【必備】三年級(jí)趣事作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)趣事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)趣事作文 篇1
愉快的暑假生活快要結(jié)束了，在這個(gè)假期里，我經(jīng)歷了許多事情。其中最有趣并且令我最難忘的事就是那天媽媽領(lǐng)我去明星游樂(lè)場(chǎng)玩。
夏季的天很悶熱，游樂(lè)場(chǎng)建在江邊，剛一走進(jìn)去，就有一種清涼的感覺(jué)。這里面的迷宮是我每次來(lái)這里都要光顧的地方，別看路程不遠(yuǎn)，剛開(kāi)始走的人也會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向呢。我在里面跑來(lái)跑去，因?yàn)樽吡藥状危肪�基本熟悉了，所以我輕而易舉地就出來(lái)了。回頭看一看那些彎彎曲曲的小路，我想再?gòu)?fù)雜的路，只要多走走，就會(huì)找到捷徑。
游樂(lè)園里的蹦極也是我最愿意玩的項(xiàng)目。這種游戲很驚險(xiǎn)，沒(méi)有勇氣、膽小的孩子是不敢嘗試的，你想一想，在高高的一根線上坐著往下滑，能不擔(dān)心掉下來(lái)嗎?但我不害怕，因?yàn)閶寢屢恢毕Ｍ易鲆粋�(gè)勇敢的人。我每次都小心翼翼地爬上臺(tái)階，手緊緊的拽住圓環(huán)，坐在繩索上，順著繩子的方向，只聽(tīng)嗖的一聲，我就從高空降落到地面，太過(guò)癮了!玩了幾次，我想倒著滑會(huì)是怎樣的感受呢?于是我就試了試，聽(tīng)著風(fēng)過(guò)耳邊的聲音，我大喊：爽。
游樂(lè)園中心的走險(xiǎn)橋吸引了我們,那是用幾只木板做成的浮在水面象一幅畫(huà)點(diǎn)綴在游樂(lè)園中央,頗有一種小橋流水人家的感覺(jué)。我在前面做先鋒，媽媽緊隨在我的后面，踩著這顫巍巍的木板，心里還真有點(diǎn)緊張呢!我專心地往前走，只聽(tīng)撲通一聲，媽媽從橋上摔了下來(lái)，我趕緊去扶她，可是媽媽不服氣，非要接著走，不一會(huì)又掉進(jìn)小河，幸虧水不深，她只是把裙子弄濕了，后來(lái)媽媽干脆在岸邊曬太陽(yáng)去了。
走在回家的路上，我的心情特別舒暢。我回家一定好好表現(xiàn)，有時(shí)間我還到這里玩。
三年級(jí)趣事作文 篇2
今天放假，我們一家人都睡到了九點(diǎn)，起床后才發(fā)現(xiàn)家里停水停電。電視電腦都開(kāi)不了，無(wú)聊死了。
這是，我提出了一個(gè)建議：“我們玩一個(gè)開(kāi)懷大笑的游戲吧！游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人寫(xiě)‘誰(shuí)’，一個(gè)人寫(xiě)‘地點(diǎn)’，一個(gè)人寫(xiě)‘干什么’。合起來(lái)就成了一句‘誰(shuí)在什么地方干什么。’不準(zhǔn)討論，寫(xiě)出來(lái)的句子一定很好笑。”我剛說(shuō)完，爸爸媽媽馬上連聲說(shuō)：“好！好！”
游戲開(kāi)始了，我寫(xiě)‘誰(shuí)’，媽媽寫(xiě)‘地點(diǎn)’，爸爸寫(xiě)‘干什么’。過(guò)了一會(huì)，我們都寫(xiě)好了，三個(gè)人寫(xiě)的連起來(lái)成了這樣一句話“爺爺在廁所吃飯。”我們一看，都笑了。接著，我們又寫(xiě)成了“奶奶在床上拉屎。”我看了，笑的流出了眼淚。媽媽看了看，笑得捂著肚子直嚷：“哎喲，哎喲，笑死我了！”爸爸看了，笑得趴在桌子上直不起腰。開(kāi)懷大笑的游戲繼續(xù)進(jìn)行著。更好笑的還在后面：有“小明在電線桿上睡覺(jué)”，有“小丁在樹(shù)上畫(huà)畫(huà)”，還有“小紅在陽(yáng)臺(tái)上跳舞”……
玩著玩著，就來(lái)電了，沒(méi)想到這個(gè)有趣的游戲讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
三年級(jí)趣事作文 篇3
我家黑黑————個(gè)頭長(zhǎng)了，可惹的事兒也多了，原來(lái)還想讓黑黑快點(diǎn)熟悉家里環(huán)境呢，可這一熟悉，它就一點(diǎn)陌生感都沒(méi)有了，竟然對(duì)我家進(jìn)行“夜探營(yíng)地”。
晚上，我和爸爸媽媽都睡著了，而它呢？卻一直等著這一刻的到來(lái)，因?yàn)槲覀円凰依锞统闪怂摹疤煜隆绷耍粫?huì)兒跳我床上，一會(huì)兒跳桌子上，一會(huì)兒又跳到垃圾桶里弄的一片凌亂。我現(xiàn)在就給你講講它的表現(xiàn)吧。
喜
今天，我起床要扎頭發(fā)，但我找來(lái)找去找不到我的皮筋，這時(shí)，在我身邊的黑黑好像看出了我的意思，跳上床，我正要把它抱下來(lái)，只見(jiàn)它把頭伸進(jìn)枕頭下叼著我的發(fā)卡，頭還一直扭向枕頭，示意讓我掀開(kāi)枕頭，我一看，皮筋全在那里，我高興的把它摟在懷里！還是我的黑黑懂我心思。
怒
我的媽媽說(shuō)要帶我去吃火鍋，我非常高興，在走前，我沒(méi)把零食放好，所以回來(lái)時(shí)零食就被黑黑給享用了，當(dāng)時(shí)我是怒火中燒。算了，不和它計(jì)較了，我吃飽了肚子，也讓它解解饞。
哀
今天，我還得為一個(gè)我非常珍惜的寶貝“默哀”，那是我的獎(jiǎng)狀！還是因?yàn)樗谖宜X(jué)后，它竟然跳到我的桌子上，啃起了我的獎(jiǎng)狀，活活啃掉了我獎(jiǎng)狀的邊，這缺胳膊少腿的多難看呀。
樂(lè)
別看它特別淘氣，它有時(shí)候也能把我全家逗樂(lè)了，就比如今天吧！它把白橡皮當(dāng)成饃片啃了起來(lái)，苦得搖耳朵，很可笑！
黑黑呀黑黑，以后多表現(xiàn)點(diǎn)喜和樂(lè)吧！少來(lái)一些煩惱的事情讓我哭笑不得。
三年級(jí)趣事作文 篇4
山里的孩子愛(ài)石頭，陸地的孩子愛(ài)泥巴，海邊的孩子愛(ài)魚(yú)蝦。暑假里我回到了家鄉(xiāng)，那是個(gè)臨海的城市，在我心目中家鄉(xiāng)是個(gè)天堂、更是孩子們的樂(lè)園。家鄉(xiāng)天空中的云總是那樣潔白無(wú)暇，家鄉(xiāng)的大海總是那樣碧藍(lán)。我和小伙伴們最?lèi)?ài)在海邊的沙灘上盡情的玩耍、嬉戲：堆沙堡、撿貝殼、打水仗、逐浪花……我們最?lèi)?ài)的是抓螃蟹。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，暑氣早已退去，我和小伙伴三五成群地來(lái)到海邊，我們的小手里都拿了一把手電筒，一個(gè)小水桶，一雙筷子。開(kāi)始抓螃蟹了!抓著抓著突然有一個(gè)小伙伴驚訝地說(shuō)：“你們看我的螃蟹多大呀!”我們都連忙跑過(guò)去觀看，有的小伙伴用羨慕的眼光觀看著，有的小伙伴不服氣地說(shuō)：“你瞧!我抓的比你的還大呢!”議論了一會(huì)兒，我們又散開(kāi)抓螃蟹了，在手電筒的照射下，螃蟹一般會(huì)一動(dòng)不動(dòng)裝死，我就會(huì)輕輕松松的用筷子把螃蟹夾到我的小桶里，哈!哈!我抓到了一只螃蟹，該抓下一只了，突然，在燈光下一只大家伙出現(xiàn)在我面前，我才剛剛用筷子觸到它時(shí)，它就迅速往左爬行，我連忙用筷子阻擋，可惜撲了個(gè)空，它又往右爬行，橫行霸道，我正準(zhǔn)備用筷子夾它的時(shí)候，它夾住了我的筷子，哈!哈!你上當(dāng)了!我把它拎到了水桶里，說(shuō)：“請(qǐng)君入桶吧!”它移到水桶就以為是它的家鄉(xiāng)—大海，就松開(kāi)筷子，悠閑地游開(kāi)了。
一只一只螃蟹都成了我們的戰(zhàn)利品。天邊的星星和海上的漁船燈火交相輝映，分不清哪是天，哪是地，當(dāng)水桶裝滿時(shí)，我們就要回家了，海灘上只留下我們的腳印和海浪的呼吸聲。
三年級(jí)趣事作文 篇5
新年新氣象，在新的一年里，大家一定會(huì)有許許多多的趣事吧！我也不例外，但是這件趣事讓我得到了終身難忘的歡樂(lè)與痛苦。
那一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下看望姨媽，在那里，我認(rèn)識(shí)了一只叫“園園”的狗。它長(zhǎng)著黃自相間的毛，圓圓的眼睛下有著一個(gè)黑黑的`小鼻子，總是這里嗅嗅，那里嗅嗅。只要你手里有吃的東西，他就會(huì)飛快的跑到你身邊，用可憐巴巴的眼神望著你，每到這里，我的手都會(huì)情不自禁的把手里的東西送到它嘴前。有時(shí)，我把食物往天上一拋，它總能輕松地接到食物，當(dāng)你拿著食物卻不給它吃時(shí)，它就會(huì)發(fā)出憤憤不平的聲音。好像在說(shuō)“快給我，不然我就搶了！”這總讓我覺(jué)得可愛(ài)極了。
沒(méi)過(guò)幾天，我和“園園”就成了很好的朋友。直到有一天，我去給“園園”送飯，一邊輕輕撫摸它，一邊摸摸它的手。突然，它掙開(kāi)我的手，狠狠地從我手上抓了一下，頓時(shí)我啊得叫一聲，手上出現(xiàn)了一道鮮紅的爪印。心里頓時(shí)又害怕又想哭，雙腿軟綿綿的，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)不要摸狗。
我后悔了，可現(xiàn)在后悔了又有什么用呢？事情都己經(jīng)發(fā)生了，是改變不了的了，要怪就怪自己，如果當(dāng)初我不去摸它，事情就不會(huì)發(fā)生了。
三年級(jí)趣事作文 篇6
“起立！”班長(zhǎng)下口令，全班沒(méi)精打采，稀稀落落的站了起來(lái)，并隨隨便便的鞠了個(gè)躬，便坐下了。
老師昂首挺胸的走了進(jìn)來(lái)，放下課本并翻開(kāi)，然后抬起頭，用手輕輕扶了扶眼鏡，皺了皺眉，嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天這堂課我來(lái)教大家學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這篇課文。大家都預(yù)習(xí)了嗎？”
老師正講得眉飛色舞：英法聯(lián)軍沖進(jìn)了圓明園……咦？打雷了？噢，原來(lái)是賈聰明呼——呼——的打鼾聲，只見(jiàn)他側(cè)著頭趴在桌子上，口水流了好多，正如詩(shī)句所說(shuō)：桃花潭水深千尺，不及“口水多”啊！好像弄錯(cuò)啦，不過(guò)也差不多。
“賈聰明，起立！你們這幫小子越來(lái)越過(guò)分了，還敢上課睡覺(jué)！”老師一只手扶著講臺(tái)，一只手指著賈聰明，眉毛倒豎，就好像是一個(gè)倒八字。
“發(fā)生什么事了？”賈聰明整個(gè)上身像皮球一樣彈了起來(lái)，用手抹了抹嘴角邊的口水，一臉茫然地看向老師、同學(xué)，說(shuō)：“沒(méi)睡，沒(méi)睡，就趴了一會(huì)兒，一直在聽(tīng)您講哩！”
“你沒(méi)睡！還敢說(shuō)沒(méi)睡！那你說(shuō)說(shuō)圓明園是誰(shuí)燒的？”老師雙手環(huán)抱，嘴角抿成一條細(xì)線。
頓時(shí)，同學(xué)們都轉(zhuǎn)向了賈聰明，正等著看笑話呢！
“老師，不……不是我燒的！”賈聰明身體后傾，兩手飛快地?fù)u擺著，眉毛聳拉著，兩眼無(wú)光，一臉受冤枉的神情，心想：老師可真厲害，都能猜出我剛才做的夢(mèng)？夢(mèng)里圓明園可真是我燒的呢。
全班在寂靜兩秒后瞬間炸開(kāi)了鍋：
“他說(shuō)他沒(méi)睡？”
“而且還只趴了一會(huì)兒？”
“還說(shuō)在聽(tīng)？”
“他是不是在搗蛋？”
“他一定沒(méi)做夢(mèng)。”
“賈聰明，你……你真是太不像話了！”老師說(shuō)，“放學(xué)后把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)！”唉，祝賈聰明好運(yùn)，別被打。不過(guò)大家上課時(shí)也的確要聽(tīng)講，千萬(wàn)別睡覺(jué)。不然，呵呵，就要像賈聰明那樣了。
三年級(jí)趣事作文 篇7
有一天我下午放學(xué)回家的路上，快走到家的時(shí)侯，突然，我看見(jiàn)一個(gè)騎著自行車(chē)的老年人和一個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的年輕人碰車(chē)了。之后我下了爸爸的車(chē)，去看了看。而兩個(gè)人就因這事吵起來(lái)了，你說(shuō)我，我說(shuō)你。我問(wèn)了一個(gè)路人，他跟我講了這事件的經(jīng)過(guò)。
其實(shí)，事情是這樣的：老年人騎著自行車(chē)馬路，當(dāng)時(shí)候正好是紅燈，可是，這里的紅燈太長(zhǎng)了，老年人等不及了，就闖紅燈。他老伴早就說(shuō)過(guò)：不能闖紅燈，不要使出你那個(gè)急性子。可他又忘了。
突然，年輕人也來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，他老婆也說(shuō)過(guò)：轉(zhuǎn)彎時(shí)要慢點(diǎn)兒，不要使出你那個(gè)急性子。可是他也忘了。就這樣，兩個(gè)人撞了個(gè)底翻天。你們說(shuō)，這該怪誰(shuí)呢？
我覺(jué)得他們兩都有錯(cuò)，老年人是急性子，而且不聽(tīng)老伴的話，這回，出事了，自行車(chē)也報(bào)廢了，受到教訓(xùn)了。而年輕人也是急性子，他也不聽(tīng)他老婆的話，這回呢？也闖事了，電動(dòng)車(chē)也報(bào)廢了，他也受到教訓(xùn)了，唉！不動(dòng)動(dòng)腦子，想想這樣做會(huì)發(fā)生什么后果，不聽(tīng)家人的話，這回呀，他們鬧大了！
這件事告訴我們，什么事都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，一定要記住家人對(duì)你說(shuō)的話，不要急性子，要不然的話總會(huì)鬧出事來(lái)，就算是紅綠燈也要遵守規(guī)定，不要以為一點(diǎn)小事惹不出大事來(lái)，不想惹出事就要趁早守規(guī)定，不然的話，出大事就已經(jīng)晚了！
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