六年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
奶奶今年五十八歲了，她身高一米六五，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，如果你不仔細(xì)看，根本看不到她額頭的皺紋。認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)我奶奶長(zhǎng)得年輕，看上去最多四十五歲。我奶奶為什么長(zhǎng)得這么年輕，請(qǐng)讓我來(lái)告訴你：“因?yàn)樗貏e喜歡跳舞，早晚兩次，風(fēng)雨無(wú)阻，就連年輕人都望塵莫及。”
以前啊，我奶奶特別喜歡打牌，每當(dāng)做完家里活兒，她就會(huì)和街道老頭老太一起去打牌，傍晚回來(lái)直喊腰酸背疼。有時(shí)還讓我和哥哥給她捶背。爺爺笑呵呵地說(shuō)：“老啦，經(jīng)不起事啦，你還把自己當(dāng)年輕人啊？”自從三年前里莊鎮(zhèn)創(chuàng)辦了老年舞蹈隊(duì)后，我奶奶就像變了一個(gè)人。每天早上，奶奶總是第一個(gè)起床，她穿好運(yùn)動(dòng)服，套上舞鞋，拿上漂亮的扇子和長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶就出門了，等我們起床時(shí)，奶奶已經(jīng)大汗淋漓地回來(lái)啦。這時(shí)她會(huì)一邊哼著小曲一邊開(kāi)始做家務(wù)；到了晚上，一家人吃完晚飯都上樓各做各的事兒，奶奶又準(zhǔn)時(shí)去了廣場(chǎng)，真不知道她每天她都會(huì)跳些什么？
我一直想去看看奶奶的舞究竟跳得怎么樣。一天晚上，奶奶答應(yīng)了我的請(qǐng)求，拉著我的手一起來(lái)到籃球廣場(chǎng)。嘿！這里的老年人可真不少！歡快的舞曲一響起，老人們便隨著音樂(lè)翩翩起舞，跳得可真好！再看奶奶，她也扭著身子加入了跳舞的人群中去了，有模有樣地跳了起來(lái)。她一邊跳著，一邊笑著，舞步那么輕盈，舞姿那么優(yōu)美，整個(gè)人更是年輕了許多！我站在奶奶旁邊也跟著學(xué)了起來(lái)，只聽(tīng)一個(gè)老奶奶說(shuō)：“這兩天跳跳舞，我的血壓低了很多，比吃藥還好。”另一個(gè)胖老太說(shuō)：“跳舞還能減肥呢！我跳了一個(gè)月減了兩三斤肉了！”“每天跳跳，筋骨都輕松了，一天不跳還覺(jué)得渾身不舒服呢！”幾個(gè)老太邊跳邊聊，傳來(lái)了她們的陣陣笑聲。我心想：原來(lái)跳舞還有這么多好處呢！怪不得奶奶連牌也不打了。
看來(lái)，現(xiàn)在人們的生活水平提高了，健康意識(shí)也增強(qiáng)了。自從奶奶愛(ài)上了跳舞，她再不說(shuō)腰酸背疼了。聽(tīng)說(shuō)她們的舞蹈隊(duì)參加丹陽(yáng)市大眾舞蹈比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！上次街道一家大型超市開(kāi)業(yè)典禮，奶奶她們還被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)表演助興呢！我為有這樣一個(gè)時(shí)尚健康的奶奶而驕傲自豪！但愿奶奶能夠健康長(zhǎng)壽，好好享受美好的小康生活！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
上個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。
那天，我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝，帶上花球，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，昂首挺胸，非常興奮。
拍攝開(kāi)始了。首先是我們老師的方陣，他們身穿白衣藍(lán)褲，跑步入場(chǎng)，個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級(jí)，他們拿著花球，隨著音樂(lè)的節(jié)奏從楚苗樓的門洞里跑出來(lái)，隊(duì)伍整齊，手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級(jí)了。先是六年級(jí)，他們從楚才樓跑出去，我們五年級(jí)緊跟在后。我們大聲地喊著口號(hào)：“一、二、三、四，一二三四。活潑健美，正直向上，自動(dòng)自學(xué)，自治自立!”這聲音鏗鏘有力，在整個(gè)校園中久久回蕩。
做武術(shù)操時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí)，同學(xué)們跟著音樂(lè)歡快的音樂(lè)，蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮，猶如幾百朵五顏六色小花盛開(kāi)在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谧龈?jìng)技啦啦操的時(shí)候，我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球，給他們加油鼓勁，他們一連串有趣的`動(dòng)作令我們發(fā)笑。
星期五，全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻，訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前，真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級(jí)比賽剛結(jié)束，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽。“手要放平，腿要伸直!”這是一次大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)龔老師的聲音，“手要用力，伸直。”龔老師又在提醒我們。
這次大課間以后，班主任滕老師就開(kāi)始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操，甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操，哪節(jié)課不練。一有時(shí)間，就開(kāi)始大幅度操練，時(shí)常令我們叫苦連天，動(dòng)作乏力。于是，滕老師決定通過(guò)抓細(xì)節(jié)來(lái)改變這一現(xiàn)象。雖然沒(méi)有像“大幅度操練”那么辛苦，但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)做好，就要重練。我們每天回家要么是腰酸，要么是背痛，這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次，我們?cè)隗w操房訓(xùn)練武術(shù)操，做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”時(shí)，我要么做反，要么沒(méi)用力。第一二次犯錯(cuò)，滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候，就不再那么“親切”叫我“小午”了，而是給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來(lái)，甚至有些同學(xué)在議論我時(shí)，我感覺(jué)我的臉火辣辣的，心“撲通撲通”直跳，最后還被留下來(lái)訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”，這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”，但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒(méi)做好時(shí)，滕老師就會(huì)說(shuō)出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話，不僅讓我們所有人都得到了警告，不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且也活躍了我們氣氛，令我們快樂(lè)地訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，終于獲得了驕人的好成績(jī)，我覺(jué)得一切都是值得的，我們感到了“甜”。
武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全，但我卻從中收獲到了幸福和快樂(lè)，也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我們身邊有許多美麗的事物，如：春天五顏六色的花朵，夏天絢麗的陽(yáng)光，秋天似火的楓葉，冬天像糖一樣的雪。都是美麗的，但這都是表面的，都是一時(shí)的。而最美的莫過(guò)于心靈美，它是一種無(wú)形的美，看不見(jiàn)的美，永存于世間的美，不怕時(shí)間的美，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種美。
一次，我要去游樂(lè)場(chǎng)，心情澎湃，所以一大早就趕到了車站，等待公交車的到來(lái)。誰(shuí)知，坐這路的公交車實(shí)在是太多了！我依靠著自己的力量大，終于搶到了一個(gè)靠窗的位置，心中自是喜不勝收。車終于開(kāi)動(dòng)了，車?yán)飺u搖晃晃的，一位老爺爺腿腳不便，抓著把手很吃力的樣子，好像隨時(shí)要摔倒的樣子，可就是沒(méi)有一個(gè)人，給他讓座，此時(shí)我想：我才不讓了，好不容易才搶到的位置怎會(huì)拱手于人了？突然，一聲清脆的童音傳到了我的耳邊，說(shuō)：“爺爺，我把座位讓給你！”隨時(shí)望去，是一位小女孩指著她爸爸的腿上說(shuō)，一下子，車?yán)锏膼灍崴坪鯖](méi)有了，只有一震震的笑聲，小女孩被著笑聲羞紅了臉，委屈的說(shuō)："你們?yōu)槭裁匆Γ坷蠋熣f(shuō)過(guò)助人為樂(lè)是雷鋒精神，而我們要學(xué)習(xí)雷鋒，這難道不對(duì)嗎？”車?yán)镱D時(shí)變的鴉雀無(wú)聲。沉默了幾秒后，車?yán)锶思娂姙槔嫌撞埖娜俗屃俗也挥傻哪樇t起來(lái)，默默的離開(kāi)了座位。
小女孩的樂(lè)于助人，雖然鬧了笑話，但是這一行為啟迪了車上的所有人，從這里我們可以看見(jiàn)一種美—心靈美，而這種美正需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
金色的舞臺(tái)，耀眼的光束圈定著一個(gè)頂班的身影。
身著黑色燕尾服的少年神情自若的深情獻(xiàn)唱，天籟般的聲音不斷從麥克風(fēng)中傾瀉而出，像一股柔和的秋風(fēng)輕柔地拂過(guò)耳邊，又像一條潺潺的小溪趟過(guò)赤裸的腳丫。
舞臺(tái)下，黑壓壓一片的人影沉寂在曼妙的歌聲中，如癡如醉般。少年將細(xì)膩的情感融入到曼妙的音樂(lè)中，音樂(lè)，仿佛被賦予了生命一般跳躍著。少年那驚心動(dòng)魄的面容更讓人沉淪唇邊不經(jīng)意的一抹微笑美麗而美麗而魅惑，緊緊吸引著人的眼球。一曲完畢，余音久久縈繞。……
演唱會(huì)中，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)到他一人的心跳。也許是勁歌熱舞消耗了他太多體力，他的眉宇間流露著一抹疲倦細(xì)密的汗水浸濕了他的黑色衣衫。他嘴角揚(yáng)起一抹恰到好處的微笑優(yōu)雅的說(shuō)感謝你們光臨我的離別演唱會(huì)。
他走了，徹底消失在我的世界了，夜景天，再見(jiàn)了一路保重……
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的媽媽叫劉青，31歲。
我的媽媽廚藝高超，做飯色香味具全，別提有多好吃了。她做的早中晚餐都很豐盛，而且天天變化樣。早餐有時(shí)是面條，有時(shí)是豆汁，有時(shí)是面包。午餐有更多花樣，有的時(shí)候是肉，有的時(shí)候是魚(yú)……。晚餐嘛，有時(shí)后是包子，有時(shí)候是水餃。媽媽的拿手好戲——冬瓜燉排骨，她燉的肉嫩嫩的，一吃就上癮，我最喜歡骨頭里的骨髓了，每次吃完一塊我都會(huì)咂咂里面的骨髓。
媽媽非常勤勞、愛(ài)干凈。只要一有空，她就會(huì)拖地，把家里打掃的干干凈凈。白色的地板在燈光的照耀下亮晶晶的，一塵不染。
媽媽是最關(guān)心我的了，她每天按時(shí)接送我上下學(xué)，沒(méi)有特殊的事情決不會(huì)遲到。每次上學(xué)她都會(huì)對(duì)我說(shuō)要認(rèn)真聽(tīng)講。其中或期末考試到來(lái)的時(shí)候，她都會(huì)給我復(fù)習(xí)到很晚，我也有充沛的精力復(fù)習(xí)。我生病的時(shí)候不能上課，媽媽都會(huì)像老師那樣給我上課。
我愛(ài)我的媽媽！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
同桌可能是我們上學(xué)時(shí)代最親密的人了，我們和同桌一起朝夕相處，一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)……
她是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩，一頭烏黑的頭發(fā)，白凈凈的臉蛋，一雙黑葡萄似的眼睛，看起來(lái)普普通通不引人注目。可是，她在和我同桌的日子里，優(yōu)秀的品行深深影響著我。
她是一個(gè)善良、為人著想的女孩。老師讓我們班按照成績(jī)自己選座位，以她的成績(jī)她完全可以選擇前邊，況且她還近視。可是她卻選擇在了后排，我問(wèn)她為什么的時(shí)候。她是這樣回答的：“我個(gè)子比較高，在前排可能擋住后邊同學(xué)的視線，至于近視，我可以戴眼鏡的嘛。”說(shuō)完朝我一笑，我的心里深深觸動(dòng)了一番。
她非常的樂(lè)于助人，任何同學(xué)找她幫忙她都不推辭。誰(shuí)的書(shū)本找不到了，尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰(shuí)數(shù)學(xué)題不會(huì)了，她也總是熱心講解，所以大家都挺喜歡她的。
她從不言敗，面對(duì)困難從不放棄。做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到“智趣樂(lè)園”、“探索創(chuàng)新”等難度大的我看幾眼就放棄了，可一歪頭看見(jiàn)她專心致志地研究，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，她終于做出來(lái)了，露出滿意的笑。我不解得問(wèn)她：“你為什么一定要做出來(lái)呢？”她笑著說(shuō)：“我做不出來(lái)心里不舒服，就想著一定要做出來(lái)。”我對(duì)她更加佩服了。
看到這里，你是不是想起了你某位同學(xué)呢？我們總會(huì)認(rèn)識(shí)許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們讓我們學(xué)習(xí)到了很多，成長(zhǎng)了很多。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
糊涂蛋
有一個(gè)星期一，快六點(diǎn)半時(shí)，我還懶洋洋地躺在床上。直到七點(diǎn)鐘時(shí)，老媽很鄭重地告訴我：“恭喜你，打破記錄，要遲到了。”“什么！！”我頓時(shí)睡意全無(wú)，“今天不是星期天嗎？”我一直認(rèn)為今天是周日，正大算磨蹭到九十點(diǎn)再起床。
緊張大師
陳老師在周末布置了三樣數(shù)學(xué)作業(yè)，表面上是不算多的。可記住是“表面”！其中的一樣就要從59頁(yè)寫(xiě)到74面，我的乖乖，我再得寫(xiě)到猴年馬月去呀。為了爭(zhēng)取周末的游戲時(shí)間，回家的路上我一直在盤(pán)算著如何處理這些作業(yè)……“嗯，星期六先寫(xiě)《新練習(xí)》，早上寫(xiě)5面，下午5面，星期天寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，下午……”可作業(yè)越想越多，在我腦中爆炸，以至過(guò)橋時(shí)差點(diǎn)摔進(jìn)水里……
“牛”魔王
這個(gè)牛，是指愛(ài)吹牛。有一次在QQ上和已經(jīng)分離的老友聊天，將自己的游戲等級(jí)吹得天花亂墜，老友半信半疑地發(fā)來(lái)十幾個(gè)問(wèn)號(hào)，我還在沉迷在吹牛的境界里……姜還是老的辣，當(dāng)老友學(xué)習(xí)大偵探福爾摩斯去調(diào)查真相時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，死皮賴臉地纏住老友。“哎，你的游戲那么厲害，給我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嘛。”“哎呦，我這個(gè)游戲那么好，怎么能隨便看呢？現(xiàn)在我正在升級(jí)，我都快成富翁哩。你不知道呀，我都等級(jí)都到30級(jí)了……”
嘿嘿，這么調(diào)皮的才是真正的我，你說(shuō)是嗎？
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
從書(shū)包里翻翻找找掏出鑰匙，一打開(kāi)家門發(fā)現(xiàn)奶奶坐在茶幾前的小板凳上，此時(shí)正對(duì)著我，念叨道：“我估計(jì)著你差不多回來(lái)了，打算給你開(kāi)門的。”說(shuō)罷，她起身，聳聳肩去把飯菜端出來(lái)。
奶奶在廚房洗著碗，弓著背，衣袖卷到手肘以上，時(shí)不時(shí)扭著脖子活動(dòng)筋骨。七歲那年，我回鄉(xiāng)下去探望奶奶，奶奶也是在天臺(tái)上的小花園中，種著青菜，胖嘟嘟的我在奶奶身后東看西看，時(shí)不時(shí)用手戳戳，食指對(duì)著菜頭猛地發(fā)力，然后縮回來(lái)，又戳又縮，反反復(fù)復(fù)。然后那顆菜苗就倒了，這時(shí)奶奶總是很無(wú)奈的看著我，回來(lái)重新讓菜苗站直，而我早已和大黃狗不知溜到何處去了。
晚上放學(xué)時(shí)，天空飄起蒙蒙細(xì)雨，我惆悵的往校門口走去，打算著借著樹(shù)蔭跑回家，誰(shuí)知一抬頭，奶奶的身影在人群中格外矮小，一手只撐著紅色的大雨傘，另一只手抓著我的灰色大棉襖，身穿枚紅色袖和毛衣，看見(jiàn)我邁著小步伐屁顛屁顛的向我走來(lái)。“我看你今天沒(méi)帶傘，給你。”奶奶用地道的方言說(shuō)，把傘從腋下拿出遞給我，心中微微吃驚。“還有，下雨天會(huì)很冷的，看看你還穿著短袖，趕緊穿好。”奶奶把灰色棉襖披我身上，推著我往家里走。撐著小花傘，奶奶走在前邊火急火燎回家去做飯。心中也沒(méi)有來(lái)的放松：真好。
奶奶老了，我長(zhǎng)大了。不再是那個(gè)跟在奶奶后面種一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黃狗玩耍時(shí)掉進(jìn)沙坑的小屁孩了。
以前啊!我總是看不起奶奶，講不準(zhǔn)的普通話，絮叨不完的安全事項(xiàng)，說(shuō)不聽(tīng)的做菜風(fēng)格，也有時(shí)因此大吵大鬧。不禁一陣心酸，愧對(duì)奶奶。
夕陽(yáng)的余暉灑在大黃狗的身上，它懶散的趴在我腳旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在搖椅上，手上拿著針線，在夕陽(yáng)的包裹中，恬靜睡去。
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