家小學三年級作文匯編九篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的家小學三年級作文9篇，歡迎大家分享。
家小學三年級作文 篇1
我們家一共有11個成員：太公、外婆、我的一家、阿姨一家、舅舅一家。大家都很想拍一張全家福留念。但好事多磨，不是爸爸上班、叔叔出差，就是我和表弟要上學，等會兒又輪到小表弟前額受傷了沒法照相。
好不容易今天大家都沒什么事，就約好一起去拍全家福。可剛出門，叔叔的車子又被別人撞了，得盡快送去修車廠，我們只好先去影樓等叔叔。那邊爸爸打來電話說，廠里臨時有事要開個會，要晚點過來。又多了一件事情！大家只能邊等待邊準備了。太公穿上了新的呢大衣，圍了一條方格子圍巾，精神了許多；我和媽媽平時穿得比較休閑，今天也特意換上了裙子、化了妝打扮得很隆重，像過節一樣；小表弟也系了一條“海盜”頭巾，既可以遮住前額的傷疤，又可以打扮得酷酷的、帥帥的；叔叔和王子涵表弟還去理了發。
人終于到齊了。只見攝影師把我們帶到了一個布
置著許多道具的房間，里面有一張大紅色的沙發，沙發后面的背景是一堵貼著淡粉色壁紙的墻。我們被安排在沙發這里拍照。太公和外婆坐在沙發正中，小孩子圍著他們坐，然后大人們有的坐在沙發扶手上，有的倚在旁邊，有的站在沙發后面。再經過攝影師這邊指點一下，那兒提醒一下，一個和睦的家庭就出現在了鏡頭前。
“一、二、三”“茄子”“咔嚓”，這溫馨的時刻就被凝固在了照片里，給我們留下了美好的回憶。在回家的路上，大家都在商量著把全家福掛在哪里。一個溫暖的房間，再加上一張全家福就更完美了。
家小學三年級作文 篇2
放暑假了，我趕忙把暑假作業做完，為的就就是能幫爸媽分擔點家務。可媽媽總就是說：“你不會做，你做了只會幫倒忙”等之類的話。這天上午爸媽上班了，只有我一個人在家，這就是個做家務的好機會，我可不會放過。我必須要大展身手，做一次家務證明給爸媽看看。
家務大戰開始前，我帶上衛生橡膠手套，圍上圍裙，一身清潔工的裝扮，就在我小公主一樣的身上穿上了。
首先，我先想好該做哪些家務。老師平時教導我們做一件事情要有目標。我東想想，西看看，最后想到了掃地、拖地為我的清潔目標。我二話沒說，一把拿起掃把和撮箕開始掃了起來。家里的每一處角落，每一點灰塵和垃圾都被我掃得干干凈凈了。
下面該拖把這位勤勞的“大叔”出場了，我拿著這位“拖把大叔”到衛生間里給它“洗澡”，我在它身上放了84消毒液、地板清潔劑，這些東西就當給它的“沐浴露”吧。3分鐘后，我把它從衛生間里拖了出來。它享受了“沐轅’也該就是時候工作了。
我把它放到地上，然后我使出全身的力量，然而有規律地拖起地來。嘴里還哼著“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰”的小調。過了25分鐘后，我最后把家中的地板拖干凈了。然后，我學著媽媽的樣貌把家里的門窗打開，聽媽媽說:因為要通風換氣，窗外有風吹進來，地板也容易干。
清潔大戰就結束了，這時門外傳來了媽媽的腳步聲，我趕緊把清潔工具放回原位，扒在桌子上認真地寫作業，媽媽剛踏進門就驚訝地說:“怎樣家里的地板這么干凈，然而不會就是你拖的地吧”我自豪地說：“正就是在下”。媽媽有點半信半疑地說:“哦想不到你還有這手功夫呀，真就是深藏不露。”我說：“我當然深藏不露，為的就是要給您一個驚喜。”媽媽說：“就是嗎我為了獎勵你，給你做你最愛吃的紅燒糖醋排骨吧”。我聽后心里沾沾自喜。
平時，我很喜歡做家務，經過這次做家務的體驗，然而我更喜歡做家務了。透過勞動換來了媽媽的夸獎，自己的生活自理潛力也大大提高了。我以后必須要多干些家務事，雖然自已滿頭大汗，但能為爸媽分擔家務勞動，換來了爸媽的夸獎，我很快樂!
家小學三年級作文 篇3
我見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻還是最喜歡自己家鄉的那條小河。
春天到了，春回大地，冰雪融化，小鳥的到來打破了靜寂的河水。在春天還沒到來時，小河靜得像一面透明、寒冷的“銀鏡”。小河的旁邊有一叢害羞的小草不敢抬出頭來見見外面的世界，還窩在媽媽的身子旁。河旁一棵高大的柏樹，就像一位鋼鐵士兵一樣一絲不茍地堅守著自己的崗位。
火熱的夏天到了，小河里的水卻是涼爽無比。小孩子看見了，馬上跑過去，一擁而上，跳進了河里。一些人看見了，也跳進了河里。小河的河水經過在河里玩耍的人后，變得很清澈，清得可以看見河底的小魚、小蝦??
秋天到了，楓樹的葉子就像一只只紅蝴蝶從天而降，飛到了水面上。小魚把楓葉當成了自己的小傘，在下面游來游去。小朋友把楓葉夾在書中，當書簽。
寒冷的冬天到來了，小河結上了一層冰，小朋友在上面玩耍，別提多高興了。 我家鄉的小河一年四季是不是很受歡迎？
家小學三年級作文 篇4
在我家的寫字臺上“坐”著一位相貌古怪、知識淵博、上知天文、下曉地理的諸葛亮。它呀，就是我家的大博士——電腦。
電腦主要是由顯示器、主機、鍵盤、鼠標等組成的。它的鍵盤就象人的手、顯示器就像人的五官、主機就像人的大腦。
電腦的內部構造十分精細復雜。主要包括處理器、存儲器、輸入和輸出設備幾大部件。電腦的用途十分廣泛，上網、設計圖案、看電視、玩游戲無所不能。
我經常用電腦玩游戲、和電腦下棋、打牌，真是快樂極了。
這部電腦，不但是我學習的好幫手，還豐富了我的課余生活。我
要努力學習，走進更神奇的電腦世界。
篇九：我家的電腦生病了
我家的電腦可算得上是老古董了，別的人用的都是“筆記本”、WinXP，我們家用的卻是“原始臺式機”、Win20xx 。不但如此，電腦的很多地方也都生了病，以下就是幾個經典病例。
病例一：“聲帶”壞了。
由于使用了一個來路不明的軟件，致使電腦的“聲帶”（聲卡）壞掉了。這可苦壞了愛聽音樂的我，許多剛下載的音樂還沒聽，就要跟他們永久告別了。“嗚嗚嗚……”
病例二：“大腦”遲鈍。
因為電腦主機已經用了四年了，所以運行速度特別慢。一個“大富翁4”的開場畫面就需要20多秒的空白。用測試軟件一測，打出的分數竟然不合格！來我家的人更是對這臺電腦意見不斷。
唉！擁有“聲帶”的電腦、反應靈敏的電腦，什么時候才能見到你們呀！
家小學三年級作文 篇5
自從我來到這個世界后，我覺得這個世界充滿了幸福和快樂還有好奇的一些事情，我開心的度過了一天又一天，可能這就是一個世外桃源吧，不知道是為什么我覺得我永遠是那么的開心，還沒傷心過的時候，在家里生活得是開開心心，團團圓圓。
但是不幸的事情降臨了。
那是一個下著蒙蒙細雨的晚上我和哥哥做完作業后打開電視機，看起電視劇來。媽媽，忙了一整天回到了家，心情看起來很不好“你爸爸呢？婷婷？”媽媽很累的樣子說，“我怎么會知道他在哪啊。”媽媽踏著沉重的腳步躺在沙發上什么也沒說，看她的表情好象是想到了什么似的。這時，門外傳來了敲門聲，我打開門一看一股酒氣撲鼻而來，一個醉酒的人在大喊大叫，我仔細一看，竟然是我爸爸，我嚇得一動不動。結果還是媽媽把爸爸扶到床上睡了……半夜的.時候從媽媽的房間里傳來了像吵架的聲音了，只聽見爸爸和媽媽一句接著一句的吵架聲，聲音越來越大了，好象山蹦地裂了，聽了他們的話我的心似乎都要碎了，眼淚情不自禁的流了下來，我想：“為什么？
我們的家是幸福的啊，是快樂團結的啊，怎么就變成這樣，媽媽上班是辛苦的，爸爸為了能讓上級的領導能開心卻忘了自己的病去喝酒，我好希望我能有個幸福的家啊，假如能使我的爸爸媽媽過上一個幸福的人生就算是犧牲了我這個生命來換取爸爸媽媽的幸福讓他們快樂度過快樂的下輩子！”
自從那次以后我就沒像以前那樣的開心了，這個世界變得讓我無地自容，我似乎已經消失在這個世界了。
家小學三年級作文 篇6
“符老師又出每日一題啦！”隨著一聲大喊，許多同學頭一歪，右手飛也似的掏出一支鉛筆，左手快速地抽出練題本，如同加滿油的機器，開始抄題目。
這時，一個矮小的身影在人群中左躲右閃，像一條黑色的蛟龍，沖到了講臺邊，一邊看題，一邊用他那引以為傲的“簡抄法”快速抄好，用筆點點下巴，突然大叫一聲，飛速地寫下幾道算式。大家還沉思著，他早已以光的速度奔跑著到處搜尋著我們可愛的符老師。四（5）班，不！；辦公室，不！在樓道上！他終于將他那練題本呈交上去。只見符老師紅筆一揮，第一名！他高興地手舞足蹈，每一個毛孔都在一張一合。可是，這時一大幫同學們也如夢方醒，個個高舉本子如同猛虎下山般沖了過來，這邊擠，那邊擰，還有打的、罵的、推的…….真是一團漿糊，這時，符老師突然喊了一聲：“趙子暄，把你的答案重新給我看一下！”他的笑容凝固了……
這就是我們班“每日一題的當家”——趙子暄。
家小學三年級作文 篇7
我的家鄉在鄭州，那里風景優美，是個美麗的地方。
每當夜幕降臨的時候，鄭州就成了燈的海洋，光的世界。馬路上燈光閃爍，川流不息的汽車顯得更加美麗！像一條銀河從天而降五光十色，十分動人！在升龍廣場的四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。環形路上，一座座錯縱復雜的立交橋就像一道道美麗的彩虹，展現在我們的面前。街道上，照明燈。草坪燈。噴泉燈。禮花燈，真讓人看的眼花繚亂。廣場街華燈高照，附近有許許多多高樓大廈，那些高樓大廈金碧輝煌。光彩奪目。煥然一新的商業街上有，明亮的廚窗。絢麗多彩的廣告。的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美麗的不夜城。
春天的時候，公園里花朵爭奇斗艷。調皮蛋風寶寶一吹，美麗的花兒便舞動了它那細長的身子，猶如一個個仙女跳起了即輕盈又優雅的舞蹈，十分動人！
到了夏天，公園里。馬路兩旁的樹木長得密密層層，又細又長的枝葉把天空封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線。
秋天到了，街道上到處都是金黃的落葉，就像鋪了一層層金色的地毯，人用腳踩上去還發出沙，沙，沙的聲音呢！像落葉唱著即動聽又歡快的音樂歡迎秋姑娘的到來。
一到冬天，雪花在空中飛舞，它給大地穿上了一件雪白的禮服。地上的雪厚厚的，像鋪了一層潔白的地毯，我們從它的身上踩過，只見，雪上就留下一個個大大小小的腳印。
這就是我的家鄉鄭州，鄭州美麗嗎？美麗的話就快來看看吧！
家小學三年級作文 篇8
是冬天的暖爐，家是春天的希望；家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的墻壁上，不知何時搭起了一個小小的燕巢，小竹籃一般，十分細致。我仔細地看起了燕巢，這時我才看見燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子媽媽了，她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁。
我頓時感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來的食，飛進飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿愛意。
每當夜幕降臨，習習寒風吹來的時候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時抱成一團，唧唧喳喳說著鳥語，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來，小燕子長大了，也和大燕子一起飛進飛出的。燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員，燕子的家和我們人類的家家戶戶，和睦共處，相映成趣。
愿燕子的家都是溫馨的，愿人類的家都是溫馨的，愿世上的家都是溫馨的。
家小學三年級作文 篇9
今天是周一，我剛放學，媽媽就騎車來接我了，心里很高興，因為媽媽給我帶了一碗飯，然后，我們就回家了，一邊吃飯，一邊看路邊的風景，看到了路邊的商店，也看到了平時我經常路過的文具店，我還看到了三小和高高的大樓，好高興，真希望每天放學都這樣回家。
很快，我們就到家了，我們小區可漂亮了，有很多樹，高高的樹，很多花，可香了，還有亭子，還有一個我們經常去玩的假山，假山上還有一個小水湖，湖里的水流出來，變成了小河。
我沒有回家，直接去輔導班寫作業，就在假山旁邊。輔導班有我，仝佳宜，付宣一，孫翊彭，還有韓翔宇。在一起寫作業，可高興了。
我剛到輔導班，老師要求先簽字，然后才開始寫作業。我總是先讀英語，老師都讓我讀五六遍，然后再寫數學，數學作業好簡單啊，所以我可喜歡數學了，但是有時候我一馬虎就寫錯了，就沒有小印章了，可是我可努力了。最后寫語文作業，總是聽寫詞語不會，不過最近閱讀小短文做的好了，老師改了總是全對，我可高興了。老師批評我表現不好，我想了一會，說：“我希望老師再對我嚴格一些，因為我有點放松自己了。”
寫完作業，我就開開心心的回家了，我發現只要努力，多難的都會學會！
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