精選初一寫人作文300字集合7篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初一寫人作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一寫人作文300字 篇1
俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸。”雖然我不是王婆，但是我今天也要夸一夸自己。
我是一個討人喜歡的男孩子。皮膚白里透紅，一雙眼睛不大，笑起來就瞇成一條縫兒。一張“櫻桃”小嘴能說會道。我很愛笑，一笑就露出一雙淺淺的酒窩。那天我正笑著，一位老奶奶夸我說：“誰家的小女孩兒這么可愛！”我真是啞巴吃黃連，有苦說不出，多難為情呀！
在家我很討父母喜歡。學校放暑假了，我把二等獎的獎狀往爸爸媽媽的面前一亮：“這是我給您倆的禮物。”爸爸媽媽接過獎狀一看，說：“又得獎了！好樣的！”爸爸不像往常一樣嚴肅了：“好！好！再接再厲。”媽媽臉上笑開了花，沖進廚房，拿起菜刀，說：“兒子，你等著啊，媽媽給你做好吃的。”我快樂地回答：“媽，我給你打下手啊。”
在學校里，我也很討同學們喜歡。因為我鐵面無私。“好組長，求你了，不要告訴老師我拿吃的來，我們倆一起分享。”我毫不動搖地說：“不行，老師三申五令，不要帶零食來吃，你違反了紀律，必須受到懲罰。”同學們都夸我是“包青天。”
鄰居喜歡我，是因為我有禮貌；老師喜歡我，是因為我人工作負責；陌生人喜歡我，是因為我樂于幫助別人……親愛的朋友，你喜歡這樣的我嗎？
初一寫人作文300字 篇2
小學的老師和初中的老師似乎有些區別，但都是無私的老師。
就說我的小學老師吧，她長的高高的，眼睛大大的，眉毛長長的，吃的不胖，長得很好看。她就是我的小學老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候，我和她還鬧過一些誤會，現在想起來我還覺得很丟人，那是因為我不小心罵了她一句，結果我和她差點打起來，但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師，但是，不久有一件事讓我對她改變了影響。
那是在一次課間，兩名同學互相打鬧，一名同學用力過度，把另一名同學推到墻上，這名同學當場大腦出血，把老師和同學們嚇壞了，老師趕忙打急救電話，同學們也都有力出力。不一會，急救車來了，老師趕忙把受傷的同學抬到急救車上，然后給受傷同學的家長打了電話。這是，我已經看見老師滿頭大汗也不擦擦，于是我過去給老師擦了擦。老師說，謝謝啊！這時，讓我改變了對老師的影響。從此，我跟老師的關系越來越越好。
通過這件事也讓我明白了一個道理，老師是世界上最無私的人。
這就是我小學最無私的老師。
老師，我愛你！
初一寫人作文300字 篇3
媽媽，你是一盞燈，照亮我前進的道路。你是指路碑，指引我正確的方向。你是我的心，因為我要保服好這顆心，這顆給我力量，給我方向，給我溫暖的這顆心。我清晰的記得那是一個寒冷的冬天，我回到這個溫暖的卻是空蕩蕩的家里的時候，便有種想哭的感覺，學校離奇家這么遠，還讓我回家，明知道媽媽去上班了，心里卻還在怪她。回來時一個人的感覺是多么的孤單，多么的想要有人陪陪我，我佇立在門口，卻未成想的你會趕回來為我做飯，看見你那經歷了許多風霜的面孔，便發覺我的鼻子酸酸的，眼淚在眼圈里打轉，望著她關切的眼神和暖和的飯菜，眼淚還是止不住的往下竄，一轉頭，眼淚便變成了水蒸氣，而她卻接待了幾句，拿一個饅頭便要沖沖的走了。我對門外的她大喊一句；下輩子你做我的女兒，來彌補今生你對我的好。
媽媽，你是偉大的，你用那瘦小的身軀為我擋過多少次風風雨雨啊，你那疲勞的身體還要做家務，每次我想幫你的時候，你都以你還小為由不讓我來做，媽媽我想對你說；媽媽，下輩子你做我女兒，可能達不到你那樣的無私奉獻，但我會拼盡一生去愛你。
初一寫人作文300字 篇4
我的奶奶是一位退休了的護士。她現在已經是六十七歲了，她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，皮膚白淅，個兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌，走起路來風風火火的。奶奶是一個做事認真負責的'人，而且辦事麻利，也是一個開朗熱心的人，我很敬佩她。
我的奶奶每天都是很早就起床了，先去洗衣服，然后為我的爺爺準備好早餐，再去菜場買菜，一切都做得非常麻利。
記得有一次，奶奶和我一起去坐公交車，因為我們是起點站，所以人不多，我們很容易找到了座位。一站又一站過去了，人也越來越多了。這時，有一位步履蹣跚的拄著拐杖的白發老人上了車，她顫顫巍巍地看了一下車內，想尋找一下座位。就在這時，奶奶迅速地把她扶到了自己的座位上，那位老人非常感激地向奶奶道謝，有幾個年青人見后，也急忙把自己的座位讓出來，叫奶奶和其他年紀大的人坐下，原來是奶奶的這種精神感動并帶動了他們。奶奶真了不起！
這就是我的奶奶，我非常敬佩她！
初一寫人作文300字 篇5
春去夏來，又一年過去了，教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺上講課找以大汗淋淋，汗珠順著臉頰流入嘴里，咸咸的，澀澀的。
正在抄筆記的我，不時用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉。“這鬼天氣。”周圍時不時有同學抱怨著。不只是他們討厭炎熱，我也十分厭惡酷熱。
風啊！你什么時候才能降臨。我們可望著風的來臨，可望著那清涼的夏風的來臨。
“乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風，可，這風是暖的。這可謂火上澆油啊。
“叮叮”下課了，我們想脫韁的野馬向飲水機奔跑而去。接完水的我會頭看見坐在座位上一絲不茍看書的你。你坐在那，明亮的雙眼盯著書本，櫻桃是的小嘴不時發朗朗的讀書聲。
“你不覺得炎熱嗎？”我端著水杯慢吞吞的走到你面前。“心靜自然涼”這簡單又蘊含哲理的話，至今我都未曾忘卻。
初一寫人作文300字 篇6
張老師之戲稱，乃“老”也；孩子張之簡稱，乃“張”也，合二為一，便是數學張老師之尊稱。
初上中學對一切事物都充滿了期待，盡管上課時毫無趣味。我們上數學課時，大家都充滿了好奇。比如：小學教育方式與中學有什么不一樣；老師會是怎樣的一個人呢？
鈴聲一響，全班58雙眼睛一齊望向教室門。須臾，老師手中拿著三角板、數學書走進門。用很快的速度站到了講臺上。
老師沒有首先就給我們講課，而是講了一個關于數學的故事。同學們聽得很認真。講完后才開始進入主題。老師用三角板在黑板上畫了一個立體正方形，但是畫完后老師又端詳了一下，用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會兒。看黑板沒有干就用書扇出微風。同學們都一直盯著黑板。老師這時候畫好后便走到一個同學面前看了看他的名字說：“王村長，請你說出我的畫的是什么體？全班同學再也忍不住了，大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄堂大笑。原來大家一下子就聽出了老師把王存章讀成了王村長。這時候，老師清了清嗓子便說，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！國家最低領導人嘛！”簡直要讓人笑破了肚子。
在充滿了樂趣的課堂中，有什么理由學不好這門課程呢？
初一寫人作文300字 篇7
今天，我們去超市里買東西，碰到了一個很有意思的小弟弟。
就是我在選購修正帶的地方。有個小弟弟，大約五歲左右，胖嘟嘟的，長得挺可愛的。他的那張嘴真是伶牙俐齒的。小弟弟坐在購物車上，爸爸推著購物車。小弟弟想要買水彩筆之類的東西。爸爸答應給他買一份，可他想要買兩份。于是，他就先來軟的，很溫柔地說道：“爸爸，求你了，給我買嗎？”爸爸說：“求我也沒有用的。”小弟弟一看，軟的不行，就換招了。于是，他理直氣壯地說：“你怎么這么不負責任的呀？”爸爸又說道：“我哪里不負責任了，我不是已經同意給你買一份了嗎？”小弟弟看拗不過爸爸，也沒轍了，只好就認了。于是，他們推著車就走了。
哎！真是一個有意思的小弟弟呀！
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