有關(guān)三年級感恩作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級感恩作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級感恩作文 篇1
是我的母親給了我生命，我要感恩她給予了我生命，感謝她給予了我人間最濃和最深的掛念，是母親給了我無盡的愛，是她教會了我走出的每一個第一，是她教會了我人生中的第一步，是她教會了我說的第一句話，我說的第一個字也是她教會的，如果沒有母親，那么就沒有我的存在。
記得在小時(shí)候，我們與奶奶一起住在租的房子里，然后我、奶奶和媽媽一起去樓下的卡丁停車場去學(xué)走路，奶奶把我抱出來之后扶著扶著就放手了，然后我走了一會兒，馬上要摔倒了，我用那尖細(xì)又聽得不怎么清的聲音叫了一聲“媽媽”！媽媽趕忙跑過來扶住我，然后問奶奶“媽你聽到了嗎，兒子叫我媽媽了！兒子叫我媽媽了，哈哈！我真是太高興了啊，今天咱們要去下館子，慶祝兒子開口叫了第一聲，好嗎？“”恩，沒問題。”奶奶說。當(dāng)時(shí)媽媽是多么希望我可以說話，現(xiàn)在終于如愿以償了啊！
在這里我要對媽媽您說：“感謝您為我付出了那么多，親愛的媽媽，我愛您！您辛苦了！同時(shí)祝您“三八”節(jié)快樂！”
三年級感恩作文 篇2
當(dāng)柔和的春風(fēng)吹過一叢野花，吹開含苞欲放的花苞，把沁人心脾花香吹進(jìn)我的心房，觸動藏在我心窩深處一個充滿愛的故事。
您是一位普通的媽媽，您不喜歡被許多古代文人墨客所贊頌的牡丹、荷花、梅花這樣的“大花”，卻對路邊幾束鮮為人知的野花情有獨(dú)鐘。您常感嘆：“野花的外形平淡無奇，自然比不過高貴、優(yōu)雅的‘大花們’，但只要你蹲下來，去嗅野花散發(fā)出的裊裊幽香，那足夠令你沉浸在花香之中。”
記得是一天清晨，我突然覺得渾身奇熱無比，便大聲喊道：“媽媽！我好熱！”話音落后，周圍靜得可怕只聽見急促的腳步聲，隨著腳步愈來愈近，一股野花香味愈來愈濃烈。對！是媽媽來了！媽媽走進(jìn)房間，坐在我床邊，用她的手撫摸我的額頭，突然手一顫，有些生氣地說：“這么燙！準(zhǔn)是發(fā)燒！昨天叫你不要太鬧，你不聽，現(xiàn)在發(fā)燒你開心了吧！”媽媽責(zé)怪的話似乎變得這么溫暖，像一只大手把我抱住，溫暖似的。我的肚子突然不爭氣的“咕嚕咕嚕”叫了幾聲。我和媽媽相視一笑，媽媽親切地說：“肚子餓了吧！”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你先把這濕毛巾敷你額頭上，我去煮碗清粥！”媽媽一邊把毛巾遞上，一邊說著。我接著毛巾，望著媽媽快步向廚房走去。我把毛巾敷上，仍嗅著媽媽余留在床邊的花香。不一會兒，媽媽端著一碗清粥，邁著穩(wěn)健的步伐向我走來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聞到一股粥香伴著花香，步步朝我逼近。媽媽走了過來，坐在床邊，拿掉濕毛巾，拿起勺子，舀起一口粥，在口邊吹了又吹，生怕燙著了，接著，把舀著粥的勺子遞進(jìn)我嘴里。我迫不及待的咽了下去，說：“咦！怎么這粥里有些花香味啊！”媽媽笑了笑，又喂我吃了一勺，媽媽一直重復(fù)著喂這個動作。一勺、一勺、又一勺，不一會兒，一碗粥就吃完了。媽媽說：“我去把碗洗了，你有什么事找我啊！”媽媽說著走出了房間，我凝視著媽媽忙碌的身影，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。晨，又恢復(fù)了原來的寧靜，可這時(shí)我再也睡不著了，大滴大滴的眼淚滴在枕巾上。
其實(shí)，這偉大的母愛與路邊的野花一樣，雖都平淡無奇，野花能散發(fā)出縷縷幽香，浸人心脾；母愛能像太陽一樣大散溫暖，讓每個人注入一股暖流，直流入心田。
三年級感恩作文 篇3
有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的.厚重；有一種感情，一向支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的期望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個黃昏賜予的完美。
看到漫天星星留意撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會了呢？
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”不知為什么，就個性喜愛這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
之后，我那時(shí)所在的小學(xué)和一個聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一齊學(xué)會了《感恩的心》的手語表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一齊用手語演唱的時(shí)候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最就應(yīng)詛咒命運(yùn)的不公，正因命運(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心。看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語，我為自己以前遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
在他們的眼中我沒有看到埋怨，憎恨，相反的，他們的眼里已滿了對這個社會的感激，他們感謝這個社會沒有拋棄他們，那我們是不是也就應(yīng)感謝這個社會一向在扶持我們呢？
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實(shí)不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，老師培育英才，學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)……把對社會的感激升華為對國家的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
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