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初一開學(xué)作文

時間:2022-03-04 09:59:43 初一 我要投稿

關(guān)于初一開學(xué)作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初一開學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初一開學(xué)作文集錦7篇

初一開學(xué)作文 篇1

  初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配。

  與初中相比,小學(xué)生活的確遜色很多,沒有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

  小學(xué)時的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負(fù)擔(dān),心中只有一個信念:自己認(rèn)為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯誤連篇,也無動于衷。可是現(xiàn)在的我,變了,雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”,連笑聲,也帶有一點兒虛假,學(xué)習(xí)成績,更是一落千丈。對于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點點逼近光明,一步步離開黑暗,我學(xué)會與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個個追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力,再難,不怕!

  說實話,有時在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打“*”號的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了我的不自信。

  我膽怯,現(xiàn)實生活,總不能以現(xiàn)實的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然。

  我的初中生活,多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,誰有無法預(yù)料以后將會演變成什么,或許會布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬丈,但是我相信,守得云開見明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。

  今天是開學(xué)的第三天,而那第一天那份激動的心情讓我久久回味。

  開學(xué)那天,我早早地起床了,穿好衣服,來到餐桌前,吃早餐,吃完早餐,我向?qū)W校走去。

  一路上,我覺得空氣特別清新,風(fēng)兒特別涼爽,不一會兒,我就來到了學(xué)校,只見同學(xué)們大部分都來了,他們正在閑聊著,我見了,也參加了他們的隊伍。這時,老師來了,我們回到自己的座位上,開始上課了,我們認(rèn)認(rèn)真真地聽著楊老師講課,不一會兒就下課了,可我卻還沉靜在老師講課中,連下課的鈴聲也沒聽到。直到我的“玩友”叫我時,我才回過神來。

  不知不覺,放學(xué)了,我只好依依不舍的回家去。

  走進(jìn)教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。

初一開學(xué)作文 篇2

  今天我已是一名初中生,猛然回首,原來我已走過了六個春秋的學(xué)業(yè)生涯。

  ——題記

  這是開學(xué)的第一周,我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長為一個初中生,這個過程還真是漫長啊!

  剛?cè)雽W(xué)的第一天,我來到一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因為,我在這里有認(rèn)識了許多的新同學(xué)與新老師,還有這個新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個校園時,給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學(xué)有那么多的差異,使我感到新鮮無比。

  上了初一,學(xué)習(xí)的壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài),我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,但無論如何,從一點一滴開始做起,融入到新生活中。

  初中,我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號,也是開始的逗號!

初一開學(xué)作文 篇3

  上學(xué)的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園與好久不見的朋友們。

  我邊走邊想著,糊糊涂涂地進(jìn)了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學(xué)樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我非常奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經(jīng)不是四年級了,而是晉級上五年級了!

  我走進(jìn)了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標(biāo)志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了,F(xiàn)在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,于是非?炀驼业搅恕N易钕劝l(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應(yīng)該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴(kuò)大,終于,在離她們非常遠(yuǎn)的地方,發(fā)現(xiàn)了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠(yuǎn),以后中午睡覺時還怎么聊天。

  今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是非常開心的!

初一開學(xué)作文 篇4

  經(jīng)過了一個月,四個星期,長達(dá)二十八天的寒假終于結(jié)束了,這周一,背上那沉重的書包,坐在那熟悉的校車上,我“回家”了。 到學(xué)校的第一周,用個不恰當(dāng)?shù)脑~來形容我的感受,可以說是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受,可以將這一周分為這樣一類:第一天——興奮緊張日,第二天——無憂無慮日,第三天——超級無聊日,第四天——傷心舒坦日,第五天——勞累快樂日。 第一天:看到了多日不見的朋友,心情無比激動,可正當(dāng)大家興奮的討論自己寒假的見聞時,老師抱著一摞摞的試卷走了進(jìn)來,大家看到那一摞摞的試卷,不覺緊張起來,那還有時間說話?

  回位復(fù)習(xí)起來、 第二天:好不容易過了考試,接下來,就再也沒有什么風(fēng)浪阻止我們興奮的聊天了,下課之后,總會出現(xiàn)“三五一大話”的情景,三個五個人的湊到一起,總會有個公共的話題。 第三天:這一天的課程最多,用腦自然也會多了不少,下課后總會感覺腦袋漲漲的,想休息一會又發(fā)覺下節(jié)課更重要,只好又趕快拿出課本,仔細(xì)想一想要講什么。好不容易到了晚上,本算一算還有幾天回家,上了幾天學(xué),一算兩邊全是兩天,一點偏重情況也沒有,只好心里想著好無聊,嘴里喊著“好難過”! 第四天:考試成績陸續(xù)發(fā)了下來,有人“三喜臨門”,有人“三門皆灰”,而我卻“雙喜臨門”,不過有一門課考的'不理想,想到自己考的不理想的科目,不覺傷心萬分,又一想馬上回家,心里便舒坦下來。

  第五天:沒有比這一天更快樂的了,誰都知道,今天就回家!但只這一天,就要把東西全帶回家,回到家不覺勞累了幾分,不過到家了,躺床上就可以大睡一覺。 學(xué)習(xí)如搭橋,這一周,就是橋基了,切記,橋基斷,則橋斷矣。

初一開學(xué)作文 篇5

  開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

  告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動與新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學(xué)沖吧

  進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人。

  上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法與策略。正確運用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

初一開學(xué)作文 篇6

  暑假過去了,開學(xué)了,我又邁上了一個新階梯,升入了初中。

  開學(xué)第一天,校門口人擠人,車挨車,汪洋一片人海,涌在那里,校門一開,如決堤的洪水沖流而入。我是第一個沖進(jìn)去的,在張貼的名單上急急地尋著自己的名字,耶!找到了,我在12班。

  各班人員紛紛到操場上站隊,我站在12班的隊伍里,開始觀察我們的新校園,草,勁頭十足,綠意盎然,兩邊的跑道上一塵不染,像嶄新的作業(yè)本,中間是足球場,綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺,太享受啦!操場的東西兩邊還有籃球架和運動器材,想想我這胖胖的身材,一定要多運動,輕裝上陣。不知不覺人已到齊,老師帶著我們往教室走,一路大家心情激動,紛紛議論和猜想12班到底是一個怎樣的班級呢?

  大家都坐到了教室里,心中滿是期待,校長來了,帶來了班主任,也帶來了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班!這時同學(xué)們歡呼雀躍,我也喜不自勝,班里都是優(yōu)秀的學(xué)生,我要見賢思齊,讓自己更加優(yōu)秀!

  開學(xué)的第一項任務(wù)是軍訓(xùn),這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)軍裝的時候我們興奮不已,同學(xué)們都穿上了軍裝,哈,一個個神奇的不得了,有的敬禮,有的做握槍射擊式,儼然的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后,又領(lǐng)著我們?nèi)チ塑娪?xùn)場地,一上午的時光就過去了。

  下午,我們舉行了開學(xué)典禮,各任課老師都和我們見了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充滿了奮發(fā)向上的勁頭,準(zhǔn)備迎接初中新階段的挑戰(zhàn)!

初一開學(xué)作文 篇7

  小學(xué)升初中并不快樂,時間被安排得滿滿的,從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校,也換了新班級,還換了新同學(xué)。

  初中,時間是可以安排得滿滿的,就是沒有過多的時間讓你休息,只有跟多的時間讓你和書本呆在一起;初中是可以交到新朋友,但是最煩惱的是你并不認(rèn)識他們,不知道他們叫什么名字,名字一個個問去,下一次還是叫錯換來的只是更多的嘲笑,這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。

  開始上學(xué)的第一天,在不熟悉的學(xué)校,不熟悉的班級,和一些根本不認(rèn)識的人在一起學(xué)習(xí),感覺到的最多的東西是壓抑感,看到老師們一副嚴(yán)肅的表情,讓我的壓抑感急速上升,呼吸開始變得困難。開學(xué)的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過的,感覺特別辛苦。

  對于每個剛剛小學(xué)升初中的人來說,初中只是一個,需要我們用整個生命去打敗的怪獸。

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