有關四年級故事作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級故事作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文300字 篇1
從前,在森林住著一只小老虎。別看他才三歲,可他就學會了蠻橫無理了。他常常以“森林之王”的名義。欺負其他的小動物們。
一天,小老虎到森林里的最深處去覓食。可是,小老虎還沒找到食物,就中了獵人的陷阱,小老虎仰天大叫,叫了很久,依舊沒有小動物來救它。小老虎傷心的哭泣著,自言自語道:“嗚嗚嗚,沒人來救我了,我就再也見不到爸爸媽媽了,嗚嗚嗚……”小松鼠在樹洞里聽到了哭聲,連忙趕過來。小松鼠看是小老虎,轉身要走,小老虎看小松鼠要走,連忙說:“小松鼠,救救我吧!”“哼!誰讓你總是欺負我們的.”“我以后再也不欺負你們了,求求你,救救我吧!”小松鼠考慮了一會兒,說:“那……好吧!”小松鼠找來了自己的小伙伴,用桶子挑了水,把土坑弄滿,把小老虎救了上來。小老虎說:“謝謝你們,我以后一定會把我這個蠻橫無理的壞毛病改掉的。”
自從小老虎吸取了這次的教訓后。就再也不那樣霸道了。而是以“森林之王”的名義,統治著整個森林,讓小動物們過上幸福、平安的生活。
四年級故事作文300字 篇2
從前,在一個漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過著快樂的生活。
在一個陽光明媚的日子,它們卻為自己的位置爭吵起來,你一言我一語,吵得不可開交。
鉛筆說:“大的空間就應該是我的.,因為我的數量最多!”
橡皮卻一言不發。
尺子說:“我最長,憑什么就讓鉛筆在大袋子里,那我在哪?小主人可離不開我!大袋子就應該是我的!”
鋼筆說:"鉛筆如果在大的袋子里,就會劃得到處都是鉛,一看就很臟。我和尺子就應該在大袋子里!這樣看起來才干凈。
“給我弄個套,把我的鉛包住,不就行了嗎?我就必須得在大袋子里!哼!等著瞧吧,大袋子必須是我的。”鉛筆蠻橫地說。
說著說著,它們便打了起來,站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開。
橡皮說:“我覺得大家都別吵了,大袋子應該是咱們大家一起的空間,不用吵了,我們應該一起住在大空間里,小主人天天都離不了我們,我們大家誰也離不開誰,缺了誰都不行。”
鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手,聽了橡皮的話,大家都明白了,有好東西大家應該一起分享,要團結,不能光考慮自己,更不能自私自利。
四年級故事作文300字 篇3
從前,有兩個細菌,一個叫旺財,一個叫富貴。它們天天盼著能有一個家,還幻想著能不勞而獲。于是,這兩個細菌躲進了一包已拆開的零食里。這包零食的主人是一個名叫小明的小男孩,當他開始往嘴里倒零食時,青青和紅紅趁機混了進去。
兩個細菌開始在樂樂的大門牙上蛀了兩個洞洞,因為洞很小,所以樂樂沒感覺。每當晚上,樂樂都要吃零食,吃完后還不刷牙,所以牙縫里留了些零食。這可把旺財和富貴樂壞了,它們吃得飽飽的,這小洞可再也容不下它們了,于是它們就把洞一倍一倍的擴大。
終于有一天,樂樂的牙齒突然劇疼痛起來。忽然,他發現洗手間的臺面上有一支站立的牙刷和一支牙膏。“請讓我來幫你消除疼痛吧!”牙刷一邊說,一邊用輕柔的聲音安慰他。接著牙刷用身子上下滾動,并用牙膏刷出豐富的泡沫,再用水沖洗,這時細菌抵擋不住水流的沖擊,和牙膏沫一起被沖走了。連續刷了幾天,小明的牙齒不疼了。
小明吸取了教訓,以后愛上了刷牙。
四年級故事作文300字 篇4
藍鼻子女巫走后,小木偶又走到大街上去了。這時,小木偶碰到了老木匠。
小木偶可憐巴巴地說:“木匠爸爸,你給我的紅背包被小紅狐搶走了。”
“真的嗎?”老木匠問。
“是。”小木偶回答。
老木匠看了一眼小木偶。確實,小木偶身上的紅背包沒了。
“我再給你買一個。”老木匠說。
“我要靠自己把背包拿回來。”小木偶堅定地說。
小木偶在森林里找到了小紅狐,他上前一把抓住小紅狐,憤怒地說:“把我的背包還給我,你這個壞蛋!”小紅狐說:“這個背包是我的,不是你的。”他們拉拉扯扯,誰也不肯放手。這時,熊警官又出現了。小木偶哭著,把上次小紅狐搶他背包的事說了一遍。這次,熊警官完全相信小木偶的話了,小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來,扔進了監牢。
小木偶拿回了自己的紅背包,開心極了,一路上蹦蹦跳跳地回家了。
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