初一的寒假作文集錦九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初一的寒假作文9篇，歡迎大家分享。
初一的寒假作文 篇1
已久的寒假已經(jīng)來臨了，冬天的雪，是多門的美麗迷人，走在馬路邊的叔叔阿姨小朋友們都穿上了保暖的棉襖，真是美麗極了!是老天賜給我們的禮物嗎?
有的小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……甚至還有的連摔幾跤，這大概就是老天爺和小朋友們開了一個玩笑罷了，讓小朋友們能夠擁有一個快樂無比的寒假!
春風又綠江南岸，明月何時照我還”，想起這首春詩，我不得不為我們走過分分秒秒的寒假嘆息，春天快到了，春姑娘的腳步也即將親近我們，世界也即將轉(zhuǎn)換成一幅幅美麗動人的春水圖。
在這美麗令人回味無窮的寒假中，它以帶給大家無數(shù)的歡聲笑語!
為了新的一年，我們大家一起共同努力!!!
初一的寒假作文 篇2
大紅燈籠在各家店鋪門口搖搖晃晃;紅底“福”字在玻璃門上喜慶奪目。除夕上午，我懷著對外婆的思戀和爸爸媽媽踏上歸途。
遠遠的就瞧見外婆在樓前拄著拐杖的身影。無情的歲月早已壓彎了她的脊背，厚厚的羽絨服在她身上顯得空空蕩蕩。她把兩只手死死地壓在那根拐杖上，好像風一吹她就會倒。走近些，我看見她頭頂?shù)你y發(fā)被風吹得飄起，臉頰被凍得微紅。她眼睛睜得大大地，充滿希翼地望著路口，偶然一大家子人帶著年幼的孩子走過，她就一直盯著孩子的背影直至消失。我心頭猛得一酸，跑過去：“婆婆!”外婆摟住我，眼睛迸出驚喜的光亮。我鉆進外婆懷里：“祝婆婆八十歲生日快樂!”外婆從口袋掏出一顆糖：“吃吧。”
我扶著外婆上樓，她笑著，不說話。我用手捂著外婆冰涼的手：“婆婆，其實你不用下來等的。”外婆停下來，一字一頓地對我說：“丫頭，我想你了。”
忽然時間凝固了。嘴里帶著外婆體溫的糖很甜，我卻很想哭。兒時的記憶涌上心頭。也是在這個樓道上，外婆的大手曾裹著我的小手，牽著我慢慢向上爬，她口中的孫悟空、花木蘭是我對文學(xué)最初的記憶。而現(xiàn)在，我的小手長大了，已經(jīng)可以包裹外婆的手，我也已不再聽這些故事，甚至一年只能見一兩次那個講故事的人。
我捂緊了她的手，摩挲著越來越多的皺紋，忽然希望時間能停留在這一刻，我能做她的拐杖，陪她一直走。
晚飯時，我為外婆劃下大大的一塊蛋糕：“祝婆婆壽比南山!”外婆笑呵呵地接過，她滿足的瞇上了眼睛：“真甜。”我望著她，她笑得臉頰通紅。我想起那個8歲的我，在接過外婆的蛋糕時也笑靨如花。我哼唱著生日歌，爸爸媽媽、舅舅舅媽笑著拍手。今年除夕的晚飯沒有朋友圈、沒有搶紅包，我們?nèi)胰硕紘谧狼埃恍囊灰鉃橥馄拧莻�勤勞一生，用雙手拉扯大一家子的長者祝福。
春晚上有個叫《老伴》的小品，講述的是老爺爺為了讓老伴恢復(fù)記憶用盡方法的故事。看完后，外婆望了望墻上外公的遺像，黯然神傷。我上前抱住她，就像當年她抱住我一樣。她靠在我懷里，脆弱得像個孩子。我望著她的眼睛，喃喃：“婆婆，他也會祝福你的。”外婆笑著拍了拍我的頭，她走到外公遺像前，倒了一小杯葡萄酒，她撫摸著照片：“老頭子，今天我過生日，雅文很懂事，我高興。”說完，她仰頭把酒喝盡。
十一點，我扶外婆回房休息。我?guī)退w好被子，腦海中忽然出現(xiàn)了那個睡覺前怎么也不肯放外婆走，嚷嚷著一個人害怕的小女孩，而現(xiàn)在我看見外婆躺在被窩里，縮成一團兒，就像一個沒有安全感的孩子。我于是牽住她的手，非要等她睡著才肯走。她微笑著閉上眼睛。過了一會兒，我聽見她均勻地呼吸，便低下頭親了親她的額。
望著她安詳?shù)乃仯以谛闹姓f：“婆婆，我愛你!”
初一的寒假作文 篇3
寒假里有很多天都可以拿出來講講，現(xiàn)在我要講的是寒假里我約好同學(xué)去書法院找我們書法老師寫春聯(lián)的一天。那一天我和我的同學(xué)不僅見到了久未聯(lián)系的書法老師，還在他的指點下一人寫了一副春聯(lián)。
我們見到書法老師的時候，不可免俗的，一人給了老師一個擁抱。不是因為客套，而是真心的感到再一次見到書法老師還是止不住地激動。我們的書法老師是一個年過八十的老人，他教我們書法是一個偶然的機會，這個機會講起來太長，在此還先不贅述了，先講講我們那一天寫春聯(lián)吧！我和同學(xué)擁抱完老師之后，還和老師聊了聊我們的學(xué)習(xí)以及書法練習(xí)，當我們向書法老師道明來意后，他欣然在他碩大的書房為我們鋪下了寫春聯(lián)的紙。
書法老師問我們想要寫點什么字，我和同學(xué)異口同聲地告訴老師，要寫兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書法老師說這可把他給難倒了，他還沒有對今年的年份做過什么研究，他讓我們坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我們寫。我倆端著老師給我們泡的綠茶，坐在那里環(huán)視著老師充滿禪意的書房。不一會兒，書法老師就帶著笑意來給教我們寫春聯(lián)了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿，讓我們把要寫的幾個字認識清楚，了解透徹了再在紅色的春聯(lián)紙上去下筆。書法老師以前也是這么教我們的，他不是很看重我們筆下寫出來的字形狀如何，他更看重我們對要寫的字的認識。在我們一邊在草稿紙上寫，一邊告訴他我們對要寫的幾個字的認識后，老師準許我們下筆到春聯(lián)紙上去了。整個過程中，我們聊字的含義比用毛筆寫下字的時候要長得多。
帶著春聯(lián)離開書法老師家時，我們也還跟他老人家擁抱了一下，像是要沾沾老師寫書法的靈氣似的。回家掛上這幅春聯(lián)，寒假的一天就又過完了。
初一的寒假作文 篇4
去年我回老家過寒假，見識了老家的冬天。
這一天，天異常的冷，一覺醒來，聽見風呼呼地吹著窗子，經(jīng)過了幾番思想斗爭，我還是決定起床，從熱乎乎的被窩里起來，不一會兒，我的手腳便變得十分的冰了，又經(jīng)過了一次思想斗爭，我才踏出門去。
天寒地凍啊！院子里的土濕漉漉的，閃閃發(fā)光的，奶奶養(yǎng)的雞也沒有出來了。風像刀片刮來一樣，漸漸地，臉上都沒什么感覺了。我穿著厚厚的衣服，戴著棉帽，套著厚棉鞋和手套，可還是覺得像待在速凍冰箱里一樣。
咦，那是什么？我發(fā)現(xiàn)在老屋的屋檐下，有許多閃閃發(fā)光的東西：他們長長的，像石鐘乳一樣，從房檐上垂下來，晶瑩剔透的，十分漂亮。“那是冰掛。”爸爸走過來，笑著對我說，“今天很冷，天氣預(yù)報說會下雪哦！”“真的嗎？”我很高興地跑出院子。外面的風更大，感覺超級的冷，真是天寒地凍啊！
抬頭看天，天灰蒙蒙的，陰沉著臉，這塊灰布蓋住了太陽和陽光，一眼望不到頭。天上沒有見到什么飛鳥，感覺死氣沉沉的。遠處，有一片墨綠色的低矮的山臥著，但是分辨不出它們的外輪廓。山下是一大片的農(nóng)田，有很大的一部分是荒田，放眼一望，青綠青綠的，看上去感覺很舒服。地上都是冰碴子，硬硬的，還有許多草，最多的是狗尾草，大部分都枯黃了，它那毛茸茸的東西，看起來更像狗尾巴了。蓄水池基本上都干涸了，一些頑強的深水池也變淺了，水面被風吹起了一道道的波紋，卻也是灰色的。
不一會兒，雪果然下了，不過不是我期盼著的鵝毛大雪。像天空在撒鹽，也像柳絮飛舞，小小的冰晶從天而降，鋪到地上。用手接著它，還沒看清，他就已經(jīng)融化不見了。雪一直下著，越下越小，持續(xù)了幾小時，最后終于停了。我爬上山，在我的腳下，被行人走過的地方已經(jīng)沒有雪了，只有路邊還殘留了些白色的雪花，與棕色的泥土混合著。枯草上蓋了一層薄薄的白雪，像懶羊羊吃的青草沙拉一樣。
站在山上看，一大片的樹林都落了葉，白雪代替了那些葉子，田地里的`菜、草也蓋了一層棉被。樹林、田地和冷霧，融成了白茫茫的一片。人們的房頂上也落著雪花，白白的，像棉花，冰掛還掛在屋檐上，還閃著光。
我希望明年的寒假我可以看到大雪從天而降，那樣才壯觀呢！
初一的寒假作文 篇5
在寒假期間，我看了《愛的教育》這本書，下面我寫寫我的讀后感。
《愛的教育》是以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級開學(xué)的第一天寫起，一直寫到第二年7月份的一本小說日記。全書所寫的都是發(fā)生在安利柯身邊的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓投入，淋漓盡致，大至國家，社會，小至父母，師長，朋友之間的小友之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛的教育》描寫的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實則不平凡的日常生活。正是這些生活，把我們帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。本書充滿了愛，充滿了讓人羨慕的愛。
是呀，如果我們都有愛，那么世界就變成愛的世界了。
初一的寒假作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中寒假生活即將結(jié)束。回想起在寒假發(fā)生的一件件，一樁樁有趣難忘的事，歷歷在目，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中。
每天下午，在明媚暖和的陽光下，我坐在搖搖椅上，在書的海洋里流淌。喝著牛奶，品著美食有說不出的愜意。我讀了《三國演義》，里面的諸葛亮的神機妙算讓我佩服。《水滸傳》里的武松的功夫十分了得，我很喜歡。《森林報》中的動物很有趣，讓我了解到很多動物。《會飛的教室》讓我明白同學(xué)之間要團結(jié)互助，多看別人的優(yōu)點。
寒假里最讓我難忘是除夕夜。全家人圍在一起吃著團圓飯。桌子上放太多美味佳肴，中間放著一盤魚，象征著年年有余。吃完團圓飯，坐在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》節(jié)目很精彩，我還跟著一起唱《難忘今宵》。新年的鐘聲敲響了，我們興奮的跳起來，緊接著到處響起鞭炮聲，我想起了《元日》中炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
盼望已久的大年初一終于到來了。我早早地起床吃完飯，就去拜年了，我太開心了，收到很多壓歲錢。爸爸說我可以留一部分自己花。
時光似流水，一轉(zhuǎn)眼要開學(xué)了，豐富多彩的寒假生活就要結(jié)束了，但寒假里的是點點滴滴都讓我難忘。也說明新的一年來到了，我要多自己說加油多學(xué)知識，快樂過好每一天。
初一的寒假作文 篇7
大年三十晚上，家家戶戶好不熱鬧，在轟隆隆的鞭炮聲中，五顏六色的禮花布滿了整個星空。有只可愛的小鳥迷了路飛進了我們家。我和姐姐高興地追趕著小鳥。舅舅輕而一舉的捉住了小鳥。我和姐姐輕輕的撫摸它。姐姐用紙盒給小鳥做了個家，我小心翼翼的將小鳥放了進去，還放了幾顆小米。小鳥驚慌的蹦跳著，媽媽叫我們離小鳥遠一點，小鳥很害怕。天色已晚，媽媽叫我們?nèi)バ菹⒘恕?/p>
第二天，早晨我門悄悄地走到紙盒邊，看見小鳥已經(jīng)把小米吃光了，我們輕輕地打開冰箱倒了幾顆小米，放進了小鳥了家里。中午，我們吃過午飯，媽媽準備把小鳥放了，可我很不舍。媽媽對我說：“小鳥屬于大自然，并不屬于我們某個人，我們應(yīng)該把它送回大自然。”媽媽給小鳥拍了幾張照片當做留影。我似乎明白了媽媽的用意，打開了盒子。小鳥拍了拍翅膀飛走了。我們揮手向小鳥說再見。雖然我很喜歡它，但是還是把它放走了。好像我心里默默在祝福小鳥：“回家吧！去尋找你快樂的生活吧！”
雖然，我和小鳥相處的時間只有短短的一夜，可它去卻成了我永不忘的記憶。
初一的寒假作文 篇8
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，寒假就已經(jīng)來到了。
大年初一的早晨，爸爸說：“兒子，咱們一起去放鞭炮吧!”“好啊!”其實，我早就想放鞭炮了。只是父母們不讓放，害怕傷到自己。我與老弟一溜煙地跑出了家門，心里十分高興。雖然我嘴上說喜愛放鞭炮，但心里卻是十分害怕的。因為鞭炮扔出后會發(fā)出巨響，我都嚇得捂住耳朵，連忙跑開。曾經(jīng)，我在報紙上看見過一個新聞：三年前正月的一天，有一個小男孩和伙伴們在放鞭炮，大人們在喝酒吃飯。這個小男孩突然想到“把鞭炮的火藥全部倒入易拉罐中，然后把它點燃。”當時，小男孩以為只能噴出漂亮的火花。點燃后，膽小的人都跑得遠遠的，唯獨那個小男孩站在離易拉罐不遠處。想不到，那個易拉罐變成了“炸彈”爆炸時，飛出的鐵片擊中了小男孩的大腿，頓時鮮血直流。伙伴們急忙跑到屋里去找大人，大人們也顧不得吃飯喝酒了，開著車就把小男孩送進了醫(yī)院。從此，那個小男孩就再也不敢放鞭炮了。爸爸用鼓勵的語氣對我說：“兒子，過年了，你又長大一歲了。男子漢要勇敢!我教你放鞭炮，不用害怕!”說完，爸爸先給我做了個示范。只見他在紙盒擦燃處一擦，熟練的動作，然后將鞭炮一扔。“砰”的一聲響，嚇了我一跳。
輪到我放鞭炮了，我小心翼翼的按著爸爸教的辦法。擦燃后，立刻扔了出去，我又捂緊了耳朵轉(zhuǎn)身向家中跑去。沒等我跑到家里，只聽見“砰”的一聲鞭炮就炸開了花。爸爸問我：“放鞭炮可怕嗎?”我想了想，說：“就是聲音大了點，并不是那么可怕。”
難忘的寒假已經(jīng)過去一半了，我何時才能再放鞭炮啊!
初一的寒假作文 篇9
寒假，對于每個人來說，都少了幾分緊張，多了幾分輕松和愉悅。但在寒假里，我們不能什么事都不做，整天看電視、玩電腦。應(yīng)該盡快完成老師布置的作業(yè)，在幫爸爸、老媽做一些力所能及的事情，多看書。
早上，我早早地起床，迅速完成洗漱任務(wù)，匆匆忙忙地吃過早飯，就直奔書房寫作業(yè)。寫完語數(shù)《寒假優(yōu)化》后，放下手中的筆看看外邊的藍天，望望天空中的小鳥，讓自己放松放松。接著拿出我的《史記故事》，遨游在書的海洋里。書，帶給了我們智慧，書，帶給了我們快樂，書，帶給了我們靈感。看完書后，我又寫起了采蜜，在讀后感里盡情抒發(fā)自己的感情。寫完采蜜，我拖著沉重的腳步，來到樓下，調(diào)好琴凳，坐了下來，彈起了動聽的《彩云追月》，大腦馬上變得興奮了起來，越彈越動聽，越彈越優(yōu)美，緊繃的大腦頓時清醒了許多。不知不覺地，一個小時過去了，我站起身，揉揉眼睛，打了個哈欠，伸伸手臂，做了些運動，繼續(xù)練古箏。
聽著那優(yōu)美的云南民歌，眼前仿佛出現(xiàn)了云南人民又唱又跳的場面。不一會兒，便可以吃晚飯了，吃完晚飯后，老媽有事出去了，我就把碗一口一口地收到水槽里，賣力地洗了起來。一會兒，我就洗得滿頭大汗了，在我的努力下，原本臟兮兮、油膩膩的盆碗，變得白白凈凈的了。他們好像在對我說：“小主人，你真乖！”我的寒假生活雖然并不輕松，但是過得很充實。
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