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五年級命題作文

時間:2022-03-03 16:09:43 五年級 我要投稿

五年級命題作文

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級命題作文,歡迎大家分享。

五年級命題作文

五年級命題作文1

  每個人的手都不同,有的人的手溫暖細膩,有的人的手稚嫩靈巧,而然我印象最深的,還是那粗大有力的手。

  那雙手是爸爸的手,之所以變得那么粗糙,這都是因為爸爸這么多年為我們家為我付出的痕跡。

  記得有一次,我的椅子壞了,爸爸為了讓我更好的學習,決定自己來修椅子。那時是冬天,爸爸因為怕帶手套而修起慢,便摘下手套,寫起來了。

  時間一分一秒的過去了,椅子是修好了,可爸爸的手卻出血了,我看到后,連忙把爸爸的手放進熱水里,過了一會兒,血是沒有了,可‘藏’在血下面的裂口卻出現了,看到爸爸手上的裂口,我的眼淚不由自主的流出來了,爸爸看到了,卻親切的對我說:“孩子,沒事,我不痛。”其實我也知道,爸爸肯定很疼,只不過怕我擔心,影響學習,才裝著一副不疼的樣子,我想到這,腦海里立刻浮現出爸爸為了我日夜操勞的情景,不知爸爸那雙手為我操勞了多少次,是呀,爸爸那雙粗大有力的手也是世界上最好的手。

  爸爸手上的每一根皺紋,每一道裂痕都是爸爸為我們付出的每一件是,每一句話。我愛我爸爸的手,我更愛我那親愛的爸爸。

五年級命題作文2

  我們已經學習正方體了。數學老師為了加深我們對圓柱體的印象,便叫我們每人用硬紙做一個正方體。

  回到家,我找來硬紙,花了九牛二虎之力,終于做好了一個。但當我早晨起床準備上學時,卻發現我做的正方體不見了。翻箱倒柜,卻還是一無所獲。我的胸口開始劇烈地跳動,我心想;正方體是我費了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學校去,一定被老師批評,而最近正要評選中隊長那一定會對評選造成影響。我冷靜了一下,迅速地腦子里搜索著。“是忘在媽媽的服裝店里了!我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽,讓她給我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛,問我干什么。我把事情簡要說了一下,媽媽二話不說開始穿衣服。這時,被驚醒的爸爸對我說;“媽媽身體不好,你到學校再一個吧!”媽媽毫不猶豫騎著車子走了。

  看著媽媽遠去的身影,淚水模糊了我的雙眼。為了我……媽媽辛辛苦苦把我拉扯大, 每天到凌晨兩三點才睡覺,有時進貨,早晨六七點就起來……

  不一會兒,媽媽把正方體送回來了,我接過它,淚水滴到了正方體上面,仿佛千斤重。

五年級命題作文3

  童年,是一條彎彎的小船,搖呀搖,搖出好聽的故事;童年,是一把繽紛的扇子,扇呀扇,扇出甜蜜的糖果夢;童年,更是一架飛機,飛呀飛,讓歡聲笑語布滿天涯海角

  小時候,我常聽別人說坐飛機是很了不起的事,可我那幼稚的心卻想:不就是坐飛雞嘛,有什么了不起的,我也會。我偷偷的從外公家抱來一只老母雞,坐在它背上,想讓它飛起來。可它就是賴在地上不飛,我以為坐反了方向,又倒過來坐,想不到老母雞竟然回過頭來啄我的'屁股。那時我怎么也想不明白,為什么別人行我就是不行呢?

  還有一次,我們學到了地球引力,放學回到家,我就拿出小鏟子,決心要把地球引力挖出來。我忙活了一下午,坑已經挖的很深了,可還是沒見到地球引力。我納悶地去找媽媽,想問個明白,可媽字剛開口,就聽見撲通一聲,我知道有人掉到坑里去了。等我和媽媽把那小朋友從坑里拉出來,我只好向媽媽老實交代,媽媽聽了又好氣又好笑。

  童年總是美好的,有趣的,童年又是五顏六色的,就讓我度過這一個又一個快樂的童年吧!

五年級命題作文4

  沒看過我的真實照片,那就說說,看了萌月可可的文章,你覺得我是什么樣的?

  是有文采的,是漂亮的,是可愛的,是虛偽的,是賤的……你大膽地評論吧,我想看看我在別人心中的樣子。

  當然,你可以說我的不好,我會改,但你不可以侮辱我。

  我是雙子座,11歲,喜歡酷酷的,也喜歡萌萌噠,總之,我就是我。

  我喜歡帥哥,大概每個女孩兒都喜歡吧。

  我喜歡網絡,因為這是一個溫暖的世界,我可以盡情的發泄、傾訴……還可以小小地自戀一下。

  不知為什么,我想對你們說聲“謝謝!”——謝謝你們愿意看我的作文,謝謝你們愿意給我點贊,謝謝你們愿意支持我……謝謝你們的陪伴!

  最后,還是希望有一個人,愿意說說我在ta心中的樣子,就算只有一個字……

五年級命題作文5

  夏風輕輕吹拂我泛紅的臉龐。

  今天,吃完午飯后,和媽媽去超市,還是相同的路,卻在一個尋常的十字路口處發生了不同尋常的事。撥開人群,只見一位膚色黝黑頭發花白的老爺爺正與一位穿著較好的中年婦女發生了爭執。通過他人得知是這位老爺爺騎三輪車過馬路,中年婦女騎自行車闖紅燈撞了老爺爺,老爺爺一車的西瓜跌在地上摔了個粉碎,中年婦女不但沒道歉反而怪老爺爺的西瓜汁把她的裙子弄臟了。

  老爺爺手足無措,任憑中年婦女謾罵他。這是,人群中出現一位交警,中年婦女見狀,自知理虧,慌忙推車消失在人海中。只留老人一人孤獨落寞,老人神色黯然的望著滿地的西瓜。交警得知來龍去脈后,安慰老人,并且說到你的西瓜我全買了,老人慌忙搖頭道說不用,只見交警拿著一疊錢塞到老人手里。然后趕忙把一堆破西瓜放在三輪車里消失在人海中。

  現在像交警這樣的人真的少了。愿世界多點愛!

五年級命題作文6

  童年是一首動聽的歌;童年是一股甘甜的清泉;童年是天上一顆最璀璨的星星;童年就是這么的無憂無慮……

  打開記憶的閘門,最令我難忘的一次是……那天我一個人在家,覺得很無聊,突然腦海中閃過一個念頭:把自己打扮的干干凈凈,漂漂亮亮的,等媽媽回來一定會夸贊我的,

  我拿了一瓶洗發水和沐浴露,把自己洗的干干凈凈香噴噴的,洗完之后,我又將媽媽的衣柜打開,開始選衣服,“嗯,這件不行,這件太花哨,這件……”,我邊挑邊嫌棄,終于在我無可奈何的時候,一件飄逸的黃色裙子從柜子中滑落下來,我迅速用手接住了,“嗯,這件不錯,就它了!”我興奮的喊道。

  挑好了裙子,又去挑鞋子。一雙雙鞋子整整齊齊的排在鞋柜上,等著我去挑,我一眼就看中了一雙白色的中跟鞋,穿在腳上試了試,好看是挺好看的,就是有點大,就像大人說的蒼蠅拖綠豆殼,我穿上了裙子,呀!剛好,離地只有一寸高,我穿著它們走來走去,一不小心被鞋子給絆倒,膝蓋弄的青一塊紫一塊的。媽媽回來后哭笑不得。

  童年時光,也會逐漸的從我的生活流逝,也會隨著我的成長而慢慢離開,所以我們要珍惜我們快樂的童年,讓它一直快樂下去……

五年級命題作文7

  這天,天氣晴朗,萬里無云;我和我的小伙伴一起出去玩,忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來,當我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往后退我和我的小伙伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過斗坡。正當阿姨準備感謝我們時,我們已經揚長而去,阿姨笑了,推著三輪車走了。

  第二天我們剛玩的正起勁,一位身著白色上衣,黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看著他這身衣服就知道他是一個很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說:“哥哥這是給里的錢你去買點東西吃吧。”話音剛落哥哥已經拿著錢去買東西去了。

  我通過這幾件事總結出了幾條名言:

  1、助人為樂是一種美德。

  2、助人為樂是共產主義世界觀的體現。

  3、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

  4、現代化建設需要助人為樂的精神。

  5、助人是人格升華的標志。

五年級命題作文8

  今天放學的路上,我高高興興地和同學們騎著自行車回家,來往的車輛川流不息,真是好熱鬧啊!

  我們超過了一幫又一幫的同學,騎到水泥道的接縫處,前面有一輛三輪車橫跨在馬路邊,我想下來,但是緊接后面又來一輛出租車,說時遲那時快,沒辦法只有超過去,但是我哪能騎過出租車呀,倒霉的是不但沒有過去,反而被三輪車后輪瓦蓋子剮了一下,幸運的是剛好搽破點皮,走到我的同學家時,我發現流血了,我嗷嗷地哭,我的同學也嚇壞了,要去找那個橫在馬路上的三輪車,但還是沒有去,同學把我馱回家,真是太慘了。

五年級命題作文9

  爸爸的手又寬大又粗糙。爸爸能做出可口的飯菜,能修理損壞的家具,但你絕對想不到,爸爸還能做出精致的手工藝品呢!

  記得那一次,我正在家做勞動作業,想想我就苦惱,要折一千多個三角插,還要把它們拼成天鵝。我做了一會兒,便心煩意亂了。正在這時,爸爸回來了,看我臉上寫滿了不高興,就走過來,摸著我的頭說:“心心,怎么了?要不要爸爸幫忙啊?”“你能折手工嗎?”我生氣極了。誰知爸爸不聲不響的拿起一張白紙折起來,我越看越詫異。沒想到爸爸左一折、右一折,不用我教,都折的又快又好。不可能吧!爸爸是在變魔術吧!我一把拉過爸爸的手,仔細端詳:爸爸的手厚厚的、硬硬的,手掌處還有黃黃的老繭,每個指頭的關節還很突出。這么難看的手,竟能折出那么漂亮的三角,我真是對爸爸刮目相看。

  最后,爸爸幫我把折好的三角插組成了美麗的天鵝。爸爸不僅教會我折天鵝,還教會我不管干什么都要有耐心。

五年級命題作文10

  我的童年可以分為兩個階段,五歲之前,我是在湖北省的家鄉度過的;五歲后,我來到了廣州。但無一例外的是,我的童年里都留下了許許多多的快樂。在家鄉,有爸爸媽媽、姐姐等親人的照顧,在廣州,得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。

  記得小時候,家旁邊有一片很大很大的湖,那里承載了我兒時許許多多的快樂。湖里養了很多很多的魚,湖底還長了蓮藕,夏天的時候,滿湖都是荷葉,還有荷花。暑假的時候,那里就成了我們的樂園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚。記得有一次,我們把船劃到湖中心,在船周圍灑上一些食物,還布了一圈漁網,再靜靜等待,一會兒魚兒就游過來了。等差不多了,開始收網,一條條小魚掛在網上活蹦亂跳的,我們把它們一條條取下來,哇,足足有一盤,全成了我們美味的午餐。

  我五歲之后,就來到了廣州。在廣州,我上了幼兒園,又上了小學。在這里,我交了許多的朋友,朋友給我帶來快樂,也遇到了許多多好朋友,老師給予我無微不至的關懷,使我的生活處處充滿快樂。在家里,叔叔阿姨在學習和生活上對我處處關注,讓我在幸福中快樂成長。

  我的童年是幸福的,是快樂的,因為有那么多人的關懷。

五年級命題作文11

  “起床時間到,起床時間到調皮的鬧鐘聲把我從甜甜的夢中喚醒,我一骨碌爬起來,興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服,去給爸爸媽媽拜!

  我來到爸爸媽媽的臥室,只見爸爸正悄悄地向兩個紅包里放壓歲錢媽媽在一旁正等我和姐姐來拜年,我兩幾乎是同道的。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前,齊聲說:“祝爸爸媽媽牛年吉祥如意財源滾滾甜甜蜜蜜,牛氣沖天。”媽媽笑盈盈地一把將我兩緊緊地摟在懷里,眉開眼笑地說:“今天媽媽要送你們兩紅包。”說完就給了我們紅包。我拿著沉甸甸的紅包,心想:這錢是父母用汗水換來的,真是來之不易啊,我要把它花在有意義的地方,現在世界發生了金融危機,我是一個小學生,可也要珍惜每一分錢哪!我馬上對媽媽說:“媽媽,我絕不會亂花這壓歲錢的!”媽媽聽了滿意地點點頭,說:“你真是個懂事的好孩子啊!”

  這個年拜得真有意義啊!

五年級命題作文12

  在2008年5月12日14時28分四川汶川發生了8。0級的大地震,今年5月12日是一周年的紀念日。

  在那時有一則感人的報道,它讓我淚流而下。在地震當天,在汶川的一所中學里,一名教師正在和學生們上課,突然大地抖動,教室里的物品全倒下來了,同學們都逃走了,而有四名學生呆住了,突然一根柱子朝他們倒下。這個情景給他們的老師看見了,老師馬上跑了過去用雙手把他們抱在懷里,“啪”的一聲柱子倒在了老師頭上,4名學生安然無恙,可是那名勇敢的教師卻永遠的離開了我們……他的妻子聽到自己的丈夫死了傷心地大哭起來。最后我才知道這名勇敢的教師就是—譚千秋。

  啊!這名教師真是勇敢。我的淚水不住地流了出來。我想:這名教師真是勇敢,為了救學生,犧牲了自己,他真愛學生!這種精神值得我們學習。雖然他已經離開我們這個美麗的人間,可是他這種舍己救人的精神永遠會留在我的心目中的。這名勇敢的教師對學生的愛再一次打動了我的心。我又一次哭了,好像永遠也留不光……在這時我才知道老師是處處關心我們。

  2009年5月12日我又想起來這名勇敢的教師,我再一次被感動地大哭起來……

五年級命題作文13

  春雨緩緩飄落下來,如縷如絲地飄落到大地上,哦!那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤著肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了地皮兒,染綠了大地。春雨像一只溫暖的手,慈母般的撫摸著草娃娃,大地更綠了,綠得生機勃勃。

  雨滴兒像顆顆珍珠,一把把撒在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪,機靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。

  我看到這有趣的情景,是多么想赤腳走在田埂上,去親身感受一下春的氣息。

  春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦.沒想到,春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它似乎把一冬天蘊藏的情緒,都盡情的釋放出來了。

  雨點兒灑落在我的頭上,身上。我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點點雨珠,頓時,我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多。

  雨絲痕細,很綿,像空中漂浮的柳絮。

  是的,春雨,像天庭飄下來的千萬條銀絲,春雨,預示著春天的到來,也預示著又一個冬天過去了,更預示著:新的一年開始了!

五年級命題作文14

  平時,老師看到我在學習上有進步,都會露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因為我的成績。

  那天,我走在放學的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節了,送什么禮物給邵老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現現一個又一個主意,但卻都被我一一否定。

  忽然,我想起了一件事:那天,我去語文辦公室交作業,見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無窮地說:“好吃啊,美味!”吃?對了,吃可是邵老師的一大愛好!她有一句“名言”:我愛吃零食,是為了保持我的童真,能和同學們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。

  第二天,我來到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠地說:“邵老師,祝您節日快樂!”邵老師先是詫異,聽完我的話,轉而笑了,笑得那么開心!

五年級命題作文15

  在我成長的道路上,遇到過不少老師。這么多年,老師給我傳授了許多知識。我想借此機會,和吳老師交流一下。

  老師,還記得上次關于作業的那件事嗎?那天英語課后,你讓我把一張英語卷子重新訂正一下,并在放學前交給你。到了放學前,我突然發現我的卷子不翼而飛了,但我不敢和你說。我看見許多同學都下樓了,我想:我還是回家讓媽媽和你說吧,你應該會原諒我的。于是,我就跟上同學們,正要走出校門時,你發現了我,走過來嚴厲地說:“不交卷子怎么能走呢?”我驚慌失措,結結巴巴地說:“我——我的卷子找不到了。”你嚴肅地說:“找不到只能再做一張。”說完,就打電話通知我的媽媽。我委屈地回到教室,把卷子再做了一遍。我把卷子交給你,你語重心長地對我說:“今天老師請你重新做的主要原因是你不跟老師說清楚就要走,違反了規定。你如果卷子不見了就事先和老師說,根據你的一貫表現,老師是會相信你的。希望你以此作為教訓,以后有事就大膽和老師溝通。”我點了點頭。過了兩天,我忽然發現同學交的英語卷里有一張我沒拿到,我馬上和你說了,你為了鼓勵我大膽溝通,便讓我免做了這張卷子。

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