二年級放學作文

時間：2024-09-14 08:11:56 二年級我要投稿

二年級放學作文匯總九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級放學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級放學作文匯總九篇

二年級放學作文篇1

　　丁零零，放學了。我們排著整齊的隊伍走出校門。許多家長擠在學校門口，因為這些家長把馬路堵住了，司機不停地按喇叭，破壞了寧靜的校園。馬路上有來來往往的'汽車，川流不息的人群。突然，我看見一位老爺爺過馬路，不僅不走斑馬線，而且還翻越欄桿。這不僅不文明，而且很危險。一些頭戴小黃帽的小學生在過馬路時還差幾秒鐘就是綠燈了，可是他們沒等綠燈亮就急沖沖過馬路。還有一位老爺爺走累了，坐在湖邊的鐵鏈上休息，我走過去告訴老爺爺坐在這里不文明，下面有椅子，可以一邊休息，一邊看湖景。

　　今天，放學路路上，我看到這么多的不文明行為，我希望人人都遵守交通規則，告別不文明的行為。

二年級放學作文篇2

　　放學了！校門口好熱鬧�。�

　　先是一、二年級的小朋友們歡快地排著隊、讀著課文走出來，然后經過了安全小推車排成的過道后便撲向了他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。有些孩子一跑過去就笑嘻嘻的撒著嬌，問父親、母親要吃的，如果沒帶或者還給買，他們就會撅起小嘴不高興地說：“為什么嘛，我餓的不行了……”。然后就是較高的學生了，只見老師在隊伍左前方走著，同學們沒有一個敢在隊伍里搗亂，一個個都乖乖地排在隊伍里高聲背課文，不敢有一絲的怠慢，旁邊有幾個同學低垂著頭站在哪里，看樣子是被罰了，很失落的嘆著氣。

　　接下來，就是六年級的'學生們放學了，他們都微微地垂著頭，低低地、整齊地背著古詩，讓人覺地很沒意思，一點也不像低年級同學一樣讀的那么有力。

　　最后，出來的是被留下的學生，校門外家長早以等不急了，都想走進去看看自己的孩子在干什么？可是為了安全，保安不讓進，就只好在外干等，直到他們出來，才埋怨幾句，氣哼哼的拉著孩子走了。

　　校門口真是又安靜、又吵鬧�。�

二年級放學作文篇3

　　今天，我放學回家的路上看見一只可憐的流浪狗，他的`毛是白色的，可是沾上了泥巴，一眼看去很像一只狐貍，非�？蓯�。當時，我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是，我問媽媽：“媽媽，我們能不能把這只狗帶回家呀？”媽媽回答說：“不行！這狗太臟了，我沒有時間給它洗澡，說不準他身上還有跳蚤!”我聽了媽媽的話自言自語地說：“對！媽媽上班挺累的，我不能再給他添麻煩了�！�

　　我們說著說著就到家了，我心里還在想著那只流浪狗，真希望有好心人能收養它。

二年級放學作文篇4

　　放學了，我連忙背著書包，跑出教室回家去。一路上，我都在想今天的`事情。回到家里，我先開始做作業，沒過半個小時，老媽回來了。

　　老媽說：“今天功課做完了嗎？中飯吃得好嗎？”我說：“你放心吧！我功課做好的，飯也吃得好�！闭f完，繼續做作業。

　　不一會兒，老媽的飯燒好了，叫我去吃飯。吃飯的時候，老爸也回來了，他問：“今天你被老師表揚過了嗎？”“表揚過了，還得到了五角星。”爸爸高興極了，說：“你真是個好孩子呀！”媽媽也高興極了。

二年級放學作文篇5

　　一天中午，天氣特別炎熱，大概有30多度，接近了我們人體的體溫，感覺非常不舒服。放學的時候，同學們一個個曬得小臉紅撲撲的，班長一說解散，許多同學立馬把附近賣冷飲的小店圍了起來，爭先恐后的買冰糕、冷飲，然后迫不及待的含進了嘴里。這時，我看見一個男生拿著剛買的火炬冰糕跑向他的奶奶，邊跑邊高興地說：“奶奶，這么大的一個火炬冰糕才要一元錢！”顯然他覺得很劃算。

　　走在路上，我很納悶，為什么同樣的火炬冰糕在我們小區超市買需要三元錢，而這里只需要一元錢？問媽媽，媽媽說：“買東西要看質量，不能光比價錢，特別是吃的東西，更是要注重食品安全�！苯又鴭寢層终f：“其實，夏天最好的冷飲是涼白開，又解渴，又省錢�！甭犃藡寢尩脑�，我想起以前的一個新聞報道，說一個冰糕制作時加入的添加劑最多達到16種，最少的`也有2、3種，而添加劑對我們身體是有害的�？梢�，冰糕還是不能多吃。可是，看見別人吃，我就忍不住想吃�？匆娢也婚_心的樣子，媽媽給我提建議：“要不我們自己在家做冰糕怎么樣？”我立刻開心的說：“太好了！”

　　不知不覺，我和媽媽已經到家了。接下來，我們要進行我們的做冰糕計劃，好期待喲！

二年級放學作文篇6

　　在放學回家的路上，我和小伙伴忽然看見路邊的一大片草叢中有許多歡蹦亂跳的蚱蜢。我說：“我們捉幾只回家玩玩吧”我的提議得到了大家的贊同。

　　于是，我們走進草叢，小心翼翼地捉起蚱蜢來。我找著找著，忽然看見有一只強壯的蚱蜢在津津有味地咬著綠油油的嫩草。我靜靜地看著，心里越來越喜歡它了。我悄悄地伸出手去，可是就在快要捉到蚱蜢的.時候，我又動搖了：蚱蜢雖然是害蟲，但是它畢竟是一條生命，還是讓它在這里自由自在地生活吧！想到這里，我不禁為我剛才的提議慚愧起來，堅定地對大家說：“我們回家吧，蚱蜢也是生命，還是別捉了�！�

　　小伙伴望著我嚴肅的神情，都說：“好，不捉了，我們回家�！蔽一仡^看看草叢，心想蚱蜢一定也很開心。

二年級放學作文篇7

　　小紅和小蘭是少先隊員。

　　這天，她倆結伴回家。在路上，她們突然發現地上有好多大米和一條米線。小紅對小蘭說：“你快回家拿一個盆子還有針線，我跟著米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會兒就撿了好多。而小紅也找到米線的'源頭了，原來是一位老奶奶的米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時老奶奶一看果真袋子破了。

　　這時小蘭也追來了。她把米給了老奶奶，并且補好了袋子。老奶奶說：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話，心里甜滋滋的，說：“不用謝，我們是少先隊員，這是我們應該做的”。

二年級放學作文篇8

　　今天上午放學，送學生走出校門，劉政翔又跟往常一樣跟著我返回到了學校。由于早上我沒吃早飯，一想到他又要像往常一樣和我聊天了，我就急忙拉住他說：“放學了，快回家吧！老師也等著去吃飯呢�！北晃疫@么一催促，劉政翔有點不好意思，站在那里低著頭說：“老師，我有一個盒子，只有兩把鑰匙，一把我自己拿著，一把可以給你嗎？”我一聽，原來孩子是想和我分享自己的秘密，連忙停下腳步蹲下身子說：“當然可以�。“谚€匙給我吧！”這時，他抬起頭說：“好的，下午我給你帶過來！”說完，高興的離開了。望著他遠去的身影，我的腦海中浮現出第一次和他聊天的場景。

　　那天，放學送完學生走出校門，劉政翔叫著我問：“孟老師，你知道巴菲特嗎？”我一聽，十分吃驚，“你還知道股神巴菲特呢？這么厲害！你還讀過什么書？”被我這么一夸，他顯得很興奮：“我讀過很多書，現在正在讀中國四大名著呢！”“你讀的是兒童版本還是原著？”就這樣我們兩個一直聊，一直聊不知不覺從學校門口走到了教學樓前。馬上要上樓了，我才反應過來說，：“呀，你怎么跟著我又回來了？快回家吃飯吧！”他才戀戀不舍的倒著往學校門口的方向走去，邊走邊喊著說：“老師，我家里有高爾基的《童年》，我覺得很好看，給你帶過來看看吧！”我微笑著看著他，點點頭。正當我準備拐彎上樓，突然從遠處聽到有人在叫我，我轉過身子去看，發現劉政翔站在學校門口，他一邊揮著手，一邊喊著：“孟老師，再見！下午我就把書帶來！”我的心中一陣暖流涌進，也向他揮著手再見，激動的情緒，使我不能言語。

　　這一刻，或許只有做教師的人才能體會，一個學生對老師純真的愛，這種愛既有父母之間的'依賴，又有朋友之間的默契，這種特殊的愛，滋潤著做教師的我。

　　又要放學了，我要等著劉政翔告訴我：“老師，你知道我的盒子里裝的是什么嗎？”