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五年級單元作文

時間:2022-02-28 10:45:13 五年級 我要投稿

【必備】五年級單元作文錦集八篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級單元作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】五年級單元作文錦集八篇

五年級單元作文 篇1

  我的姐姐佳佳長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發梳成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,鼻子下有一張會逗人開心的櫻桃小嘴。姐姐是我的開心果,她非常幽默。

  我和姐姐共同的愛好是下五子棋。每次下棋,我們都請爺爺當裁判,我們下棋經常不分輸贏,有時候一盤棋要下很長時間,姐姐下棋很快,布局也很快,我下得很慢,總是考慮如何堵截,姐姐有時候就有些不耐煩,為了防止我們爭吵,爺爺就叫姐姐快棋王,稱我為慢棋王。

  有一次,我們下了一個小時還沒有分出輸贏,下得非常艱苦。于是,我就發揮了我的“優點”,不斷和姐姐說話、拿東西,分散姐姐的注意力,姐姐耐心地和我說話。姐姐終于上當了,我趁她說話的時機,部了一步棋,姐姐沒有注意到,我贏了!看到我得意的樣子,姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子,臉色非常難看。姐姐很久沒有說話,轉身走了,只留下我呆呆的看著棋盤。

  過了一會,姐姐出來說:“你的招數真多,防不勝防啊!”還學小品里的語言說:“謝謝啊!”說完做了個鬼臉,我的臉紅了,很不好意思。有點心虛,有點得意。這就是我可愛、幽默的姐姐,我很喜歡她。

五年級單元作文 篇2

  新學期到了,我們班來了一位新同學——高為之。

  他身材瘦小,看上去很單薄。他戴著一副近視鏡,那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。

  高為之性格開朗活潑,跟誰都能談的來,無論我說什么話題,他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現了他的俏皮。

  還記得他剛來時,不知是因為這是一個陌生的環境,還是他想念原來的伙伴們,躲在數學老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個任務:把高為之逗笑。這個任務對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話,又做了幾個鬼臉,都不行。最后,我干脆直接學他哭“嗚······嗚······”,終于,功夫不負有心人,高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

  自從高為之到了我們班,成績是突飛猛進。高為之原來背書特別慢,而在我的幫助下,現在漸漸地能跟上節奏了。相同,在老師的悉心教導下,高為之的字也一次比一次有進步。

  這就是我的新同桌,一個活潑開朗,偶爾有點小調皮的小帥哥。

五年級單元作文 篇3

  周瑜看到諸葛亮有才干,很妒忌。

  有一天,周瑜找諸葛亮商議軍事,讓他十天造十萬只箭,諸葛亮說他只需三天,并且當面立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。周瑜很高興。

  諸葛亮找魯肅幫忙,借他二十條船,每條船上三十名軍士,船用青布幔子遮住,還要一千多個草把子,排在船的兩邊,并拜托他不要告訴周瑜。

  魯肅按照諸葛亮說的布置好,等他調度。第三天四更時,諸葛亮請魯肅陪他一起去取箭。

  這時大霧漫天,江上面對面都看不清,天還沒亮,船已經靠近曹軍水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。諸葛亮說天亮了就回去。

  曹操聽到鼓聲和吶喊聲,下令士兵不要輕易出動,只叫弓手朝他們射箭,又去旱寨調來6000多名弓手到江邊支援水軍。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

  天漸漸亮了,霧還沒散。這時,船兩邊的草把子上都插滿了箭。曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經駛出了二十多里,要追也來不及了。

  魯肅見了諸葛亮,告訴了他借箭的經過,結果周瑜自嘆不如諸葛亮。

五年級單元作文 篇4

  每個人的心中一定都有難忘而感動的事,比如說父母在一個風雨交加的夜晚把生病的你送往醫院;再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經歷,雖然他與我在一起的時間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。

  記得在一個星期三的中午,我與往日一樣,跟幾個同學一起回家。不巧在過馬路時,一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天,自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時,一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫院。

  一路上,我疼得睜不開眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫院,我被推進了手術室,只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的,手術做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔問了我家的電話號碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

  當我醒來的時候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師與同學都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇,極力克制自己不讓落淚。可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!

  我想,這件感動人心的事我會深深地印在腦海里,永遠不會忘懷!

五年級單元作文 篇5

  我們家有一臺電腦,我們全家人都非常喜歡它,因為電腦有很多的用途,它給我們帶來了方便和快樂,現在我就給大家介紹一下吧!

  我家的電腦是由主機、顯示器、鼠標、鍵盤、打印機、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的,它長著晶瑩剔透的臉蛋,而身后還有一個肥肥的腦袋。主機的肚子鼓鼓的,里面一定裝著各種各樣的知識吧!鼠標的樣子很像一個小老鼠,還拖著長長的尾巴呢!

  電腦的用處可多了,爸爸喜歡在電腦上看新聞。看新聞是關心國家大事,比如,在大地震時,有多少人安全逃生,在電腦上,會顯示出最準確的數字。外公已經退休了,他喜歡在電腦上炒股票,還喜歡看看股票分析師的評論,現在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發文章,把我博客上的內容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料,有時還會在移動飛信上給媽媽發幾條信息呢!

  電腦已經變成我們家不可缺少的東西了,我們家的電腦可真是忙呀!我要用它學習更多有用的東西,讓它成為我真正的好朋友!

五年級單元作文 篇6

  我爸頂著一頭烏黑的頭發,四方臉,有個不大不小的鼻子,平時總喜歡穿時尚的衣服,說話既溫柔又幽默,臉上總是帶著微笑。

  有一次,期中考試的卷子發下來了,我的考試總分還不到250分。原本我是我們班的尖子生,每科都沒下過95分,這下我媽這個“火爆辣椒”肯定要把我這個“小鬼僵尸”炸糊了。

  我忐忑不安的回了家,進門便一屁股坐在沙發上大哭起來。這時,幽默的老爸回來了,見到我哭成這樣,他并沒有和我說話,而是跑到陽臺上看了看天,裝出一副納悶的樣子,右手摸著下巴磕自言自語地說道:“奇怪奇怪真奇怪,外面晴空萬里,烏云怎么跑到我家下起雨來了?”我聽了爸爸的話收住了眼淚。誰知爸爸又搖了搖頭,說道:“這烏云怎么這么快就走了?連聲招呼都不打,真沒禮貌,我以后不能讓他來我家掃我們的興。”聽到這,我忍不住哈哈大笑起來,心情一下好了很多。

  還有一次,媽媽從商場上買完東西回來,連拖鞋都沒換就氣沖沖的坐在了沙發上,把一個兩半的手帕扔在一邊。我腦子立刻反應起來:不好,“火爆辣椒”怕是又要爆炸了,快走!于是怕被臺風尾掃到的我跑到一邊遠遠的看著媽媽。這時,我們的“幽默大師”開口說話了:“怎么回事夫人?”媽媽生氣的說:“別提了,我從商場上買來了一塊手帕,結果輕輕一扯就成了兩半,你說氣人不氣人。”爸爸聽了,笑著說:“它是看你太美了,自己自慚形穢,于是忍不住自己自殺身亡了。夫人,不要生氣,不然就不漂亮了。”聽了爸爸的話,媽媽忍不住笑出聲來,氣也消了一大半,爸爸可真是我們家的“滅火器”啊!

  我爸真是我家的大活寶,沒有他,生活一定很單調。

五年級單元作文 篇7

  打開記憶的閘門,總有那么一件事令我久久感動。

  那是在去年的暑假,我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車的時間已經是晚上的十點鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的'夜景,望著這個繁華的城市,我的心里竟有了一絲留戀之情。

  我的視線漸漸轉向了車內。這時,我看見一位大姐姐在火車里走來走去,不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道,原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐,可是她買票時就剩這一張了,而她因為家里有急事,必須明天回去,所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。

  我和媽媽是不會換的,因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯,我們對面的一個叔叔站起來,對那個姐姐說:“唉!到我這來吧!”那位大姐姐連說謝謝,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

  由于我興奮,所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車為什么還喝藥啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實,俺和那姑娘一樣,不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,不過看那孩子怪難受的,年紀輕輕的……”

  正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生,那就是感動。

五年級單元作文 篇8

  我們班有一個極端“拖拉”的老師。做什么事都拖泥帶水?全然沒有一名“好老師該有的果斷”精神,下面我就詳細的給大家講講她的“三拖寶典”。

  拖點一:還我下課!

  “叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴—”真快呀!一眨眼一節課就過去了,我下意識的很過一次邁開雙腿。同學們盼望已久的“全世界霹靂無敵超級完美課間十分鐘”又來臨啦!我下意識的過椅子,邁開雙腿,微微彎曲手臂,做好沖刺準備,萬事俱備只欠老師一聲令下。在這關鍵時刻,老師忽然楊柳眉微微一挑,清清嗓子正色道:“這個,同學們呀!還剩兩題了,老師要不延遲個兩三分鐘,我把這點上完,我相信愛學習的孩子肯定想聽老師講完。不愛學習的嘛……就給我去操場上跑上三圈好不好呀?”我的心臟仿佛在那么幾秒罷工了,停止了跳動。斯老師說的每個字,每個詞,都像一把結實的錘子,“duang!duang!”得敲在我的心臟上。我明確知道這已是不可否認的事實,但還是使勁掐了自己一下。“哎喲!”我沒耐住痛,不小心嚷出聲來了。心道:這下完了,果不其然,斯老師做出天真無辜的模樣,輕喚:“石怡靈,你怎么啦?是覺得老師太霸道了嗎?”我一聽老師還要滔滔不絕的說下去,我連忙打住:“不是的,我只是肚子有些疼,不礙事,您繼續說吧!”于是我做出疼的呲牙裂嘴的模樣,痛心疾首的聽了一節下課的課。

  拖點二:說好的考試呢?

  周一,老師對我們說明天要考期中考試了,我如臨大敵,心中暗嘆不妙,上星期我們合唱團表演了,落下了幾節語文課,明天怎么應付的來呢?但考不好就要拿回家簽名,要簽名家長就知道分數,要是知道分數就免不了要挨打,哎呀媽呀!我都不敢往下想了。

  最后我決定,今天不復習完誓不為人,一放學我以百米沖刺的速度直奔家中,我像見到財寶一樣,滿山的黃金一樣拿出課本。如狼似虎的撲到課本上,雙眼放光的看著那上面一個個似曾相識的方塊字直到深夜……

  第二天,我頂著一對熊貓眼上了學。語文課終于來了,只見老師那微微發福的手伸進了她的公文包里摸出了一本再熟悉不過的語文書,天啊!不考試了。我腦袋里剛復習完的知識如同一口泉水般一股腦的全流光了。

  拖點三:分!分!分!學生的命根!

  周三,我們的語文考試終于結束了,眼看著周五了,考試試卷還不發下來。

  我們的同學開始怨天尤人了,不停地抱怨:“這老師平時拖拉點也就算了,改個改卷子還這么慢,提心吊膽的,還讓不讓人活了?”這句話在班中反響頗大,大家都認為他的話有理,開始抱怨起來,一名同學還去了辦公室,想問個究竟,不一會兒,他回來了,臉上怒意全消,只剩下感激。他感動的說:“老師正在那和八班的老師吵的臉紅脖子粗呢,有道題,我們班許多人都錯了,六分呢!老師認為可以放寬點,可別班的老師就是不肯。”我們聽了這話陷入了沉默。

  我明白了老師的拖拉里,滿滿的,滿滿的,都是老師對我們的愛呀!

  指導老師:吳老師

  這篇文章題材貼近生活,真實講述了一個好老師真實的用心,愛心,為學生奉獻自我,行文到最后情感得到升華,讓人意猶未盡。

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