荷花小學六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的荷花小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花小學六年級作文1
荷花在中國已有很長久的歷史了。宋代詩人楊萬里曾詠詩贊嘆；'畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
那高出水面的墨綠色的菏葉，像一把撐開的大傘；像一個個玉盤。一片片菏葉緊緊的貼在水面，一陣風吹過，菏葉東倒西歪，泛起一輪輪浪濤，水珠晶瑩如碎玉般來回滾動。菏葉大小各異，有的大如圓盤，有的小如菜碟，有的看似蘑菇。
荷花更是千姿百態。有的昂首挺胸，顯得十分神氣；有的低頭藏身，好象害羞的小姑娘；有的仰著圓圓的臉龐，露出微微的笑容。有的荷花只開了兩三瓣，有的荷花全開了，有的還是花骨朵，但好象飽滿的快要裂開似的幾只蜻蜓站在荷花上。這不正是'小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？荷花就象神話中的仙人托仙桃，底部白中泛綠，上部粉中透紅，好象一位遮面的少女。盛開的荷花大過菊花和牡丹。花瓣層層包裹著一團嫩黃的花蕊，透過花蕊，露出淡綠色的蓮蓬。還惹的蜜蜂翩翩起舞。蓮蓬好象一個口朝天噴水器，剝開一看，里面就是一個個綠色的蓮子。
荷花是出淤泥而不染的，這就是荷花最可人之處。因此荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛，品格高尚的象征。
我愛你，美麗動人的荷花！
荷花小學六年級作文2
我喜歡國色天香的牡丹；我喜歡清新飄逸的蘭花；我喜歡嫵媚可愛的野花；我喜歡氣味芳香的梔子花；但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
荷花的莖是地下莖，我們叫它“藕”，它有明顯的節，橫在淤泥里分枝蔓延，節間明顯肥大，藕里面有通氣孔，可以輸送養分，像血管一樣，莖把養分傳到花里，使荷花嬌艷可人。荷葉呈質狀圓形的盤子，有的像傘；有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態，好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開了花瓣的荷花，頂立在綠油油的荷葉上，遠遠望去，像是一位身穿粉紅色長裙的姑娘，在綠毯上優美地舞蹈，只見荷花姑娘們在綠色的`舞臺上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在舉行著小小的音樂會。
荷花全身都是寶。如：荷葉可以清熱解毒；藕節可以止血消淤瘀；蓮子是老少皆宜的食療佳品。
它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質。我們要學習它的這種精神，不管在怎么樣的環境里，都要做到不受別人的影響，要做個正直高貴的人。
荷花小學六年級作文3
荷花因它獨特的魅力，贏得了我的青睞。它在我心中的地位是遠勝于其他植物的。它是高潮的象征，所以我喜歡它，它是友誼的象征和使者，所以我青睞它，它是最有情趣的詠詩作畫的題材，所以我寫它。梅花雖傲，比不過荷花，牡丹雖艷，但也比不過荷花，只是喜歡牡丹的人數比喜歡荷花的人數多罷了。
荷花又叫蓮花，是水生植物。我們這太偏僻，幾乎沒有荷花，連個像樣的湖都沒有。有的話民是不入流的。我對蓮花的喜愛是始于我八歲那年放國慶長假的時候，正好我爸爸，媽媽在杭州打工，他們聽說這次放九天假，便要外公帶我去他們那一趟。到那之后，爸爸媽媽很疼我，天天帶我去吃好吃的，那些都是其次，最主要的是他們帶我去西湖玩了一次，那里的荷花，才是真正的荷花，站在那里看荷花就是一種真正的享受。那里的了，蓮鞭細嫩得就像一根初生嬰兒的手指，但是比手指長。它的背面是綠色，純潔無瑕。花色淡紅。它喜溫暖和濕潤，是夏季的水生植物，它沒有牡丹的嬌艷，沒有傲，沒有桂花濃烈的香氣。只有淡紅的花色，潔身自好的品格，淡淡的清香，嬌小的身軀。
荷花不僅僅外貌美，品德也很美。它高潮，無瑕，潔身自好，不少人用它來做激勵自己潔身自好的座右銘。
我愛你，荷花。
荷花小學六年級作文4
我喜歡美麗多姿的杜娟，喜歡爭奇斗艷的菊花，喜歡富麗堂皇的牡丹，但我更喜愛那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛它那高貴而又美麗的風采。
夏日，來到池塘邊，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣，潔白無瑕，白里透紅，紅中帶綠，散發著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶瑩透亮，用來襯托荷花碧綠而多樣。。
荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個角落都灑滿芳香，還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。
荷花把它的全部無私地奉獻給人們，有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格，它把自己的根、莖、葉、果實······獻給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格，它帶給我們的道理是不少的。
荷花，雖然沒有凌寒獨開梅花的頑強，也沒有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引，也喜歡你那無私奉獻的精神。
荷花不僅美麗，他的高潔品格更讓人敬佩。
荷花小學六年級作文5
當我讀到有關荷花的文章時，就會想起爸爸曾經帶我們去江心嶼玩時的情景。
我們剛走進去，就被滿池的荷花吸引住了。
荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的只有一個青里泛白的花苞嬌羞欲語、含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。
這時，爸爸問：“你們如此喜歡荷花，誰能把它的好處說出來？”
“荷花長得好看，蓮子可以吃。”弟弟爭著回答。
我說：“荷葉可以熬粥，蓮藕可以燒菜。”
媽媽說：“蓮蓬可以入藥。”
“荷花的好處很多，有一點最可貴：它雖然不像牡丹那樣嬌艷，不像桂花那樣香飄十里，不像梅花那樣凌寒而開，但是，它從淤泥中長出來，卻仍舊十分潔凈。”爸爸說。
我似懂非懂地點點頭。
爸爸接著說：“所以，你們姐弟兩個也要出淤泥而不染。”
我說：“那么，做人要分辨是與非潔身自愛，不要身陷淤泥而不能自拔。”
“對，這就是我對你們的期望。”
回想起爸爸的話，似乎十分有道理。
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