【精華】暑假五年級作文七篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的暑假五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假五年級作文 篇1
期末考試結束了,終于放假了,這是我小學生活的第一個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!
我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業,我完成了語文、數學暑假作業本;一本米字格;一份手抄報;還有每周看一本好書并完成讀后感和一些需要背誦的內容。
在暑假里,除了完成作業我還有大部分時間可以看喜歡的電視節目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活!說到電視節目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思,老畢風趣、幽默,一開口就讓人忍不住哈哈大笑;少兒頻道不用說當然是我的“最愛”,動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰斗,最后總是正義者獲得勝利!
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟,姥姥家住在新區,小弟弟1歲多,剛學會走路,話也不太會說,別看他小,我們也不經常見面,他對我可熱情了,給我拿水果、和我一起玩玩具,午飯后,我們一起午睡,回家時我還覺得沒玩夠呢!
回顧整個假期我覺得最有意義的是學習拉丁舞,我一直都很喜歡舞蹈,這個假期我終于實現了自己的夢想。老師說拉丁舞起源于拉丁美洲,音樂熱情洋溢,生動活潑,動作自由流暢。雖然我現在還在基礎階段,但是我會一直學習下去!
我的暑假快要結束了,這是一個開心、愉快又難忘的假期!開學我就升二年級了,學習的內容可能更多、更難了,但是我會努力的!
暑假五年級作文 篇2
時間過得真是快啊,一眨眼,暑假也就要到了。還記得不久前,我們還唧唧喳喳的一起笑著,走進了校園。那天,我們的新學期開始了,我們笑嘻嘻的迎接著我們新的學期,大家一起笑做一團。
大家都對著自己新的學期有了很美好的期望,期待自己的新學期會是多么的美好。可是,沒想到時間是那么的快呀。我們都還沒有好好珍惜這段美好的時光,還沒有好好地去學習去努力,就不曾料到竟然已經結束了。一個學期就這樣悄悄的過去了,有些忙碌,可是我們卻不得不承認了,我們的學期生活是美好而又充實的哪怕有時候也會有難過,也會負能量滿滿,可是不得不說我們較多的還是快樂。充斥著我們生活的還是滿滿的快樂,一點一滴的快樂漸漸充實了我們的生活,讓我們的生活也更加的美妙。我想,我的學期很美妙,我的暑假也一定很美妙吧。不過我想,這個美好的暑假,我的心中應該也有很多的留戀和不舍吧,因為一個假期都不能看到可愛的同學們啦,聽不到他們的笑聲和他們的讀書聲,不能和大家一起玩了。還是有點失落的吧,不過我想,一個暑假結束之后我們就又可以見到啦,到時候又可以一起玩了啊。這樣想想,倒也好了很多。對這個學期還是有點遺憾的,更多的是留戀,留戀這個學期的很多美好。
有時候人啊,就是這樣期待著美好的暑假,卻又留戀著充實美好的學期。實在復雜,但我想,我都是喜歡的吧,生活也總要繼續,喜歡你的生活總比厭煩你的生活要好得多。
暑假五年級作文 篇3
敬愛的老師,親愛的孩子們,很快我們將面臨一個炎熱而漫長的暑假,如何度過兩個月充實愉快的假期生活,你計劃好了自己的暑假安排嗎?
每當想到一年中我們有一個這么長的假期,我就會很激動和幸福!這是我們老師和學生才有的“福利”啊,在最炎熱的季節,我們可以按照自己的意愿,隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長的兩個月時間里,真好!
可是,很多的老師和孩子沒有一個計劃,往往一個假期過后,回想起來,似乎什么也沒有做,白白荒廢了時間,甚至把功課也耽誤了。
在這里我想有一個提議,倡導大家過一個既愉悅身心,又忙碌充實的暑假:
一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下,制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃里既要有學習,還要有娛樂,有讀書,有特長培養,還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士為我們無償捐助的,每當看到這些書,我都會從心里涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解,讓大家了解它的內容和意思,書中有注解,也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會,開學我們要逐一檢查。
三、培養一項課余愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好,比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等,這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操,學習了一項本領,同時也豐富了我們的校園文化生活,你看,每當我們演出節目的時候,都少不了他們的身影,你瞧:郜清君的古箏彈的多好啊,張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的,范雨欣的電子琴都考到九級了,而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看著他們在舞臺上精彩自信的表現,真讓人羨慕啊!所以,利用好假期這個時間,爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業余愛好,著重培養,爭取帶給大家不一樣的驚喜。
四、讀書。假期是個難得的讀書機會,時間那么寬裕,心情那么悠閑,我們一定要好好讀幾本書,讀幾本好書。每個語文老師都要為本班的孩子們制定一個讀書的計劃,計劃讀什么書,怎樣寫讀書筆記,如何和大家交流溝通讀書的心得,讓孩子們的假期在書香彌漫中度過。
五、出游。如果條件允許的話不錯哦 不錯哦,建議孩子們和父母一起有一次出游的機會,讀萬卷書不如行萬里路,出門可以增長見識,去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景,體驗風俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物館看看,走一走山間小道,坐一坐飛機渡輪。旅游,是一種親近自然放松身心的方式,也是學習實踐的機會。不錯哦
六、學習。學習在兩個月的假期是不能丟掉的,我們要做暑假作業,要復習以前學習過的知識,有機會能預習一下新學期將要學習的內容更好,養成寫日記的習慣,把假期的見聞都記錄下來。整理自己的學習筆記和書籍,以便好好保存,為新學期奠定一個好的基礎。
七、其他。堅持鍛煉身體,不讓睡懶覺成為習慣;可以多交幾個朋友,包括網友,聊一聊學習和生活;幫父母做一些力所能及的事情,自己的衣服要自己洗,自己的房間要自己整理。不亂花零錢,有機會可以勤工儉學,或者嘗試著給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。
老師們,孩子們,休息是為了更好的學習和工作,讓暑假成為我們養精蓄銳的“快樂園”,成為我們新學期開學的加油站,你們準備好了嗎?
暑假五年級作文 篇4
在今年暑假里的一天,我和爸爸去平鎮釣魚。
那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩在水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我笑了起來,一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的。”我聽了,把魚竿又甩了出去,目不轉睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發現魚竿有變化下沉了。我趕緊拉,結果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了,我頓時眉飛色舞,仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時間挺晚,但是收獲不小一共釣了12條魚,而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。
這一天,我不但玩得很好,學到了知識。我一想起暑假里的這件事,就會笑起來,覺得很有趣。
暑假五年級作文 篇5
盼著盼著,我終于盼到了暑假。這時,我整個人都放松下來了。不過,在我心里,暑假只有三秒:玩、學、做……開開心心地玩,認認真真地學,心里覺得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒,真是酸甜苦辣的滋味一應俱全呀!
暑假開始幾天,不用說什么,玩,盡情地玩。讓身體在微風中蕩漾,讓心情在玩耍中愉悅,讓大腦掙脫出學習的束縛,在大自然中盡情地奔跑吧!找到幾個好朋友,便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時甜甜的,因為沒有任何壓力和束縛。
暑假期間,也該打起精神學習了。暑假作業,一想到這里,我的心里便好似有十五個吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書,向我跑來,并大聲說著:“看我,寫我,看我,寫我……”最終,將我壓在書底下,讓我喘不過氣來。所以,暑假也是苦的,這樣的滋味真的一點兒也不好受。
暑假里,我做了一些非常有意義的活動。“老人與城”是我們這次的暑假實踐活動。于是,我覺得采訪敬老院的老人會比較合適。可在去的路上,我看到一位大約年過七旬的老人,他是一名清潔工,他打掃大街的神情很美。“咔嚓——”我把這副美麗的畫面定格了下來。
后來,他也接受了我們的采訪。我們也幫助他打掃完他還沒有打掃的區域。這時,我又覺得,暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎?
暑假,你好!我真猜不透你一下甜,一下苦,一下又酸中帶甜。啊!我知道了,你有百般滋味,是我永遠品嘗不完的!
暑假五年級作文 篇6
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了,我可以隨時玩,想怎么玩就怎么玩;我可以不用早起床,想什么時候起床就什么時候起床;我可以慢慢地穿衣服,想穿多慢就穿多慢;我還可以看很多的電視、電影,吃好多好多的零食……反正,在這個暑假里,我會干好多好多的事情。
后來,我又開始寫作業了,寫了兩天,這已經是放假后的第30天了。
后三十天,都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京,我來到了天安門的面前,看到了壯觀的升國旗場面。又來到故宮,看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后,我又去了博物館,欣賞到了古代皇帝的衣服,還有整齊陳列著的.金子,銀子。最后我來到了長城,看到了孟姜女哭倒的城墻,又走過了居庸關,踏過了八達嶺……
晚上,我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上,我告訴自己,等下一個暑假,我一定還來北京玩。
這就是我的暑假,一個快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……
暑假五年級作文 篇7
盼望已久的暑假終于來臨了,這下可以痛快的玩耍了,終于可以暫別這繁重的考前復習了。放假沒幾天,我就跟著老媽屁顛屁顛地去外婆家了。最吸引我去外婆家的就是可以在火車上吃方便面,這次媽媽買的是紅燒牛肉面和鹵肉面。我喜歡坐軟臥,喜歡聆聽火車開動發出的氣笛聲,起動時那由慢漸快的喘氣聲,好象動畫片中“托馬斯”的火車,那雙咕嚕咕嚕會轉眼睛和那張表情豐富的的臉。
第二天早上九點時分我們到達外婆所在的城市,和往常一樣,外公會在出口站接我們,外公幫我們拖行禮,我們選擇了坐公交車去外婆的住所。期間還去醫院看望剛做完手術的小外婆。
到達外婆家我最喜歡的事情就是呆在空調間里玩自己最喜歡玩的小游戲。雖然以玩為主,但我每天還是按照計劃做好每天應該做的暑假作業,媽媽則每天準備好我喜歡吃的菜肴,我的小嘴有點挑,喜歡吃犖的,比如紅燒肉,紅燒雞中翅,干菜根蝦湯之類的,所以我的身材也很挑的吶,自己取名叫魚骨頭,高高瘦瘦的,白白凈凈的,媽媽經常說我的相貌很文氣,長了張女孩子的臉,有時還有點點的羞澀。
今年在外婆家最有趣的是體驗了一把田間地頭的生活:與外婆一起摘甜瓜。七月間某一天的下午,熾熱的太陽好象有所收斂,外婆說東東是否有興趣去摘瓜?看一看瓜是怎樣長出來的,我在夏天最喜歡吃的就是西瓜了,雖然不是去摘西瓜,但我還是有著濃厚的興致。媽媽想帶上剛買的小拖車,到時候拖東西也好省些力氣,可是外婆卻不已為然,沒讓我們帶,自己拿了只大編織袋和一只大菜籃子。幾分鐘后,外婆家的菜地到了,放眼望去,好一片碩果磊磊的景象:絲瓜,高粱,葫蘆,蝴蝶飛舞,蟈蟈鳴叫,清風拂面的池塘,水渠,一些“鴨瓢瓢”在水中蕩漾,我盡情的享受這淳樸的農村風貌,我狂奔著,媽媽忙叫我小心點,別掉到水里去了。
媽媽說這里景致好,讓我擺出一些俏皮的pos,咔嚓咔嚓給這些美景定了格。甜瓜甜瓜你在哪里,我怎么看不見你呢?原來它們偷偷地藏在辣椒樹的底下,我好象發現了寶藏一般,風狂地尋找著它們,一個二個……
我也不知道我摘了多少個,我今天才發現,原來甜瓜是藤蔓果實,圓圓地乖乖地長在地上呢,是外公每天用辛勤的汗水澆灌出來的,外婆說。她還說那些有些裂縫的瓜最甜。媽媽看著我找瓜時的樣子靈光一閃,要我扮演偷瓜賊的神態,把編織袋擱在肩上,一雙“賊眼”在地里到處搜索著,她用相機記錄了這些搞怪的動作。
我看到一串串辣椒也忍不住摘了許多,我還發現了一顆奇怪地辣椒,形似蝸牛。
一個小時過去了,我們摘了整整一編織袋的甜瓜,整整一大筐辣椒,怎么辦呀!拿不回去了,兩塊小小的菜地居然有這么多的收獲。這時候我說外婆了,唉!不聽小孩言,吃虧在眼前!誰叫你不讓我們帶拖車呢!幸好還帶了根扁擔,好重呀!媽媽很吃力的挑起來,媽媽體重也不過是一百的樣子,而那些瓜果足有七八十斤,媽媽擔著它們,汗水濕透了她的背,豆大的汗珠從媽媽的鬢角流下。我也想幫下媽媽,可是這兩筐果實象牢牢地粘在地上,憑我怎樣都無法挪動它們。對媽媽的力氣與勇氣我由衷的敬佩。外婆看過六十,自然這副擔子由媽媽的挑了。
我想等我長大了,我也會為媽媽挑起生活的重擔。
終于到家了,外婆說自己吃不完這些東西,必須拿一些去市場上去賣掉。共賣了六十塊錢,外婆回來告訴我們。我說我摘瓜很辛苦,想得到一些報酬,十塊好了!外婆笑著給了我十塊,后來我又想,六十塊三人分,我應得二十塊,外婆又樂呵呵的又給了我十塊,我共得二十塊錢!我終于體會到錢來之不易。這是我勞動的“果實”,我把它交給了媽媽保管。
這次田間的體驗讓我懂得了如果不付出辛勤地勞動,又怎會有今日的果實,如果不是外公每天辛勤的勞動,澆水施肥,根本不會有今天的成果。我以前就知道吃瓜,不知道瓜是怎么成長的,現在我都知道了,任何成績都是需要付出努力的。
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