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三年級螞蟻作文

時間:2022-03-02 18:09:49 三年級 我要投稿

【精品】三年級螞蟻作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的三年級螞蟻作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】三年級螞蟻作文7篇

三年級螞蟻作文 篇1

  今天,我和媽媽、弟弟去花園觀察螞蟻。

  我觀察到了螞蟻有六條腿,而且螞蟻還有辨認方向的能力,螞蟻爬過的地方都會留下一種氣味,回到螞蟻巢的時候,沿途著氣味走,就能回到螞蟻巢,螞蟻還可以報天氣預報呢!當在樹頭底下,螞蟻很多,就說明不久就要下雨了!螞蟻雖然沒有手,你知道螞蟻是怎么打招呼的嗎?螞蟻沒有手,打招呼的時候就用頭上的兩個觸角對碰,表示你好,螞蟻就是用這種方式來打招呼的呢!

  這就是螞蟻的本領,但是它能辨認方向,是一種我無法解釋的本能,螞蟻的一生真有趣!

三年級螞蟻作文 篇2

  一個空氣清新的早晨,小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一只小螞蟻來到河邊散步。

  突然,刮起了一陣大風。小螞蟻因為太瘦小了,一下子就被風吹到了旁邊的河里。它大喊著:“救命啊!救命啊!”小燕子看見小螞蟻掉進河里,已經喝了好幾口水,眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻,可是小燕子也不會游泳呀!這該怎么辦呢?聰明的小燕子靈機一動,想到了一個好辦法。它找來一片樹葉丟給小螞蟻,小螞蟻立刻爬上樹葉,它在河面上飄呀飄。突然,又刮起了一陣風,把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸,它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子,對它說:“謝謝你救了我。”小燕子說:“不用謝,每個人都會有需要幫助的時候,下次可要小心一點哦!”

  過了幾天,小螞蟻又出來散步。小燕子正在樹上睡覺。這時有一個獵人正想張弓發箭瞄準了小燕子。小螞蟻一看,呀!小燕子有危險了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊,狠狠地咬了他一口。獵人感覺腳上有一陣巨痛,他立刻松開了手里的箭,那只箭“唆”的一聲,射到了數上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。

  小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對方,逃離了危險。從此它們成了最要好的朋友。

三年級螞蟻作文 篇3

  一說到螞蟻,大家肯定會不約而同地認為螞蟻是弱小的動物,輕輕一踩就沒命了。但他有一種精神很可貴,那就是團隊精神。

  要是有兩只螞蟻發現了食物可又搬不動的話,一定會有其中一只螞蟻回去傳信,另外一只在這守著食物,過了一會兒就會有一大群螞蟻來搬食物了。

  據說,有一天森林里發生了一場大火災。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個螞蟻球一路滾下來,不斷有外層的螞蟻被燒并將鞭炮一樣一直發出“啪,啪”聲,而那個螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰也不管誰,那“螞蟻軍團”可就全軍覆沒了。

  螞蟻的堅強毅力,團結合作,齊心協力的種種行為,深深地觸動我的心靈。

  我覺得現在學校的機器人班也一樣。我們學習機器人課程是兩人一組,一人編寫程序,一人做拼裝。速度又快、效率又高,有問題還可以一起討論。我覺得這就是團隊精神,就是“柴多火焰高,人多力量大”,“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷”的團隊精神!

三年級螞蟻作文 篇4

  “哦,哦,好玩兒!”小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱,唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。

  走啊走,“咦?一只雞蛋?我得把他馬上交給雞媽媽!可是……對,滾著來!”唉,小螞蟻也太不小心了。“啪——”蛋殼裂開了,“嘰,嘰,嘰……你一定是要幫我找媽媽對不對?放心吧,我會安然無恙的回到家的!”小雞驚呆了,一只剛出生的小雞竟然會說話。“別想了,喏,為了獎勵你,把我的'寶貝——飛天蛋殼給你!”霎時,那只讓小雞出生的蛋殼成了一輛美麗的“蟻車”。“你只要對它說要去哪里,就ok了。”“嘩——”神雞不見了。這是又有一陣聲音傳來:“記住,只有三次機會,然后便法力盡失……”“我遇到神仙了!有了‘蟻車’我就什么也不怕了!哈哈哈……”

  夕陽漸漸洗塵,原本一心想回家的小螞蟻,現在又想去北京、海南、太空中。這些夢想一一成為了現實。爽玩過后,卻又想起自己的家。“回家!”兩個字剛一說出口,便墜落于小河內。青蛙正在美睡,突然,一陣突如其來的聲音將它吵醒。青蛙一看,高興得說:“我正愁沒有夜宵呢,沒想到……”青蛙一口吃了螞蟻。螞蟻在入“虎口”中時說:“人不該懶,蟻不該貪啊!”

三年級螞蟻作文 篇5

  星期天,我在綜合樓觀察了螞蟻,因為我想知道它們喜歡吃什么,搬運食物時是什么樣子的?

  過了一小會兒,我看見從洞里鉆出來了兩只體形很小的螞蟻,很像一粒黑米,分成三段。他們出來后東張張,西望望,好像在尋找什么東西吧?我想。它們忽然看見了我放的食物,直奔那里。它們幾個先圍住甜食轉了幾圈,又用自己的觸角碰了碰,忽然又走到咸食那里轉了三圈,同樣用它們的觸角碰了碰,它們真像一名考古學家呀!這些東西可好吃了,難道他們不愛吃?忽然,我看見從洞口出來了一群螞蟻大軍,黑壓壓地直奔食物而來,面包屑那里聚集了很多螞蟻,而鍋巴那里卻只有幾只螞蟻,這說明螞蟻喜歡吃甜的東西。這些螞蟻都鉆到面包底下,用力地搬了起來,比它們重幾十倍的食物,它們竟能用小小的身軀搬起來,這真是一個奇跡呀!

  我通過觀察螞蟻懂得了一個道理:只要團結一致,齊心協力,就沒有自己辦不到的事情!我要向螞蟻它們學習!

三年級螞蟻作文 篇6

  星期五下午,老師布置了一項作業,讓我們觀察螞蟻。于是,我和爸爸來到屋外觀察螞蟻。我看見許多螞蟻在那里焦急地打轉轉,心想這些螞蟻一定是沒吃東西,太餓了。想到這里,我趕緊回家拿來一塊面包,撕下一小塊扔到地上,等候螞蟻的到來。

  第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我發現螞蟻有三對足,身體共分為三節,還有兩根小觸角。

  這時,有一只螞蟻爬到面包的旁邊,停留了片刻,走開了。我感到疑惑,這只螞蟻為什么不吃面包呢?為了調查清楚它不吃面包的原因,我開始跟蹤這只螞蟻。我看見這只螞蟻跟另一只螞蟻相互碰了碰觸角,好像在說:“我發現了一塊面包。”另一只螞蟻好像在說:“太好了,我這就去叫大家來抬。你在這里等我,好給我們帶路。”過了一會兒,來了許多螞蟻,它們一起把那塊面包抬回洞里。

  經過這件事,我真正明白了團結就是力量這個道理。

三年級螞蟻作文 篇7

  星期六的上午,我在房屋旁走著。忽然發現地上有一串黑乎乎的小東西在蠕動。我躡手躡腳地走近它,仔細一看,原來是一群螞蟻來來往往地搬家呢!我便停下腳步,仔細地觀察它們的一舉一動。

  螞蟻搬家可有趣了!你看,它們有的銜著螞蟻卵;有的叼著食物;有的抬著剛出生的小螞蟻;還有的在來回搬運食物……是什么力量使他們這么勤勉的奔忙呢?我想,是慈母情深吧!我凝視它們的隊伍,發現前面有一位領頭的螞蟻,可能這就是它們的“頭兒”吧。那長長的隊伍就好像自行車的鐵鏈似的,一個挨一個向前走,來回循環,秩序井然。更奇怪的是:如果有誰掉了隊或者是貪玩,那個“頭兒”都會用觸角碰一碰那個調皮的螞蟻,調皮鬼知道自己錯了,馬上排入隊伍。它們雖不好像進軍蟻一樣那么英武,但是它們有自己的紀律。

  突然,一條大青蟲進入了它們的隊伍,小螞蟻們用小鉗子似的嘴夾住大青蟲胖乎乎的身體,幾十只螞蟻爬到大青蟲身上亂咬,痛得大青蟲直打滾兒,一下子就壓死了十幾只大螞蟻,螞蟻們仍不屈服,又上來幾十只勇士支援,它們在青蟲身上咬了一個口子,接著從口子里鉆進去咬。大約經過20分鐘的激烈搏斗,大青蟲終于一動不動了,成了螞蟻們的美餐。

  見此情景,我不禁想起了一句名言:“團結就是力量!”

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