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六年級考試作文

時間:2022-03-02 15:01:10 六年級 我要投稿

【精品】六年級考試作文匯編9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級考試作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級考試作文匯編9篇

六年級考試作文 篇1

  期中考試的情景,我仍歷歷在目。現(xiàn)在,我來總結一下期中考試我的得與失。

  得

  得,就是取得了哪些成績(學的比較好的內(nèi)容)嗯......學的比較好的大概也就是語文了吧!雖然只是九十二點五,但好在是全年級第一。我知道,跟其他學校比起來,我這種成績實在是拿不出手,但是這真的是本次考試中考的最好的了!如果和其他學校比起來,我應該是倒數(shù)了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

  失

  失,就是有哪方面欠缺(沒有掌握好的內(nèi)容)自我感覺英語和數(shù)學都沒有掌握好。均未踏入九十分的行列。對于這點,我還是感覺自己上課走神,沒有認真聽造成的。本次考試的試卷還都挺簡單,沒有超范圍的題目,也沒有偏題、怪題,所以說,自己的原因很大。希望下次兩門都能踏入九十分的行列!加油!

  本次考試,得不償失。經(jīng)回家再三反省后,發(fā)覺是因為自己平時上課不認真聽,課后作業(yè)也只是做了自己應做的那部分而已,也沒有預習復習。所以以后要學會溫故而知新,上課不走神,作業(yè)要多做!爭取下次考得能更好!

  奮斗吧!少年!

六年級考試作文 篇2

  考試前老師叫我們復習,同學們都在聚精會神地看書,而我卻總是無法集中精神,心中害怕考差了會讓爸爸失望的,畢竟每個家長都是望子成龍啊!我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅持了一會兒,后來我又想:只要我盡了最大的努力,考了自己只能考到的分數(shù),爸爸應該不會怪罪我,因為平時他這么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。

  真是“光陰似箭,日夜如梭”呀!不一會兒下課鈴響了,我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘,爸爸不是說過,學習要大考大耍,小考小耍,不考就不耍嗎,考試前心情一定要放松!

  馬上要考試了,老師為了我們不作弊把書都收起來了,還叫我們一個一個把手伸出來,看一看有沒有寫與考試有關的東西。

  考試正式開始了!

  我胸有成竹地領了卷子,做起了題。第一個題是聽力測試。對于我來說簡直是易如反掌。因為我屬鼠,所以就有一對最敏感的耳朵;第二個題是寫單詞。我前八題全做起了,可是最后一道題遇到了攔路虎,是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前幾天老師出的題,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三題是選擇題,我對這種題早就熟悉了,句子我倒背如流,根本難不住我;最后一道題更簡單,是根據(jù)英標寫單詞,我下筆有如神助般做下去。

  我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學愁眉苦臉;有的同學正在不假思索的作題;有的同學咬著筆桿還在思考,雖然現(xiàn)在天氣很冷,有個同學額頭居然冒出了微微汗水……真是五花八門,百態(tài)眾生。

  第二天我以全班第一名的成績回報了父親,沒有讓他失望。同時我夜懂得了做任何事情都要對自己有信心,不能半途而廢!

六年級考試作文 篇3

  同學們,愛美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每個人都能回答出來的,就算真能答出來,答案也并非一致。有的說外表美就是美,有的說&hllip;

  以前,我對美的認識很膚淺,認為只要一個人長得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。

  有一次,我乘坐公共汽車,車廂內(nèi)人很多,非常擁擠。這是,上來了一位婦女,她長得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個“妖怪”。不久后,上來了一位年過六旬的老奶奶,這位婦女看見了,連忙離開座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車了,媽媽語重心長地說:“小宇,你一定覺得她很丑吧?”我點了點頭,媽媽又接著說:“但是并非如此,判斷一個人丑或美應該看的內(nèi)心,而不是外表。”

  我想對人們說:“一個懂得塑造內(nèi)心美的人,才擁有真正的美! ”

  俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為他可愛才美麗。”是啊! 一個完美的人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個美的心靈。才是一個完美的人。

六年級考試作文 篇4

  期末考試又要準備來到了,然而我在最后這段時間里天天復習、努力學習了,準備考個三好學生來迎接新年的到來,讓全家人開開心心的過大 年!

  期末考試終于還是到了。我懷著既緊張又期待的心情走進了考場,開始是考語文的。我先將會做的先做好,然后在用心想不會做的題目,在寫作文的時候,心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求:字要寫得漂亮,少涂改,要多用成語,盡量寫會寫的字,盡量不要用拼音……全部題目都做好之后,我每一個字,每一個句子都認認真真地檢查過去,檢查出了幾個漏洞,都訂正了起來。終于,那漫長的八十分鐘過去了。

  下一場是科學。科學中的一些知識在語文中也會有。科學考試中我先將填空題跳了過去,因為填空題里的答案其他題中會出現(xiàn)。就這樣,我將其他題做完了,再開始做填空題,本來很困難的題目變得易如反掌了。做好之后我就開始檢查……

  科學之后是數(shù)學,我準備好了考試要用到的工具。鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學是在主科中最好的,所以我舉一反三,一下子就做完了,做完之后再檢查。

  數(shù)學也解決了,最后只差英語了。我在考試前努力得記英語單詞,將它們都儲存在我的腦海里。終于,英語也解決了,最后只等著領取成績單那天了。

  領取成績單的時候終于來到了。我的心砰砰直跳,生怕沒有三好學生,被爸爸批評一頓,因為我這個學期的科學非常差。終于到讀三好學生名單的時候了,我此時的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說:“三好學生有:陳睿、柴昊陽、何威磊……”聽到我的名字時我那緊張的心一下子放松了下來。

  今年的期末考試讓我明白了一個道理:只要你去努力,就會取得成功。

六年級考試作文 篇5

  不知不覺中,時間飛逝,初秋時略泛淺黃的青葉,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯鄣纳罴t或橘黃,隨著秋風漫天舞起。新學年的第一次大型考試——期中考試也悄然而至。

  這幾天,許多學校陸陸續(xù)續(xù)進行了期中考試,我們學校也不例外。昨天剛剛從考場上下來的我,就給那些還沒考試的同學們傳授一些心得吧。

  ☆期中考試的作用☆

  期中考試的作用嘛,大家都知道。作為一次大型的考試,它是檢驗我們兩個多月來學習成果的一關。從其中我們可以找出自己的缺點,查漏補缺。考得好的呢,不要太過于高興,因為這只是一次稍大的階段性考試,而更大的難關——期末考試還在最后等著我們呢;考試失利的同學們,也不要壓力太大,而要充分發(fā)揮它的作用,尋找自己的缺點,不然期中考試時不會的題,到期末考試還不會,豈不是笑話?

  ☆正確看待期中考試☆

  前面說到,不能因為考試的成功而得意忘形,也不能因為考試的實力而一蹶不振。無論考試結果是好是壞,都不能讓其對自己的生活和學習產(chǎn)生壞的影響。因為期中考試的失利而導致學習情緒低落,學習效率的降低,將會造成更大的損失。

  所以,在期中考試成績下來之后,考試失利的同學們首先糾正所有的錯誤,確保前面的知識已經(jīng)毫無遺漏之處,然后“抬起頭,揚起胸,嘴角朝上,呼吸幾口新鮮口氣,最好再哼點小曲”……這樣,煩惱想找你都不可能。

  ☆大綱背誦好訣竅☆

  對于升入初中的同學們來說,需要學習和記憶的東西太多了。而期中考試的復習時間僅有短短的那么兩星期左右,更何況有的學校根本不停課復習,所以背誦復習基本上全靠自己。

  在這么短的時間內(nèi),怎么記住那么多的東西呢?這里我有一個小訣竅,那就是大綱背誦法。

  就拿語文來說,語文是一門需要大量記憶的科目,除開課文外,各種賞析、主題可謂五花八門。為了騰出時間來復習其他的科目,大家可以只記大綱,提煉主要內(nèi)容,考試時再添加一些適當?shù)男揎椩~就可以了。比如“反應——人民愿望,表達——人生追求,體現(xiàn)——”……等等。這樣的話可以高效地復習了。

  這里需要提醒的是,這里的大綱復習只是針對部分內(nèi)容而言,對于必備的文言文、課文段落、古詩等等,一定要精準背誦,否則會吃大虧的哦。

  ☆平時積累很重要☆

  看到這個題目,你一定以為我又在說文科。其實不然,所有的科目,基本都適用于這一句話。就拿數(shù)學來說,題目是千變?nèi)f化的,但換湯不換藥,只要掌握了基本題型、基礎知識,無論再怎么變化,我們也都能應付得了。這就需要平時多看點書,積累許多基本題型,考場上一看到熟悉的題目,你會欣喜若狂,因為你認識它唄。

  ☆復習以課本為主☆

  許多同學一到復習時間,就捧起課外輔導書看個沒完。現(xiàn)在的輔導資料很多,有的和繁瑣,但真正適合我們、簡單凝練的卻沒有多少。而這樣的資料哪里有呢?就是我們的課本唄。

  我們的學習以課本為主,我們所學的知識、所掌握的題型都從課本上而來,考試也要從課本中抽取一定量的題目,或原班不動,或改變一下,就成為我們的考試題了。所以我們一定要重視課本復習,因為課本是我們學習的根,而其他輔助資料只是虛浮的葉。只有往根處多澆水,我們才能結出豐碩的.果實。

  好了,就說這么多了。在此鄭重聲明:以上全是我個人的看法,大家要是覺得有什么不合理的地方可以提出來,我會努力改進的。另外祝大家期中考試取得好成績!

六年級考試作文 篇6

  我是大自然中的一棵樟樹。

  很久以前,我還是一顆小小的樟樹種子,剛剛在土里發(fā)芽。有一天我看到一條蚯蚓,便驚奇地問道:“蚯蚓,你見過上面的世界嗎?那里是什么樣子的?上面有我的同胞嗎?”蚯蚓說:“在上次下雨時,我到過上面的世界,那里有很多你的同胞。不過,上面的世界需要你自己去看,我一個人是說不清楚的。”告別了蚯蚓之后,我便努力的生長,希望能早日看到外面的世界,雖然中間遇到過瓦礫和巖石,我依然努力的生長,終于在一個下雨天,我看到了外面的世界。

  外面的世界空氣好清新,比土里好多了。我也看到了我的同伴們,一個一個綠色的小芽從土里冒出頭,飛快的生長著,雨水打在它們身上,發(fā)出沙沙的聲音。這時候我注意到了一棵比較大的樟樹,我對他說:“叔叔,我怎么能長到和你一樣高一樣大呢?”樟樹叔叔回答說:“只有經(jīng)歷風吹雨打,才能長大。”我記住了叔叔的話,在以后的日子里,無論遇到怎樣的痛苦,我都默默的忍受下來。

  經(jīng)過幾年的成長,我終于長大了。我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和樟樹叔叔一樣高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那綠色海洋一般的樹蔭下乘涼,很多孩子喜歡在我們的樹蔭下玩耍、做游戲,有的還撿起我們偶爾落下的幾片葉子,小心翼翼的拿回去做標本,還有的孩子喜歡在我們的陰涼下做作業(yè),據(jù)他們說在這里做作業(yè)空氣清新,比家里舒服多了。

  又過了好多年,我發(fā)現(xiàn)自己開始衰老了。我的同伴們一個一個相繼離去,我開始恐懼,畏懼將要到來的死亡。直到有一天,我看到人們把死去的樟樹做成各式各樣的漂亮家具,想到死了還能為人們做貢獻,我的心逐漸平靜下來,不再那么害怕了。臨終前,我把我的樹種灑下四方,希望我的后代能健康快樂的生長。

  這就是我——一棵樟樹的一生,平凡但奉獻的一生。

六年級考試作文 篇7

  每天看著他們忙碌的身影,點點泛白的頭發(fā),滿臉蒼老皺紋。他們臉上可以展現(xiàn)出心酸和艱苦。我可以驕傲的告訴你他們是我的老師。

  老師為我們做的每一件事都是不求回報的,而我們新一代的少年,卻不懂得感恩。這件事就發(fā)生在我的身上。

  那天是星期一都沒想到老師會搞突襲檢查作業(yè),這令我們大吃一驚,正在補作業(yè)的我,卻絲毫沒有反應直到組長叫我交作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我還沒有寫完,老師開始點名了沒有念到我,全班同學都用那雙眼睛盯著我看。突然之間我感到氣氛很尷尬,一時撿不起臉面。老師讓我出去站著,我發(fā)現(xiàn)老師比我更生氣,平日里他最關心的同學竟然不寫作業(yè)。可想而知,他此時此刻一定火冒三丈。我放快了腳步恨不得一步就走到門口。唉!我的心里非常難受,老師拿著教棍打了我兩下。同學們都傻眼了,我卻不以為然,誰讓我不聽老師的話呢!這是我自找的。

  回到家后我把褲子摟了一下兩道印子,我的心里感到一絲疼痛。這件事我沒敢告訴家人。

  直到老師的信息發(fā)到媽媽的手機上。我才發(fā)現(xiàn)世界末日正在向我走來,老媽拿著一本書來給我上家庭教育課,我只好在吐沫橫飛的屋里聽著媽媽的嘮叨,沒過幾天老師又把我從最后一位調(diào)到第一位。這次我一定不能讓老師失望,沖著我腿上的兩道痕,我在心里,下定決心。

  現(xiàn)在,我改掉了來學校補作業(yè)的壞習慣,把每天當作突襲檢查,是促進我學習的動力,時間過得很快我的腿上還有那道深深的痕跡。

六年級考試作文 篇8

  我是一名普通的小學生。如果我問你最害怕什么,恐怕你會說:“紙老虎——試卷!”考試想買彩一樣。考好了,皆大歡喜。可考差了,老師罵,家長打,同學笑……咳!

  “明天就要英語考試了!”我暗暗想,腦海里浮現(xiàn)出了家長罵我打我的景象。“可怕的考試!”我大聲喊。

  我躺在床上,想著明天的考試,輾轉(zhuǎn)難眠。忽然,我模模糊糊睡著了……

  “你好,這里是25世紀!”一位笑容可掬的仿真機器人出現(xiàn)在我眼前。“什么?25世紀?”“對呀!我聽見你一直喊‘不要考試!不要考試!’,所以就把帶你來了。考試是多么遙遠的事情呀!已經(jīng)是幾百年前的事情了。那我?guī)闳⒂^參觀我們的學校吧!”

  他帶我來到一間擺放著許多電腦的房間。“這些可不是一般的電腦。”機器人笑著說,“它的運轉(zhuǎn)速度已經(jīng)超過人腦腦電波的速度了,不過它是用來檢測書生們的學習情況的,就相當于你們的考試。”我仔細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它多了一個小盒子和一個麥克風。我指著它們問,“這是什么東西?”“聲頻處理器和聲音接收器呀。雖然這臺電腦已經(jīng)接近人腦思維,但無法直接接受人類的語言,所以就要轉(zhuǎn)換成聲音。想試一試嗎?”“好呀!”我爽快的答應了。

  機器人打開電腦,然后打開了一款開車的游戲,說:“開始吧!”“這就試考試?”我疑惑不解。剛按下開始,汽車在我的控制下往終點開去。可這時,電腦問:“39。6×38+60。4×38等于多少,10、9、8……”“3800!”“正確”。突然電腦又問:“我們以每小時60千米的速度到達距6000公里的終點需要多少時間?”“15分鐘,哦不,10分鐘!”“回答錯誤!”電腦屏幕上出現(xiàn)了一個手,把我車窗打碎了……我的速度就減慢了一些……“這只是四年級的內(nèi)容,有許多關卡,如果過了小學級別,就有一張通知書,進入中學讀書,這樣,人人都愛讀書了。我們有專業(yè)的人員來編寫這些程序,每天都會自動更新。想不想留在這兒?”“我……”

  “起床了,還要考試呢!”我從夢中驚醒了。這只是一場夢。但我相信,快樂學習一定離我們不遙遠,或許實現(xiàn)這個愿望的時候,就沒有人會說:“我渴望沒有考試!”

六年級考試作文 篇9

  明天就要考試了,我卻在玩游戲機,我覺得,明天也不是什么很重要的考試,不用復習。于是我繼續(xù)玩游戲機。

  第二天,開始考試了,題目可真難!我絞盡腦汁,怎么也想不出答案。這時,兩位監(jiān)考老師因為有點事出去了會,趁這個機會,我趕緊偷看了同桌的試卷。我抄呀抄,把難的題目都抄了下來。考完試后,我有些緊張,害怕如果我和同桌都考了一百分,答案都一樣,會不會遭老師,同學們懷疑呢?

  第三天,成績出來了,我和同桌都考了一百分,同桌喜氣洋洋的,而我呢,雖然也考了一百分,卻感覺心里不是滋味,題目不是靠我自己來完成的,而我只會抄,就算得了一百,又有什么意義呢?我下定決心,下次絕對卻不會抄別的同學的。老師說后天還有一場小考,我今晚就要開始復習。

  晚上,我十分認真的復習,洗澡在復習、吃飯在復習、放學路上在復習。曾經(jīng)那個一直認為小考不重要的我,現(xiàn)在已經(jīng)改變了那個想法,不管這場考試重不重要,但你也要努力。

  第五天,開始考試,我瞬間感覺題目簡單極了,都是昨天復習過的,于是我刷刷刷幾下就寫完了。考完試后我很輕松,感覺對考試成績特別有把握。第六天,成績出來了,我考了一百分,心里感覺非常的高興,樂滋滋的。原來我用自己的能力寫完了試卷后的心情是那么愉快。

  靠自己的努力來完成試卷題目吧!只要你認真學,努力學,就能獲得更多的知識,你來學校是來學習的,而不是來抄的。什么?你說你怕考不好被老師教訓?噢,要知道,老師教誨你,是在啟示你,好好學習,我相信你能行的!加油吧同學們!

  六年級:賴田田

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