【必備】暑假三年級作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的暑假三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假三年級作文 篇1
7月18日，爸爸媽媽帶著我和小弟去了桐廬玩。
路上比較堵車，我們折騰了一個半小時才到酒店和大家匯合，酒店里面有游樂場，我和小弟在里面玩了一會，就去吃中飯了。路上下雨了，越下越大，爸爸路不熟，怕開錯路，就叫別人帶路，結(jié)果還是開錯路了。我們掉頭找到了吃飯的飯店，嘻嘻哈哈的吃完中飯，本來想去邊上的小溪玩，可是剛才大雨，水流太急，所以我們回酒店休息了。
下午，我們?nèi)チ司频甑挠斡境赝妗Ｄ抢锬７麓蠛５臉幼咏ǖ模呦氯ピ絹碓缴睿钌畹牡胤接?米。我們在水里打水仗，香蕉船，大家玩的很開心，玩累了就躺在淺水區(qū)休息。
晚上我們?nèi)ワ埖瓿粤送聿停鼐频晁X，夢中等待第二天的到來······
第二天上午，我們?nèi)チ送⿵]的古村落—狄浦，看了花海。那里的花很美，五顏綠色的，特別是牽牛花開的正旺盛，像一個個喇叭，吹奏著動聽的音樂。那里的花還都是用純天然的肥料養(yǎng)成的。
中午我們在農(nóng)家樂吃了讓我念念不忘的雞湯，很好喝；我還和我新交的朋友打水仗，經(jīng)過一場激戰(zhàn)，我們不分上下，不過兩個人已經(jīng)變成落湯雞了。下午然后我們?nèi)ス淞谁h(huán)溪村，那里有座千年古橋，下面一條小溪非常清澈，我們下水玩，水流很急，非常的冷，大家都玩的很開心。
玩了兩天，我們打到回府了。
暑假三年級作文 篇2
暑假里的一天，我們剛吃完晚飯，就叫上陳思旖一起去游泳館游泳。這可是我第一次游泳啊！我的心里既忐忑又興奮。
來到了游泳池邊，啊！好大的游泳池呀，淺水區(qū)的人可多了，大部分都像我一樣，身上套著游泳圈游泳的!
我連忙來到臺階邊，扶著不銹鋼扶手，小心翼翼地沿著臺階一級一級往下走，水池里的水冰涼冰涼的，我的身體不由地一抖，一種恐懼感在我心里油然升起。可我看到周圍的小朋友都大膽地從上面往下跳，我顧不上害怕了，學(xué)著其他小朋友一樣，雙腳在臺階上用力一蹬，然后縱身向下一跳，一下子就沉入了水中，來不及閉上的嘴巴咕嘟咕嘟灌進了水，鼻子里也吸進了水，幸虧游泳圈交的及時托起，不然，我的小命可就不保了。
我開始扶著池邊慢慢地走，但看見陳思旖雙腳在用力地向后蹬水，雙手在拼命地劃動，身子在慢慢地向前移，這樣就能能游啊？我不由地松開扶著池邊的雙手，學(xué)著陳思旖的模樣，慢慢向前方游動。
看別人在潛水，我也想試試水下“憋氣功”，然后戴上特制的水中眼鏡，捏緊了鼻子，頭往水中伸去，水中的世界真奇妙，蔚藍的池水在我眼前晃動，水中的人們像自由自在的魚兒一樣在水中來回穿梭。
后來媽媽又教了我仰泳，她托住我的腰，讓我的身體慢慢地浮起，我把頭枕在游泳圈，身體向上仰起，雙腳使勁蹬，雙手向兩邊拼命劃動，身子就慢慢向前游動了，我也能仰泳了啊，這時，我心里別提有多高興了。
第一次游泳，有緊張、有害怕、有興奮、有快樂，這感覺真讓我回味無窮。
暑假三年級作文 篇3
今天，我和媽媽去鄞州 圖書館借書去了。
鄞州圖書館是一個龐大的建筑，看起來跟鄞州區(qū)政府差不多大了，館內(nèi)一共有五層，每層都有重點分類。我走進我最喜歡的的科學(xué)分類區(qū)，一下子就看見里面幾百排書架，裝著五花八門關(guān)于各種學(xué)科的書藉，我都驚呆了。我找到航空航天類區(qū)，有這么多的書，我一本本的找，終于找到了我感興趣的書。雖然找一本感興趣的書有點費時，可借書的時候那可方便極了。把讀書卡在機子上一刷，然后把要借走的書一本本放上去，電腦系統(tǒng)內(nèi)就有顯示你所借的書名，我們把清單看了一遍確認OK，借書就完成了。這個借書的手續(xù)真是簡單又方便，太棒了！
暑假三年級作文 篇4
愉快的暑假三年級作文一：
今天，爸爸又買了兩個又圓又大的西瓜，媽媽把第一個西瓜切開，只見西瓜瓤泛白。“呀!怎么是生的，”媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說爸爸不會買西瓜。只好切開第二個，嗯!這個瓜不錯，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。
我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，“咚咚”有人敲門，“陽陽，是我。”啊!原來是姥姥，我趕緊去開門， “姥姥快吃西瓜”，我邊說邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說：“那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜。”說著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說：“你們吃吧，生瓜很好吃的。”
姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。
愉快的暑假三年級作文二：
放暑假了，我興高采烈地來到爺爺家做客。
爺爺家在鄉(xiāng)下農(nóng)村，家門口有茂盛的槐樹，大片綠油油的菜地，還有各種各樣不知名的花草，散發(fā)著芳香。那里的鄰居們養(yǎng)著雞、狗、貓、羊、兔等許許多多小動物，特別是奶奶養(yǎng)那只溫柔的小黑狗，長得非常可愛，搖著尾巴，好像在歡迎我的到來。
我最喜歡奶奶家的小黑狗，只要我到奶奶家，小黑狗就緊緊的跟在我屁股后，好像我的小尾巴一樣。每次我吃東西的時候總不忘了偷偷給小狗狗一點，甚至全部都給它，特別是肉類的東西。奶奶經(jīng)常給我做好吃的點心，嘿!在奶奶的眼里，我總是個貪吃的小孩子。
暑假很快就快結(jié)束了，我也要回家繼續(xù)我的古箏和舞蹈了，永遠忘不了在農(nóng)村的這些日子，這些日子給我?guī)砹藷o窮的歡樂!我愛農(nóng)村，愛爺爺、奶奶!我愛那里的一草一木，特別是那些可愛的小動物!
暑假三年級作文 篇5
昨天，媽媽帶我回外婆家來住幾日。
今天，媽媽就帶我和我表弟一家去海邊玩，我還準備去海里游泳呢!我們開車來到海邊，突然我看到一群海軍兩棲部隊在這兒演練。可是我們想拍照，兵叔叔不讓，我媽說可能是防泄軍事機密呢！
我們走到沙灘，先支起一架巨大的太陽傘，然后鋪上毯子，把東西都放到這上面，我就準備下水游泳了。我猜:海水應(yīng)該特別冷吧!可當(dāng)我自己親身下水時，發(fā)現(xiàn)海水也就一點點冷。
我一點一點向前走，走到一個不算太深的地方，踮起腳來可以碰地的位置。一頭就栽進水里開始游。我先蛙泳，像一只青蛙緩緩游向前方，然后是自由泳一樣的沖刺，游累了就用仰游浮在水面上休息會兒，但要時不時起來看一下有沒有海浪撲來，否則肯定要嗆水了，因為我就不小心嗆了幾口，海水那個味道真叫一個咸啊！
海浪時而溫柔，時而兇猛。我遇到的大部分是兇猛的，遇到特別大的浪，我就以最快的速度逃到岸上，只一會兒的功夫就體力透支了。
我來到岸上，發(fā)現(xiàn)媽媽和阿姨正在休閑地吃著零食，我立馬就跑過去蹭吃了。吃完零食我又有能量了，然后去玩沙子。我既想挖水坑，又想堆沙堡，我心機一動，發(fā)動大招:狗刨式刨土，我把水坑挖好后，身后又是一堆沙，正好可以堆沙堡，我開始搭沙堡，搭好后，媽媽走過來說:“搭得還真像"。
下午，太陽很曬，我們準備打道回府了，今天玩得真令人心情舒暢呀！
暑假三年級作文 篇6
我的暑假從7月3日到今8月13日，經(jīng)歷過甜、苦等各種生活。下面就讓我用兩個例子來概括這1個多月的各種生活吧。
記得那半天，也就是8月12日的`下午，爸爸上班回來吃完飯后，說要帶上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去興慶公園逛一圈，我非常高興我們坐公交車242路來到了興慶公園(東門)，我們進了公園后，從東門逛到了正門，看到了好多的好玩的。那是我最高興的半天。
還有1天，我媽媽上早班而我媽媽卻騙我說是早班連中班，我相信了我媽媽說的話，我吃完中午飯后就出去玩了，從14點一直玩到了17點30分我還以為我媽還沒又回來，便蹦蹦跳跳的回家了，誰知被我媽逮了個正著，給我來了個“皮帶燉肉”那是一個中午高興下午悲傷的一天。
暑假的生活是不能用這兩個例子概括的，但是從這兩個例子中我嘗到了甜和苦這兩種生活。真是受益匪淺。難道不是嗎?
暑假三年級作文 篇7
在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對待每一天。我希望暑假里，我能學(xué)到豐富的知識，嘗到美味的食物，品到不一樣的味道。在知識方面，我閱讀，我寫日記，我參加各種我感興趣的培訓(xùn)；在運動方面，我學(xué)會騎車，加強練習(xí)游泳，加強練習(xí)籃球，練練跳繩，練練跑步；在實踐方面，多多接觸大自然，參加訓(xùn)練營，和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。雖然時間有些很緊，但是很充實。最重要在暑假里我們搬了新家，我也參與勞動了，感覺很快樂。爸爸媽媽都說夸我長大了，懂事了。媽媽一直會跟我交流一個觀念——就是開心面對每一天，勇敢面對每一個挑戰(zhàn)。
我知道過了這個暑假，就要迎來新的生活——那就是我讀四年級了。媽媽說，我已經(jīng)是個小少年了，加油！所以，我珍惜我的每一個暑假生活。
這個暑假生活給我?guī)砹嗽S多疑難問題的答案，給我?guī)砹诵碌闹R點，給我?guī)聿灰粯拥膶W(xué)習(xí)思維，給我?guī)砹藦娊〉捏w質(zhì)，最重要是給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>
暑假三年級作文 篇8
7月25日至29日，我和10位同學(xué)參加了科技夏令營，在夏令營里，我們不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了自己。
在夏令營中，我們參加了許多活動。但是，令我印象深刻的還是拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是在拓展基地進行的，拓展基地里有高高的大樹和野草。我們需要完成金、木、水、火、土五個陣地的任務(wù)，限時兩個小時，完成任務(wù)并且前三個到達起點的隊伍，會獲得一個獎杯。如果，在兩個小時內(nèi)沒有完成任務(wù)，也要回到起點。五個陣地的任務(wù)都是考驗我們團隊協(xié)作的能力，而且，五個陣地的距離有的遠，有的進，也考驗著我們的體力。最終，我們小組只完成了四個陣地的任務(wù)，只差水陣沒有完成。在返回起點的途中，我們很沮喪。雖然，我們沒有完成全部任務(wù)，但是通過這次拓展訓(xùn)練，我們團隊合作的能力增強了。
7月28日的晚上，我們舉辦了聯(lián)歡晚會。在聯(lián)歡晚會上，同學(xué)們展示了自己的才藝，比如：三句半、手風(fēng)琴、街舞、朗誦等等。晚會結(jié)束后，我還沒有回過神來，因為，我被同學(xué)們的節(jié)目深深的吸引住了。我們退場后，還在80中學(xué)的校園里留影，一張張照片將成為這次夏令營的紀念。
這次科技夏令營，讓我獲得了許多知識，鍛煉了我的團隊合作的能力，希望我還能再次參加這種有意義的活動！
暑假三年級作文 篇9
秦皇河公園位于濱州的東南角，早就聽說那里風(fēng)景如畫，但百聞不如一見。今天爸媽說要帶我去秦皇河公園，我高興極了，終于可以去見識一下秦皇河公園的風(fēng)采了。
我們來到秦皇河公園，一進公園，我就被優(yōu)美的歌聲所吸引。咦！這優(yōu)美的歌聲是從哪里來的？我循聲望去。哦，知道了。原來公園里那些可愛的小動物就是一個個音響，美妙的歌聲是從那里傳出來的。我們聽著悠揚的歌聲，走在彎彎的石板路上，欣賞著兩邊的美景，心情很是舒暢。我們來的河邊租了一條小船，泛舟河上，河兩岸的美景盡收眼底，我們在船上高興地唱起了歌。遠處的小橋離我們越來越近了，我漸漸看清了它的輪廓，這座小橋真的很美，古色古香的建造更增添了它的風(fēng)韻。橋上坐著五六個人在那喝茶，他們邊喝邊聊看樣子好開心啊！駛過小橋，小船一直向前行駛，突然媽媽大喊道：“有魚，有大魚啊！”我順著媽媽的手指望去，真的有條大魚在水中慢悠悠的游動，好像它也在欣賞著美景忘了趕路，真有趣啊！我們駕著小船把秦皇河游了一遍，這里真的太美了，如詩如畫，就像進入了仙境一般。
時間過得真快，不得不說再見了。秦皇河公園真的是太美了，讓人流連忘返，我一定還會回來看你的--秦皇河。
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