有關(guān)三年級(jí)介紹作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)介紹作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)介紹作文 篇1
轉(zhuǎn)眼就上三年級(jí)了，我成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了，在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，像我在二年級(jí)一樣，繼續(xù)努力，全面發(fā)展，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
首先在語文學(xué)習(xí)中，我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認(rèn)識(shí)的生字，我們都應(yīng)該有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在上每一堂新課時(shí)我們都能有個(gè)基本的印象，學(xué)習(xí)起來就能輕松掌握。課后要把生字認(rèn)真的掌握，組詞造句都要認(rèn)認(rèn)真真的寫下來，能夠熟練運(yùn)用到寫作當(dāng)中。每一篇課文我們也都要熟練的背誦。其次，我們還要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，每天堅(jiān)持寫日記，并且養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，每天閱讀半小時(shí)。《海底兩萬里》、《西游記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等等我都看完了，并寫出了讀后感。
在數(shù)學(xué)方面。我們要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。課本中的知識(shí)我們都能掌握，可是為什么老是錯(cuò)題呢？就是我們不認(rèn)真，沒有看清楚題目的要求，就去馬虎的做題了。在二年級(jí)期末考試中就是因?yàn)檫@個(gè)原因我的數(shù)學(xué)成績(jī)扣掉了3分。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我爭(zhēng)取戒掉馬虎的壞習(xí)慣，認(rèn)真的看好每一道題的意思，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題。還有一點(diǎn)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅(jiān)持每天的口算學(xué)習(xí)。
在其他方面我們也要積極的參加，學(xué)校里組織的比賽，班級(jí)里的活動(dòng)都要認(rèn)真的對(duì)待，全面發(fā)展自身的素質(zhì)和能力，希望在以后的學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起努力，幸福、快樂的成長(zhǎng)每一天！
三年級(jí)介紹作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在富饒，美麗的新疆，這里有許多風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方如：雄偉的果子溝大橋，遼闊的伊犁大草原，清澈的賽里木湖，遼闊的薰衣草基地，其中我最喜歡火焰山。這里還有許多香甜可口各種各樣的水果如：吐魯番的葡萄，和田的大棗大又紅，哈密的瓜，阿克蘇的蘋果，庫爾勒的香梨。
最吸引人的旅游勝地是吐魯番的火焰山，火焰山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一堵紅色的正在燃燒的墻。那里非常熱，很少下雪，最熱的地方就在火焰山，那里為什么那么熱呢？因?yàn)榛鹧嫔降靥幫卖敺闹醒耄且粋�(gè)盆地，外面的風(fēng)吹不進(jìn)來，里面的熱氣有散不出去，溫度自然就高。到了火焰山一下車，就感到一股巨大的熱浪向我涌來，往火焰山腳下走去之間山腳下豎立著一只巨大的金箍棒，原來是一個(gè)巨型的溫度計(jì)，炎熱的空氣仿佛要把我烤焦了，過了好久我才適應(yīng)。
到了晚上 ，我戀戀不舍的離開了那里。
三年級(jí)介紹作文 篇3
其實(shí)我的家鄉(xiāng)就是有六朝古都的稱的——南京，南京空氣最好的就屬中山陵了，進(jìn)入中山陵的道路兩旁都是民國(guó)時(shí)期高大的法國(guó)梧桐樹，冬天樹上光禿禿的沒有一片面葉子，顯得有些凄涼。
而到了春天，樹上的葉子一夜之間長(zhǎng)出了嫩芽，顯得格外可愛。夏天，樹上的葉子茂盛起來，像一把把自然的綠傘，遮擋炎熱的陽光。這樣顯得無比的清涼。不過還是有些小麻煩的事，法國(guó)梧桐的花在每年的五，六月份盛開時(shí)節(jié)會(huì)飄落滿天的“毛毛”吸進(jìn)鼻腔里，吹進(jìn)眼睛里都會(huì)很難受，真是一件很麻煩的事呢。而中山陵是來南京不可不到的地方，不僅環(huán)境優(yōu)美而且還是“天然的氧吧”。
南京還有一個(gè)熱鬧非凡的地方，那就是夫子廟了啦！不過在我的眼中夫子廟每天都是熱鬧的，人頭攢動(dòng)的，走到那，南京的小吃就會(huì)吃到那，還有許多小商品的店，可以買些做為紀(jì)念送友人，雨花石，綢緞，琳瑯滿目的讓人挑花眼。在這里還有明朝時(shí)期考科舉的書院，門外有兩個(gè)穿著古裝“護(hù)門衛(wèi)士”的彩泥雕像，可以想象當(dāng)時(shí)的科考是這件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖卵健Ｃ利惖那鼗春拥搅送砩细菑垷艚Y(jié)彩，與河水的波光相融別有一番風(fēng)味，租上一條船，泛舟河面一路欣賞兩岸的'字畫，那真是詩情畫意的感覺了！南京是六朝古都，近代歷史是民國(guó)時(shí)期，整個(gè)城市充滿著文化藝術(shù)的氣息，我為生在這，長(zhǎng)在這而感到驕傲。
三年級(jí)介紹作文 篇4
今天，陽光明媚，天氣格外涼爽，我們迎來了盼望已久的秋游。我們的目的地是番禺長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。一路上我們唱起了快樂的歌兒。天，是那么高，那么藍(lán)，幾朵白云在天空中飄來飄去。不知不覺我們就來到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
剛?cè)腴T口，綠油油的樹木向我們招手，五顏六色的花兒向我們綻開了燦爛的笑臉。里面各種各樣的游戲吸引了我們的眼球，游客們盡情地歡呼著。我們興奮極了，狠不得馬上加入到他們中，分享他們的快樂。
首先吸引我們的是水上大氣球。我們幾個(gè)人進(jìn)入透明的氣球里，在水上浮著，感覺真有趣。為了讓氣球往前走，我們就使勁往前推，誰知，球并沒有往前走，反而往后退。球一晃，我們失去重心，“哇”的一聲，我們都摔了個(gè)四腳朝天。黃智華重新站了起來，可是他沒站穩(wěn)，眼看就要地壓倒我身上了，我急忙一轉(zhuǎn)身躲開了，幸好有驚無險(xiǎn)呀！
接著，我們?nèi)タ磩?dòng)物表演。一只山羊背著一只猴子，走上了一根懸掛在空中的鋼絲上，一步一步謹(jǐn)慎地往前走。山羊的身子搖來搖去，好像一不小心就會(huì)掉下來，我眼睛盯著山羊，屏住呼吸，生怕嚇著它。當(dāng)我看到它四平八穩(wěn)地落到地上時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。不知什么時(shí)候一只黑熊騎著自行車慢悠悠地出來了，別瞧它笨重，可它也夠靈活，技術(shù)很熟練，它直立身子，雙腳離開車把，在場(chǎng)上繞了好幾個(gè)圈。小馬也跑來趁熱鬧，它一不小心踩到滑滑的東西，摔了一跤。我們笑得前呼后仰。快樂是時(shí)光總是過得飛快，我們依依不舍地踏上回家路。
這次秋游讓我們感到無比的快樂，更令我們回味無窮。
三年級(jí)介紹作文 篇5
說到我去過的地方,有珠海、北京、香港……可我印象最深的是北京。因?yàn)槟抢镉忻利惖墓蕦m。
故宮位于北京市中心，曾叫紫禁城。故宮是過去皇帝生活和辦公的地方，到現(xiàn)在已經(jīng)有六百多年的歷史了。
故宮很大，里面有很多價(jià)值連城的物品。鐘表館是我最感興趣的地方，里面收藏了各種各樣的鐘表，有1500件呢，有的會(huì)放八音盒的音樂；有的有四面，可以同時(shí)顯示四個(gè)地方的時(shí)間；有的帶著一駕馬車,馬車一邊跑鐘表一邊走……鐘表館里最有名的就是“寫字人鐘”了。這個(gè)表很有意思，鐘表一走，一個(gè)外國(guó)小人拿著毛筆就開始寫中國(guó)字，寫的是“八方向化，九土來王”。
我在皇極殿的門口看見了九龍壁，壁上九條龍的形狀、顏色、動(dòng)作各不相同，每條龍就像活的一樣。
故宮很大，我們?cè)诶锩嬲麉⒂^了一天。不過，故宮真的很美啊！
三年級(jí)介紹作文 篇6
有一個(gè)人，他長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，在加上紅紅的嘴唇。哈!那就是我的弟弟，他的名字叫陳樂樂。有時(shí)他會(huì)很煩惱、有時(shí)他會(huì)很無聊、有時(shí)他會(huì)很興奮。
他 最喜歡的去的地方就是超市。每當(dāng)我提起要去超市，他就高興地聊了 起來，拉著我的手往外跑。一進(jìn)了超市他就一定要玩的夠，逛過得地方還要在逛一次。有的時(shí)候，他選下一樣物品，如果你不給他買的話，他拿起這樣物品就拼命跑，然你給她買。假如他看到一樣他喜歡的玩具，他就會(huì)一直看著那個(gè)玩具，就算有人帶他去玩淘氣城，他也不走，就死賴在那里。我們家樂樂就是這樣。
如果你有好東西，不跟他分享。他的牛脾氣就要爆發(fā)了，他就放聲大叫，有人來了他就說我打他了，這就是他的殺手锏 。當(dāng)你不跟他玩的時(shí)候，他就會(huì)無聊的，開著用能做的玩具汽車，用頭頂著墻哀哀的在你傍邊說：“沒人陪我玩~’’這時(shí)你就要陪她玩，否者他會(huì)一直在你耳邊嘰里呱啦的。
我弟弟可愛吧!
三年級(jí)介紹作文 篇7
我有一個(gè)很溫暖的家。
老大是爸爸，你別看爸爸帶眼鏡，但是他很有學(xué)問。爸爸工作勤勤懇懇，不過有時(shí)候晚上很晚回來。因?yàn)榘职止ぷ髋Γ?jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。在有空的時(shí)間，還經(jīng)常教我寫毛筆字。學(xué)英語哩!
再說媽媽吧，媽媽是個(gè)教師，還是班主任。媽媽做事很認(rèn)真，還經(jīng)常拿大獎(jiǎng)。她對(duì)她的
學(xué)生都很負(fù)責(zé)。她教過的學(xué)生成績(jī)都很好，還經(jīng)常得第一。
最后就說我自己吧，有時(shí)候我不太愛說話，那是我的性格。我的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，還經(jīng)常打雙百分，我還評(píng)為了三好學(xué)生呢!
這就是我的家，我愛我的家。
三年級(jí)介紹作文 篇8
我有屬于自己的小房間，房間里的東西可多了。
我的房間里有我可愛又舒適的小床，我覺得我的小床很美，很漂亮。上面有著愛心的圖案，看起來我就像在那愛心里面睡覺一樣。我的窗簾是粉紅色的，上面還有許許多多的小兔子，好看極了！我還有一個(gè)最主要的東西是寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上放了許多的課外書，還放了一盞小黃兔的小臺(tái)燈，燈光很亮，而且這只“小黃兔”還非常可愛。小臺(tái)燈天天陪著我看書，寫字，我可喜歡它了。
我最后介紹的是我的小衣柜，我的小衣柜里可以放許多琳瑯滿目的衣服，玻璃門上有一些水果，我每次看到這上面的水果都會(huì)垂涎欲滴。
我每天睡覺的時(shí)候只要抬頭一看，頭頂上就會(huì)有一盞吸頂燈，燈上有一只蝴蝶。如果時(shí)間開長(zhǎng)了，在關(guān)燈的時(shí)候，就有一只翩翩起舞的蝴蝶在飛翔。兩邊的墻上畫著水粉畫，一邊是蘑菇房和草地，另一邊是幾只花蝴蝶，我每天在花叢中學(xué)習(xí)和玩耍，這讓我覺得樂此不疲。
我的小房間太好看了，太漂亮了，我有這樣的小房間，真讓我引以為傲。
我喜歡我的小房間！
三年級(jí)介紹作文 篇9
在一條巨龍似的公上周五，我們班陳老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)：每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，大家都開始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做呀？”老師讓大家安靜下來，溫柔和氣地對(duì)我們說：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話，可以在網(wǎng)上搜一搜。”
回到家里，我想了半天，也沒有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會(huì)兒，看見了一條信息：“教你如何制作氣球小船”，我迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去，覺得這個(gè)小制作十分簡(jiǎn)單，就動(dòng)手做了起來。
這個(gè)小制作所需的材料真是各種各樣：瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費(fèi)了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上，一定一套緊，否則在吹氣時(shí)會(huì)讓氣球彈出來。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過去。這時(shí)，瓶蓋會(huì)卡在光盤孔上，就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個(gè)孔，就可以吹氣了，吹完氣之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
這艘小船外形美觀、造型獨(dú)特，制作起來也十分簡(jiǎn)單，我真是太喜歡它了！以后我要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)一無二的小創(chuàng)客。
路旁，蓋起了一個(gè)校園，這就是我們美麗的校園。
走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中間有一把“鑰匙”。“鑰匙”旁邊站著兩個(gè)孩子，一個(gè)是男孩，男孩雙手成“V”字形，好像在放飛夢(mèng)想。另一個(gè)是女孩，她雙腿跪在邊上，左手放著一顆五角星，右手拿著筆，仿佛正在思考問題。這個(gè)雕塑聳立在一個(gè)圓形花壇中。花壇兩邊各有一個(gè)一模一樣的多邊形花壇，花壇旁邊是由針葉松組成的“為人師表、奮發(fā)向上”八個(gè)大字。
這種景色還不算美，真正的美還在你身旁。走進(jìn)校園最左邊的地方有一個(gè)“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態(tài)、各種各樣。還有那火紅的石榴，石榴已經(jīng)成熟了，有的笑得合不攏嘴，有的頗像一棵小蘑菇，有的像一個(gè)個(gè)小姑娘，一陣微風(fēng)吹過小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在縱橫交錯(cuò)的枝干后面和嫩綠的葉子后面，真有趣。
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