初一的寒假作文集錦五篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初一的寒假作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的寒假作文 篇1
這個寒假，與眾不同。
因為還有不到半年的時間，我就要參加鋼琴十級的考試，鋼琴老師給我上了多節強化課，過程很辛苦，卻讓我受益匪淺。
坐在鋼琴旁，我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個音樂天才，我必須付出比別人更多的努力，這樣我才能實現自己的目標。可是沒多久，我就遇到了困難。老師給我看別的同學彈鋼琴的視頻，我發現他們指下流淌出的，是清澈的小溪，一路向前，最終匯入大海；但是我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續續。于是，我開始努力嘗試。我先把一首曲子分成很多小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。在老師的指導下，在媽媽的監督下，我努力地練，一次一次地忍著手指的酸疼，一遍一遍地執著地練習，聽著一段一段的樂聲融在空氣里，我有點興奮了。日復一日，終于，我的小溪，經過坎坎坷坷，最后也匯入了一片汪洋。
當我努力把曲子彈連貫，驕傲地向老師展示的時候，困難又來了，老師說我的琴聲里好像少了點什么重要的東西。我聽著老師彈琴時憂傷或欣喜的表情，我似乎一下子明白了什么。我的琴聲里缺的是情感！
彈琴，關鍵在于用心，用情。
我又開始努力嘗試，開始注意作者在曲子背后流露出的情感。我不斷地細細欣賞著演奏家彈出的曲目，我發現，演奏家之所以能彈出優美動聽，和諧悅耳的曲子，是因為他用心體會了作曲家的真情實意。
讓自己的心與曲作家的心貼近，用心去感受每一個音符，把曲作家的情感淋漓盡致地展現出來。
經過這樣一次一次的努力和堅持，我終于到達了那陽光燦爛的遠方。這時，一路上的荊棘化成了花朵，一切努力都變成溫暖與笑容，我戰勝了自己。
這是一次不一樣的寒假生活體驗，我經歷了許多困難，短短的日子里，我難過過，我困惑過，但我最后還是快樂的，是無比欣喜的。加油吧！只要努力堅持，我相信一切終有所得。
初一的寒假作文 篇2
已久的寒假已經來臨了，冬天的雪，是多門的美麗迷人，走在馬路邊的叔叔阿姨小朋友們都穿上了保暖的棉襖，真是美麗極了!是老天賜給我們的禮物嗎?
有的小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……甚至還有的連摔幾跤，這大概就是老天爺和小朋友們開了一個玩笑罷了，讓小朋友們能夠擁有一個快樂無比的寒假!
春風又綠江南岸，明月何時照我還”，想起這首春詩，我不得不為我們走過分分秒秒的寒假嘆息，春天快到了，春姑娘的腳步也即將親近我們，世界也即將轉換成一幅幅美麗動人的春水圖。
在這美麗令人回味無窮的寒假中，它以帶給大家無數的歡聲笑語!
為了新的一年，我們大家一起共同努力!!!
初一的寒假作文 篇3
寒假，對于每個人來說，都少了幾分緊張，多了幾分輕松和愉悅。但在寒假里，我們不能什么事都不做，整天看電視、玩電腦。應該盡快完成老師布置的作業，在幫爸爸、老媽做一些力所能及的事情，多看書。
早上，我早早地起床，迅速完成洗漱任務，匆匆忙忙地吃過早飯，就直奔書房寫作業。寫完語數《寒假優化》后，放下手中的筆看看外邊的藍天，望望天空中的小鳥，讓自己放松放松。接著拿出我的《史記故事》，遨游在書的海洋里。書，帶給了我們智慧，書，帶給了我們快樂，書，帶給了我們靈感。看完書后，我又寫起了采蜜，在讀后感里盡情抒發自己的感情。寫完采蜜，我拖著沉重的腳步，來到樓下，調好琴凳，坐了下來，彈起了動聽的《彩云追月》，大腦馬上變得興奮了起來，越彈越動聽，越彈越優美，緊繃的大腦頓時清醒了許多。不知不覺地，一個小時過去了，我站起身，揉揉眼睛，打了個哈欠，伸伸手臂，做了些運動，繼續練古箏。
聽著那優美的云南民歌，眼前仿佛出現了云南人民又唱又跳的場面。不一會兒，便可以吃晚飯了，吃完晚飯后，老媽有事出去了，我就把碗一口一口地收到水槽里，賣力地洗了起來。一會兒，我就洗得滿頭大汗了，在我的努力下，原本臟兮兮、油膩膩的盆碗，變得白白凈凈的了。他們好像在對我說：“小主人，你真乖！”我的寒假生活雖然并不輕松，但是過得很充實。
初一的寒假作文 篇4
寒假，在我們的眼中，是一個美麗的代名詞，它能讓我們接近生活，接近自然，更接近于人心。
——題記
翻過漫長的山嶺，走過崎嶇的路程，我終于來到了這兒——美麗富饒的湘西，被青山綠水所包圍，被藍天白云所覆蓋，這兒才是最好的去處。
來到一戶山村人家。一開門，只見搖曳欲墜的紙雕攀滿了整個房間，有紅得似火的蝴蝶在花中飛閃，撲閃著自己豐滿的翅膀；有嬌艷欲滴的'玫瑰綻開在枝頭，炫耀著自己優雅的身姿；有國色天香的牡丹靜靜地點綴著房間的某個角落；還有疊翠流金的銀杏林裝飾著墻壁；還有雙龍戲珠、龍飛鳳舞等藝術掛在門簾上。然而，這些都僅是紙上的功夫，它們如滿天繁星般鋪展在了這個小屋。
忽然，我看到一位老人坐在桌前，他用雕刻刀在紙上來回反復地刻著，一會挑挑這兒，一會雕雕那兒，如穗般金黃的紙張，在他嫻熟的刀法下，一只小金狗從他的紙上躍了下來。再看看老人，他仿佛與紙融為一體，他在和紙兒一起笑、一起哭，一起來一場心靈的對話。他將自己的靈魂埋沒在了紙中，卻散發出比紙張更濃郁的醇香。
過了一會兒，他放下手中的雕刻刀，與我們談起自己與紙雕的往事，三歲畫圖，五歲動刀。在他的生命里仿佛每段里程都是一顆閃耀出光芒的寶石，在老人的臉上，我看見了燦爛，那是與紙雕相呼應的燦爛。他說：“紙雕就是我的生命，我愿意為紙雕奉獻出自己的生命”。我抬起頭，再次看到紙雕，心中油然升起一片敬意。每一個紙雕都在傳遞著老人的情感：那兩只蝴蝶也許是自己與妻子白頭偕老，幸福地生活；那玫瑰是告訴女兒要與眾不同；那牡丹是要提醒兒子，讓他能出人頭地，為祖國的建設獻出自己的力量；那雙龍戲珠、龍飛鳳舞又是在暗示祖國的未來一定會崛起騰飛。老人的付出，將生命獻給了紙雕，將靈魂贈與了祖國，他讓一張張普通的紙成為了祖國的驕傲。
寒假的生活一去不復返，老人的默默付出在我的心底里烙印下了一個神圣的使命，讓我深刻領悟了生命的意義：生命是在創造中不斷改變的，而改變又是在生命中不斷孕育的……
初一的寒假作文 篇5
在假期生活中，大家有的上課，有的旅游，有的回老家過年，而我認為在假期里最最幸福、快樂的時候就是去廟會，現在我還記憶猶新。
春節中最熱鬧的地方就是廟會，一年一度，是過年這兒幾天人來人往的地方，也是商家賺錢的時機，民間藝術、現代卡通玩具、風俗小吃，顧名思義就是廟會，從百忙中我終于抽出寶貴的時間到廟會來逛逛。
今年是猴年，剛剛邁入大門的我們看見了一頭可愛的小猴，它站在最高點，用它大大的眼睛歡迎來自各地的朋友們，衣著小棉襖，手拿對聯。前來的大人、小孩、老人都在它面前合影，新的一年，就是一個新的開始，沾了喜氣，也都有自己的寓意。
猴的上空被大紅燈籠全部蓋住，一串串的燈籠，猶如一個個美好的祝福，掛在天空上，讓人們去抓住幸福。邊上的擺設，有面具，只見有一位姐姐站在一把椅子上，臉上有一個大牙齒的怪物面具，手里拿著道具，用她的“血盆大口”喊：“便宜賣了，10塊一個。”轉眼間到了另一條街，在那條街上，只能是人挨著人，一個頭又一個頭，擠來擠去，自己的方向完全像一只小鳥迷失了方向，抬頭一望，原來是小吃，怪不得那么多人呢!
旁邊的草坪上也全部站滿了人，正在享受美食的人們，有人拿著大把大把的羊肉串，有人手里端著羊雜兒湯，還有人正忙得，嘴里吃著，手里舉著，騰出另一只手，還在掏錢，準備繼續購買。不光我們被擠來擠去，連忙這賺錢的商家都也忙得團團轉，每家門口都有許許多多的人，在這時只能聽見嘈雜的叫賣聲…
假期我們都有豐富的經歷，已經開學了，讓我們翻過假期那一頁，開始新一學期的生活!
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