的籃球場上又開始了一場激烈的比賽。這比賽可真是龍爭虎斗啊！欣賞了這場比賽，我意猶未盡的走出了校門。
校園里的一草一木、一花一樹深深的烙印在我的腦海中，多美啊！我特別喜愛我的校園。
我們的校園小學六年級作文 篇31
我們的校園是個充滿著豐富多彩，奮發向上氣息的校園，
一進校園，就會看到校園中心。校園中心是升旗臺，每當星期一到來時，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個校園。好像在說：“升旗了！”我們全校的同學排著整齊的隊伍來到了操場，等待著升旗儀式的開始，我們靜靜地站立著。這時，整個操場聽不到一點聲音，就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會兒，大隊輔導員在莊嚴的氣氛中宣布：“升旗儀式現在開始，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！”這時，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中慢慢長起。1000多只小手刷得舉過頭頂，向國旗敬禮。
校園的東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學們的臉，帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹發芽了！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了，在樹枝上跳來跳去，唱著快樂的.歌。菊花是秋天是象征，看見了菊花，我就知道是秋天到了，因為在金秋的季節里，別的花都凋謝了，只有菊花才開放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。
校園的北邊是教學樓，每當早讀鈴聲響起，同學們便紛紛跑進教室，遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲，讀書聲使人振奮，使人陶醉。
校園南邊是運動場。一下課，同學們一個個活蹦亂跳地跑向運動場。同學們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會浪費掉。
當然還有校園的西邊，那是校門，每當我回家時都會經過那里。然而，就會漸漸回憶起一個美好的今天。
這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄揚過我們童年的笑聲
我們的校園小學六年級作文 篇32
我們的學校叫西街小學，坐落在環城路的西側，與鄉寧一中鄉鄰。學校門前有一條小溪緩緩地流過。
走進學校的電動大門，一座精美的雕像就展現在我的眼前。雕像上一個女孩手里拿著一本書，一個男孩拿著一架飛機，他們的手都指向藍天。雕像下面還有八個金燦燦的大字“鑄魂立志，建體育美”，這是我們的校訓，時刻鼓勵我們要好好學習，長大后為祖國做貢獻。
繞過雕像，就看到正前方紅綠相間的橢圓形塑膠操場，課間活動的時候，塑膠操場就是我們的樂園，想怎么玩就怎么玩兒。塑膠操場的正前方是一個方形的國旗臺，上面高高飄揚著鮮艷的五星紅旗，每個星期一我們都在國旗臺前舉行升旗儀式，每當唱著國歌看著冉冉升起的五星紅旗時，我就更加堅定了自己要努力學習的決心。
國旗臺兩側是學校的圍墻，墻上有八幅美麗的圖畫，畫上還配有相應的格言，“鳥兒因翅膀而自由，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進步”這是我最喜歡的那句格言，給予我許多人生啟示。圍墻下面的花池里栽這綠色的小樹苗，像衛兵一樣站在校園的兩側，給校園增添了勃勃生機。
國旗臺的正前方聳立著高大雄偉的教學樓，抬頭看去鮮艷的.橙色和明麗的黃色分外奪目。教學樓的東西大廳里擺放著安全防范知識，三字經等版面，樓梯的拐角處的墻壁上貼著英語格言，樓道兩邊雪白的墻壁上掛著優美的古詩圖畫，豐富了我們的課外生活。教學樓的一到三層都是我們的教室，我們每天都在教室了學習知識，學習做人的道理。教學樓的六樓是大會議室，可容納下全體師生，每逢學校在里面舉行活動的時候，我們就能夠在這里欣賞到精彩的節目。
我們的學校還在不斷的整修，也在不斷地變得更美麗。我永遠愛我們的西街小學。
我們的校園小學六年級作文 篇33
我們的學校位于滎陽市富民路與汜河路交叉口，那里有一個美麗的校園。
剛進校門就可以清楚的看到粉紅色大理石上的幾個大字“滎陽市第八小學”，大理石旁是用不銹剛制作的伸縮門。
進入校園，首先映入眼簾的是黃色的綜合樓，樓有四層，兩旁的'教學樓和綜合樓正好可以組成一個‘工’字。
進入綜合樓大廳，就可以看見金黃色的“時代擔當”這四個大字。左邊墻上掛的是我們學校走過的光榮歷程，關懷篇上畫著各位領導來學校視察的溫馨畫面。向里走，墻上還有個作品欣賞欄，上面展示著許許多多優秀學生的作品。右邊墻上掛滿了教師的照片，那照片上一個個和藹可親的笑容溫暖了我們一生。大廳里還有兩架優雅的鋼琴，看到它，我想到了我們老師的話:她說，她曾經的夢想就是當一名鋼琴家。
綜合樓后的花園是一個美麗的地方。一股股野草和野花的清香沁人心脾，花園里開滿了鮮花，一朵朵爭奇斗艷的花兒低垂著頭，像一個個小姑娘羞紅了她那吹彈可破的俏臉。綠茵茵的草兒也不比鮮花差，那嬌嫩的小草長在地上，看起來弱不禁風，可別小看這些小草哦，因為‘野草燒不盡，春風吹又生’嘛。
花園后面是學校的后操場，寬闊的操場是用人工草坪和橡膠跑道組成的。每當下課了，同學們便在操場上玩耍，有人在草坪上踢足球；有人在草坪上追逐；有人躺在草坪上小憩；有的同學在草坪上追逐。草坪旁就是升旗臺了，每當星期一，全校師生就集體來到后操場舉行升旗，紅旗隨著國歌的節奏冉冉升起，看著那高高掛在旗桿上飄逸的五星紅旗，我不禁想起了那些光榮的烈士......
啊，我愛我的校園，它是記錄我們成長的地方，它是我們溫暖的家園！
我們的校園小學六年級作文 篇34
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，充滿詩意；冬天的校園，別有情趣。
踏進校門，首先映入我們眼簾的便是兩個長長的涼亭，它是我們的樂園。每年夏天天氣炎熱，教室里會很悶熱，這時我們便會到涼亭里嬉戲玩耍、看書讀報并解悶熱之苦，所以我想對涼亭說：“謝謝你，雖然你不能和我們玩，但你在為我們無私奉獻著。”
涼亭的背面就是教學樓了，一共有三層，我們的教室在二樓，每天都會有值日生把教室打掃得干干凈凈，讓我們舒服的坐在里面聽課。在教室的后面還有許多植物和黑板報，各種類型的植物來凈化空氣，黑板報上面貼著學生們的小創作和班級榮譽，每當我們轉過去頭去，都會感到很愜意。
教學樓的右側是令人喜歡的地方——大操場，那里有不同的體育場所，比如足球場，籃球場，還有乒乓球場地，每天中午下午，全校學生都會在那活動，很熱鬧！
在操場的一角有一棵廣玉蘭，它的花朵是白色的，盛開后仿佛雪一般純潔，每年六七月份盛開，廣玉蘭的葉子正面是深綠色的，背面是褐色的。夏天，是它們把校園裝扮得格外美！
現在正值秋季，我們的校園也煥然一新，我最喜歡的地方就是校園里的花壇了，里面栽了各種各樣的'植物，其中我最喜歡的就是桂花樹了，每年的開學季，桂花開放，別看它的花瓣那么小，但是站在十里之外的地方都能聞見它的清香，那香味令人陶醉啊！
我愛能帶給我們清涼的涼亭，我愛栽滿植物的花壇，我愛能讓我們活動的操場，我愛能讓我們學習的教室，但我更愛整個校園！
我們的校園小學六年級作文 篇35
在即將畢業之時，再看我們的校園，校園里的一切都是那么的可愛。那些樹是可愛的，那些花朵是可愛的，就連過去抓我們紀律的教導處老師也是可愛的了。
我們的校園，在我們剛入校時，也都是這么可愛的。聳立在校園里像是一個個哨兵的樹木，它們是可愛的；綻放在校園里像是一個個淑女的花朵，它們是可愛的；校園里的雕塑是可愛的，校園里的老師是可愛的，校園里的我們也是可愛的。后來隨著時間的流逝，我們開始了對校園的煩厭，現在看來，那都是我們對學習的煩厭，是想要學好又不知道如何學好，最后筋疲力盡的煩厭。如今，這些煩厭又被風給吹散了，這股風是我們的畢業之風，吹了一會兒，校園就又可愛起來了。
我們再一次手拉手走在我們的校園里，在校園里這個角落講講我們的過去，在校園里那個角落回憶回憶我們的歡聲與笑語，校園的一切就又得復原了。那些樹木，還是一個個在為我們站崗的哨兵，那些花朵，還是一個個為我們綻放的淑女，他們用他們的英姿和美貌為我們的校園增添了風采，也為我們的回憶增添了許多色彩。教導處的老師還在忙活著，不過這一次他已經不再是為了我們而忙碌，他又開始圍著我們的學弟學妹們忙碌了，現在不再對我們的`紀律作要求的他，漸漸又恢復了他本身的和藹，而那些對我們嚴厲的形象倒是快要隨風而逝了。
我們的校園，在這離別之際，它又恢復了最初的美好模樣，一切都是可愛的，在我們的心上又留下美好的念想了。我們的校園，我們走了以后，也還會回來看你的，看你曾經可愛了我們的歲月，看你現在與未來要去可愛他們的歲月。
我們的校園小學六年級作文 篇36
我們的校園，只是固守在我們村子的一角，他經受住了每年風霜雨雪，陪伴著我們一年年長大。我們的校園有時就像爸爸一樣，為我們遮風擋雨，保護我們度過每一個春夏秋冬；有時就像媽媽一樣，給予我們愛的鼓勵，陪伴我們闖過一個個難題；有時就像老師一樣，教導我們學習知識，豐富我們的眼界。
我們的校園鐵門兩側各有兩只小石獅子，就去就可以看到大大的操場和花園，操場前面就是我們的主席臺，上邊飄揚著紅色的五星紅旗，大門左邊就是我們的食堂，右前方是教室宿舍樓，里面就有我們的教學樓啦。
校園里有很多的植物，花園里種植著各種各樣的花草樹木，有月季花，桂花樹，木槿花還有很多種不認識的花朵，但是春天一到，校園里到處充滿了花香和鳥鳴，熱鬧極了。不同的季節，校園里總會開著不一樣的花朵。然后就是我們校園的'教學樓了，我們的校園一共有兩棟教學樓，一棟教學樓還有一棟教室教師宿舍樓，還有一個大食堂，我們的教學樓雖然不高，但是每天清晨的讀書聲，卻可以傳遍整個村子，就像鳥兒歌唱一樣。雖然老師的宿舍樓有點破舊，但是卻很溫馨。每次老師補習作業的時候，我都能感覺家的溫馨和飯菜的香氣味。那就不得不說，我們校園的食堂了，我們學校食堂就在一樓，每次中午的時候，還沒下課就聞到了飯菜的香味，勾的我們肚子總是咕咕叫。吃飯的時候我們都是搶著奔跑進食堂的，就像螞蟻大遷徙一樣。
這就是我們的校園，雖然不大，但是卻包含了我們這么多的回憶，老師的教導，同學們的友誼。都能夠讓我回味無窮，永遠也不會忘記這座小小的校園。
我們的校園小學六年級作文 篇37
一年四季景色迷人，是個美麗的地方。
春天，幾個大花壇里的花爭奇斗艷。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體，在風中翩翩起舞，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉，仿佛在跟杜鵑花一爭高下。粉如霞的無名小花也悄然開放。從遠處看，操場中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。它非常高，足有我們的四層教學樓那么高。聽說它已經有上百年的歷史了。走進看，它的枝干很粗，要兩三個小朋友張開手臂和起來才能抱住。它枝繁葉茂，常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌，也時有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭著自己華麗的身子，仿佛把我們瑯瑯的讀書聲當成了自己優美舞蹈的伴奏帶。
夏天，芭蕉葉熱得垂下了頭，要是在它的巨葉下躲一會兒，一定會忘了夏日的酷暑。隨著下課鈴的響起，同學們推推擠擠地涌出教室，直奔操場而去。因為雪松越來越茂盛，正是大家玩耍和乘涼的最佳場地。操場旁邊花壇里的花花草草熱得把葉子蜷縮起來，而桂花樹卻長得更加郁郁蔥蔥，像一粑粑遮陽傘，同學們三五成群地坐在樹下的石凳上乘涼、聊天。
秋天，桂花樹開花了，芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中，仿佛跟我們捉迷藏呢。過了些日子，桂花開得越來越多，這兒一叢，那兒一簇。一陣風輕輕吹過，桂花姑娘就帶著清香隨風飄落，給大家表演了一段優美的'舞蹈。撿起落在地上的桂花，捧起來聞一聞，清香就撲鼻而來，讓人心曠神怡。
冬天，操場上白雪一片。每當下課，同學們就在操場上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戲。雖然刺骨的寒風吹著，可同學們仍然玩得不亦樂乎。
我喜歡我們的校園，我喜歡這里的每一個季節。
我們的校園小學六年級作文 篇38
清晨，剛走出了家門就與秋風姐姐撞了個滿懷，咧！風中夾雜著毛毛細雨和路邊野菊花淡淡的清香，啊！初秋的早晨，好清涼。
不騎自行車，也不邀請同學，也沒有帶雨傘，只帶著對我對母學的思念和曾經的記憶，走在公路旁的人行道上，不知不覺來到了我的母校。
首先，印入眼簾是我們雄偉壯觀的教學樓，左側就是我要訪問的第一個老朋友——老楊樹，呀！老楊樹，您猶如一位資深的老人，見證著濮陽市油田第一小學的成長和發展。您看看，您注視著多少同學在校園里學習、生活、成長。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您送走了一批又一批優秀的學生，迎來里一批又一批無知的小朋友。您又像一把撐開的巨大的傘，雨天為我們遮風擋雨，夏天又為我們遮陽避暑。歲月悠悠，花開花落，日復一日，年復一年。唯有您依然屹立在那里，默默的為我們奉獻著您的一切，也見證了我們曾經在這里成長的歷程。
穿過辦公樓前的小樹林，突然聽到了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。呵呵，原來是喜鵲在枝頭為我唱歌，能聽到喜鵲的歌聲，真是可遇不可求啊！
這個校園里的一切都是我的好朋友，我和它們一一的打招呼：“嗨，隨風飄揚的`五星紅旗啊，你那鮮艷的顏色飄蕩在校園的上空，金黃色的五星格外的閃爍；嗨，寬廣而平整的操場啊！你讓同學們在你的懷抱中快樂的玩耍著、飛奔著，讓校園里充滿著活力和快樂；嗨！綠油油草坪啊！你翠綠而平整，美化和凈化著校園的空氣，讓我可愛的校園生機勃勃。
太陽漸漸落山了，我也該回家了，帶著滿懷的好心情，依依不舍的離開了我可愛的母校。
我們的校園小學六年級作文 篇39
我們的校園名叫瑞安市萬松實驗學校。她位于瑞安的東大門，坐落在萬松山腳下，是一所空氣清新，風景優美的校園。
我們學校的大門非常有氣勢。校門約有20米寬。校門的頂端聳立著我校的校徽和九個鮮紅的打字———瑞安市萬松實驗學校。校門右邊的墻壁上有四塊木板，木板雕刻著“校訓”、“校風”、“教風”、“學風”等內容。往里看，映入眼簾是一座天然的假山。往右一看是一二年級的教學樓，西面的墻下有個櫥窗，名稱為“校園之窗”。
走進校門，向左拐去，是去年新建的精致的氣象園。園子中央是個巨大的地球儀模型，模型底座的大理石上刻著二十四節氣和節氣時間。園子里最引人注目的是兩個氣象學家的塑像。一個是北宋的.沈括，另一個是竺可楨，他們都是我們浙江的。
走去氣象園，向山上的教學樓走去。學校的兩座教學樓雄偉壯麗，山上的像哥哥，山下的像弟弟。山上的教學樓是元寶形。到了秋天，教學樓前面的丹桂開花了，大家沉浸在濃濃的丹桂香味里。下課了，同學們跑到丹桂樹下。有的在打桂花仗、有的在撿丹桂、還有的在摘丹桂……山下的“弟弟”比“哥哥”高，山下教學樓有五層，而山上的教學樓只有四層。山下的教學樓前是學校的內操場。站在這里，上課時能聽到朗朗的讀書聲，下課時能看到小朋友在玩耍嬉戲的熱鬧情景，還時時傳來歡樂的笑聲。
在兩座教學樓之間，順著山勢而建的是兩個大花壇，茂盛的樹葉一年四季都是密密層層的。旁邊還有15棵棕櫚樹，像威武的戰士一樣昂首挺胸守衛這我們的校園。
我愛我校美麗的景色，更愛我的校園！
我們的校園小學六年級作文 篇40
“湘江小學是我家，我們努力美化它。”這是我們學校的禮儀歌，每個同學都會吟唱。我們的學校——廉州中心校，坐落在縣城中心。這里四季如春，綠樹成蔭，環境十分優美，是一個既可愛又美麗的地方，是我們成長的搖籃。她面積不大卻很溫馨；她并不漂亮卻比花園還要美麗；她并不出名，卻培養了許多優秀的人才。一走進大門，首先映眼的是校道兩旁的高大龍眼樹，它們是我們學校的守護神。就像士兵站崗。校道左邊是學校的文化大廳，是同學們的光榮榜，那里粘貼著學校的三好學生、語文之星、數學之星…當你來到校園東北角的花壇時，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉，令人心曠神怡。看那月季，開得多么鮮艷，多么繽紛，嬌滴滴的，粉瑩瑩的，被那綠葉一襯，更顯得婀娜多姿，鮮艷無比。還有那夾竹桃，花開的密密層層的，有的潔白如玉，有的粉紅似霞…成了一個大花球。
繞過花壇，穿過走廊，就來到了美麗的小花園。下課了，同學們在那里做游戲。桃花妹妹笑紅了臉；柳樹姐姐梳著自己的長辮子；小草弟弟在唱春天之歌；小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著；大樹哥哥在鍛煉身體。這是一派多么迷人的景象啊！
離開了小花園，順著步伐就來到了我們的.教室。只見一排排的桌椅整整齊齊地擺放著。還有先進的多媒體設備，充滿了文化氣息。多媒體設備為學習增添了無限的樂趣。在悅耳的音樂聲中，在美麗的畫面中，在精彩的課件中，同學們像花草一樣源源不斷地汲取著知識營養，茁壯成長。
下樓，再往西走，就是我們的操場了。體育課上，我們像猴子一樣雀躍，像小鹿一樣奔跑。
我愛我們的學校。
我們的校園小學六年級作文 篇41
我們的學校在美麗的周公山上，秀麗的青衣江畔，繁忙的川藏線上。還沒有進校門，青綠的墻上鑲嵌著六個閃閃發光的金色的大字：“雅安實驗小學”。
走進校門，映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁，有幾顆蒼天大樹，像校園的哨兵，時時刻刻保護著我們的學校。小道兩旁還有兩個大大的草坪，每顆草都是那么鮮艷，遠遠望去，就像一床碧綠的地毯。一陣微風拂過，小草好像在向我們點頭問好。在草坪的中間，有幾顆鐵樹，那幾顆鐵樹像草坪的守護神。
走過林蔭小道，就來到了大操場，在操場的中間，有一棵柚子樹，一陣風吹過，大叔在沙沙作響。鈴鈴鈴，下課了，同學們像憋急了的'小鳥似的，飛奔向操場，操場上頓時人聲鼎沸。此時，操場成了同學們的快樂天堂，同學們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的幾人在一起玩游戲，有的在捉迷藏，有一些愛讀書的同學在大樹底下讀書。
在操場的左邊有幾個花壇。花壇里，有各種各樣的花。春天，白玉蘭開了，像下了一場雪。夏天，大樹的葉子露出了一張張可愛的笑臉，葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，是同學們乘涼的好去出。
站在操場上，抬頭望去，就能看見旗臺，在旗臺的中間，有一個旗桿，在旗桿頂雄，有一面五星紅旗迎風飄揚。每當看見五星紅旗時，我就想起了每周星期一，我們穿著整齊的校服，唱著響亮的國歌舉行升旗儀式。在旗桿的后面，刻著八個閃閃發光的大字：“好好學習，天天向上”。每當看到這句話，我又想起了我要好好學習，長大報效祖國。
旗臺兩側，是兩棟教學樓，這里是我們學習的地方。上課了，教學樓里不時傳出朗朗的讀書聲。這是，蝴蝶不飛了，鳥兒不叫了。好像在聽同學們讀書。那聲音真好聽。
這就是我們美麗的校園。
我們的校園小學六年級作文 篇42
我們的學校坐落于太行山東邊淇巽汲三縣交界處，石奶廟東頭兒，校園的前面是一條寬闊而平坦的馬路，這里交通便利，環境優美，這就是我們風景秀麗的學校。
早晨金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走到校門口，正前方是寬而高大銀白色的大門，校門兩旁的圍墻上，醒目地寫著：“勤奮深思，創新超越”八個大字。站在門口首先看到了通向教學樓的筆直馬路，路兩旁的路邊石整齊而規則地排列著，一直伸向校門口，到了校門口呈八字展開，好像在歡迎上級領導到我校參觀指導工作，走進校門口，一眼就看到了路兩旁剛修建的4個大花壇，它們一一對稱，讓人耳目一新，花壇里還有一些奇花異草，更讓人欣喜的是路兩旁4棵松樹，它們傲然挺立，不怕嚴寒，像勇敢的士兵站在那里，保護我校師生的安全。
再往前走，看到了路兩旁挺立的報欄，報欄里有我們校老師的照片，有代表我們學校興趣小組的學生照片，環視四周，看到了潔白的墻壁鑲上了一道亮麗的藍邊，猶如漂亮的'少女臉上又長了一道柳葉眉。
再看正前方，主體教學樓又展現在我們面前，教學樓讓人感到雄偉壯觀，教學樓前面醒目地寫著：文明和諧，勤奮創新八個大字，樓上樓下教師前或辦公室前面還有偉人像，這些偉人每天陪伴我們學習，做操，做游戲，使我們生活得更開心，更自信。
教學樓前面有銀白色的旗桿，旗桿上有鮮艷的五星紅旗，五星紅旗在空中隨風飄揚，每周同學們都在紅旗下，升國旗，唱國歌，每天在紅旗下做操做游戲，也讓我懂得了，我們要熱愛自己的祖國。
這就是我們的校園。它不僅風景優美，交通方便，而且是我們學習的好場所。
我們的校園小學六年級作文 篇43
我現在就讀的學校是油田第二小學，這兒是一個美麗的校園，它坐落在任丘路西段，我在這里已經度過了美好的小學三年。
進入校門，首先映入眼簾的就是新教學樓。新教學樓的外墻是紫紅色的，還鑲嵌著白色的條紋，這使教學校看起來十分的氣派，還顯得朝氣蓬勃。新教學校一共有四層，每層有大約有十來個教室，可以容納數千名學生在這里學習。我的班級在三樓樓梯口右數第二個教室，我每天都早早地來到這里，和同學們一起認真地學習，開心地玩耍。
教學樓前面是一棵已經生長了多年的大柳樹，它可是我們學校的“鎮校之寶”，它挺直著身軀一動不動地屹立在那兒，見證了多少小學生在這里成長，從這里畢業。這次，修新教學校，順便也給大柳樹理了理長發，這樣讓它看起來更精神了。
正對著大柳樹的就是莊嚴的升旗臺，每個星期一的早上，隨著莊嚴肅穆的國歌響起，我們全校的師生都會聚集在升旗臺前，行著隊禮，唱著國歌，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，新的一周就又開始了。
教學樓的左邊，是一塊還沒有完全硬化的'地面，將來這塊兒會是一個塑膠籃球場，但現在這里松軟的土地上，布滿了零零碎碎的小石子和泥土、沙子，為了我們的安全，學校把這兒列為禁區，在沒有全部整修完成前，不允許我們在上面玩耍，可我們都很期待籃球場能夠早日修成，我們可以在上面開心地打籃球。
雖然我們的校園目前還沒有綠草如陰的草地，沒有鳥語花香的大花壇，但我相信，那一天已經不遠，我們的校園將來會越來越漂亮！！！
我們的校園小學六年級作文 篇44
我們的校園坐東朝西，位于太倉市浮橋鎮南環路和平江路交叉口旁邊，它占地約5公頃。
一走進校門，首先映入眼簾的是揚帆廣場，這兒是一年級小朋友們在課間時常玩耍的地方。放學后，家長還沒來接的同學也可以在這兒等候。一抬頭，只見一個高大的時鐘聳立在那兒，就像一個大巨人，正守護著我們的校園。有時候，如果家長或同學忘記帶手機或手表，只要一抬頭，問題就解決了。校園的西南角，有兩幢大樓，它們是遠識樓和遠志樓。遠識樓里有美術、音樂、科學、信技等專用教室。遠志樓里有德育處、小隊室、大隊室、校長室、總務處等。遠志樓東面是報告廳，文藝匯演都會在這里舉行。校園的南面是體育館，如果上體育課時下雨的話，就會在體育館上課。學校最東面是操場，我們會在那里做操、長跑等，那兒是我們盡情玩耍的天地。操場的北面是食堂，每天中午，我們都會到那兒吃飯。往西走，有三幢教學樓，分別是同心樓、同德樓、同奮樓。我們的教室在同奮樓一樓。走進教室門，前面有兩塊大黑板，中間是個電子白板顯示屏。黑板前面，是老師的講臺，上面有粉筆，教案和已批好的.作業。教室中間是我們的座位。每天早晨，我們的教室里都會傳出朗朗的讀書聲。教室的西面是一個大黑板報，那里每期都有豐富多彩的內容，供我們欣賞。南北兩面共用四扇窗戶。北面的窗戶下面有我們的柜子，里面儲藏了我們的物品，柜子上面有每個同學帶來的植物，這些植物不僅凈化了空氣，還美化了我們的教室環境。東北角和西北角各有一臺立式空調，它們可以讓我們不再感到天寒地凍和大汗淋漓，東北角的空調邊還有一個書柜，那兒是我們的書香樂園。
我愛我們的校園！
我們的校園小學六年級作文 篇45
我愛我們的校園。她在每個季節都有不同的顏色，多姿多彩，永遠是那么美麗。
春天里，校園花兒競相綻放、婀娜多姿，讓人陶醉；夏天里，校園枝繁葉茂綠樹成蔭，給我們課間提供了清涼之所；秋天里，天空高遠，黃葉飛舞，讓人沉思感慨收獲；冬天里，飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹，給我們盡情歡快的機會。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！
春天，校園里的鮮花盛開，有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒就像穿著花裙子的小公主，嬌艷欲滴。楊樹吐出了嫩芽，小草也剛剛探出頭。微風陣陣，陽光明媚，這是大自然賜給我們最好的學習時間。我的耳邊回響著充滿墨香的讀書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，多好聽啊！
夏天，楊樹媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳，讓我們在她的樹蔭下乘涼，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，好像在說學校真美麗。花兒盡情的吐露芬芳，我們在大自然的懷抱中自由的奔跑。
秋天，葉子像飛舞的蝴蝶一般，飄落到我們的身邊。看那邊，一群勤勞的“小蜜蜂”正在辛苦的打掃衛生。黃葉飛舞雖然很美，但是校園的環境衛生更為重要啊。
冬天，樹木光禿禿的。每個人都包裹的像個大絨球一般，外面紛紛揚揚的.下起了大雪，樹上，地上到處一片白。大課間活動開始了，同學們飛奔到操場，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在鏟雪，每個人都玩得不亦樂乎。
這就是我們的校園，雖然看起來不那么華麗，但是在我的心中，它是獨一無二的。我們的母校是最完美的，我愛我的母校，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。
我們的校園小學六年級作文 篇46
每一個校園都有獨一無二的美麗，但我心中的最美只有它——我們的“鳳凰校園”。
在校園里有這樣一條小路，連著靜謐的教學樓和熱鬧的操場，這條路充滿是魔力的。春天到了，路旁的樹木抽出了新芽，換上了新裝，玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧，滿樹的花兒婀娜多姿，把春天的小路點綴得猶如一幅活的畫。夏天，在綠茵茵的樹下乘涼是件多么愜意的事。跑完步，頂著滿頭大汗，扎進樹蔭下，耀眼的陽光透過綠色的巨傘，也變得清涼無比，在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢！秋風起，走在小路上那陣陣花香撲面而來，原來是一簇簇調皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏，它們用花香勾住了同學們的腳步。冬日，小路依然充滿生機，高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實，分外耀眼，似乎為我們驅趕著嚴寒。
沿著小路一直往前，眼前豁然開朗，在這里又是一番生機勃勃的景象。正前方是紅色的操場和跑道，四周環繞著草地和綠植，這里是所有同學最愛的地方。操場中間，球賽已經到了白熱化的程度；跑道上，幾位同學你追我趕，在為即將到來的運動會訓練。而操場旁邊，一樹一樹的桃花、梨花，盛放著笑臉，仿佛在為大家助威加油！
在操場的一角，和教學樓連接的`地方有一個秘密花園。這里的花真多呀，有高貴的郁金香，有紅似火的杜鵑，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風的吹拂下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它們一起加入春天的懷抱。
這時，朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計在于春，我要趁著春天的好時光，在美麗的鳳凰校園中學會更多的新本領。
我們的校園小學六年級作文 篇47
我在美麗的夏衍小學讀書，這兒可棒啦！到處都有好看的景觀，今天，我主要給大家講講一樓的大操場。
春天的操場充滿了活力，一些不知名的樹盛開著雪白的花，春風呼呼一吹，雪花似的花瓣便輕輕地落在地上，大地就被披上了一層輕柔的花瓣衣。那姿態，猶如天女下凡，見到的人都和我一樣深深地陶醉其中……野花野草也趕著春天的'步伐，來到我們的校園。一朵一朵的小黃花盛開在草叢中，小草也頂破泥土，探出小腦袋來觀賞這美好的世界。小花們有了綠油油的青草作為襯托，顯得更為漂亮。花兒明星招引來了一群“花迷”——蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢間辛勤地采蜜，小蝴蝶在花叢間，飛上飛下，忙得不亦樂乎！
我們的操場原本泥濘不堪，風一吹，哎喲，灰塵都吹進眼睛里了！要是你再不小心摔了一跤，那后果真是不堪設想：泥粘到褲子上，沙土粘在臉上……不過還好，現在操場被套上了假的草皮外套，不僅不再臟兮兮的，而且摔跤了也不怎么會疼。這個新操場，你還可以在上面使勁打滾，衣服什么的呀，一點兒都不會臟。
除了那些“雪花樹”（我自己給它取的名字），我們的操場邊還有可愛的柚子樹呢。上次有一位強健的體育老師憑借高高的身子摘下來了一個柚子，是綠色沒有熟的，體育老師竟然把它當成足球踢了！他還笑著說：“嗯，腳感不錯。”逗得我們哈哈大笑。
我們每年一度的體育測試就在操場舉行。那天，每個同學都非常認真努力，想在體育成績表上留下輝煌神圣的一筆。操場上，曾經滴過同學們無數的汗水和淚水，多么有意義的操場呀！
操場，一個夾雜著辛酸與甜蜜的地方，真是讓人回味與留戀啊！我愛操場，也更愛我們美麗的校園！
我們的校園小學六年級作文 篇48
我們的校園坐落在環境優美的鷹山腳下，是個美麗的校園。而且歷史悠久。
進了校園的大門，抬頭望去，學校的圓形大花壇映入我的眼簾，化痰周圍種了各種紅的，綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿，每當第一節課下時，五星紅旗就會冉冉升起。
走著走著，就來到了升旗臺兩旁的開心農場，火紅的高粱彎著腰，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了，有的氣得滿臉通紅，有的氣得臉色發紫。最引人注目的就屬絲瓜了，他把身體產在枝上，擺著手，似乎在向我問好呢！
繞過古色古香的大水缸，就來到了校史大廳，“蔚斗小學”四個蒼勁有力的大字展現在眼前。向上看去蔚斗小學的歷史呈現在你眼前，學校建于一九二七年，創建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去，哪里就是豆豆舞臺，每個星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。最受歡迎的.就是架子鼓表演了，每當這時，大家就圍在架子鼓旁邊，包德里三層，外三層的。
從大廳西側的后門出去首先看到的就是兩條走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿過走廊，就來到了蔚蔚果園，橘子樹上結滿了又大又黃的橘子就像一個個小燈籠，枇杷樹上的小枇杷多在綠葉后，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋果樹上，蘋果們好像有點害羞，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個亭子，要是下雨了，可以在里面避雨，夏天的時候太熱，可以在里面乘涼。
往北走，就是我們的大操場，大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯，大操場可以讓我們踢足球，散步。
我們的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來細細游賞。
我們的校園小學六年級作文 篇49
我們的校園是一首快樂的歌，是一個美麗的童話。
當春風吹進我們的校園，樟樹就發芽了，不久芽兒張開了粉嫩的笑臉，過了幾天，嫩葉變綠了，老葉子變紅了。一陣溫暖的春風吹過，老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來，只過了一夜，地上就覆蓋了一層厚厚的落葉，走在上面沙沙地響。
這時候，院墻邊的蒲公英也開了，這兒一朵那兒一朵，像天上的星星。這里有幾個乒乓球臺，是男孩子的天地，一下課便熱鬧起來。誰跑得快，誰就搶到了球臺，兩個對手你推我擋，你扣我殺，互不相讓，難分難解，精彩極了。球臺旁站滿了觀眾，有的揮動手臂大聲吶喊，有的一邊鼓掌一邊歡呼。
夏天一到，玉蘭樹就開花了，像鴿子，像荷花，像寶蓮燈，像小碗......形態各異，婀娜多姿。蝴蝶飛來，在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發亮，如一把把精致的小扇子。
校園的東面有一條大河。夏天的早晨，我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了，霧散了，河面上波光粼粼，像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去，岸邊樹蔭下坐著幾位老人，正悠然地垂釣。
操場上有一塊草坪，是我們女孩子的樂園。秋天到了，小草變黃了，像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲，開心極了。
冬天下雪后，我們的`校園更美了。樟樹上開出了梨花，玉蘭樹上綴滿了棉花，升旗臺變成了大蛋糕，操場蓋上了厚棉被，整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......
我們的校園是一幅優美的畫，是一首動人的詩，是我們成長的搖籃，給我們的童年留下了美好的回憶。
我們的校園小學六年級作文 篇50
早晨，空氣清新，我帶著鮮艷的紅領巾走進了校園，我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭，上面刻出兩個鮮紅的字，叫“求真”兩個字。
從左邊走了幾十步，就能看到校園的花草樹木，看到櫻花，一團團櫻花可漂亮了，像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了，像小嬰兒粉紅的小嘴，一團團櫻花掛在高大的樹上可美麗了。
從右邊走了幾十步，就是我們的塑膠球場，那是我們游樂的天地，抬頭一看，就是我們校園的五星紅旗，有的同學像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。
我們的教室又明亮又漂亮，每次一進校園就能聽到同學們響亮的朗讀聲，我們的教室可干凈了，墻壁被勤勞的.同學們擦得光亮，玻璃擦得潔白無瑕，地板拖得光亮起來，還有我們學習的電子白板。
每次鈴聲一響，同學們都從教室里擁擠出去，都跑到了塑膠球場上了，塑膠球場可熱鬧了，每一次下課，我都會去下面看一看風景。
塑膠球場邊上的大樹高高的，綠綠的，好像一個巨人站在那里，欄桿邊上翠綠的竹子，可好看了！一陣微風，把竹子吹彎了，校園的小草，有陽光時，照射在小草上，顯得更加翠綠了，每次校園里都會開一些黃黃的桂花，可香了！
我從塑膠球場一直走過去，是我們健身的地方，那里的小草一大排的連在了一起，從遠處看，好像一排排綠綠的翡翠，當出太陽時，照耀在櫻花上，顯得格外有精神。
一到秋天，樹上的葉子全部變黃了，一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來，美麗極了！
我覺得我的校園既可以觀賞美景，也可以好好學習，這真是一個美麗的校園，我非常非常喜歡，永遠不想離開我的校園。
這真是美麗的校園。
我們的校園小學六年級作文 篇51
我們的校園可漂亮了，讓我帶你們來參觀一下吧！
走進校園，沿著門口的小路向北走，映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這里的竹子真綠啊，綠得猶如一塊碧綠的翡翠；這里的竹子真高啊，高得好像高聳入云的山峰，一眼望不到頭；這里的竹子真多啊，多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹，那滿樹的.綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，一陣風吹來，大樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風微微搖動著，在陽光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子，有點像坐在一起的雙胞胎，還有的像可愛的小兔子，一陣風吹過，又給竹林帶來了一線生機。
跨過操場，我們來到同學們的“最愛，”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭里，有一張木頭做的小桌子，旁邊還有四個固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄，讓大家盡情享受下課時光。這里的花也很美，尤其是那朵紫色的花，那花瓣一簇的湊在一起，又一列列地按順序排開，真像一群不時變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋，來欣賞春天的美麗風景。下課鈴聲打響了，同學們來到了太陽亭，有的坐在椅子上看書，有的在亭子里跳繩，還有的在亭子里下棋，是多么美好的景象啊！
穿過南教學樓，一陣花香撲鼻而來，這就是美麗的長廊。這里的石頭更有特色，有的堆在一起，成了房子，有的圍城一圈，視乎在聽故事，還有的排成一行，好像在排隊呢！這里的花可多了，有紫荊花、杜鵑花、月季花，可我還是更喜歡月季花，月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色那么濃，從遠處看就像一團小小的火焰，可美了！
你是不是覺得我的校園很美呢？
我們的校園小學六年級作文 篇52
我們的校園，是我成長的搖籃，心靈的故土。今天，就讓我帶你走近它，去看一看我們美麗的校園吧！
走到校園門口，首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了“哨兵”吧！所以同學們不懼危險。
但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物，它就是——六角亭。紅漆的柱子，黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學們來說它不僅僅只是個六角亭，還是同學們快樂的“玩伴”。一下課，這里便人來人往熱鬧非凡。
站在六角亭里，抬頭就看見凵型的教學樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學樓共有三層，中間每一層都有一個年級五個教室，三間老師辦公室和一個衛生間。凵型教學樓的左右兩側還有各種多功能教室，多的我都數不過來。對了，凵型教學樓的中間還有一層地下室。地下室有美術活動室、舞蹈練功房等。總之，它是一座功能強大的教學樓。
看完凵型教學樓，就來到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉，每當我走過這里都會駐足觀望。
沿著笑臉墻徑直走到后院，一眼就會望到寬闊的操場。那里有紅色的環形跑道和綠色的'籃球場、羽毛球場。操場經過重新修建后變得分外漂亮。下課后，同學們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的海洋。
沿著操場直行，你又會看到一幢L型教學樓，它雖然穿上了新衣裳，但還是顯得那么蒼老。它已經幾十歲了，就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來，你還會發現一排小平房整齊地排在操場的左側。
我們的校園雖然沒有華麗的外表，但我認為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學校，因為這里為我插上知識的翅膀，讓我展翅高飛。
我們的校園小學六年級作文 篇53
每天清晨，當我一邁進學校的大門，就會聞到一股食物的香味飄進我們的鼻孔，原來是從學校食堂里飄出來的，我們學校很注重學生的食品安全，保障我們老師學生的身體健康，前不久學校飯堂還通過省級"A級"飯堂驗收。
學校正門往右手邊走，就是我們的體育館，也是平常我們上體育課的地方。里面的設施比較齊全，例如籃球、足球、排球等；設施有籃球架，單雙杠等。上體育課，老師會適當安排我們打打籃球，練練足球。跟你們分享個秘密，我最喜歡體育課了，我經常在這里練習，不達目的絕不罷休。
經過體育館，再往右手邊走，就到了我們學校的大操場，操場盡頭的邊上種植著一排大樹。到了秋天，金黃色的樹葉翩翩飄落，樹枝上，僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝干上，被風吹得瑟瑟發抖，似乎也要馬上脫落了。這么美麗的景色搭配上我們寬廣美麗的大操場，多好看呀！
在操場的另一邊上，還有我們的植物園，植物園里養殖著我最熟悉的.一只小白兔和一只小黑兔。這兩只兔子可愛得猶如嬰兒，但是它倆打斗起來，也挺有意思。
走出植物園，在正前方，你會看到一幢高大的建筑物，那就是我們的教學樓了。沿著右手邊的樓梯直上三樓，那便是我們的四年級，再往里一點就是我們四年二班。走進課室，你會看到兩頭有對著的兩面大黑板，一面是教師的講臺，一面是我們學生的學習園地。這兩塊地方作用可大呢，既是我們老師的"好幫手"，也是我們同學互相學習的"好老師"。從課室往外看，一半的校園盡收眼底，甭說美極了。
你們喜歡我的學校嗎？
我們的校園小學六年級作文 篇54
我所在的學校是一所美麗的綠色校園，那就是東方希望小學。校園有美麗的小花園，巨大的雕塑，寬闊的操場……然而，最美的就要數校門口了。
在校門口的兩旁有一排排每天遵守時間站崗的士兵——“柳樹哥哥”。柳樹哥哥們一年四季都陪伴著我們。萬物復蘇的春天，它們隨著迎面撲來的微風翩翩起舞，別提有多美了。在炎熱的夏天，柳樹哥哥為我們遮住了非常炎熱的太陽……不管是下雨天，還是下雪天，柳樹哥哥們都每天遵守時間來站崗，保護我們。柳樹哥哥，我們愛你。在柳樹哥哥的'旁邊豎立著一塊紅色的大理石，你們可不要小瞧這塊紅色的大理石哦，這塊紅色的大理石上面雕刻著幾個在太陽公公的照耀下閃閃發光的大字——東方希望小學，這就是我們學校的校名。
走進校門，在我的左手邊是一個新建的籠式足球場和一個籃球場，在我的右手邊是一個用紅墻藍瓦建筑的教學樓，每當上課時，老師們認真地講解，同學們認真地聽著，或者是飛快地計算，或者是有感情地朗讀課文，那朗朗的讀書聲，別提有多好聽了。
繼續往前走，就是我們寬闊的操場，每當課間操的時候，同學們就像出了籠的小鳥，從教學樓里爭先恐后地走出來，頓時，操場上熱鬧極了。
繼續往前走，映入眼簾的就是那美麗的小花園，花園里有許多美麗的花朵。花兒們的姿態可多了，有的花朵低著頭，像是犯了錯誤的孩子們被老師批評了一樣；有的花朵三個一群，五個一伙，像是一個個溫馨的小家庭；還有的花朵還是花骨朵呢，飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態呀！
這就是我們的校園，在這里，我們可以認真地學習，開心地玩耍，還可以交許多知心的好朋友……
我喜歡我的學校——東方希望小學。
我們的校園小學六年級作文 篇55
我們的校園可美了，四季如畫，春天生機勃勃，夏日綠樹成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時有雪花紛飛，它可真是我們學習的樂園。
春天來了，校園的花草樹木吐出嫩芽，生機勃勃，春風拂過，嫩葉微微翕動著，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場邊的那一排婀娜多姿的柳樹，微風輕拂，遠遠望去，就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮，每天微笑著迎我們上學，送我們放學。
夏日炎炎，樹木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。最吸引我們的是操場邊上的那幾棵大樟樹，就像撐起了一把把大傘。下課時同學們在樹蔭下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的.在丟手絹……，整個校園充滿了同學們的歡聲笑語。
秋風瑟瑟，花草樹木的樹葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風吹過，送來了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學校的小農場迎來了豐收的季節，有綠油油的小白菜，紅彤彤的西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛的小花生……，校園散發著果蔬清香，老師、同學們的臉上寫滿了收獲的喜悅。
最令我難忘的是那年冬天下雪的校園，寒風冷冽，冬爺爺帶著它無數的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個個可愛的小精靈，幫忙花草樹木穿上白色的衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個校園裝點得銀裝素裹。同學們放學時盡情的玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……，可愛的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”啊！
我愛我們的校園，更愛它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學們的歡聲笑語。是我和同學們共同成長的樂園。
我們的校園小學六年級作文 篇56
學校，是我們的第二個家，為什么呢？因為在學校里，我們快樂學習，快樂成長。
從學校大門進去后就是院士墻，院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學校，給我們做講座，和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”，它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊，有一個魔方墻，上面寫著”逐夢科學“四個大字。是由老師和同學們拼出來的。右手邊，有一大堆地毯，我們在上面上形體課，聽講座等等……
走過大廳，就到了樓道。樓道里，有一排舒適的椅子，里面放著書，這就是我們學校的“小型圖書館”啦！“小型圖書館”里有很多課外書，讓我們在學習之余，在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭，蝴蝶蘭等植物，一年四季，花開不斷，它們和我們一起成長。
繞過樓道，便到了教室，我們在這里學習，在這里玩耍。你看，一排排桌椅擺在眼前，后面的磁鐵墻上，掛著同學們畫的畫，做的小報，寫的作文，既可以交流知識，又展示同學們的'學習成果。
繞過樓道，多功能廳就在眼前啦。小朋友，你知道什么是多功能廳嗎？多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎？我們在這里吃飯，玩游戲，聽講座，誦古詩，演話劇……
出了后門，就是學校的操場，我們可以在操場上奔跑啦！在綠草地上，丁香的香味引入眼簾。操場上，有的同學在跳繩，有的同學在做操，有的同學在玩老鷹捉小雞，可熱鬧了！小朋友們，你，最喜歡什么運動呢？
這就是我們的校園，也是我們的第二個家，我們在這樣的環境里學習、成長，無比幸福！
我們的校園小學六年級作文 篇57
我們的校園四季都非常漂亮。
剛入校門，一座高大的米黃色高樓立在眼前，那是群賢樓，樓房的左側刻著幾個亮眼的大字——鰲江第一小學。六個大字被涂成智慧的藍色，由書法家林劍丹書寫，在陽光的照耀下，六個大字顯得更加明亮，更加耀眼。
在群賢樓的右邊，是一顆香樟樹，樟樹真高，高得和六層樓房比肩；樟樹真壯啊，壯得像山東漢子一樣敦實。尤其是夏天，體育課跑步練習結束后，我們滿頭大汗，坐在大樟樹下，涼爽的風迎面吹來，炎熱的酷暑一下子就被清涼的風給解除了。
繞過又高又壯的樟樹，來到了我們學校的大操場，充滿生氣勃勃的跑道，中間是活力的綠色中心區。每當課間我們就在這盡情玩耍；每當體育課我們就在這快樂的.訓練；每當運動會我們就在努力比拼。如果有太陽的話，中飯吃晚飯還可以曬太陽。
操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時候。艷麗的鳳仙花欣然怒放，讓人一眼就看到它；柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上，讓人十分欣喜；粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來，十分引人注目。
花兒的旁邊還有一顆臘樹，冬天到來時，它的葉子落了一地，經過兩個月雨水的沖洗，用手摸一摸光禿禿的枝干，那感覺比經過無數次沖洗的鵝卵石還有光滑。
沿著綠漆的欄桿，就來到了小籃球場，籃球場的兩邊種著桂花樹，秋天到，整個校園都浸潤在桂花的香里，過了幾天，桂花落了滿地的花，時常會引起我們的注意去撿掉落的桂花。
一排排的桂花后面，是訪賢樓，那是一棟實踐大樓，我們在這里畫畫、唱歌、做手工……
我們的校園雖然小，但大樟樹，小花圃……讓我更愛自己的學校。
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