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童年五年級作文

時(shí)間:2022-03-03 08:06:51 五年級 我要投稿

童年五年級作文(精選15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童年五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年五年級作文(精選15篇)

童年五年級作文1

  20xx年的今天,我的生活可以說得上是:“衣來伸手,飯來張口。”有一天,我問爸爸:“你小時(shí)候也是這樣的嗎?我和你比比童年吧!”

  爸爸聽了眉頭一皺說:“唉,我們小時(shí)候的生活哪有現(xiàn)在這么好呀!這跟我原來比呀,可以說是一個(gè)天上,一個(gè)地下啊!”

  我來了興致,就聽爸爸說到,他生活在一個(gè)小山村,小時(shí)候吃飯的飯桌上只有一碗菜一碗湯,要是奶奶哪天煎個(gè)雞蛋(雞蛋是自家養(yǎng)的母雞下的),他和姑媽開心不已。若是我,雞蛋那簡直是沒放在眼里。

  更別提電視了,那時(shí)候爸爸家里沒有電視機(jī),個(gè)別家里經(jīng)濟(jì)條件好的人有個(gè)黑白(僅有12寸)的小電視,晚上他就早早的催奶奶做飯,吃過飯,沒等天黑,就搬個(gè)矮凳到鄰居家里占個(gè)好地方,有時(shí)候連飯都顧不上吃,餓著肚子跑到鄰居家里看完電視再回來吃飯。當(dāng)時(shí)電視只有一兩個(gè)頻道,信號不好時(shí)只能聽聲音,看不到圖像,也聽的有滋有味。若是沒占到好位置,只能墊著腳左瞧瞧右瞧瞧,也不知道腳酸。有時(shí)候鄰居外出,他就很失望的回家。而我現(xiàn)在除了電視,還有電腦,手機(jī)這些都可以看100多頻道呢,而且我要看什么可以隨時(shí)來看。

  他的作業(yè)本寫的滿滿的,正面寫完了還舍不得扔,背面也利用起來了,若是六一兒童節(jié)他得了一個(gè)本子和一把筆,他都高興壞了。爸爸說到這還說,你奶奶原來更苦,她連一支筆都買不起,專撿別人掉地板上不用的禿筆頭,用一種細(xì)細(xì)的竹子把筆頭塞進(jìn)去來用。爸爸苦,奶奶更苦。我現(xiàn)在是九年制義務(wù)教育,學(xué)費(fèi)國家全免了,而我的學(xué)習(xí)用品,要什么有什么……

  我聽完爸爸的介紹之后,心情久久不能平靜,心想:他的童年和我的童年差別真的太大了。我雖然生活在一個(gè)好時(shí)代,不愁吃不愁穿,但是我還嫌這嫌那,我羞愧不已,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

  通過和爸爸童年的比較,我感受到如此大的變化,離不開祖國的改革開放。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱,祖國母親給我這么優(yōu)良的生活環(huán)境,我一定要更加珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國增光添彩。

童年五年級作文2

  “是否還 記得童年陽光里,那一朵蝴蝶花,它在你頭上美麗的盛開,洋溢著天真無邪,曾有的心情,不知不覺變化。癡守的初戀,永恒的誓言,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,歲月流逝,蝴蝶已飛走,是否還 記著它,如今的善變,美麗的謊言,誰都的學(xué)會長大……"

  無意,讀到這一段話。童年的時(shí)光,恰似那蝴蝶花,風(fēng)風(fēng)雨雨,她學(xué)著長大,終究,她會枯萎,童年也是,一去不復(fù)返。

  記得我在兩個(gè)兒童節(jié)采訪過同一個(gè)姐姐,第一次,她不屑的說:“童年,只是每個(gè)人都會經(jīng)過的一個(gè)年齡段而已,為何最憶童年?我的童年還 沒失去,卻沒感受到它的美好!”第二次,她一臉深情,依依不舍地說:“當(dāng)我即將失去童年時(shí),我才發(fā)現(xiàn),童年原來是那么的美好!曾經(jīng)的一幕幕景象逐漸浮現(xiàn)在了我的腦海里,當(dāng)時(shí),或高興,或傷心,或興奮,或生氣,現(xiàn)在那么想重新度過一次!每個(gè)人,都只有一次童年。”當(dāng)時(shí)我并不明白這句話的含義,懵懵懂懂問了一句:“上次我問你同一個(gè)問題,但那次的回答和這次簡直是極端!”姐姐微笑,緩緩道來:“這次,不更貼近生活嗎?”

  “可是,怎么珍惜它呢?無非就是好好學(xué)習(xí),天天向上?”

  姐姐皺著眉頭,凝想片刻:“嗯,怎么說呢,反正,你不要浪費(fèi)童年的任何時(shí)光去做不該做的事情,當(dāng)然啦,也不是讓你不去玩,但你要知道,童年不該做任何不該在童年做的事情!”

  我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,實(shí)際上半竅不通。現(xiàn)在漸漸明白,但還 是莫可言說。以后,會明白吧。童年時(shí)光依舊緩緩流逝,我們依舊漸漸長大,童年,卻被高年級的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)填滿了,我多么想自由自在地寫我的小說,多想與閨蜜在QQ上你一句我一句地對對聯(lián)飛花令,多想無憂無慮的寫自由作文,多想看我最喜歡的玄幻小說……可這一切,卻被限制了。

  我感覺我漸漸步入了青春期,漸漸脫離童年。

  指間流年,繁花落下,我們慢慢長大……歲月更替,斗轉(zhuǎn)星移,每一顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝,像是回憶……最憶,童年。

  寫完這篇文章,我似乎明白了些什么。我只知道,我的人生字典將永遠(yuǎn)擁有“童年”二字,永不消逝,就用林海音的《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》的話來說,童年重臨于我的心頭。

  憶·童年,這朵多姿的蝴蝶花。

童年五年級作文3

  時(shí)光荏苒啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,現(xiàn)在回想起童年,真是好笑啊,想起自己那么幼稚,那么天真!

  童年里的事是令人記憶猶新的。我的童年是平凡的,但是在這平凡之中充滿著我的快樂。想起那件事,我禁不住哈哈大笑!

  記得四歲的時(shí)候,夏季的一天吧,媽媽第一次買了一個(gè)小西瓜,大概是怕我貪吃,于是藏起來了。我的幼稚心靈中覺得媽媽給我買了一個(gè)綠綠的球。我在心里嘀咕著:媽媽怎么這樣呢?買了個(gè)球不給我玩還藏起來了呀!不行,我一定要玩!我決定把球找出來,這可把我忙壞了,一會兒上了這屋,一會兒上了那屋,有時(shí)候搬著板凳看看桌子上,一會兒趴床下瞅瞅……真累呀,氣喘吁吁,腰疼腿酸。唉還是有成績的,那個(gè)球還是讓我給找出來了。功夫不負(fù)有心人呢,這點(diǎn)小事還想難倒我,真是小看我了!我自言自語地說。呵呵呵 ,心里美滋滋的!球一到手里我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血了,當(dāng)時(shí)我怕極了,球怎么會流血呢?巴拉過來看了看沒事呀,他既不哭也不鬧的,于是我想繼續(xù)玩吧。剛一拍“啪”的一聲,啊, 我立時(shí)跑遠(yuǎn)了“球爆炸了球爆炸了。。。。”邊跑邊喊。半天沒人應(yīng)聲,也沒啥動靜,悄悄的走近細(xì)看看,露出了鮮紅誘人的瓜瓤。這個(gè)球怎么會這樣呢,我吃力的抱過來仔細(xì)觀察,哎滿手都是紅糖水呀,看著這些就想舔舔呢?沒多想舌頭伸出來了,一碰很甜啊。哈哈于是像一匹惡狼貪婪的吃著這美味的食物,一會兒一半西瓜見底了……

  媽媽回家了,看到了客廳里人仰馬翻,西瓜水流了一地,真是一片狼藉啊!盡管臉上有些許不悅,還是和氣的給我說:“你吃的西瓜嗎?”我卻很有理得說:“那個(gè)球很好吃的呢”媽媽聽后臉上露出了興奮地笑:“傻孩子,這是一種水果啊,名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這么多呀,會吃壞肚子的。”我于是不好意思的笑了,我認(rèn)識的皮球原來叫西瓜,于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)名字。

  現(xiàn)在回想起來,雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀!愿意笑你就笑吧!其實(shí)我也挺害羞的呢,但是它記載著我的成長足跡!我愛我的童年, 難忘的童年。

  這就是我快樂的童年了,小朋友你們的童年是不是也是這么開心啊!

童年五年級作文4

  童年,一個(gè)多么美好的詞語,它是無憂無慮、天真無邪的代名詞。童年是五彩繽紛的,是快樂的,在這里,我們沒有責(zé)任,沒有義務(wù)。做任何事,無論對錯(cuò),就像用鉛筆寫的字,可以輕易抹去。慢慢長大,年級越來越高,我不得不對童年說:“再見,童年。”

  在我童年的記憶里,“笑”是我露出最多的表情。在草地上打滾、嬉戲,弄得全身都臟兮兮的,并不會遭到責(zé)罵;和小伙伴一起玩耍,摔傷了膝蓋,劃破了手,爸爸媽媽卻只是愛撫地揉揉傷處;打碎杯子,大人們慌忙過來,問你傷沒傷著,疼不疼,并且趕快把碎屑清除;不想起床時(shí),可以舒服地賴在被窩里,父母會細(xì)心地幫著蓋好被子,擦去嘴角的口水,在粉嫩的小臉上留下一個(gè)香吻;長得也許并不好看,卻常被大家夸水靈、可愛、漂亮,一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩В质悄笥质怯H,好不得意……童年啊,所有孩子的天堂。

  光陰如梭,漸漸地,因?yàn)橐蠈W(xué),我不再會懶床;因?yàn)橐缙穑也辉贂偼娴嚼贤怼P∧槻辉俪錆M稚氣,小手不再又白又嫩。是的,我們長大了,開始要學(xué)習(xí)各種生活的本領(lǐng)了,并要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任了。

  幼兒園中班時(shí),我開始學(xué)習(xí)小提琴。于是,我的生活中,有了一份責(zé)任——每天練小提琴。很辛苦,但是當(dāng)一首首動聽的曲子從我的琴上流淌出去的時(shí)候,也讓我有了小小的成就感。

  又是兩年過去了,我背上嶄新的`書包,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地來到了學(xué)校,成為一名一年級的小學(xué)生。每天上課下課,讀書,寫字,做算術(shù)……知識越來越多,雖然沒有家作,不是很累,但也從此開始了兩點(diǎn)一線的生活。

  三年級了,作業(yè)終究是越來越多,課堂作業(yè),家庭作業(yè),自由支配的時(shí)間越來越少,試卷的難度漸漸加深。忙碌著,收獲著!

  四年級了,我參加了合唱團(tuán),并且開始學(xué)習(xí)劍橋英語,又花去了課余不少時(shí)間;五年級,隨著學(xué)校校本課程的實(shí)施和興趣小組的開展,我從周一至周五每天放學(xué)后都得參加興趣小組。雖然長了見識,學(xué)了知識,但玩樂的時(shí)間終究是少了許多。我知道,這是成長的必然,這是我們的責(zé)任。

  再見,童年!再見,那些無憂無慮的日子!

童年五年級作文5

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。”童年是快樂的,童年是甜美的,童年是溫馨的,童年是純真的,童年像一幅畫印在我的心中,童年像一把火,溫暖著我的心!

  那是,我才6歲,常聽奶奶說種瓜得瓜,種豆得豆,我就在想,那種玩具就結(jié)玩具,種零食就結(jié)零食。。。。。。想到這里,我不禁哈哈大笑,心里就想:那就不用再買玩具和零食了,還可以去銷售呢!

  于是,我拿來小鏟子和一桶水,先在田野里挖個(gè)小坑,我費(fèi)了好大的力氣才挖出個(gè)小坑的,然后回家把玩具、零食都抱來,放進(jìn)小坑里,再埋上一層層肥沃的土,澆上水,完工。

  每天我都想著啥時(shí)候長出玩具來呀,有時(shí)候半夜起床都到田野里去看看,我的心里充滿期待,我還堅(jiān)持每天都給它施肥,好多好多天了,我到田野里去玩耍,看到了我種玩具的地方長出了一株草,我以為這就是幼苗了,我高興地不得了。于是,就把伙伴們都叫來。我神采奕奕的對她們說:“讓你們開開眼見,這是我種的玩具,你們家沒有吧!”她們羨慕的說:“真的,那長出玩具來,我可以玩嗎?”我得意的說:“當(dāng)然!”

  有一天,我和奶奶來采花,我對奶奶說:“奶奶,您看,您不是說種瓜得瓜種豆得豆嗎,你看,我種玩具就長玩具了呀!您看,這就是幼苗!”奶奶笑著說:“傻孫女,我說的種瓜得瓜種豆得豆指的是莊稼,不是玩具。“我恍然大悟。

  直到現(xiàn)在,我想起來還哈哈大笑,那時(shí)候我怎么那么爛漫啊!

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像空中飛翔的鳥兒;童年是純真甜美的,就像山溪中清澈的泉水。童年編成了一本最純、最真、最美的書,印在我的心坎里。童年是難忘的,發(fā)生過許許多多的事情,它們像星星一樣明亮,事實(shí)閃耀在我們的心頭。

童年五年級作文6

  童年是一把美味的水果糖,里面兜著一塊塊滋味各異的糖果。愉快是紅色的草莓糖;教訓(xùn)是略帶苦澀但又有益的薄荷糖;而趣事,則是一顆沒有拆開包裝的糖,你永遠(yuǎn)不知道它是什么滋味。今天我就帶了一件趣事與你分享,你想試一試嗎?

  我年幼時(shí)最喜歡小動物,見了非要上去親昵一番才好。所以,當(dāng)媽媽買來那幾只活蹦亂跳的小雞時(shí),我驚喜的尖叫也是情理之中的了。有一個(gè)周六,我百般無聊的在家里畫畫。忽然,幾只小雞也許是餓了,竟然也“唧唧”的叫了起來。我不禁有些許煩躁,耐下心來仔細(xì)一看,小雞們一邊慘叫,一邊啄著水碗,不住的喘氣。我?guī)退鼈兲砗昧怂睦镆凰妓鳎骸罢O,小雞是不是太熱了啊,都在喘氣呢!”確實(shí),這時(shí)正是六月天氣,夏日炎炎、驕陽似火,簡直就是個(gè)大蒸爐!想到這里,我更加肯定了自己的猜測。作為它們的主人,我當(dāng)然不能坐視不管,我冥思苦想了一會,突然眼前一亮:“對啦,小雞身上披著一層厚厚的毛皮,當(dāng)然會熱啦,我只要把毛皮剪掉不就好了嘛!”想到這里,我不禁喜笑顏開,連忙翻出一把嶄亮的剪刀,捉住了一只喘的最厲害的小雞就打算開始下剪了。我拿著剪刀在小雞身上比劃了幾下,又把它拎起來放在一塊白布上保持桌子的整潔,像個(gè)理發(fā)師似的在小雞身上興高采烈、像模像樣地在小雞身上“動刀子”了。我先是輕輕摁住了小雞,然后在小雞身上“咔嚓咔嚓”地剪了下去。這邊剪掉不好看,又把那邊修一修,我可忙得不亦樂乎。但是小雞并不配合,它不住地在我的手心里奮力掙扎,使出吃奶的力氣頂著我摁住它的汗津津的小手。我可不耐煩了,又把小雞的腳爪抓緊了些,奶聲奶氣的安慰道:“別急嘛,等一下我就可以把你剪的漂漂亮亮的啦!”我一邊在手上剪著,一邊哼起了不成調(diào)的小曲。“大功告成!”我滿意的打量著剪完毛后的小雞,得意的笑出了聲。“開始剪下一只咯!”我干勁十足,手里的剪刀不斷的“嚓嚓”響。。。。。。伴隨著“唧唧”的慘叫聲,幾只毛皮坑坑洼洼的“小怪物”從客廳跑了出來,而我則揮舞著剪刀在快活的笑呢!

  童年帶給你的無論是快樂與否,它都會在你的人生畫卷中繪下濃墨重彩的一筆!

童年五年級作文7

  童年,是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠;童年,是一串漂亮的水晶手鏈;童年,是一本幼時(shí)的注音讀物;童年,是一雙不諳世事澄澈機(jī)靈的明眸……童年,是叫、是哭、是鬧,更是嘴角甜甜的笑。

  迷迷糊糊的混著日子,天天莫名其妙地對人笑,不論如何,就是閑不下來,好像有個(gè)小宇宙在腦袋里燃燒,總想著漫無邊際的怪事,干了一件又一件的傻事,有時(shí)候怎么也說不通,有時(shí)候小雞啄米般的點(diǎn)頭、不懂裝懂……

  “我有一條小金魚,我從來也不玩。”瞧這條小金魚游得多歡!哎,怎么一會兒的功夫,水就變濁了呢?小金魚會不會把身上弄臟呢?那時(shí)候媽媽總是幫我洗澡,不如今天換我給小魚洗澡吧!我放了一大盆冷水,想想覺得不靠譜,又加點(diǎn)熱水。我搓搓小手,伸入水中,一合,逮住小魚。小魚在我手中扭啊扭,我癢極了,覺得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來,哪有不冷的道理?我把它放進(jìn)水里,一只手逮緊了,一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚很快穿上了“白色泡泡裙”,我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”,送到門外的“躺椅”上,讓它享受“陽光浴”。我想,小魚,你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來給你唱首搖籃曲……好了,我去午睡啦。

  “啊”,我打了一個(gè)大大的哈欠,跑到門口一看,哪有小魚的蹤影?那“躺椅”也不見了。我立刻去調(diào)查真相,“媽媽,我的魚呢?”“死了,埋了。”我歡喜不起來了,開始了思考。肯定是肥皂過期了,不然我好好的,小魚怎么會出事呢?想到這兒,我義正言辭的去找媽媽……媽媽聽了哈哈大笑,然后用我聽不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽懂了呢?我一溜煙跑出家門,去找埋葬小魚的“圣地”祈禱長出新的小魚了。

  童年,是天邊五彩的霞;童年,是春季貴如油的雨;童年,是小池塘里的層層漣漪……唇邊勾起淺淺的笑,童年,是一首描繪出我心境的詩。

童年五年級作文8

  我的童年是幸福的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)漂亮善良的媽媽,有一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的爸爸,有一個(gè)調(diào)皮的“臭”小弟,還有一個(gè)對我學(xué)習(xí)十分重視的外婆,再加上一個(gè)聰明大度的表弟---鵬鵬,他們使我的童年生活變得多姿多彩。

  從五歲開始,我就開始寫日記,因?yàn)槟菚r(shí)候我不太會寫字,所以都是我說,外婆寫,爺爺有時(shí)候也幫我寫日記,記得有一次,是爺爺寫日記,因?yàn)閷懙臅r(shí)候他半睡半醒,所以字寫得歪歪扭扭,于是,我在最后說:“因?yàn)榻裉焓菭敔斣谒X的時(shí)候幫我寫的,所以字寫的很丑。”現(xiàn)在回想起來,覺得很好玩。一年級我就自己寫,直到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持著,本子寫了很多個(gè),全都好好的保管著。四年級我學(xué)會電腦打字,日記都是打?qū)懞蟠嫒胛臋n。所有的日記都記載著我真實(shí)的童年。

  快樂的三年級,我在東莞讀書的時(shí)候,經(jīng)常和朋友去外面的小花園玩,他們都聽我的。有一次,我?guī)е麄兺孀矫圆氐臅r(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)圓形的石頭凳子搖搖晃晃,同伴就上前把石凳**了,我們看到**的石凳想到一個(gè)游戲,一起站到**的石凳上往前走,看誰先掉下來,很好玩,我們經(jīng)常玩這個(gè)游戲,直到有一天石凳被修好。

  四年來,我在假期里,爸爸媽媽經(jīng)常帶我逛公園,幫我拍了很多照片,記得有一次爬山,我走累了,爸爸就把我肩在他的頭上,這使我很高興,因?yàn)槲冶劝职诌高了,不由自主的把腳弄到爸爸的嘴巴里,他輕輕的拍我的腳,說:“臭腳腳,拿開。”我偏不,還哈哈哈的笑,自豪的笑,感覺特別幸福,爬到了山頂,爸爸將我放下來,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸滿頭大汗,衣服像雨淋濕了一樣,心里突然有一個(gè)念頭,這就是父愛如山吧。

  童年期我和表弟學(xué)了兩年的美術(shù)和書法,還學(xué)會了游泳,經(jīng)常和表弟去南湖溜冰,騎單車,玩得非常開心,現(xiàn)在周末又在練跆拳道,我的本領(lǐng)真是越來越多了!

  我的童年是幸福的!快樂的!自豪的!

童年五年級作文9

  說起童年,我有數(shù)不清的回憶,有笑有淚,其中,最讓我難忘的,就是喂雞這件事了。

  那是我幼兒園的時(shí)候,我到奶奶家去玩,奶奶家有個(gè)小院子,養(yǎng)了三五只雞。那天下午,奶奶出去了,囑咐我給雞喂點(diǎn)食,我興奮極了:“哈哈,是我大顯身手的時(shí)候!”說干就干,我學(xué)著奶奶的樣子,想把雞趕到外面去。誰知,我喊了半天,一只雞都沒有出來,我急了,撿了一根樹枝往棚里揮了兩下,這下好了,三只雞“驚慌失措”,逃命似的跑了出來,以邊跑還一邊“喔喔喔”地大叫,拼命揮動著翅膀,好像“大難臨頭”。“哈哈,這下你們知道我的厲害了吧!”我得意地說。

  接著,我舀了一些米,舉到雞面前。可它們理都不理我,我急了,抓了一把米往地上一撒,這下終于因起了它們的注意。只見它們爭先恐后地?fù)淞松蟻恚妥牡厣系拿祝贿叧赃一邊擠旁邊的雞,都想多搶一點(diǎn)吃。我被它們的樣子逗得哈哈大笑。不一會兒,一小堆米就被解決了。沒想到,它們見我手中還有米,都向我涌來,一張張小尖嘴一張一合,好像在說:“我還要吃!”有的甚至想來啄我手,真是幾只“貪吃鬼”。只見它們向我跑來,我嚇了一跳,撒腿就跑,手里的米還一路掉,雞也緊緊地追著我,眼睛死死地盯著我手里的米,好像我搶了它們的食物。此時(shí),我的笑聲,雞的叫聲,回蕩在小院子的上空。

  院子里被我們搞得一片狼藉,有米,有菜葉,有遍地的雞毛,甚至還有幾只偷吃米的麻雀。正好,奶奶也回來了,見我頭上插著雞毛,手里握了一把米,衣服和鞋子上也粘了絨毛,真是狼狽極了。我卻像一個(gè)打了勝仗的小英雄,興奮地向奶奶報(bào)告:“我成功喂了雞呢!”奶奶見狀,笑得前仰后合:“你這個(gè)搗蛋鬼!”我也忍不住笑了。

  這件事一直珍藏在我的記憶里,每每想起都笑彎了腰。童年,多么令人快樂,多么令人留戀。

童年五年級作文10

  童年,本該是在幼兒園中與小朋友們無憂無慮的玩耍。童年,本該是在游樂園里笑逐顏開。童年,本該是在父母的關(guān)愛與呵護(hù)下,放飛好奇,綻放興趣。童年,本該是這樣天真爛漫,百無禁忌。

  然而,在這個(gè)高速發(fā)展的社會,競爭日益激烈,童年的味道早已改變。父母們?yōu)榱俗尯⒆佑幸粋(gè)美麗的未來,個(gè)個(gè)重磅出擊,給孩子們加班加點(diǎn)價(jià)加籌碼,害的孩子們苦不堪言。

  于是本應(yīng)無憂無慮,令人向往的童年正在漸行漸遠(yuǎn)。對此,我不得大聲疾呼:“找回童年”。

  找回童年,找回的該是一種純真爛漫,孩子們是活潑天真的,他們需要的是一種自由自在、無拘無束的生活。我們百般給他們,只會使他們一個(gè)個(gè)失去自己的本性,失去自己的童心。要知道,孩子是最富有想象力和好奇心的,而這些素質(zhì)正是未來的優(yōu)秀人所必需的。

  找回童年,找回的應(yīng)該是無憂無慮百無禁忌的生活。孩子們需要的是一片屬于他們自己的天空。我們不應(yīng)把自己的主觀意愿強(qiáng)加到孩子身上,讓孩子瘦小的身軀過早的承受沉重的負(fù)擔(dān),以致壓垮了他們的腰。

  曾經(jīng)看過這樣一則報(bào)道:山東有一位母親,望子成龍心切,從小就讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班,包括拉小提琴、學(xué)畫畫、學(xué)書法、奧數(shù)等,總共不下十幾門。就這樣,從幼兒園一直到小學(xué)六年級,孩子足足補(bǔ)了將近10幾年。耐人尋味的是,孩子因?yàn)槎嗄赀^度學(xué)習(xí),到最后頭發(fā)竟全部變白了。此事一出,這位母親遭到了大家的猛烈抨擊,可反觀世風(fēng),又有多少人有五十步笑百步之虞?

  這真有點(diǎn)“白了少年頭”的悲哀意味,想必那孩子將來回首童年時(shí),也不見得會留下什么美好記憶。誠然如此,童年是一個(gè)人一生中最燦爛、最天真無邪的時(shí)光,如不順應(yīng)天性,讓其自由發(fā)展,我們又是否違背了自然規(guī)律,違反了人道精神?

  丁俊暉,這位臺球天才便享受到了一個(gè)美好的童年。上小學(xué)時(shí),他迷戀上了臺球,程度近乎瘋狂。體貼的父親知道后,并沒有武斷地加以扼殺,而是認(rèn)真觀察,耐心誘導(dǎo),悉心栽培,正因?yàn)槿绱耍淮_球王子才會就此誕生。

  找回童年,找回的是人生中一段美好的記憶,須知卵石臻于圓潤完美,不是靠槌的打擊,而是水的載歌載舞!

  讓我們找回一個(gè)無憂無慮的童年吧!

童年五年級作文11

  童年生活就像一條彩虹一樣,五顏六色,七彩繽紛。

  自從我買了兩只烏龜后,就給我的童年生活增添了無窮的趣味。

  在我七歲那年,我與爸爸一起到花鳥市場買了兩只烏龜回家。記得剛買回來時(shí),他們膽小的都不敢鉆出殼來。我把它們放在地上,先不去看他們,過了一會兒它們就在慢慢爬行了,但是待我走過去他們便發(fā)現(xiàn)了我又把頭縮回去了,好像在與我捉迷藏,真頑皮。喂食的時(shí)候我把烏龜食裝到一個(gè)小盒子中讓它們吃,可它們總是把盒子給踢翻后在吃,真是拿它們沒辦法。

  過了兩個(gè)月后,其中一只大一些的終于肯接受我,與我一起玩耍了。而小的那只還是對我有點(diǎn)陌生。但我只要每天早上把龜食放下去,兩只就會同時(shí)過來吃了,看他們吃得那么香。我心里也挺高興的。小龜吃得很猛,嘴里的還沒吃完就又把頭伸過去吃了,而大龜就會斯文一些,總是先吃完嘴里的再慢慢去找食。

  我喜歡把它們放在我養(yǎng)魚的大缸里讓他們游泳,其實(shí)也就是烏龜把頭伸到水面上,再用腳亂甩幾下,我給這種游泳的方法取了個(gè)名字-----“龜刨泳”。有時(shí)候我就帶它們到陽臺上的花草之間讓他們自由玩耍。它們超喜歡一顆鐵樹,總是往鐵樹方向爬行,想要把它們的腳搭上去,但是又夠不著,只能用眼睛看著我,我領(lǐng)會了它們的意思立刻把它們放在鐵樹旁邊,它們又會用感謝的眼光看著我,好像在說:“小主人,謝謝你懂我們意思”。然后它們就在鐵樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,高興極了。過了一段時(shí)間我就把這兩只龜扔回了它們的家------一只漂亮的木桶。但是卻發(fā)現(xiàn)它們在用渴望的眼神望著我,好像在說:“小主人,我們很乖的,明天一定還要帶我們?nèi)ヨF樹邊玩”。我就說話了,:“如果你們表現(xiàn)得差明天就沒得去,表現(xiàn)得好就讓你們在那邊多玩玩”。于是他們就乖乖地躺在那只桶內(nèi),好像還在說我什么似的。

  我的童年太有趣了!因?yàn)橛羞@樣兩只可愛又頑皮的烏龜陪著我,讓我不再孤單不再寂寞。

童年五年級作文12

  小時(shí)候,我是一個(gè)很愛做夢的小姑娘,那些美麗的夢想,就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣,一個(gè)又一個(gè)地在陽光中迸發(fā)閃爍,伴我度過快樂的童年。

  夢想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員;夢想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳;夢想見到北京天安門;夢想做一個(gè)編織美妙童話的作家;夢想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……

  最美麗的夢,現(xiàn)在我我都記得。那就是夢見我長大后的摸樣和長大后的成就。后來,我慢慢長大了,有一天,忽然意識到自己已經(jīng)經(jīng)過了做夢的年紀(jì),也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無數(shù)夢境中的女孩了,可我還是像童年是一樣快樂。為什么呢?因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦粝氪B起來的。所以,我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢想,就像我一樣。當(dāng)你和我一樣,發(fā)現(xiàn)童年的夢想還在自己身邊的時(shí)候,那你也一定會感到無比的幸福。快樂!

  真希望現(xiàn)在的家長能還一個(gè)快樂的童年,一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們,如果孩子們沒有太大的奢望,那就請您盡量滿足。

  大衛(wèi)。科波菲爾的夢想是用魔術(shù)來幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想;廖昌永的夢想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級歌唱家;劉璇的夢想是當(dāng)體操冠軍;敬一丹的夢想是長大了要當(dāng)伊老師那樣的人;張海迪的夢想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

  后來,這些兒時(shí)的夢想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了,都成為了現(xiàn)代明星,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力,我們也能成功,也能好夢成真。

  小時(shí)候,我經(jīng)常夢想,如果我是老師,我應(yīng)該怎樣對侍我的學(xué)生,如果我是發(fā)明家,我應(yīng)該發(fā)明什么,對人民有什么好處;如果我是空姐,我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù);如果我是……

  童年夢想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗,像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中!作文

童年五年級作文13

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”,童年,就如美妙的天鵝在冰池旋轉(zhuǎn),是多么活潑,多么可愛,童年是一連串沒完沒了的問號,總是問這個(gè),問那個(gè)。

  小時(shí)候,我總是用扯,賣萌,裝哭等方式去求母親去外公家,現(xiàn)在看來也許是一件傻事。

  平時(shí)總是去到外公家玩,外公外婆就去士多店買很多東西,我迫不及待,直塞嘴里,差點(diǎn)嗆到。

  可是六歲的那一天卻與眾不同……桌面上零食一無所有,但這并不奇怪,有時(shí)雖然沒有零食,但是外公也帶我去“大儲倉”,讓我感到最奇怪的,外公今天怎么不在門口,倘若平常,一見到我,外公總會小跑到我的身前,把我抱起來,旋轉(zhuǎn)在空中。不容多想,我便假裝要去洗手,讓母親不留意我,我悄悄地跑向二樓找外公,像一只無影無蹤的老鼠。

  走到二樓,打開所有的門,卻并無一人,我開始以為外公在躲貓貓,找到有糖吃,我便一絲不茍的找。

  走到三樓,三樓只有一間房間——書法室,那是我和外公的娛樂場,有時(shí),我其實(shí)不會寫,便拿紙拿筆點(diǎn)!點(diǎn)!點(diǎn)!把紙“射中”了一兩個(gè)洞,有時(shí)把臉畫的似熊貓,引得外公哭笑不得。

  我飛馳電掣地跑過去,輕輕地打開木門,木門已很破舊,碰一碰,“咯喳”的響起,想給外公一個(gè)驚喜,啊!外公還是不在,我心想,我找不到外公一定是他躲貓貓厲害,

  我下去一樓再打算說話,母親卻叫我回家。

  我連忙對外婆說:“再見!外婆。

  外婆說:“再見我的乖孫女。”

  夕陽西下,把我和母親的身影拉得長長的,我握住母親的手,歡蹦亂跳地說:“媽媽!媽媽!外公去哪了?外公去哪了?”母親停下腳步說:“外公去其它世界了,外公呢,他要去完成自己所有工作才回來。”

  母親的眼角,流下了淚水,用手拭了一下說:“時(shí)間不早了,回家吧!”

  回想起來,小時(shí)候,太傻,太傻了,大人說什么就信什么,在外公離開的那天,我卻……我卻想辦法找他玩。

  傻了,傻過頭了,外公一生淳樸善良,卻看不到我長大,就連,我那三歲妹妹也看不到一眼,就……

童年五年級作文14

  花開花又落,燕去燕又歸……,很多美好的童年往事,都成了過往煙云。然而歲月抹不掉的,還是那使我難過時(shí)微微一笑的小鱉。

  鱉蛋是爸爸送給我的生日禮物,一共六枚,個(gè)頭和鵪鶉蛋一般大小。起初它們安安靜靜地躺在孵蛋盒里,并沒有引起我的興趣和關(guān)注。半個(gè)月后,這些“淘氣包”破殼而出,呈灰綠色。它們在軟軟的孵化土上爬來爬去,小而短的腿腳好似千年古船的木漿,在努力地做一名出色的船員。我輕輕地將這些“熊孩子”放入水中。果不其然,它們發(fā)揮游泳健將的本色,在水里歡快地游來游去。它們時(shí)不時(shí)地探出腦袋,星星似的眼睛,眨巴眨巴地看著我。這一刻,我被它們的萌態(tài)給吸引。接下來的時(shí)光,一有空我就圍坐在魚缸旁,給它們喂食,看它們游泳,陪它們說話。

  有一次,我給小鱉換水。出于好奇,我把小鱉抓在手上玩耍,用手觸碰它腦袋,一開始小鱉還沉住性子,我一碰它就一縮,縮進(jìn)鱉殼里。可是我得寸進(jìn)尺,竟然想揪住它的腦袋,不讓它往后縮。出于自衛(wèi),小鱉居然張開大嘴,咬了我一口。“哇”地一聲響起,我快速扔掉這只鱉,所幸小鱉牙齒不夠尖銳,沒有咬破我的手指。回頭一看,被我甩出去的小鱉四腳朝天,居然一動不動地躺在那里了。我后悔我的行為,因?yàn)槲业拿ё玻尤灰诵△M的性命。

  從那以后,我再也不做傻事了,對剩下的五只小鱉更是關(guān)愛有加。它們在我細(xì)心的呵護(hù)下,不斷成長。從起初的指頭蓋大小,變成掌心那般大。

  冬去春又來,萬物復(fù)蘇,江河也開始?xì)g唱。有一天晚上,我聽見爸爸媽媽在討論小鱉放生之事。我心中有萬般不舍,可最終改變不了小鱉回歸自然的決定。

  在一個(gè)陽光明媚的午后,我一手拎著魚盒,一手抹著眼淚,來到爸爸單位旁的小河。我蹲下身子,打開蓋子,傾斜著讓小鱉從魚盒里游出來。面對深不見底的河道,小鱉猶豫了,浮在水面順?biāo)艘欢危S后撥動它的“船槳”,愈游愈深,愈游愈遠(yuǎn),最后消失在我的視線外。我的眼淚吧嗒吧嗒地滴在水面上,希望我的眼淚能夠陪伴小鱉順利度過未來的難關(guān)。

  時(shí)光總是太匆匆,從破殼而出到放生,它們只是短暫地充當(dāng)我人生的過客,但有它們陪伴的快樂時(shí)光,卻深深地烙在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會忘記它們,我的似龜又似魚的萌寵。

童年五年級作文15

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的歌,余音裊裊。我的童年趣事就像滿天的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清,今天我就摘一顆最亮的給你看看。

  一天,我在學(xué)校上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè),我很快就完成了,坐在位子上呆若木雞,心里悶得慌。只見康成轉(zhuǎn)到后桌正跟彭睿聊天呢!他數(shù)學(xué)書里夾著一支筆,筆袋放在桌角。我的腦子里一個(gè)"邪惡"的想法突然產(chǎn)生了:嘿嘿!康成沒筆做作業(yè)會是什么樣的?是像猴子一樣上躥下跳呢?還是像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?哈哈哈!趁康成正在講話,我小心翼翼地把他的筆裝在筆袋里悄悄地放到王宇健的抽屜里。萬事俱備,只欠東風(fēng)。一分鐘過去了,兩分鐘過去了。康成怎么還在津津有味地和彭睿講話呢?我心急如焚,哎呀!如果康成現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn),我的計(jì)劃就要“流產(chǎn)”了。雖然康成遲早都會發(fā)現(xiàn)的,但是如果在上課發(fā)現(xiàn)了,他就會跟老師說,到那時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)是我做的,我就“偷雞不成蝕把米”!我靈機(jī)一動,拍了拍康成的背,不懷好意地說:“康成,我早上忘記帶筆袋了,能借我一根筆嗎?”康成十分熱情,連忙找筆袋,“咦?我的筆袋呢?”他就像丈二的和尚摸不著頭腦。他蹲在地上找,沒找到。他又把書包翻了個(gè)底朝天,仍然沒找到。他就像戰(zhàn)敗的小公雞一樣,無精打采地對我說:“羅宇靈,我的筆袋不翼而飛了,你快幫我找一找吧。”我暗自竊喜:耶,我的計(jì)劃成功了!但我不能表現(xiàn)出來,我還是裝模作樣地找啊找,我趁康成不注意去找王宇健說:“你不要告訴康成我把他的筆袋放在了你的抽屜里。”我裝作垂頭喪氣的樣子跟康成講,我沒有找到。康成看到最后一絲希望也破滅了,有氣無力地趴在桌子上。王宇健看他難過的樣子,于心不忍地說:“康成你的筆袋!”康成瞪大了眼睛說:“你你你……”王宇健可不想背這個(gè)黑鍋說:“是羅宇靈!”康成知道我是和他開了小玩笑,就原諒了我。

  童年是金色的,是美好的。童年往事猶如一顆顆嵌在我心中的珍珠,我永遠(yuǎn)不會忘記。

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