【推薦】六年級(jí)考試作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)考試作文 篇1
本人今年12歲，至今遇到大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，但成敗各半，曾多次勉勵(lì)自己要刻苦學(xué)習(xí)，可效果不大。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，本人得出的考試經(jīng)驗(yàn)就是——考試就像一盤(pán)菜，還是一盤(pán)酸甜苦辣應(yīng)有盡有的菜。
酸——考完試之后，考得好不好我都很清楚，每當(dāng)覺(jué)得考的不好的時(shí)候，我心中總是很不安穩(wěn)，酸酸的，生怕考的不好會(huì)很丟臉。如果試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到自己的試卷分?jǐn)?shù)不理想，再算一下自己的分?jǐn)?shù)和第一名相差了十幾分，心里就更不是滋味了。
甜——當(dāng)要考的試卷發(fā)下來(lái)，我看到上面的題目都是自己會(huì)寫(xiě)的，心里不禁一陣竊喜，心想這次考試一定能拿高分。果然，不出我所料，我拿了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，心里還琢磨著要怎么找爸爸媽媽要禮物呢。
苦——臨近期末考試的那段時(shí)間，那真叫苦。白天，我被繁重的功課沖昏了頭腦；晚上，我挑燈夜戰(zhàn)，常常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。有時(shí)，我都寫(xiě)到快發(fā)瘋了，就使勁把作業(yè)本往地下一甩，然后用力的踩幾下�？申P(guān)鍵的是，心情平復(fù)下來(lái)時(shí)，還是要寫(xiě)作業(yè)，還要把剛剛踩臟的作業(yè)整理好，我暈！最最最關(guān)鍵的是，如果我期末沒(méi)考好，我以后的日子就不好過(guò)了。哎，這叫我如何是好，壓力山大呀！
辣——考試中遇到一道難題，真是讓我想了好久也無(wú)從下手。眼看時(shí)間要到了，真是急死了，可越急越想不出答案，嘴里就像吃了塊辣椒一樣，辣的我眼淚都要流出來(lái)了，無(wú)奈之下不管三七二十一的胡亂寫(xiě)下一個(gè)答案，急匆匆的交了卷。
酸甜苦辣的考試，像生活中的調(diào)料一樣，伴隨著我漸漸地成長(zhǎng)，慢慢成熟。其實(shí)生活也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。只要你勇敢的去面對(duì)，就能化壓力為動(dòng)力，讓這些壓力變成催人奮進(jìn)的力量。
六年級(jí)考試作文 篇2
在我們的生活中，有種種可愛(ài)的事情，讓人忍不住高興。
我們小區(qū)里到處都是草地，夏天來(lái)臨了，有人就在草地上插了個(gè)牌子：不要踩傷我們。到了冬天，牌子就換成：不要打擾我們睡覺(jué)！我有一種說(shuō)不出的喜歡！
有的草地花園里看到的只是：不準(zhǔn)入內(nèi) 否則罰款，或者：若踐踏花草與主人面談賠償。這些語(yǔ)氣都太硬了，破壞了人們的心情。我感到還是前兩個(gè)好，不兇霸也不懦弱，一點(diǎn)兒也沒(méi)有那種責(zé)備人的口氣，而且很可愛(ài)，也有點(diǎn)孩子氣，這辦法一定很有效，會(huì)感動(dòng)那些無(wú)情的人。
在我身邊就有很多可愛(ài)的事。
有一次，一個(gè)同學(xué)到家里來(lái)玩，天色很晚了，我和媽媽打車(chē)送他回家。把他送回家后，我和媽媽原路返回，到了家門(mén)口，總價(jià)是三十元，加上油費(fèi)是三十一元，媽媽找不到零錢(qián)了，司機(jī)說(shuō)：“不用找了，三十元吧�！眿寢屨f(shuō)：“那怎么行呢？”司機(jī)孩子氣的說(shuō)：“不用了，一元錢(qián)算什么，姐姐走了��！”
到了家，媽媽卻怎么也找不到鑰匙，突然媽媽的臉上沉了下來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“壞了，鑰匙落在車(chē)上了！”我聽(tīng)到后大驚失色，本來(lái)想到家后下我最喜歡的國(guó)際象棋，看來(lái)美夢(mèng)泡湯了，我和媽媽連家都進(jìn)不去了，這么晚了，可怎么辦呢？就在這時(shí)，一道耀眼的白光映入眼簾，我漫不經(jīng)心地看了看，那是什么，一看差點(diǎn)沒(méi)激動(dòng)死，那正是我們乘坐的那輛出租車(chē)，媽媽立即奔向出租車(chē)，從司機(jī)手中接過(guò)鑰匙，眼圈有些紅了，激動(dòng)地說(shuō)：“我請(qǐng)你吃頓飯吧！”司機(jī)說(shuō)：“姐姐��！你怎么這么客氣呢？這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完就開(kāi)車(chē)走了，我和媽媽站在路邊朝著車(chē)開(kāi)走的方向看了好久好久……，我在心里喊道：“祝福您司機(jī)師傅！”
生活中有許許多多這樣可愛(ài)的事，只要我們用心，就能從生活中撈起來(lái)種種不盡的可愛(ài)。
六年級(jí)考試作文 篇3
今年8月5日，我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽，早上6：40老師就打電話叫我們起床集合，了解當(dāng)天的行程后，去吃早飯準(zhǔn)備考試。
我的考場(chǎng)是5號(hào)1區(qū)1排10座。入座后，放好考試用具，轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)有的同學(xué)還在和別人玩，一幅胸有成竹的樣子；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考著什么；有的靜靜地等待著老師發(fā)卷……隨著考試的鈴聲響起，考場(chǎng)剎時(shí)安靜了下來(lái)，剛還在嬉鬧的同學(xué)也專注了起來(lái)，考場(chǎng)靜得針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。拿到試卷后，考場(chǎng)馬上就傳出“沙沙”地寫(xiě)字聲……隨著時(shí)間的推移，考試結(jié)束。考場(chǎng)上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種姿態(tài)：有的瀟灑地站起走出教室，顯得那么自信；有的慢悠悠地站起，眼睛還時(shí)不時(shí)的回盯著試卷；有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。考完試，我心里有些緊張，因?yàn)橛袃墒最}我把握不是很準(zhǔn)，擔(dān)心考咂。
接下來(lái)吃過(guò)中飯，然后就去聽(tīng)試題精講，正好講到我把握不準(zhǔn)那題，看到自已做錯(cuò)了題目，心情一落千丈。不過(guò)接下來(lái)的多米諾世界，讓我稍微放松了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學(xué)們互推、比賽、游戲，時(shí)間就在不知覺(jué)中過(guò)去。
當(dāng)?shù)诙斓弥业玫絎MO總決賽金獎(jiǎng)時(shí)，我懸著的心終于有了著落。想來(lái)這一天的心情就像是過(guò)山車(chē)一樣，忽上忽下，現(xiàn)在終于落地，踏實(shí)了。
六年級(jí)考試作文 篇4
同學(xué)們，愛(ài)美之心，人皆有之。但是，什么是美不是每個(gè)人都能回答出來(lái)的，就算真能答出來(lái)，答案也并非一致。有的說(shuō)外表美就是美，有的說(shuō)&hllip;
以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)很膚淺，認(rèn)為只要一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮就是美，可是，生活中的一件小事卻使我改變了對(duì)美的看法。
有一次，我乘坐公共汽車(chē)，車(chē)廂內(nèi)人很多，非常擁擠。這是，上來(lái)了一位婦女，她長(zhǎng)得很丑，小小的眼睛，扁扁的鼻子，歪歪的嘴巴，大大的耳朵，活像個(gè)“妖怪”。不久后，上來(lái)了一位年過(guò)六旬的老奶奶，這位婦女看見(jiàn)了，連忙離開(kāi)座位，小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上，自己則站在了一旁。下車(chē)了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小宇，你一定覺(jué)得她很丑吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又接著說(shuō)：“但是并非如此，判斷一個(gè)人丑或美應(yīng)該看的內(nèi)心，而不是外表。”
我想對(duì)人們說(shuō)：“一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才擁有真正的美！ ”
俄國(guó)文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)樗蓯?ài)才美麗。”是��！ 一個(gè)完美的人不僅要外表美，更要心靈美。只有一個(gè)美的心靈。才是一個(gè)完美的人。
六年級(jí)考試作文 篇5
我的路，我選擇。
漫長(zhǎng)的人生之路中，我不希望是一片白色，我要讓它絢爛，讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是，我選擇用悠揚(yáng)的樂(lè)曲，個(gè)性的旋律來(lái)裝飾我要走的路。從此，一架笨拙的琴便與我形影不離，又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂(lè)章。
我選擇，我無(wú)悔。
我選擇，我無(wú)悔，心中默念：既然選擇，就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。
兒時(shí)，每次練琴，媽媽總是坐在一旁，不知多少次用手中的木條敲打著我；長(zhǎng)大些，媽媽的位置被面無(wú)表情的嚴(yán)厲的教師所取代，又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下；現(xiàn)在，身邊的人一一離開(kāi)，不知從何時(shí)起我自己懂得了努力，不知從何時(shí)起，自己愿把游戲的時(shí)間騰出來(lái)練琴。
漸漸的長(zhǎng)大，漸漸的懂得了許多，曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉，清澈的流淌著，洗去我心中的雜念，留下的只有堅(jiān)定的信念-----無(wú)怨無(wú)悔的走自己選擇的路，一直走下去。
我的路，一定要發(fā)光。
踏上學(xué)琴的路，就意味著我要為此付出淚水，付出青春的年華，但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí)，我聽(tīng)到了那陣陣為我而響起的掌聲，我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱，淚光再次閃爍在眼角，蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼，耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。
我的路沒(méi)有分支，沒(méi)有雜亂的樂(lè)章；我的路絢爛，我的路多彩，跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無(wú)論是途中跋涉水的艱難，還是路邊的美好風(fēng)景，都將是我心中的美好。
六年級(jí)考試作文 篇6
考試成績(jī)像一頭十郝的大惡魔，是它讓我去接受那父母無(wú)情責(zé)備，考試成績(jī)像一瓶催淚劑，是它讓我每次都在它出現(xiàn)后掉悔恨的眼淚，考試成績(jī)像一頭兇猛無(wú)比的猛獸，是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈，讓我的心隱隱作痛。我恨它，可我又對(duì)它百依百順。
今天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)去，本來(lái)是個(gè)可喜可賀的日子，可“天有不測(cè)風(fēng)去，人有旦夕禍�！�，老師說(shuō)一會(huì)兒要考試，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，我頓時(shí)被嚇得面如土色，可師命難違，還是硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這激動(dòng)人心的時(shí)候。“人算不如天算”，成績(jī)卻大大出乎我的意料，我的如意算盤(pán)打錯(cuò)了，可想而知，我的成績(jī)……唉！
我想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能就是上天對(duì)我的懲罰吧。這個(gè)分?jǐn)?shù)就是我從迷茫中找回自己，看清我自己。這時(shí)，我多么希望有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器把時(shí)光倒轉(zhuǎn)回來(lái)，再重新回到從前，我一定會(huì)加倍地珍惜這來(lái)之不易的分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻。也許就不會(huì)是這個(gè)以失敗告終的結(jié)局。我也明白，也清楚地知道：這一切不可能再重來(lái)，這一切來(lái)的太遲了，太晚了。我要把以前的自我拋棄掉，迎接一個(gè)新的自我。讓我不再是無(wú)所事事的我，我要改面革新。我可不是就這么輕易被別人打敗的，被人當(dāng)球踢的。一次的失敗我并不悲傷，反而讓我對(duì)未來(lái)更加充滿信心。我要奮斗，要在學(xué)習(xí)的道路上奔騰不息；我要開(kāi)拓，為我開(kāi)辟一片新的天地；我要開(kāi)拓，為我開(kāi)辟一片新的天地；我要進(jìn)取，不斷吸取知識(shí)的瓊漿；我要探索，探索學(xué)習(xí)的奧秘，讓我架起天橋，攀登知識(shí)的高峰。
我的打算很簡(jiǎn)單：要做第一，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，各方面都要做第一。做學(xué)習(xí)的主宰，讓別人和知識(shí)都做我的奴隸。
考試成績(jī)，你變化多端，無(wú)論你變化成什么模樣，我都會(huì)用我的勤奮、努力、認(rèn)真來(lái)征服。
對(duì)手，我可要放馬過(guò)來(lái)了，你可要當(dāng)心了！
六年級(jí)考試作文 篇7
期末考試結(jié)束這天早上，我剛到校園，一個(gè)同學(xué)就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)這么好，平時(shí)又會(huì)逗老師開(kāi)心，你當(dāng)然能夠評(píng)為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生，哪能跟你相比��？”她的語(yǔ)氣中露出不平跟不屑的樣子。我憤怒地說(shuō)：“你平時(shí)不是說(shuō)我們倆好兄弟嗎？再說(shuō)了，我又不知道老師想評(píng)誰(shuí)為三好學(xué)生，這是老師的事，你評(píng)不到三好學(xué)生又干嗎這樣來(lái)說(shuō)我？”
她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺(jué)得奇怪的是班上大多數(shù)的女生今天都不理我。
待我恢復(fù)平靜的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見(jiàn)她把一大袋東西放在講臺(tái)上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：“這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生跟優(yōu)秀班干部已經(jīng)評(píng)出來(lái)了，下面，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品！”
同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無(wú)聲。在獲獎(jiǎng)的`同學(xué)中，鄧西被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，代家平、黃龍跟我被評(píng)為“三好學(xué)生”。我懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。
過(guò)后我才明白早上的事情，原來(lái)她們?cè)缇椭懒苏l(shuí)評(píng)為“三好學(xué)生”的消息，而我還被蒙在鼓里呢。
這又讓我回想起更早的一事情來(lái)。
這是一次期中考試，我考了第一名。成績(jī)公布后，有同學(xué)來(lái)找我說(shuō)：“你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了�！�
“我的事情也做不完，哪有時(shí)間幫你抄呀？”
“這是當(dāng)然，你哪有時(shí)間給我抄？你還得忙學(xué)習(xí)呢。不過(guò)你也別太得意，一旦你考個(gè)不及格，你也得抄！”說(shuō)完她就生氣走了。
每到考試以后，像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么？我衷心希望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。
六年級(jí)考試作文 篇8
在周會(huì)上，校長(zhǎng)向同學(xué)們宣布，還有兩個(gè)星期即將舉行年終考試。我心想：考試周又要來(lái)了，我得努力溫習(xí)功課。校長(zhǎng)要求全體老師留下來(lái)開(kāi)會(huì)，于是就由巡察員帶領(lǐng)我們回到班上。
同學(xué)們回到班上后，個(gè)個(gè)拿出書(shū)本來(lái)溫習(xí)，以免考到不好的成績(jī)。上課時(shí)，同學(xué)們?cè)诎嗌隙紝Ｐ牡芈?tīng)老師講課。
在這短短的兩個(gè)星期里，我一回到家，沖涼吃飯后，就到書(shū)房去溫習(xí)功課，還在晚上“開(kāi)夜車(chē)”呢！
校長(zhǎng)宣布了兩個(gè)星期后就是考試周過(guò)后，昔日擠滿學(xué)生的草場(chǎng)。如今，就只剩下風(fēng)陪伴著它。
我最怕面對(duì)的那一天，終于來(lái)了。一來(lái)到學(xué)校，我就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)的手上都捧著一本書(shū)，做最后沖刺。
林老師發(fā)下考試卷給我們作答的那一刻，有些同學(xué)看起來(lái)胸有成竹；有些則看著天花板發(fā)呆。作答時(shí)，我只是聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的沙沙聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都專心作答。
考試周后，我還一直擔(dān)心著我會(huì)考到什么樣的成績(jī)。
終于到了派考卷的那一天。老師說(shuō)：“可宜，你的華語(yǔ)作文成績(jī)大有經(jīng)進(jìn)步，再接再勵(lì)。”我微笑地接過(guò)林老師手中的作文一看：92分。我從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么高的成績(jī)。我非常高興。
雖然這次我的作文大有進(jìn)步�？墒俏也粫�(huì)因?yàn)檫@樣而懶散起來(lái)，反之，我會(huì)更用功初中，以考取更好的成績(jī)。
六年級(jí)考試作文 篇9
今天修武縣招教面試在我校舉行，此次面試工作由縣人事局、組織部、紀(jì)檢委三家聯(lián)合舉行，我和校長(zhǎng)以及后勤的兩位老師服務(wù)此項(xiàng)工作，整個(gè)面試工作有條不紊，嚴(yán)格、規(guī)范、公平、公正，下午三點(diǎn)多鐘圓滿結(jié)束。
按照人事局領(lǐng)導(dǎo)的要求，6:40到校開(kāi)始準(zhǔn)備工作，全體工作人員7:00到達(dá)考點(diǎn)，7：30左右一輛大巴開(kāi)進(jìn)校園，賓客對(duì)話期間我得知評(píng)委是外地市請(qǐng)來(lái)的，談話期間，縣紀(jì)檢委的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“今天早上我去接評(píng)委老師，上車(chē)之前不知道往哪個(gè)方向去，上車(chē)后才接到通知，告訴我去的方向�！笨涂h的領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“來(lái)這里之前我們告訴老師有一個(gè)緊急參觀任務(wù)，今天早上集合時(shí)，有的老師還帶著大旅行包，我說(shuō)旅行包先放在辦公室，就今天一天時(shí)間�！痹u(píng)委在校長(zhǎng)室簡(jiǎn)單就餐后，考試工作8:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
為了嚴(yán)肅、嚴(yán)密期間，全體工作人員，評(píng)委老師的手機(jī)全部收交，中午全體工作人員、評(píng)委老師在考場(chǎng)簡(jiǎn)單盡餐，又開(kāi)始工作，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，大約5點(diǎn)左右成績(jī)就出來(lái)了，明天就網(wǎng)上公示。
這樣的工作我經(jīng)歷了多次，親眼看到程序是那么嚴(yán)謹(jǐn)、貼衣無(wú)縫，親耳聆聽(tīng)要求是那么嚴(yán)格、責(zé)任重大，應(yīng)考人員是那么不易，考試期間，我看到一位考試結(jié)束的年輕女子從考場(chǎng)出來(lái)，看樣子儀表大方，聰明伶俐，卻一臉沮喪，我關(guān)心的問(wèn)她幾句，他沒(méi)吭聲連連搖頭擺手走了出去，看樣子她對(duì)這次考試非常失望�，F(xiàn)在的年輕人求得一份工作，爭(zhēng)得一個(gè)崗位，太艱難了，太不易了，我想說(shuō)，老師們好好珍惜自己的這份工作，好好珍惜這個(gè)崗位吧！教師這個(gè)崗位，是一份很好的工作，要有良好的師德師風(fēng)，要有高度的責(zé)任心，要盡心盡責(zé)，鐘愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)生，用良好的心態(tài)去面對(duì)一切，天下沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有過(guò)不了的火焰山，有激情才會(huì)有行動(dòng)，有目標(biāo)才會(huì)成就夢(mèng)想。
六年級(jí)考試作文 篇10
不知不覺(jué)中，時(shí)間飛逝，初秋時(shí)略泛淺黃的青葉，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯?ài)的深紅或橘黃，隨著秋風(fēng)漫天舞起。新學(xué)年的第一次大型考試——期中考試也悄然而至。
這幾天，許多學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行了期中考試，我們學(xué)校也不例外。昨天剛剛從考場(chǎng)上下來(lái)的我，就給那些還沒(méi)考試的同學(xué)們傳授一些心得吧。
☆期中考試的作用☆
期中考試的作用嘛，大家都知道。作為一次大型的考試，它是檢驗(yàn)我們兩個(gè)多月來(lái)學(xué)習(xí)成果的一關(guān)。從其中我們可以找出自己的缺點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺�？嫉煤玫哪兀灰^(guò)于高興，因?yàn)檫@只是一次稍大的階段性考試，而更大的難關(guān)——期末考試還在最后等著我們呢；考試失利的同學(xué)們，也不要壓力太大，而要充分發(fā)揮它的作用，尋找自己的缺點(diǎn)，不然期中考試時(shí)不會(huì)的題，到期末考試還不會(huì)，豈不是笑話？
☆正確看待期中考試☆
前面說(shuō)到，不能因?yàn)榭荚嚨某晒Χ靡馔危膊荒芤驗(yàn)榭荚嚨膶?shí)力而一蹶不振。無(wú)論考試結(jié)果是好是壞，都不能讓其對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生壞的影響。因?yàn)槠谥锌荚嚨氖Ю鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)情緒低落，學(xué)習(xí)效率的降低，將會(huì)造成更大的損失。
所以，在期中考試成績(jī)下來(lái)之后，考試失利的同學(xué)們首先糾正所有的錯(cuò)誤，確保前面的知識(shí)已經(jīng)毫無(wú)遺漏之處，然后“抬起頭，揚(yáng)起胸，嘴角朝上，呼吸幾口新鮮口氣，最好再哼點(diǎn)小曲”……這樣，煩惱想找你都不可能。
☆大綱背誦好訣竅☆
對(duì)于升入初中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)和記憶的東西太多了。而期中考試的復(fù)習(xí)時(shí)間僅有短短的那么兩星期左右，更何況有的學(xué)校根本不停課復(fù)習(xí)，所以背誦復(fù)習(xí)基本上全靠自己。
在這么短的時(shí)間內(nèi)，怎么記住那么多的東西呢？這里我有一個(gè)小訣竅，那就是大綱背誦法。
就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是一門(mén)需要大量記憶的科目，除開(kāi)課文外，各種賞析、主題可謂五花八門(mén)。為了騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)其他的科目，大家可以只記大綱，提煉主要內(nèi)容，考試時(shí)再添加一些適當(dāng)?shù)男揎椩~就可以了。比如“反應(yīng)——人民愿望，表達(dá)——人生追求，體現(xiàn)——”……等等。這樣的話可以高效地復(fù)習(xí)了。
這里需要提醒的是，這里的大綱復(fù)習(xí)只是針對(duì)部分內(nèi)容而言，對(duì)于必備的文言文、課文段落、古詩(shī)等等，一定要精準(zhǔn)背誦，否則會(huì)吃大虧的哦。
☆平時(shí)積累很重要☆
看到這個(gè)題目，你一定以為我又在說(shuō)文科。其實(shí)不然，所有的科目，基本都適用于這一句話。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，題目是千變?nèi)f化的，但換湯不換藥，只要掌握了基本題型、基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)論再怎么變化，我們也都能應(yīng)付得了。這就需要平時(shí)多看點(diǎn)書(shū)，積累許多基本題型，考場(chǎng)上一看到熟悉的題目，你會(huì)欣喜若狂，因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)它唄。
☆復(fù)習(xí)以課本為主☆
許多同學(xué)一到復(fù)習(xí)時(shí)間，就捧起課外輔導(dǎo)書(shū)看個(gè)沒(méi)完�，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，有的和繁瑣，但真正適合我們、簡(jiǎn)單凝練的卻沒(méi)有多少。而這樣的資料哪里有呢？就是我們的課本唄。
我們的學(xué)習(xí)以課本為主，我們所學(xué)的知識(shí)、所掌握的題型都從課本上而來(lái)，考試也要從課本中抽取一定量的題目，或原班不動(dòng)，或改變一下，就成為我們的考試題了。所以我們一定要重視課本復(fù)習(xí)，因?yàn)檎n本是我們學(xué)習(xí)的根，而其他輔助資料只是虛浮的葉。只有往根處多澆水，我們才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
好了，就說(shuō)這么多了。在此鄭重聲明：以上全是我個(gè)人的看法，大家要是覺(jué)得有什么不合理的地方可以提出來(lái)，我會(huì)努力改進(jìn)的。另外祝大家期中考試取得好成績(jī)！
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