【實用】春天的五年級作文匯編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的春天的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
初春的清晨，當第一縷陽光照入九寨溝，暖和的陽光曬化了冬天的冰雪，雪水嘩啦嘩啦地退了下去，滋潤了埋在土里的小花小草，它們好像被一種聲音呼喚，一個勁兒噌噌往上冒。春天，一派生機勃勃。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱；小溪嘩嘩地流淌著；青蛙呱呱地叫著，仿佛在開一場演唱會。俗話說“九寨歸來不看水”，九寨溝的重頭戲當然是水嘍！九寨溝的海子（當地人稱湖為海子）有的清澈見底、有的碧如翡翠、有的潔凈如雪、有的……其中最著名的要數五花海了。
叮咚的小溪輕輕地拍打著石塊，發(fā)出清脆的啪啪聲，小溪流入平靜的湖中，便停下來休息，陽光照著湖水，湖水竟然變成了五彩斑斕的顏色，湖中仿佛開了一束束五顏六色的鮮花，怪不得它被稱為五花海呢！
人們認為九寨溝是他們的天堂，可是錯誤的認識呢，其實九寨溝是動物們的天堂。冬眠的動物如狗熊、刺猬等，被暖和的太陽催醒，憋了一冬天的食肉獸們來到山腳下，想在這個大食盆中補充冬天流失的脂肪。春天，這個生機盎然的季節(jié)里，動物們的發(fā)情期又開始了，雌蚱蜢的身體會變得透明，以吸引異性；雄孔雀和山雞的羽毛變得異常艷麗，來博得雌性的注意；公山羊為了爭奪配偶而大動干戈，相互用兩只羊角碰撞發(fā)出嘣嘣聲……
九寨溝，伴隨著一陣春風鮮活起來。
春天的五年級作文 篇2
來到洞橋小學前，我們經過一大片的田野。走進田野，滿眼都是大片大片的油菜花。那黃色的小花多么小巧，多么鮮艷，一簇一簇地綴滿枝頭。一眼望去，無邊無際的小花隨風輕輕地搖擺，讓我感覺自己仿佛置身于花的海洋。田野旁邊流淌著一條小溪，溪水叮叮咚咚地唱著歌流向遠方。溪邊，還有幾位村婦在洗衣，洗菜。這花，這水，這人，就像一幅流動的畫卷展現在我們面前。
隨后，我們來到了洞橋小學進行聯(lián)誼。這是我第一次參加這樣的活動，所以一開始還有些緊張。但當我看到對方帶著微笑迎接我們時，我的緊張一下子煙消云散了。聯(lián)誼開始了，我們兩所學校的同學都表演了各種各樣精彩的節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器，還有的表演小品。我們發(fā)現，也許洞橋小學的條件不如我們學校，但他們的表演一點也不比我們遜色。接著，是互換禮物的時間。我們準備了各種各樣的書籍送給洞橋小學的小朋友，他們送給我們的是蔬菜。大家拿到禮物后，臉上都洋溢著甜甜的笑容。他們送給我們的蔬菜中大部分都是筍，這筍非常大，有三四十厘米長，我們在城里從未見過這樣的大筍，大家都新奇極了。
這次春游，我們欣賞了田野的春景，并結下了友誼的種子，真是不虛此行。
我是遠來自中國的周先生，我聽說你有一個“馬虎”的毛病；我被外星人當作“vfo”帶走，但很快誤會就被解開了，我被當作了座上賓。”蟋蟀連忙說：“我知道，我知道。可是，一會兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風扇了出來把霧吹走了;同學們都迫不及待地盼望著出發(fā)。
春天的五年級作文 篇3
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。春，不緊不慢地在池塘邊的蘆葦叢中舞蹈，唱著關于美的歌句。她輕拂過地面，小草鉆了出來，釀成了一片春才有的旋律。
春之歌，是素雅的!看梨花，雪白雪白的一片，似一方凈土。若是像那十里梨林，足夠爆發(fā)出嬌艷的美。素雅的春之歌，像一只纖纖玉手在撥動著琴弦。
春之歌，是華麗的!拐角那一串櫻花怎不叫人惦記?花還沒有全開，卻可想像盛開時那值得記錄的瞬間。鮮花怒放，一樹滿是粉色的，有五瓣飽滿的美，也有四瓣缺撼的美，還有重瓣的美，偶爾來幾只小蜜蜂……華麗的顫音在春之歌上久久回旋。
春之歌，是震撼人心的!院里的芍藥早已綻放，千朵萬朵將枝條壓低。純白的完美無瑕，白中帶一點紅，似乎一滴紅艷滴在了素雅上，全紅的讓人心中涌起一種激動!春之歌的這一樂章，將樂曲推向了激情的高潮!
高潮以后，忽然靜下來了。
只看見墻角那一抹清新的綠。
只看見細雨綿綿像珠簾降落地面。
只看見晚開的那一串紅……
春之歌，就是這樣的：自由、散漫而又不失個性。
春，好美!
春天的五年級作文 篇4
春天是充滿生命的一個季節(jié)。
迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過來的樣子，欣欣然地張開了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進入了詩一般境界……。
正當人們盡情地享受這明媚春光的時候，在遙遠的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個美麗的季節(jié)里努力生長，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又長又細的根。五年前，它在土地下慢慢生長。五年后，它破土而出。可是，在炎熱、荒無人煙的沙漠中，沒有人注意它。但它依然茁壯生長，為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味著伊米小花要在沒有水，沒有氧氣的土層中生長。但它沒有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的時間，決不是想開花，而是想用自己的行動證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個屬于自己生命的春天！
春天的五年級作文 篇5
驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，寒風刺骨的冬天。每個季節(jié)都有獨特的美，但我最喜歡的卻是春天。
春天是萬物復蘇且顯得生機勃勃的季節(jié)。走進公園，你聞一股淡雅的花香撲面而來，令人心曠神怡。走進一看，我驚住了，仿佛走進一副畫卷，到處都是五顏六色姹紫嫣紅的花。潑潑灑灑春風中正開得爛漫，紅色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。小草探出綠色的腦袋，四處張望；桃花露出粉紅的笑臉，與人們打著招呼；小河解凍了，河面上的冰塊相互碰撞，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，猶如一道美妙的樂曲。
小河的水潔白無瑕清澈見底，猶如一條藍色的圍巾，河底的水草綠油油的。有時候幾只小魚在水中嬉戲。玩著捉迷藏的游戲，躲在水草后面。過了一會兒，蝴蝶小姐穿著漂亮的禮服在花兒上翩然起舞，有時停下來喝幾杯蜂蜜。不久蜜蜂先生也來陪蝴蝶小姐跳舞，跳著優(yōu)雅的華爾茲。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我們的眼睛里……”我不禁哼起了兒時的童謠。是啊！春天到哪里，哪里就呈現出一片生機勃勃的景象。在這春色宜人的季節(jié)里，群山萬木崢嶸，河岸楊柳吐翠，鄉(xiāng)村田野群芳吐艷，萬物復蘇的景象令人陶醉。
春天的'五年級作文 篇6
春天里，你給了我一切，你給我最甜的甜果，最香的花朵。你的靈魂仍在春天里微笑。
——題記
翻滾的油茶花不知幾時又在門前洋溢了，樹上的桃花也紅了吧！這時總會有一個人默默地為我插上一株美麗的花兒，可是……
住在我心房的那個人——爺爺。一個和藹的老人，他給了我整個春天。
小時候，他總是拉著我的手，在地里蹦跳，在地里翻滾，他總是一邊跳，一邊笑，逗得我樂哈哈。這時，總有奶奶嘮叨地怪他，怪他弄臟我的衣服，爺爺呢？總是對奶奶笑，仍憑“風吹雨打”。
爺爺有時也會犯迷糊的。
那次，他催著我趕緊去上學。我揉著眼睛靠上了他結實的背，他顫顫地背著我，拱得像把弓似的，還邊走邊哼歌，逗我開心。到了學校他兩眼呆直，做出很好笑的動作，我才明白：天啊——今天是星期六。“哎！人老了。”他臉紅地向我解釋道。我只好使勁咬著嘴唇，表示對他強烈的“不滿”，又回到他背上了。看我們倆吧，回家又得挨罵。
爺爺也不失為一個勤勞的人，他常常從床縫中摳出幾毛錢買點小零食“賄賂”我和他一起去放牛。放牛這項工作是爺爺每天必做的。別看他個兒小，但他每次總是能把那頭倔強的老黃牛管得服服帖帖。他拉著老牛，把我放在牛背上，我們不知翻越了多少個山丘，多少片土地，在這放牛的日子里，我度過了多少快樂的日子，多少個春夏秋冬，日日夜夜。這一切我都不記得了。
后來我去了城里，每天鬧著給爺爺奶奶打電話，可時間越長，我學習忙就無暇顧及了。
暑假期間，爺爺總是帶著大堆東西跑到城里來，他仍把我當成小時候的那個小孫女，捧著鮮紅的桃兒，翠綠的西瓜塞給我。
失去爺爺仿佛就在昨天，令我痛苦。
那天晚上，奶奶打來的一個電話刺碎了我的心。我們全家立刻趕到老家，爺爺已經……，那刻，我好像感到了天崩地裂，我恨爺爺，恨他違背諾言，說好了陪我永遠，卻……
如今我站在這遍地油茶花的山坡上，柳梢輕輕拂動我的臉龐。爺爺，是您在撫摸我嗎？我滿臉淚水，任春雨浸濕我的心靈。
你荒草叢生的墳前，春風吹醒了大地。即使春天過去，我卻愛他愛的深沉。因為在這個愛的春天里，我不覺孤單。
春天的五年級作文 篇7
俗話說：“一年之計在于春。”春是播種的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)，在詩人和作家的眼里：春是人間的保姆，是所有綠色的舞蹈教練。
當春天帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
你看，油菜花綻開了笑臉，在春天的吹拂下，涌起陣陣金色波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣的唱著婉轉動聽的歌，那姿態(tài)，真像一位活脫脫的歌唱家，還不時傳來幾只杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿生機，一股泥土的芬芳撲鼻而來，清幽的田野似乎來自天邊。
校園里，小草像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個腦袋，睜開眼睛注視久違的校園。粉紅的迎春花開了，那么嬌小美麗，那樣婀娜多姿，翩翩起舞，好像在炫耀自己在春天里有多美。郊外，嫩綠的小草夾帶著星星點點的小花，紅、黃、紫、粉、白......十分美麗。陽光灑在花朵的花瓣上，顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河，河水歡快的流著，魚兒在水里高興地蹦來蹦去，不時它們還吃一吃水里的微生物，吐出幾個亮晶晶的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠，五顏六色，仔細瞧，每一個都有細致的花紋，像藝術家精心雕刻的樣子。春天的陽光艷陽高照，給小河披上了透明的輕紗，讓河水與海岸融在一起，像一幅美麗的畫卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。
春，絕對是一幀浸染著生命之色的畫布。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。春，更是一拱彰顯著生命神奇的畫廊！
鄭州市金水區(qū)南陽路第三小學五一班趙藝輔導老師：李芳芳
春天的五年級作文 篇8
我家門前有一棵大樹，它的樹干很粗壯，兩個人都抱不過來。到了春天，它長出了嫩綠的葉子，遠遠望去就像一朵綠色的云。
一陣春風吹來，葉子沙沙響，好像在說：“我很寂寞！”春風把大樹的話帶到了每一個角落。
春風把大樹的寂寞告訴了了松鼠，松鼠走來了，她站在樹枝上跳舞。風兒輕輕地吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵的笑，松鼠成了大樹的朋友。
春風把大樹的寂寞告訴了白兔，白兔跳來了，她在大樹下捉迷藏。風兒輕輕地吹， 樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，白兔成了大樹的朋友。
春風把大樹的寂寞告訴了小鳥，小鳥飛來了，她站在樹枝上唱歌。風兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，小鳥成了大樹的朋友。
我也來和大樹交朋友，我?guī)退嗨瑤退┓剩髽溆盟氖直郏芷鹎锴В易谇锴鲜幯绞帯L兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，我也成了大樹的朋克。
風兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，哦！風兒也是大樹的朋友。
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