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六年級畢業作文

時間:2022-02-28 16:29:56 六年級 我要投稿

【精華】六年級畢業作文集合5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級畢業作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級畢業作文集合5篇

六年級畢業作文 篇1

  還有四個月就要畢業了,其實實際上,給我們準備畢業禮物的時間只有兩個月:因為從六月開始,一直到七月月初,我們都沒有時間準備這些了。

  “畢業禮物”的話題引起了同學們的高度重視,因為前幾天晚上我在班級QQ群里面發布了,畢業禮物的話題。馬上就有人回復了,大家對畢業互贈禮物充滿了期待和激動,大家一放學就三五成群的奔向禮品店、精品街……當然,人緣極好的我也不例外。其實,是閨蜜昭雨婼告訴我的。上個星期天,我和她一起去精品街,我們每個人都購買了一份好看的同學錄——為了說好看呢,因為里面每一張都是一有一個明星為主題,封面不用看更是好看了。用昭雨婼的評價來說是“低調奢華有內涵”!于是,我毫不猶豫的購買了這昂貴的同學錄,讓所有的好朋友填寫。

  除了“填寫同學錄”這個項目之外,準備送給好友的畢業禮物才算最重要的。這幾天放學,班里的人一堆一堆的跑進各種禮品店,這不,昨天放學,我就和好幾個同學一起去了禮品店。昭雨婼一進去就興致勃勃,對每一件東西愛不釋手。而我卻在仔細計算著要送的人數:“雨婼、梟楓、沁悅、佳佳……”我小聲的念著,手指在不斷的自數。這時候,昭雨婼挑著眉問我:“為什么男生里你只送施元一個人啊?”我紅著臉扯了扯她的書包:“要你管,其他我不熟不行啊?”她似乎被我扯的快掛掉了,才肯服輸下來。我們細心得挑選著,首先當然應該先選閨蜜的。“嘿,你看這個好看!”昭雨婼指著一只巨大的“小黃人”對我說。“啊,小黃人!”盯著貨架上那只身高差不多一米多的小黃人,我兩眼發光。“就知道你喜歡!”她指著小黃人,對老板爽朗的說:“要這個!”我立刻沖過去像只樹熊一樣抱住了昭雨婼:“婼婼,你真好!”昭雨婼擺了擺手,也不問價錢我們又開始挑選了。

  “啊,就是這里了!”昭雨婼和我最感興趣的莫過于我們共同的偶像——EXO的紀念品專賣區了,我們也不精挑細選,把EXO的海報、手鏈項鏈、相框和卡貼全部一掃而空,老板站在一旁嘴巴都可以塞進一個鴨蛋了!“婼婼,送你這個!”我笑著對昭雨婼說,她立刻兩眼發光:“於於最了解我啦!”沒錯,我送她的就是一整套從小到大的巴黎鐵塔鐵質模型,最小的只有指甲般大小,最大的就是一瓶怡寶礦泉水的高度,一陣套一共有七個。不用問她喜不喜歡,我最了解她這個“巴黎控”了。她對巴黎充滿了熱情,每次放假不管長假還是短假,必須拉我去一次巴黎旅游。不過我也蠻喜歡巴黎,那里的風土人情實在讓我難以忘懷……

  在購買了我們閨蜜之間大量的畢業禮物之后,我們才發現我們光顧著給閨蜜買禮物了,可是那些被我們暫時遺忘的好友呢?我們不好意思的笑了笑,終于干起了“正經事情”。我們送給好友的禮物有許多種:許愿瓶(也就是漂流瓶)、帶花香的音樂盒、偶像掛飾、組套杯子、EXO紀念帽,還有小玻璃雕塑等等……

  終于購買完畢,看著幾乎被我們一掃而空的全部貨架,老板既驚訝又激動。拿著計算機左算右算,最后終于算出了答案——218元。雨婼卻搶先一步,飛速拿出皮夾掏出兩張紅色的大鈔和一張二十元,“啊,你犯規啦!”我不滿的說,因為之前我們約法三章,絕對不能一個付錢,不管是買什么。“走啦走啦!”雨婼遞給我一只波板糖。我正疑惑不解,才知道是老板娘送給我們的。而她自己呢,早就把她自己的糖塞進嘴里啦!

六年級畢業作文 篇2

  一眨眼,在小學的六年生活就要結束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學和教師。

  還記得我剛剛進六小的時候,我是多麼的害怕,由于我知道,小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這里的人我是一個都不認識,讓我害怕,但是現在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。

  當我現在快要畢業了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,由于,小時候有很多的游戲不可以玩,而現在可以玩了。

  小學生活里。許教師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許教師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完。現在我們要畢業了,但是,我們對你的情誼,是永遠不會變的。

  同學們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。

  在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學。

六年級畢業作文 篇3

  時間——能把人與人的距離無聲地拉近,抑或扯遠……有時候,它只是一個詞,代表著一個數字……但在每個人心里,它各有不同地代表著一段過去,一群人,幾件事……迷茫間,我們懂得了什么,得到了什么,失去了什么。在這之間,在我們失去的東西里,到最后我們又獲得了什么……或許只是原地不動,但也心甘情愿……肆掠著的情緒,吞噬了時光的美好。

  永不分離的諾言,是否只是童言無忌……不管怎樣,我很僥幸擁有你們,有過爭吵,有過分離,有過淚水,有過歡笑的兄弟、死黨……我們之間,不需要過多華麗的詞藻……這是個冷漠的`時代,但我們呼朋引伴,不會孤單,這是我們的時代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在……

  曾經閱人無數,但卻到最后才知道自己原來沒那么懂……要到了這個時候,我才看清了往昔,怪自己不懂珍惜,錯過的,也許永遠無法挽回……平行世界,時間輪回。以前我從來沒好好懂過你,在眾叛親離的時刻,才發現你們一直在左右……

  這些年,我做了許多狂妄的事情,沖昏了頭腦,也失去了很多東西。曾經對自己心灰意冷,曾經覺得在這里經歷的一切都是這么毫無意義。可是漸漸覺悟,成長是一種溶劑。它常常伴著無聊、迷茫、難過、自卑,這些令人討厭的溶質,我們卻時常忘了,這些溶質,對我們生活密度起作用。校園里教會我們的事物,并非那么顯而易見的。

  忘記了時光我們最初的模樣,曲終人散,沒有再多的永遠。含著淚水微笑,各自奔跑……那間我們最厭惡的教室,卻承載了我們多少瘋癲的時光,朋友一聲大過天forever……我們的友情沒有安徒生筆下的那么美好,但卻包含著一個個如童話般的回憶……

  旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨,諾大的世界,求你們別離去,就算與全世界為敵……這么多年來,你們已經成了我身體的一部分,我沒有辦法不愛你們……無論此刻正被光芒環繞,被掌聲淹沒,還是走在寒冷的街道上被大雨淋濕,我都會穿過世界上洶涌的人群,走向你們……

  開始,我們都只是孩子,

  奇妙的緣分把我們聚在一起,

  最后,我們卻要分別,

  飛往不同的地點,

  畢業的字眼,

  格外扣人心弦,

  各種莫名的感受,

  只說句再見,

  當某天我們再踏進,

  這校園會是哪片落葉,

  掉進回憶的流年。

六年級畢業作文 篇4

  我已經是畢業班的學生了。再過個把月,就要和朝夕相處的同學分開了,就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學校的六年時光,我好快樂,我好幸福呀。上課時,我在課堂上一起學習;下課時,我在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水,有過傷心,但始終都是快樂的、美好的!

  每天晚上,我都會做些夢,有過傷心,有過快樂,但最多的還是夢見和同學分別時的情景,幾乎每次都一樣……

  在學校操場,同學的眼眶里布滿了晶瑩的淚水,好像早晨菜葉上滾動的露珠,但又被我這群堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水,但我心里都清楚,分開后,除了同學聚會,我就很少能碰見曾經同窗的同學了。我借著放學的機會,好好地聊了大半天。終于,清校了,學校的導護師讓我都回去,我都不想分開,只想讓時光停留在這一刻。但我不得不聽導護師的話,依依不舍地揮手再見。

  回到家,我坐在椅子上靜靜地想:如果時光能再回到小學一年級的時候該多好呀!我就能和同學一起自由地玩耍游戲,但我尋求的并不是滿操場地亂跑,只是希望能在玩耍中尋找與同學嬉鬧的那份快樂。

  每天晚上要睡覺時,我都會有很多心思:上了初中,就沒有那么多時間一起玩耍,因為科目增多了,功課加重;上了初中,就不能和以前那些朝夕相處的同學在同一教室里一起學習;上了初中,就不能和那些相處已久的同學一起思考問題了。

  我要將這剩下的個把月時間好好地學習,好好地與同學相處,至少可以把這些快樂時光當作腦海中的美好回憶。

六年級畢業作文 篇5

  記得曾經的夕陽么?記得那時的我們嗎?記得那一曲曲被傳唱的歌謠嗎?記得,一定是記得的吧!它們拼湊著遙遠的回憶,一點一點,無聲無息……

  時間沿著坐標軸緩慢地移動,日光渙散地留下軌跡,那些痕跡都印在我們的青春上,無法磨滅。最近都在寫同學錄,面對著即將的分離,心情很復雜。

  小學6年級是黑暗的。我們像被囚禁的人一樣,絕望地蜷縮在黑暗的小屋里,黑暗無邊無際,肆意地吞噬著我們。我們相互依偎,在那些失眠的夜晚,我看見了來自門口的光亮,門外的世界仿佛正處在春末夏初,陽光溫暖和煦。

  直到有一天,我們被釋放了。在走出門檻的剎那間,強烈的陽光刺痛了我的雙眸,瞬間淚流滿面,心中竟沒有一絲愉悅之情。這就是我渴望的自由嗎?

  那門隔絕了一整段的曾經燦爛曾經灼灼光華的青春。

  再次拿起耳機,聽那一首首曾陪伴我們度過黑暗的歌謠,心中仍會隱隱作痛,溫暖的疼痛。那種感受就仿佛回到了從前,在暖色夕陽下,我們并肩坐在單杠上,耳中傳來仿佛來自天空的聲音。

  該怎么去形容那樣的聲音呢?像是在黑暗中突然騰起了千萬只飛鳥,扇動著它們的翅膀。不是很清亮的嗓音,卻很嘹亮。像有著朝陽般生命力的麥子,朝著太陽拔節的高音,如同深深谷底的低聲吟唱。世界回歸黑暗,泉水、山脈、天空、聲音重新勾勒出天地五行。

  如今,再次聽到這樣的聲音,眼前仿佛出現大片大片的,靜謐的藍色,如同站在深海底谷,抬起頭有變幻莫測的藍天,還有束形的白光,深海的游魚在四周自由嬉戲。

  我們在草原上哼唱那些歌謠,對著銀河下無數閃爍的星星,草原空曠,繁星眨眼,我們站在傳說中地平線上,用真實的聲音吟唱:“又是一個離別的季節,所有人都流下眼淚。我也曾為此傷悲,與你相擁哭泣。鳳凰花開憂傷六月,此去一別付諸流水。年少情懷真摯甜美,永遠留在我的心田。”盡管我們的聲音只有天宇和我們自己在聆聽。

  我們都曾經是想逃離城市的,寂寞的孩子。一心只想找尋安靜的港口,不懼風暴,一直努力地找尋著。于是,我們成了傳說中的夢旅人,沉重的行李,疲憊的笑容。但我們有伙伴,有音樂,這就足夠了。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。如果不會回首,就永遠不會記得,便成了一個沒有回憶的人。一個沒有回憶的人比沒有金錢的人更加可悲。我不要,所以我一而再再而三地回首,為的僅是給自己留下,哪怕是一點點的回憶。

  時間拋下了我,拋下了我們,然后一個人轟轟烈烈地向前奔跑,我們措手不及。終于明白,在那混有迷迭香和矢車菊的歲月中,我們所追求的自由,僅是孤獨的自由。

  潮水變換著每個人的模樣,但當我們在回憶那段日子的時候,我們都變回了最初的孩子,單純的孩子。( )

  因為一些習慣不需要認識也可以被遺忘,一些故事不需要被傳誦也會不斷重演,而一些歌謠不需要時時掛在嘴邊,也可以在某個溫暖的黃昏,在徐徐的晚風中被哼唱。那是我們的青春驪歌。

  畢業了,路邊的長椅依舊默默地守候

  畢業了,在操場上匆匆地閃過最后的腳步

  畢業了,獨自撐起生命的暖色

  畢業了,我們牽手一起走過

  只想對你們說:

  畢業了,踏上鳳凰花鋪開的紅毯,祝你們越過越好!

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