【必備】六年級樂趣作文集錦5篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級樂趣作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級樂趣作文 篇1
五年級時,爸爸給我買了一只小狗,我給它起了一個名字叫旺財。
暑假時,爸爸把我和旺財送回了老家,回到老家它和我度過了一個愉快的假期。夏天很熱,要不停的給旺財喝水,奶奶找了一個小盆往里面倒了點水讓它喝,它用舌頭往進卷,一次只能喝一點點水。
在旺財喝水的時候我仔細的觀察了一下它的外形,眼睛是藍的,身體不大也不小,尾巴在后邊搖來搖去,背上還有一個圓花紋,耳朵尖尖的,還有一個黑黑的小鼻子。
中午吃完飯,我帶旺財去田地上的路邊溜達,它總是在我前面跑,然后跑到我身后,我身上有根火腿腸,我吃一半,它吃一半,我喂它的時候它立刻臥在地上,眼巴巴地看著我,不停地搖它的小尾巴,使我想笑。我把火腿它旺財吃,它還聞一聞擔心是壞東西。
它吃完了它一半,又一次眼巴巴地看著我,我還是忍不住給它吃,我把我的那一半給了它,它立刻埋頭就吃了。
后來,我們成為了好朋友,我們一起去河邊玩耍。有時它“撲通”一聲跳進了河里,我非常擔心,而它卻不在乎,好像在說:“沒事,我會狗刨”。旺財上來后甩著它身上的水,給我濺了一身水,使我哭笑不得,就這樣旺財陪我度過了一個愉快的假期。
暑假結束后,我回去上學時,把旺財留到了老家,讓奶奶照顧它。在回家的路上我不斷的在想我們之間愉快的事,讓我很開心!這就是養狗的樂趣!
六年級樂趣作文 篇2
薄薄的如紗般的午后陽光透過白窗簾照進來。我坐在沙發上,百無聊賴。
我正打算做點什么來消磨時光時,爸爸帶著幾罐新買來的茶葉回到了家,招呼我去洗茶具。洗好茶具,我將它端到茶幾上。只見爸爸打開茶葉罐,先湊近聞了聞茶香,然后將茶葉一瓣瓣放入茶壺。我懷著些許好奇心,奪過爸爸手上的茶葉罐,頃刻間一陣清香沁入了我的心田,所有瑣碎的雜念仿佛都化在了這股清香中。“咕嘟咕嘟咕嘟……”爸爸將開水煮入茶壺后蓋上茶壺的蓋子,壺蓋上的小孔中立即升起了裊裊的輕煙,就如同置身于仙境中。片刻后,輕煙散去,從壺中散發出一陣陣的茶香,不斷吸引著我。我打開壺蓋,濃郁的茶香味撲面而來,我把茶倒入精致的小茶杯中,準備開始品嘗。
我輕輕吹散茶杯上的水蒸氣,一小縷金色的.緞帶照進這一小杯紅茶中,茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光澤。實在是太賞心悅目了,令人不忍心打破這幅美如畫的情景。我輕輕地抿了一口,哎呀!怎么這么苦!打破了我對茶原本美味的印象。爸爸見我這幅嫌棄的模樣,便說:“再等等。”正當我疑惑之時,甘甜之味立刻充滿了整個口腔,令人心曠神怡。怎么會如此神奇……爸爸看我有些驚訝,說:“茶,你第一口品嘗,會讓你覺得苦澀,但回味卻是甘甜芳香的,讓人愛不釋手。品茶,正如人生,不品嘗到苦,又怎么會體味到最后的一分甜呢?”
我若有所思。是啊,人生亦是如此,就是不斷在“苦”中品嘗到那一份“甜”的樂趣。在品嘗的樂趣中體會到生活的真諦,著實令人感到快樂。
六年級樂趣作文 篇3
嘿!你們會炒蛋嗎?估計大多數人都會吧,可是這些人當中學過做菜的,一定知道炒蛋的樂趣。接下來我就跟你們分享分享我學會炒蛋的過程吧!
記得第一次炒蛋的時候,那畫面,慘不忍睹...媽媽教我先把蛋敲開,然后放在一個小碗里,然后再用筷子攪拌均勻。我照著媽媽說的去做,首先先打蛋,我把蛋殼敲開,然后把蛋倒到碗里,然后就看見了特別惡心的一幕。些許蛋殼在我不知情的情況下,竟然溜進了蛋液里,我沒辦法,只好用筷子一個一個夾起來。
終于把蛋殼夾完了,我攪拌均勻,然后加入鹽和味精,我接下來再照著媽媽說的去做,拿來平底鍋。我打開電磁爐,把鍋熱了之后,倒入了一點油。哎呀,不小心倒太多了,算了算了,隨便吧!我等啊,等等到油發出滋滋的聲音,我舉起剛才打蛋的碗,把里面的蛋液全部倒進鍋。
我拿著鏟子在鍋里一直倒騰,可是終究沒倒騰出什么好結果,啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面,我把蛋放在鍋中,用鏟子切開,這樣就好炒了許多。我覺得,炒菜都得炒久一點,于是,我就在廚房里炒啊炒,炒了好久,等到蛋面有點焦黃焦黃,我才把它用鏟子鏟起來。
我拿著筷子,期待的看著我的蛋。我夾了一口,放入口中。三秒過后,我是這個表情。天哪,我的蛋怎么這么難吃。
經過那件事過后,我再也不敢滿懷期待我的菜了。不過雖然第一次我失敗了,不過我從中體會到了炒蛋的樂趣。
這件事過后,我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大,失望就越大。。
六年級樂趣作文 篇4
老師常常說:“一個人的字就是那個人的第二張臉。”人的長相不好,可以用字來彌補;但如果那個人寫的字不好,用長相是無法補上的。所以,爸爸媽媽從小注重培養我的書寫習慣。
爺爺在老家是有名氣的“秀才”,他是公辦語文教師,琴棋書畫樣樣都會。他喜歡寫字,自己寫了字卡,在我兩歲不到便教我識字和寫字。我還深深記得當時最難記住的是“前”字,爺爺教了我很多次,我才理解并寫出來。在我讀幼兒園中班的那一年,爺爺去世了,我便沒有了書法啟蒙老師。爸爸決定讓我學正規的書法,就給我報了書法培訓班。
我報的書法培訓班就在我家附近,班上的同學很多。書法教室的裝飾古色古香,有一副梅花國畫掛在墻上,爸爸告訴我一定要靜下心來認真書寫,寫出的字要與這么好的環境相吻合。那時我還小,并不能理解為什么要安靜,上課老是不消停。爸爸耐心地教導我,說寫字是修身養性,要善于從中找到樂趣。我這才慢慢進入狀態,認真練習寫字。
到了小學三年級,我寫字的自覺性越來越強了。可這個階段也正好到了田字格改方格的時刻,這是練字最難的一段時間,許多同學學到這兒就放棄了。可我不肯放棄,寫字是我喜歡的,也是我唯一的特長。之前我也練習過鋼琴,但我不太喜歡,早早就放棄了。這個階段,我最大的困惑就是換成方格后,原來一直用的“找線法”就發揮不出來,這可急壞了我,怎么辦呢?有一次上課,我看見一個哥哥寫得不錯,便向他請教寫方格的訣竅。他笑了笑說:“你可以畫輔助線呀!然后在家里多練習,一定能寫好。”我馬上將這個秘訣用了起來,嘗試按照他的方法開始練習。從此,我便開始完成兩份作業,直到練會為止。現在我已經不用什么線了,一眼就可以看出方格中的中心點了。
小學五年級時,我已經考出了五級,并且開始轉而練習行書了。行體和楷體不一樣,行體是“撇”更長,楷體則是“捺”更長,我經常搞反。行書“頓”小,楷書“頓”大,我也經常弄錯。老師說這個很正常,多練習就能記住。我在家便用透明字一遍遍書寫,每次寫5遍,最終我也戰勝了困難,行書寫得又快又美。
如今,我能用楷體寫《登鸛雀樓》、《馬詩》、《靜夜思》等詩歌,也能用行體寫《望洞庭》、《涼州詞》等名作。我在學校里的書法比賽中,每年都能獲得一等獎或二等獎,為班級掙得了榮譽。今年我的目標是能考出八級,爭取書法更上一層樓。
書法像調味醬,修養身心,又有千般味道,令我著迷。我想,我必須“一個個”去嘗,才能寫出更好的作品,最終修成正果!
指導老師點評 :小作者愛好書法有遺傳爺爺的基因吧。光有遺傳,不努力練寫那也難成正果。小作者學得很認真,很踏實。希望繼續勤學苦練,修成正果!
六年級樂趣作文 篇5
自從參加今年暑假夏令營之后,我就發現我居然喜歡上了勞動。
以前在家,不是看書就是玩電腦游戲什么的,很少勞動,也不喜歡勞動。一個字:懶。可是到了夏令營之后,每天都得勞動。一開始很是不適應。就拿洗衣服來說吧。剛到夏令營時,很煩洗衣服,衣服也洗得可慢了,可是必須得洗,沒辦法,只好硬著頭皮應付著。后來,我慢慢開始認真用老師教的方法洗:先給領口打皂,再給袖口打皂,最后給衣服下擺打皂,如果別的地方有污漬也打上皂。再從頭到尾搓一遍,使勁搓,直到搓干凈為止。褲子是先給褲腰打皂,再打褲腳的皂,最后把褲腿和襠一起打皂,再搓。剛開始覺得搓得很累,手疼,心里很煩。搓多了,手就變得有勁多了,搓完后還要換水清,剛開始覺得沒有必要清三遍,看到清兩遍后水已經比較干凈了,就不想再清了,換句話說就是想偷懶一下。可是到后來我就想著老師說的話——要安住在當下,沒去想累不累、煩不煩,專注于每個環節,反而覺得時間過得很快,衣服也洗得又干凈又快了。差不多兩周時間,自信心爆棚,覺得洗衣服小case啦,難不倒我的,洗衣服變成生活中,每天必做的一項輕松、愉快的活動。夏令營結束時,我都快得了洗衣服上癮癥了。
在夏令營,我還愛上了一項勞動——擦地。在家里一直沒有擦地的機會,也不想擦地,可是夏令營要讓我們自己干衛生,每個人都有自己的衛生區。于是,我很郁悶地開始了衛生區的打掃。剛開始打掃時雖然知道方法,可是不想擦,隨便應付一下就完事了。后來,我看到別人衛生區的干凈程度,有些不安,開始認真起來,把每一塊地磚都用心地擦好,不去想別的事。結果干得越來越快,越來越干凈,越來越開心。一次,我看到有一張桌子很臟,老師也沒安排任何人擦,我就順手把它擦干凈了,要是以前,我估計我是看不到的。每天看著干凈的衛生區,我心里美滋滋的。
從夏令營回來后,我發現對干家務的態度發生了很大的轉變。比如說洗碗吧,以前為了應付差事,馬馬虎虎的洗完了事。而現在洗碗是很認真的,把每一個碗、盤子都認認真真地洗干凈。看著干干凈凈的碗盤,心里可滿足了。一次,我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾滿了凝固的油垢,二話沒說,就開始用指甲把它一點一點摳出來,我的指甲都弄劈了。最后這個連媽媽平時都忽視的小“細節”終于被我征服了!我真開心!
以前,我覺得很不可思議:勞動也能獲得樂趣?現在我才知道:原來勞動的樂趣產生于安住于當下和勞動之后的成就感中!
感謝這次夏令營,讓我發現了勞動的樂趣!
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