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六年級敘事作文

時間:2022-02-28 15:38:31 六年級 我要投稿

【必備】六年級敘事作文集合8篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級敘事作文集合8篇

六年級敘事作文 篇1

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲傳來,我卻無心傾聽,因為上午我們進行了一次數學考試,可我在考試中有一種不詳的預感,而且自我感覺也不是特別好。不會,不會,那種不詳的預感就是我考砸了的前兆吧,我的心“撲通撲通”跳得飛快。一陣富有節奏的腳步聲傳來,它似乎在對我說:你這次可考砸了,看你怎么和爸爸媽媽交代。我背后一陣發涼,感覺所有人都在嘲笑我。

  “大家安靜,發考卷了!”數學老師嚴肅地說。一聽這話,我的血液頓時凝固了,心也不安分地跳動著。我心里不住地祈禱著:上帝呀,神父呀,保佑我考個好分數吧!“周天一,88分,劉佳運,76分。”什么,周天一居然沒有考滿90,我,我不會……太可怕了,我不敢想下去,盡力克制自己:杜睿,別慌,你不會那么倒霉的!

  “杜睿。”終于到我了,我懷著幾分期待,幾分恐懼,仔細聽老師報我的分數,恨不得把耳朵豎起來。“90.5”老師面無表情地吐出幾個字。我的心頓時涼了,顫抖著一步一步走向那如同刑場的講臺,接過試卷。試卷上那鮮紅的叉叉似乎再對我說:“哈哈,考試前還一個勁地玩,總說‘玩輕松,考高分。’90.5,夠高了吧!”

  一時之間,我的淚水奪眶而出,上課老師講的內容全沒聽進去,下課后,小伙伴們跑出去玩,我卻無暇顧及……我認真反思了自己的行為,下定決心,以后不管是考試還是作業,我一定會更加認真,更加仔細,努力考出好成績,不讓爸爸媽媽失望。

六年級敘事作文 篇2

  最近迷上了上網,本來以為不會被發現的我還是被我們的老師發現了,于是就有了以下的一幕。

  “xxx,你過來”遠遠的在那邊就看見了我,然后就發揮了她的獅子吼功夫把還在這邊的我叫了過去。

  “老師,你好!”裝的正正經經的我向老師問了一聲好,“你進來”老師示意我進辦公室。

  辦公室此時自己我和她兩個人,不好,看來今天有“竹筍炒肉”吃了,“你昨天上課了沒?”老師一邊用手點著,一邊問我道,“我……我上了”聲音氣若游絲,“是嗎?”聲音又上升了一個分貝。

  “幾天前你向我保證過的還記得嗎?”

  “還……還記得”。

  “自己重復一遍”。

  “如果我在上網,就甘愿受懲罰,”悔不當初的我頓時感覺懊悔極了。

  “既然如此,你知道怎么做”,老師在旁邊拿好了直尺等待著我的下一個動作。

  看到老師這樣,我只好老老實實的趴好,等待著老師的“大顯身手”。

  “今天的好好收拾你一下了。都快要上初中了,還總上網啊?”說著,啪的一下打在了我的屁股上。接著,又是啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪的一陣打。大約打了100多下,我哭了。老師說:“老師是為了你好,對不對?”“對。”“以后我再發現你不好好學習,老上網,就把你的褲子脫光打你!”嗚嗚嗚嗚……

六年級敘事作文 篇3

  我最喜歡這個網站,這里有我喜歡的舞臺,喜歡的文章,喜歡的人。

  每天寫完作業我都要來到這里發表作文,我覺得這里好自由,平時不敢寫的作文在這里可以發表;我覺得這里好開闊,平時不敢用的方法在這里可以應用;我覺得這里好安靜,沒有人因為你的作文好壞而對你作出批判。我好喜歡這里。

  這里有和平的競爭,寫作技術決定著你的命運,自己發表的每一篇作文都隱含著自己的一份愿望,我們飛快的按動著鍵盤,讓夢想越飛越高,我們的心情流暢,大腦清醒。

  這里有我真正的天堂,我愛寫作文,我愛這里,有些不能自拔,因為這里有我的天堂,有細心寬容的老師,有這么多可愛的同學,我實在不能遠離這里。我很同情那些受到懲罰的學生,我怕他們再也不登踏此網站找不到自己的舞臺,哎,周老師啊,如果所有人要是都能成為這里的一員該多好啊?

  可美中總有不足,老師請您接受。這里是自由之都,是的,可有一條細細的紅線總是遮住了那一絲小的視線,對是“點”,可我實在太在乎那一絲視線,請周老師幫我們把紅線換為透明線,讓我們的視野更開闊。

  可能是沉迷,大概是迷戀,不管什么,我愛作文,我愛這里,這才是我的舞臺,這才是我。

六年級敘事作文 篇4

  保重,小河水是人類必不可少的東西。如果沒有水,地球將沒有生——題記

  水源好,心情好,身體好。我向往海南,因為海南的空氣好,水連天,天接水。海南的水清澈透明,晶瑩透亮。水質好,要靠人們的保護,人們的關心。現在,人們也意識到保護環境的重要,用自己的實際行動,為保護環境貢獻出自己的力量,我外婆家門前那條小河的變化是最好的證明。最早聽媽媽說,在她小時候,門前的那條河里的水可干凈了。

  水清的可以看見河底的水草在蠕動。春天的小河好象是一個競賽場:柳樹梳著長長的綠辮子,微風吹來,就像一位美麗的少女在,邊跳還邊照著鏡子呢!河邊的桃花也笑紅了臉,害羞地說:“瞧,我多美!”小燕子飛回來了,它在湖面上轉著圈,低頭看見自己的倒影,覺得美麗極了,唧唧唧叫得更歡了。河里的小魚,一會兒轉個圈,好象在跳舞;一會兒游到水草底下,就像捉迷藏;一會兒又探出腦袋,好奇地望著天空……河邊的小花、小草見了,也長得更快了。夏天的小河是孩子們的游樂園:暑假的下午,孩子們一下水就舍不得上岸了。他們三個一伙或五個一群,有的在打水仗,有的在摸螺螄,還有的在比賽游泳和屏氣的本領呢!河面上不時傳來孩子們陣陣笑聲。當村子里的炊煙裊裊上升時,孩子們知道該是回家的時候了。但有的淘氣點的孩子總要讓大人叫上好幾遍才戀戀不舍的爬上了岸。

  以前隨著人們生活水平的提高,生活垃圾越來越多了,小河的水質也變得越來越差了。“啪、啪、啪!”有一天我從小河邊走過,看見一包包垃圾被丟到了小河里。我發現,小河邊上堆滿了各種各樣的垃圾,有農藥瓶、塑料袋、快餐盒……真是應有盡有。哎,河面上也到處漂浮著垃圾:有棒冰紙,塑料袋,塑料瓶……甚至還有死了的小魚,站在河邊,聞到的是一陣陣臭氣。河里淤泥堆積,水也變得黑黑的,人們再也不能在小河里洗衣、淘米,孩子也不愿意到那么臟的河水里游泳。小河已不再是孩子們的樂園,小動物們的競賽場了。看著河邊雜草叢生、垃圾堆積如山,聞著臭氣熏天的河水,我仿佛覺得小河在哭泣,在吶喊:“救救我吧,快救救我吧!”現在“轟隆隆,轟隆隆……”什么聲音在響?

  那天去外婆家,正好讓我看見了讓人激動的場面。只見幾個穿皮衣皮褲的工人正拿著像槍一樣的工具,正在沖刷河里的淤泥呢。隨著水槍里噴出的水柱,那河里的淤泥被沖起,濺起的水花足足有一米多高。經過工人叔叔幾個小時的努力,小河里很長一段地方的淤泥變少了,河里的水又多了。我又認真地觀察了小河的兩邊,發現河邊的垃圾變少了,卻多了幾只垃圾箱,那些“白色兇手”也不見了,原來那些臭氣熏天的氣味也“跑光”了。人們已經開始動手保護自己的生存環境了。我想,只要大家齊心協力,過不了多久,小河一定會重現原來的風光,我們的.環境也會越來越好。

六年級敘事作文 篇5

  現代的冬天似乎還殘留著秋的殘妝,還保留著春的娉婷,像是在寒風中穿著短裙的女子,吃不準她的年齡。冬天因此有些朦朧的曖昧。

  古典的冬天是要下幾場雪的。雪大多在黃昏時飄灑開來,風便有了江南的濕潤,雪便有了江南的嫵媚。往往第二天就晴空萬里。天色和空氣都像被雪擦洗過了,澄徹,清新。窗外鄰家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交錯,仿佛是首古詩,長長短短,平平仄仄。這樣的冬天,便有了古典的雅致和韻味,冰清玉潔,晶瑩透明。

  現在的冬天雖然不冷,但空調依然開著。空調的面目有些呆板,或木頭木腦地懸掛在墻上,或傻里傻氣地站在客廳一隅。遠不如爐子令人感到親切,爐膛里透出的紅光,在夜色中是嫣然動情的眼睛,朝著你一眨一眨的。水壺剛放上去時,滴下的水在爐子上發出好聽的"滋---"的響聲,騰起一縷白煙,有聲有色。擁著爐子吃一碗面疙瘩,可以吃得滿頭大汗,寬衣解帶,如沐春風。若是擁著爐子溫一壺黃酒,煮一鍋羊雜碎,人也成了古典山水畫中的人物了。

  古典的冬天,吃完飯便早早睡覺,將身子緊裹在被子里,緊裹起的還有冬天特有的黑甜夢鄉。風在屋頂的椽子間稀里嘩啦作響,像是群鼠奔竄。夜半常常被驚醒,只見月色滿窗,不如春的迷離,秋的明澈,夏的溫和,卻有冬的玉潔高雅。萬籟俱寂中突然響起夜歸人的腳步聲,踏在卵石路上,分外響亮。那腳步聲漸遠漸近,又漸近漸遠,伴隨著寒風敲窗,越加襯托出被窩里的溫暖。再次墜進夢鄉,就像墜進云端一樣,若神若仙了。

  古典的冬天除了雪,還有冰。搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要搶著去舔。連老城隍廟九曲橋下的綠波池,也冰得紋絲不動,靜默得無聲無息,不由得想丟一塊磚下去,冰塊立即碎裂開來,翹起的一角,迎著陽光一閃,然后緩緩地下沉,那微綠的湖水,沉睡了一覺,重新又粼粼地泛動。落盡葉子的枯枝,將麻雀嬌小的身影凸現在藍天中,弓弦響處,驚得麻雀急速地拍打著翅膀,箭般地逃逸。再望望空空的枯枝,心中有些惘然。

  冬天不再古典時,太平洋的平面正在漸漸地提升,洶涌澎湃海水侵襲著島嶼和大陸的堤岸。古典的冬天就不僅僅是詩意的美麗了……

六年級敘事作文 篇6

  尊敬長輩、敬老愛幼是每一位華夏子孫所應該具備的美德。但昨天在公交車站看到的那一幕,讓我有所觸動。

  昨天,我提著美術用品,背著畫板,準備去“尚美畫室”學漫畫。好不容易才擠上公車,找到一個位置坐下,這時,有一位老奶奶上了公共汽車,這位老奶奶大概有七十多歲,可車上已經沒有座位了,她只能站著,手里還提著好多好多水果。公共汽車上的女服務員響起了甜美的聲音,“各位叔叔阿姨、小朋友們,能不能給這位老奶奶讓座”?過了一分鐘,沒有人起身讓座。顯然,沒有愿意起身讓座,沒有人想站著搭公共汽車。這時,坐在我旁邊的外國人問我,大家在干什么,怎么那么安靜?我用英語回答他:“服務員在詢問大家是否愿意為老奶奶讓座”。這位外國人一聽,馬上站了起來,把老奶奶扶了過來,用半生不熟的中文對老奶奶說:“‘勞’奶奶,‘清’座”。老奶奶笑著說:“謝謝你,小伙子”。“不‘用’謝”!然后自己背著書包,站在老奶奶的旁邊。在公交車上的人,臉都紅了起來。堂堂一個“禮儀之邦”居然比不起一個外國人。

  外國人這一個小小的動作,和老奶奶簡單的對話,深深地觸動了我,想必在公交車上的男女老少,也有所觸動吧!

  我想呼吁廣大華夏子孫:我們中華民族自古以來就有著尊老愛幼的傳統美德,希望大家繼承并發發揚光大。

六年級敘事作文 篇7

  中國最大的杉樹是杉王,它屹立在習水縣北部,高44.8米,胸徑2.23米,冠幅22.7米,大約有八百年歷史了。

  一次,我和媽媽去習水玩,正好,哥哥、弟弟、大爸和二姑父也在習水,我們就和他們會合,大家商量著去哪里玩,我們想了一會兒,忽然,大爸說:“我們去大杉樹那里玩把!那里風景可美了。”于是我們出發了。

  我們坐著二姑父的車,到了售票處,買了票,就進公園去了。我一進去就環視四周,想第一個發現杉王,是這棵嗎?不是,杉王沒那么細。是這棵嗎?不對,這棵是松樹,我找了一大半天也沒有找到杉王,我們找來當地人一問才知道,杉王不在這附近,而是在河對岸,我們繼續前進,穿過一座廟,走過一座橋,就到了河對岸的樹林里,要在那么多樹中找出杉王非常容易,最高的那棵就是,我們來到樹下,只見旁邊一塊由習水縣人民政府豎立的石碑上寫著四個醒目的大字:“中國杉王”以及下面的說明。我興奮的站在樹下,仰著頭看它,它像一座參天巨塔,屹立在小河邊,我沒想到,經過了800多年的風雨滄桑的這棵古樹,還能像今天這樣郁郁蔥蔥,真是奇跡呀!從它的樹皮中透露出一絲年邁的氣息,它那巨大的樹冠似乎可以遮天蔽日,它那高高的樹頂似乎早已沖破云霄,我沖過去想把它抱住,但我實在是太渺小了,大概要十多個這樣的我手牽手才能把它圍起來。我們在哪里拍照留念,看著石碑上對杉王的介紹,環顧著潤育這棵大樹的小河,還有倒映在水中的山丘,我正在陶醉中的時候,卻因為時間關系與中國杉王依依不舍的告別了。

  這次我去習水玩,見到了在小河邊屹立了800多年的杉王,它的堅強為它贏得了今天的名譽,我們不僅要學它的堅強,更要學它百年不倒的精神。

六年級敘事作文 篇8

  我有許多的第一次,每種第一次都有不同的感受。去游樂園時,第一次玩刺激的游戲,讓我感到驚心動魄;在游泳池里,第一次脫離救生圈,我感到無比恐懼……

  其實,還有很多很多第一次的故事,有的已經記不清了。但第一次騎自行車,卻記憶猶新。

  那是在三年級上學期五 。一勞動節假時。我擁有了自己的第一輛自行車。那時一輛嶄新的、雪銀色的自行車。當它被爸爸從車上抬下來時,我便目不轉睛地盯著這輛漂亮的自行車。直到中午吃飯。

  下午,我便央求爸爸帶我去騎車。爸爸笑著說:“你又不會騎,不學嗎?難道你想摔個鼻青臉腫嗎?”

  “那爸爸你教我吧,我真的好想騎呀。”我苦苦哀求著。

  “那好吧,”爸爸爭不過我,“可你不能半途而廢喲。”

  下午了,爸爸帶著我,搬著自行車來到媽媽辦公室院里。爸爸輕車熟路地騎給我看。我開行地拍手叫好。

  該我了。我像爸爸那樣跨了不去,想刑爸爸那樣悠然自得地騎。可我太矮了,坐上去,腳都夠不著地,車身搖搖晃晃,好象成心與我作對似的,好不容易能讓車字走一點兒了,可這頑皮的車子就是不聽我發施令,要不是爸爸及時扶住了我,我就要撞樹去了。我氣得面紅耳赤,瞪著自行車,卻覺得它在嘲笑我似的,我氣得快掉眼淚了,可我不能哭,我要證明給小車看,我一定能把它制服,我不服輸。于是在我刻苦練習下,終于有了一番成就。這時的我再看自行車,卻覺得它也在為我慶祝。

  現在我長大了,事后想想,才覺得,那些感覺都是心理作用。是自己給自己使了個“激將法”吧。

  這所有的第一次,都屬于自己的童年,都是美好的回憶。它們都是刻印在我心中的美麗的音符。

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