實用的二年級家作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級家作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級家作文 篇1
花有花的家，鳥有鳥的家，草有草的家，魚有魚的家，水有水的家，每個人都有自己的家。花的家在土里，鳥的家在森林里，魚的家在水里，水的家在大海江河里。
我的家在雙威溫馨花園小區(qū)。我們小區(qū)很大，像個四合院，四周都是棕紅色的高樓，環(huán)境幽靜，干凈整潔。一走進大門，是一個噴水池，池里養(yǎng)了好多小魚，還有游泳池，花園，花園里小路彎彎有很多樹木和花草。還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。
我家在六樓，有四間房間，有爸爸、媽媽、姐姐和我。有一間是爸爸的書房，大大的書柜，有很多書。
爸爸和媽媽有時間都帶我出去玩，媽媽照顧我的生活，輔導我的學習。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽，我最佩服爸爸，因為他寫的毛筆字很漂亮，經(jīng)常練字寫書法，送給他的朋友。
我只要認真寫字、學習、聽話，畫一張漂亮的畫，爸爸和媽媽都很高興。爸爸高興時總是摸摸我的頭，抱抱我。媽媽高興時，愛親我的臉蛋。當我身體不舒服時，爸爸和媽媽可著急了，總是買藥或上醫(yī)院，盼著我快點好起來。
家是為我們遮風避雨，生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛我家。我想對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學習，爭取早日加入少先隊。”
二年級家作文 篇2
我的爺爺、奶奶生活在一個美麗的小山村，家門口有一條彎彎曲曲的小河。每年春節(jié)，爸爸、媽媽都會帶我回家看望爺爺、奶奶。
今天，我和爸爸到小河邊去釣魚。爸爸負責釣魚，我在旁邊靜悄悄地待著，數(shù)爸爸釣的魚。一條魚、兩條魚……數(shù)著、數(shù)著，我不知不覺就睡著了。
忽然，爸爸“哇”一聲把我吵醒了，我睜開眼一看，原來他釣到了一只小螃蟹。我興奮地沖上去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它只有一只大鉗子。我和爸爸猜想，它一定時在逃生的過程中把自己的鉗子舍棄了。
我趕緊把它拿回家給媽媽看，并說想把它養(yǎng)下來。媽媽說：“螃蟹更換了生活環(huán)境不能很快適應，再加上我們不是特別了解它的生活習性，很可能會造成螃蟹的死亡。所以，我們應該把它送回到大自然中，讓它健康、自由的生長。”
于是，我把小螃蟹放回了家門前的.小河里，希望小螃蟹能快樂的成長，并能很快長出鉗子！
二年級家作文 篇3
星期五，母親出去交錢了。我在家覺得沒事干，就想看書。正想看的時候，我看見地上很臟，整個房間都亂七八糟，我想：如果母親回來再做的話，會很累的。我來幫母親做家務吧！我就行動起來了，我先拿起拖把，沒過多少時間就把地板拖得干干凈凈。我又把書一本一本地拿出來，再一本一本疊好。我趁母親沒來，就去看書了。
不一會兒，母親來了，看見地上、桌上都很干凈，就說：“是誰做的？”我說：“是我。”母親說：“你真是個懂事的好孩子。
二年級家作文 篇4
一天，我坐在沙發(fā)上很無聊，家里只有我一個人。突然傳過來“咚咚”的敲門聲。我打開門一看，是姐姐，她對我說：“我要出去玩一下，麻煩你幫我照顧一下琪琪吧！”琪琪是一個活潑的小男孩，他才三歲。我答應了姐姐。
琪琪來到我家里，又是蹦又是跳像個小猴子，我不知該怎么讓他安靜下來。突然，我靈機一動把我小時候的玩具拿給他玩。我本以為他會興高采烈地玩起來，沒料到他對我的這些老掉牙的玩具根本沒一點興趣。不一會兒就把玩具一個接一個地扔在地上，有的四肢瓦解，有的連電池都出來了，還有的被摔得慘不忍睹。我立馬把他阻止下來，然后打開臥室的電視給他看。我自己就到書房寫作業(yè)去了。作業(yè)一寫完，我忐忑不安地奔向臥室。那一刻，我的嘴里驚訝地能塞進一個雞蛋：他把被子，床單，枕頭翻了個底朝天。
天啊，怎么辦？正當我手足無措時，響起了敲敲門，我如風一樣出去給姐姐開門。姐姐把琪琪接走了，我如從監(jiān)獄出來一般萬分激動。
我終于體會了做父母的感受：難！
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