四年級雷鋒的作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級雷鋒的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級雷鋒的作文 1
童年是多姿多彩的，像一條清澈的小溪，也像一首動聽的曲子，更像一串串五顏六色的的泡泡，雖然透明、美麗，但卻短暫我的妹妹正使我的童年感受到了更多的快樂！
我的妹妹馮詩韻是一個次次都考雙百分，一個天真可愛的小姑娘。她的發型是學生頭，可又不完全是，因為她后面的頭發留得很長。馮詩韻的頭發上系著一個粉紅色的蝴蝶結——這是我最喜歡的顏色。蝴蝶結系在她的頭發上像一只粉紅色的蝴蝶落在她頭上休息休息。馮詩韻笑的時候兩腮便露出兩個小酒窩，十分可愛，生氣的時候，兩片薄薄的紅唇微微向上翹，像個熟透了的小櫻桃。
我的妹妹可是學做雷鋒的'好榜樣呢！一次我和馮詩韻出去那樓下玩。下樓一看，嫩嫩的小草從花的海洋中，探出頭來，想看看外面建筑世界。花兒們爭奇斗艷。迎春花開得金燦燦的，春梅花粉紅粉紅的，十分美麗。在這陽光明媚和花草芬芳的天氣里，正是出去游玩的大好時機。我和妹妹來到了一個小花壇旁，玩起了辦家家的小游戲。過了一會兒，我和妹妹覺得不好玩了，就在花壇旁邊走邊玩。這時我們發現花壇里有許多雜草，又高又多，一看就心煩，還有許多討厭、惡心的蟲子。中間堆放著一些瓦片、磚頭。
有的雜草才剛發芽呈現出嫩綠色的，可被灰塵覆蓋成了黑綠色，輕輕地一摸，手指上一定會留下灰塵的蹤影。而妹妹不怕臭，不怕臟，找了一個大布袋，把瓦片和磚頭放在口袋里。當我看見她在撿瓦片時，我說：馮詩韻，你不要再撿這些臟東西了，把手洗了，快來玩吧！不，我要愛護環境，這里是我們的家，我們不能讓它受到破壞，我們應該保護他，愛護地球！
可馮詩韻不聽我的話，我心想：如果我不去幫妹妹，可能我要等很久才能和她一起玩。于是，我也跟妹妹一起撿瓦片、磚頭。一會兒工夫，我們終于把瓦片、磚頭撿完了。可是，那些雜草和花兒們繞在一起很不容易清除。
妹妹彎著腰小心翼翼地把雜草清了出來，然后，把雜草拔起就放人了垃圾桶里。可是那些小草不好拔，拔了一會兒，馮詩韻就累的直不起腰。她用稚嫩的小手擦了擦汗水，又仔細地拔了起來。不久，花壇里煥然一新。我的妹妹——馮詩韻。可真是學校雷鋒的好榜樣。一位保安走了過來看見我們清理過的花壇和一堆雜草時，對我和馮詩韻豎起了大拇指。
打那以后，我更加喜歡馮詩韻了，是喜歡她的長相嗎？不！我更喜歡她的美德。我覺得：我應該學習馮詩韻的美德，愛護家園，勤勞勇敢！
四年級雷鋒的作文 2
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌大家應該都已經耳熟能詳了吧，而真正做到這些的，也一定會有很多人。這不，我們班就出現了一個“活雷鋒”。
“王莉莉，今天又不是你值日，不用你打掃。“啊呀，沒關系，為班級爭光嘛，早晚都是要干的。”這是王莉莉和一位同學的對話。沒錯，我說的“活雷鋒”就是王莉莉。瞧，那小小的眼睛下有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面又有一張大嘴巴，她愛笑，笑起來很甜，還會露出兩個小酒窩呢！你看，她又開始幫其他小組做值日了，只見她拿起洗干凈的抹布，開始擦窗臺、講臺，把它們擦得干干凈凈，一塵不染，然后又掃地，擺桌椅，擦黑板……王莉莉不一會就干完了，像個嫻熟的老手。雖然她累得直喘氣，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。唉，這回值日生又可以偷懶了。
又有一次，我和王莉莉正走在回家的路上，這時，一個騎著三輪車的人進入我們的眼簾，那是一個收破爛的'叔叔，車上的東西太多，壓得他連那個小坡都上不去，王莉莉二話不說，立馬跑過去幫收破爛的叔叔去推車，王莉莉個小，勁卻很大，當我回過神來的時候，王莉莉已經幫他把三輪車推過去了，那個收破爛的叔叔對他點頭致謝，王莉莉也給他了一個大大的笑容。
這樣的事件其實有很多，我們班的人都叫她“小雷鋒”，你呢。
四年級雷鋒的作文 3
陽春三月，在暖暖的微風里悄悄來臨，三月學雷鋒，雷鋒那無私奉獻、樂于助人的精神，的確值得我們歌頌。無論是在哪兒，處處都有著雷鋒的影子。
那天是一個陽光明媚的周末，我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因為恰逢節假日，車上的人特別多，只要稍稍不注意，就會踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車，極其困難地擠入了人群。因為道路的問題，公交一直處于顛簸狀態。
終于，一個急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見一位年近古稀的白發老人撐著拐杖，慢吞吞地上了車。司機見了，便說：“有哪位可以給老人機讓個座？”車廂中鴉雀無聲，有的低著頭玩著手機，有的連忙躲開司機的目光望向窗外。我皺了皺眉，心想，要是我有位子就好了，我一定會讓給老奶奶的！
這時，一個稚嫩的聲音打破了尷尬：“奶奶，你坐我這兒吧！”轉過頭去，那是一個和我年齡相仿的的.小女孩。
一路上，女孩一直都是站著的，還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容，可以溫暖人心的笑容。
雷鋒精神永不磨滅，代代相傳。也許，它并不需要做什么驚天動地的大事，有時只要你彎一下腰，挪動一下身子，也許就能幫助到他人！
四年級雷鋒的作文 4
身后又是一陣“狂風怒吼”、“雷聲隆隆”，我不禁打了個寒戰。輕輕扭過頭，只見李炳麟同學正目不轉睛地盯著課本，全神貫注地朗誦著。嗓音渾厚，抑揚頓挫，感情充沛，以至于臉色發青。由衷地欣賞他的才能，但更佩服的是他如雷鋒般的存在。
是誰，毫不妥協，要求同學撿起故意扔在地上的語文書？那天，陳紫由于與同桌拌嘴，而在同桌離開后，將同桌的語文書重重地摔在地上，還踩了好幾腳。她宣泄著自己的不滿與憤恨。我離得最近，瞥了一眼，但并不在意。就在這時，李炳麟十分痛心地走了過來，喝住了陳紫，“請你把書撿起來”，他一臉嚴肅，沒有一絲開玩笑的跡象。陳紫見狀，也意識到了自己的錯誤，乖乖地彎下身子，拿起書，認真地拍掉上邊的腳印。李炳麟沉默地離開了，我卻不能平靜，陳紫也一言不發。我們都知道，李炳麟給我們上了十分重要的一堂課。我們需要學會尊重，尊重他人，尊重無價的知識。
是誰，在同學爭得面紅耳赤，就要大打出手時，第一個上前勸阻？每一次，他都毫不猶豫得快步走上去，好言相勸。“行了呀,都是同學嘛！”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！”他的勸阻總會奏效，吵架的雙方不再針鋒相對，各自撤去。而李炳麟，默默地回到自己的座位，似乎什么都未發生過。可，此時無聲勝有聲！我的心靈又一次受到洗禮，人，不能只為自己而活。
是誰，在操場上一堆同學中顯得那般格格不入？他才不管周圍同學如何偷懶，玩小聰明，如何談笑風生，只是閉口不言，沉浸在韻律操中。每一個動作都那么標準，踩著節奏，十分動感。大量的`汗珠奔向他的額頭，他卻渾然不覺，跳得越發起勁兒。不少同學受到了感染，也伸直胳膊，邁開步子，如一個個躍動的音符。
是誰，把臟亂的衛生區打掃得一干二凈？他彎著腰，用力甩動胳膊，揮動掃帚，揚起許多灰塵也不躲閃。沒有怨言，沒有停歇。打掃完后還將勞動用具一件不少地擺回原位。
是誰，放學后鎖好門窗，關閉電源，無一日空缺？
又是誰……
于他，至今沒有轟轟烈烈的大事件，僅僅只是在平常的每一天中、每件事中考慮得比別人多，做得比別人好。他正直大氣，他助人為樂，他熱情似火，他熱愛勞動，他無私奉獻。他，是最特別的存在。
他更是我們心中的“活雷鋒”。
ps：這是上次寫的征文，早就打好了，卻讓它靜靜地待在文件夾里好久。說來有些慚愧。今天偶然想起，便曬了出來。望博友喜歡！
四年級雷鋒的作文 5
親切質樸的笑容伴著三月的春風吹向祖國的神州大地；溫暖真誠的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章；雷鋒，在人們心中熠熠生輝的名字，掀起了江南塞北的春潮！
三月春風浩蕩，紅領巾也受到感應，耕種奉獻的果實。
雷鋒精神，是揮之不去的；雷鋒精神，是群星中最閃耀的一顆。那我們呢？我們有沒有學習雷鋒？我們有沒有看到紙屑撿起來；我們有沒有幫助白發蒼蒼的老人；有沒有扶一把摔倒的兒童？
從現在開始，學習雷鋒的閃亮精神，做一個扶危救困的好孩子，做一個生活中的活雷鋒！有人說，雷鋒精神已經過時了，可是你有沒有想過在你有困難的時候，別人幫助了你，你是拒絕并說雷鋒精神已經過時了還是接受別人的幫助呢？舉手之勞，不足掛齒，彎腰撿紙屑，讓座給老人，扶把摔倒的兒童，這一點小小的'事情，你也不肯做嗎？傳遞正能量，做活雷鋒，這又如何呢？
短促的一生，閃爍著奪目的共產主義光芒。日常生活中，表現出高貴品質。“毫不利己，專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中，處處表現英雄本色。
讓我們一起努力，當一個生活中的好雷鋒！
四年級雷鋒的作文 6
“小雷鋒”是我班周濤的外號。這個外號，是我們全班同學一致同意的。
星期三早上，剛吃過早飯，同學們都在休息，而我班的“小雷鋒”周濤卻已經早早的上樓打掃衛生了。老師都說：“女孩子的手巧心細。”我卻不那么認為。這不，周濤的手也特巧。只見他先把抹布再書包柜上使勁的擦，反復的擦。漸漸地，他的頭上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔細的擦了起來，把那些細微之處都擦的一塵不染，別人想不到的地方，他總能想到并且反復擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣，夜以繼日的為班級服務。正因為他有這種不怕臟不怕累，能吃苦的精神，所以我們班次次被評為“文明班隊”，這來之不易的獎，是離不開周濤辛勤勞動的。
記得有一次，我們去上音樂課。剛到，就看到門前有一堆又臟又臭的垃圾，我們看到了，誰都不愿去清理，都裝做沒看見得樣子進了教室。而周濤卻不怕臟，拿起旁邊的掃帚，毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶里，雖然很臭，但也仍在掃著，直到把地上所有的.垃圾清理完畢后才擦了擦汗，罷手了。只見他的臉紅的像蘋果。當他扔完垃圾回來時，已經上課了。雖然他別不知情的老師批評了一頓，手和臉都冷冰冰的，但心里卻熱乎乎的。
就是這樣，周濤為別人想的多，為自己想的少。別人有困難，他一定不會袖手旁觀的，就是因為這樣， 周濤才被我們說成是實五（2）的“活雷鋒”。
如果世界上所有的人都像周濤一樣，為自己想的少，為別人想的多，那我們的世界一定回更加美好！
四年級雷鋒的作文 7
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的`青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的'高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
四年級雷鋒的作文 8
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的`批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的`故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
四年級雷鋒的作文 9
人們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，今天，我給你講一講雷鋒的故事。
雷鋒在6歲的時候，失去了他的爺爺，爸爸，哥哥和小弟弟。從此，他和她母親生活，不久后，他母親也死了，還讓雷鋒給他們報仇。他們死后，本家六叔奶奶收養了雷鋒。一天，他去山上砍柴，卻被別人砍了三刀，鮮血直流。
解放之后，雷鋒參軍了。參軍后，雷鋒又有了家和親人，他的'家就是國，人民就是他的.親人！一次執行任務途中，雷鋒的部隊路過一個小山村，因為不想讓他們沒房間睡覺，商量之后就打算睡在外面。上級知道后，就給雷鋒批了一個軍用帳篷。白天的時候，雷鋒幫他們耕地。一次，雷鋒和他的助手小喬運送給養用的汽車陷入了一個地方，雷鋒向一個大娘借了一根木扛子，又借了一盞燈，才把汽車弄上來。又一次，雷鋒不小心軋死了田大娘的鴨子，田大娘不在乎，雷鋒卻給了她兩元錢。
雷鋒視所有人為親人。一次，他換車的時候，幫一位婦女買了車票。1961年5月的一天，雷鋒為了趕車，只帶了幾個饅頭和一件雨衣就走了。路上，他看見一位婦女背上背著一個孩子，手上牽著一個女孩。他便把雨衣和饅頭都給了他們，自己卻一個也沒吃，冒雨趕路。一次，在地下道的時候，雷鋒又幫了一位大娘找到了他在撫順任職的兒子。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話一點也沒錯。從今往后，我們也應該學習雷鋒，助人為樂，為國家做出貢獻！
四年級雷鋒的作文 10
在假期的時候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書之后，我知道了有一天早上，雷鋒早早來到了火車站，這時來了一個大嫂又帶著一個雙臉發紅的'小孩子，雷鋒趕緊跑過去，只見小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的.外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然后又見他們沒吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，于是便扶著大嫂上車了。
車子發動了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說；我去西藏找我兒子，說完，雷鋒變去幫服務員，來到服務員上班的地方之后，雷鋒說；服務員，請問有沒有要做的？服務員說；你把這些東西拿到后面去發，每人一碗。說完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著，身怕這些湯會倒掉，結果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發完湯之后，拿起拖把，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人都像他投去羨慕的眼光并且問他叫什么？住在哪？雷鋒沒有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。
一下車，大嫂問他叫什么？住在哪？他說：我叫解放軍，家就住在中國。
讀了這個故事，我想對雷鋒說；你真喜歡樂于助人，我要向你學習，從此之后，我天天一出去就做好事，直至已經做了很多好事了。
四年級雷鋒的作文 11
汪土汪，可是我們班最紅的“雷鋒”他長得一個胖高胖高的身材，兩只眼如水晶一般光彩奪目，整個面部如同一個日本影星，可他做的好事，可比這些更加地引人注目。
他是堅持天天送湯桶，不管是風雨交加，還是酷暑難擋，他每天中午都會準出現在消毒室之前，手是提著一個圓圓的湯桶，他雖然是全身冒著“熱珠子”，可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時候會被雨淋成一個“落湯雞”，可他心中那種助人為樂的火焰似乎無論無何都不會祉任何事物所掐滅，我敢保證，班上沒有任何一個人能像他那樣。如此地有斗志，就像是雷鋒的`傳人，有一次上體育課，但曾昕卻在跑完步后，一動不動地坐在椅子上休息，他臉色蒼白，嘴唇發青，如果你上節課沒見他那生機勃勃的樣子，那么你一定以為他是中毒了，就在這時，汪土汪去奔向校醫室還有兩個人則在旁邊撫著，其余的人則去向老師報告，雖然眼看汪土汪遠去的腳步，但我知道，他一定很累，但從速度上看，他絲毫也不敢放松，一下課，我們直接奔去校醫室，經過打聽才知道，曾蚯是沒吃早餐才病的`，但看一下汪土汪，雖然從臉上看他沒事，但他的衣服像被雨淋似的非常濕。
他就是21世紀中國中的“活雷鋒”！
四年級雷鋒的作文 12
雷鋒，這個響亮的名字給了幾代的中國人一個好榜樣。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。
我還記得雷鋒叔叔的那一句話：“生為人民生，死為人民死。”雷鋒叔叔的這句話讓我刻骨銘心。是這句話給了我一個很大的.啟示與啟發。
小時候雷鋒父親的病推了一天又一天，眼睜睜看著爸爸的'病勢越來越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無辦法，家里整天吃了上頓沒下頓，又哪里有錢替爸爸治傷看病呢？一年后爸爸終于含恨離開了人世，這時的雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢不肯幫，窮人沒錢幫不了，又是眼睜睜看著小弟弟病餓交加，也死在了媽媽的懷里。雷鋒的童年如此悲慘，可是他長大后竟有如此報復，干了這么多好事。
我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的高尚品質，我們一定要做一個向雷鋒叔叔一樣的人。
我也要做一個螺絲釘，發揮螺釘子的精神，發揮螺釘子的用處，做個有用的人。
我要做好事，正如毛主席所說：‘做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的。’
四年級雷鋒的作文 13
煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟。雷鋒的英雄事跡接
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的.。
秋雨洗刷過的'天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。，我身邊的小能人，小學生交通
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。媽媽，臨別時您到車站送我。看著您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發已經開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊！
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。
四年級雷鋒的作文 14
三月份是學習雷鋒月。在這個月里，老師為我們講了好多好多關于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡，讓我深受感動。
作為一名小學生，雖然我們不能像雷鋒叔叔那樣成為全國人民的榜樣。但我們一定會從身邊的小事做起，發揚中華民族的優良傳統，從我做起，從現在做起，追尋雷鋒的足跡。
那是一個星期天的早晨，我的爸爸媽媽一大早就下地干活了，只有我一的人在家里，起床后，我看到房間里的被子沒有疊，飯碗也沒洗，地上的垃圾也沒有打掃，一片亂七八糟。
我剛想發脾氣抱怨幾句，突然雷鋒叔叔的.事跡精神閃現在我的面前，好像對我說：“趕快行動吧，多幫家長做一些家務，為家長分擔一點家庭負擔，讓他們回家后休息休息。”就在我把活快干完時，父母回來了，一看我把家收拾的折磨干凈，高興的說：“孩子，你長大了。”
我要努力做一名知恩、感恩、報恩的`孩子，以雷鋒叔叔為榜樣，加強思想道德修養，努力學習、刻苦多練，做一個品學兼優的好學生，座椅的無愧于祖國、無愧于人民的好少年。
四年級雷鋒的作文 15
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的'，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的.精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好……我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
四年級雷鋒的作文 16
說起雷鋒這個名字，我相信是無人不知，無人不巧。
雷鋒叔叔曾經寫過一篇日記，他說：如果你是一滴水，你是否滋潤過一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否晡育了有用的生命？如果你是最小的螺絲叮，你是否永遠堅持你的崗位？你既然活著，你是否為未來貢獻呢？
這一篇日記，指導了我，是啊！人在社會上，就要做一些有利益的事，就像雷鋒叔叔那樣毫不利己，專門利人，誠心誠意的為人民服務。在他的日記中，我明白了很多很多，他的一生都在奉獻，在默默的`幫助別人，為別人服務不留姓名，不要錢。我們難道不該學習雷鋒叔叔這種精神嗎？
記的有一次，一位孕婦要上公交車，那時候車很擁擠，已經沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓坐，輕輕把孕婦扶到了坐位，自己站著，到了站，孕婦問他什么名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她，而是說，幫助別人的事，是沒個人都應該做的，說著，就走了。看到這，我們也應該像雷鋒叔叔學習呀！我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，這而是沒個人都應該做的，幫助別人的同時，也是一種快樂！
幫助別人是一種美德，如果社會上多一點像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會更加美好，人與人之間就會更加和睦。因為社會愛多一點，自暴自棄就會越來越少。
四年級雷鋒的作文 17
雷鋒是一個勤儉節約、助人為樂的人，他是我們幾代人的榜樣，他的許多事跡都令我們感動，值得我們學習。
有一次，我上完作文課，想去冷飲店買杯冷飲。走到小店門口，我突然想起雷鋒的事跡：
一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的.疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的`同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
再看看我，不把錢存起來卻去買那種沒用的冷飲，值得這樣嗎？而且把錢存起來下次上課可以坐車用，不就省了一塊錢嗎？想著想著，我不禁放慢了腳步，再看看那冷飲店，仿佛正在向我招手，可是想起雷鋒那些勤儉節約的事跡，我毫不猶豫地轉過身，向著冷飲店的反方向走去。
這次，我終于制服了我嘴上一時貪吃的壞習慣，這事說起來還得感謝雷鋒叔叔呢！如果不是他的那些勤儉節約的事跡，我可能永遠也改不了這壞毛病。
我以后要向雷鋒叔叔學習，繼續查找他的感人事跡，我會跟著他的足跡一步一步！
四年級雷鋒的作文 18
通過開展“學習雷鋒，做好榜樣”的活動中，我從雷鋒叔叔身上學到了許許多多的優良品德。他經常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
讀完這個小故事，我深深地感動了！我決定學習雷鋒叔叔艱苦樸素樂于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的.時候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說：“老奶奶，讓我來扶你下樓吧。”老奶奶點了點頭說：“謝謝你啊。”到了樓下，她拉著我的手十分感激的說：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說不定，我現在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說：“不用謝，幫助別人是我應該做的。”雖然幫助了別人，自己卻沒有一點兒回報，但每當我想到雷鋒叔叔的那句名言時：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒錯！幫助別人，為他人服務是一件多么快樂的事情啊！
學習雷鋒叔叔，樂于助人，我十分的快樂、高興，我十分愿意幫助別人，做一個新時代的，樂于助人的“小雷鋒”，各位同學們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個樂于助人的“小雷鋒”吧！
四年級雷鋒的作文 19
三月，又是我們學習雷鋒的傳統文明禮貌月。提起雷鋒，中國人可是家喻戶曉，人人皆知。俗話說：“雷鋒行走一千里，好事做了一火車。”雷鋒的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動了我！我也想當一位“小雷鋒”。
今天是學雷鋒日，我和丁宇陽同學約好，準備到學校的門口去打掃衛生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，開始我覺得有點害羞，但是我想起了雷鋒，猛然間有一種力量支持了我，所以我干得非常有勁頭。過了一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我又干了起來。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：“小朋友，你真行，為大家做好事，好樣的！”有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說：“不累，奶奶，我也不渴。”說完，又走過來一些人夸獎我們：“現在的.孩子真懂事。”“真是活雷鋒。”……我聽了心里美滋滋的。
學雷鋒好榜樣，讓我們把雷鋒精神傳揚下去！讓那些需要關心的人，不再孤獨。我堅信，如果世界上人人都像雷鋒，那么這個世界將變得更美！
四年級雷鋒的作文 20
陽春三月，在暖暖的微風里悄悄來臨，三月學雷鋒，雷鋒那無私奉獻、樂于助人的精神，的確值得我們歌頌。無論是在哪兒，處處都有著雷鋒的影子。
那天是一個陽光明媚的'周末，我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因為恰逢節假日，車上的`人特別多，只要稍稍不注意，就會踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車，極其困難地擠入了人群。因為道路的問題，公交一直處于顛簸狀態。
終于，一個急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見一位年近古稀的白發老人撐著拐杖，慢吞吞地上了車。司機見了，便說：“有哪位可以給老人機讓個座？”車廂中鴉雀無聲，有的低著頭玩著手機，有的連忙躲開司機的目光望向窗外。我皺了皺眉，心想，要是我有位子就好了，我一定會讓給老奶奶的！
這時，一個稚嫩的聲音打破了尷尬：“奶奶，你坐我這兒吧！”轉過頭去，那是一個和我年齡相仿的的小女孩。
一路上，女孩一直都是站著的，還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容，可以溫暖人心的笑容。
雷鋒精神永不磨滅，代代相傳。也許，它并不需要做什么驚天動地的大事，有時只要你彎一下腰，挪動一下身子，也許就能幫助到他人！
四年級雷鋒的作文 21
雷鋒叔叔是個助人為樂的人，他曾經說過這樣一句話“人的生命是有限的`，可是為人民服務卻是無限的。我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務之中。”我想，怎么才能做個小雷鋒呢？爺爺告訴我：“只有能幫助別人，不管是誰，都可以成為雷鋒。”
聽了爺爺的話，我馬上行動起來。走在大街上，看是否有人需要我的幫助。走著走著，突然看到了一位盲人叔叔要過馬路。我忙跑到叔叔身旁，扶住他的手臂，真誠說聲：“叔叔，讓我扶您過馬路吧！”叔叔不好意思地說：“那就麻煩你了，小朋友，不會耽誤你的學習吧！”我大聲說道：“我已經完成了作業，您就放心吧！”說著，我小心翼翼地扶著叔叔穿過了馬路。叔叔感激地說：“謝謝你小朋友，你可真是個小雷鋒啊！”
我很開心地擺擺手，說聲：“不客氣，這是我應該做的。”我繼續往前走，突然看到了一個下水道，井蓋已經不見了。我嚇壞了，心想：如果在黑夜，別人不小心掉下去，可不得了。于是，我站在井旁，向遠處的交警揮揮手。交警走過來，我把情況向交警報告。交警向我豎起了大拇指，連聲夸獎：“小朋友，你真是個小雷鋒啊！”
原來做雷鋒這樣快樂啊！我哼著歌，高興地走在回家的路上。
四年級雷鋒的作文 22
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。這是雷鋒叔叔的話，永遠銘記在我的心中。
我在無意間找到了像雷鋒叔叔那樣的人。我和媽媽在逛街的時候，我想尿尿，我跑到廁所里看到廁所里滿是蒼蠅、蚊子，讓人看了犯惡心，這是走過來一位老奶奶，老奶奶對我說：“小姑娘，廁所就是這樣，忍忍就過去了。”我點了點頭，說：“哦，可是太臭了，應該打掃打掃。”說著笑了笑。過了幾天，我看到的廁所是越來越干凈，蒼蠅、蚊子離奇的消失了，我想這一定是老奶奶的功勞，可今天怎么不見他呀？過了三四天就是不見老奶奶的蹤影，原來老奶奶搬家了。還有一次，我們全家人到北京旅游，準備買機票時，爸爸的錢包不見了，我們焦急地找，忽然，在我們眼前出現一個年輕小伙子嗎，手里拿著一個和我爸爸一模一樣的錢包，我們仔細一看，居然是我爸爸的`錢包，我們連忙道謝，小伙子也笑著說了聲：“不用謝。”媽媽說：“沒有這小伙子的幫助，我們就不能去北京了！
說到底，從學雷鋒到做雷鋒。雷鋒精神并不過時學雷鋒不是“陽春白雪”，學雷鋒是真心善舉，學雷鋒是不求回報的“義工”，做好事不分大小，從身邊做起，從小事做起。
四年級雷鋒的作文 23
同學是我們成長中的好伙伴，每個班都有品德優秀，值得我們學習的同學，我們班就有一個名副其實的“小雷鋒”
他高高的個子，特別的瘦。頭發長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的`大眼睛，鼻梁比較高，還有一張能說會道的`嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風耳。
他非常樂于助人，所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課，體育老師帶我們做完熱身運動就讓我們自由活動了，我和同學們在一旁做游戲，他也在我們的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一個大口子，大家都驚慌失措，只有他鎮定的說：“我們先把他送到醫務室去。”送到醫務室后，大家都走了，他卻沒有和同學們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。
他最喜歡踢足球了，一有空余的時間他就會叫上三五個同學去踢球，由于他喜歡踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的獎品呢!
你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇，他雖然學習在我們班不是非常好，但他的品德卻是我的榜樣。
四年級雷鋒的作文 24
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境；力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的`組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的.難度；但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。
經過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！
通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！
四年級雷鋒的作文 25
他，短短的頭發，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質值得我們學習。
記得又一次，我們班有個同學手指的皮被護欄掛下來一大片，鮮血直流。當時我看見他那根流著獻血的手指，跑著大喊：“啊！救命啊！快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進了醫務室。但是醫務室這時沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后，孫孝磊已經累的'滿頭大汗。
當然，孫孝磊也有幫助我的時候。
有一天，我一早來到學校就覺得肚子不舒服。知道第一節課上課的時候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學看到我的嘔吐后都驚慌失措的.躲著遠遠的，不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學向我走來，他先問了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當時身體還是不舒服，但是我從內心被孫孝磊的行動深深的打動了，他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我，我要學習他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學。
四年級雷鋒的作文 26
一提起雷鋒，相信大家一定不陌生。雷鋒，原名雷正興，出生在1940年，犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。1962年，因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經離開我們半個世紀，但他的精神經歷著是空的洗禮，仍然散發出獨特的魅力，而且隨著時代的發展，雷鋒精神也在不斷的.發展。
“一個人的作用，對于革命來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅強的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能量，我愿永遠做一顆螺絲釘”，這是雷鋒日記中的節選。謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，黨叫他干啥，它就干啥，黨叫他赴湯蹈火，他也在所不辭，把自己的生命融入黨和人民的事業之中，理智在平凡中干出不平凡的.業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒就是一個成功的人，雷鋒的一生充滿了自強不息、積極進取、樂觀向上，等積極地人生觀。因為雷鋒的故事是一個平凡人成功的故事，他的成功在于，他立足在自身，執著于一個人該做事的事，并且將之一以貫之，長年累月的堅持著。
同學們我們要學習雷鋒的樂于助人，奮不顧身，公而忘私，“釘子精神”……
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