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春天的五年級作文

時間:2022-02-28 08:55:03 五年級 我要投稿

【實用】春天的五年級作文匯編八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的春天的五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】春天的五年級作文匯編八篇

春天的五年級作文 篇1

  初春的清晨,當第一縷陽光照入九寨溝,暖和的陽光曬化了冬天的冰雪,雪水嘩啦嘩啦地退了下去,滋潤了埋在土里的小花小草,它們好像被一種聲音呼喚,一個勁兒噌噌往上冒。春天,一派生機勃勃。

  小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱;小溪嘩嘩地流淌著;青蛙呱呱地叫著,仿佛在開一場演唱會。俗話說“九寨歸來不看水”,九寨溝的重頭戲當然是水嘍!九寨溝的海子(當地人稱湖為海子)有的清澈見底、有的碧如翡翠、有的潔凈如雪、有的……其中最著名的要數五花海了。

  叮咚的小溪輕輕地拍打著石塊,發(fā)出清脆的啪啪聲,小溪流入平靜的湖中,便停下來休息,陽光照著湖水,湖水竟然變成了五彩斑斕的顏色,湖中仿佛開了一束束五顏六色的鮮花,怪不得它被稱為五花海呢!

  人們認為九寨溝是他們的天堂,可是錯誤的認識呢,其實九寨溝是動物們的天堂。冬眠的動物如狗熊、刺猬等,被暖和的太陽催醒,憋了一冬天的食肉獸們來到山腳下,想在這個大食盆中補充冬天流失的脂肪。春天,這個生機盎然的季節(jié)里,動物們的發(fā)情期又開始了,雌蚱蜢的身體會變得透明,以吸引異性;雄孔雀和山雞的羽毛變得異常艷麗,來博得雌性的注意;公山羊為了爭奪配偶而大動干戈,相互用兩只羊角碰撞發(fā)出嘣嘣聲……

  九寨溝,伴隨著一陣春風鮮活起來。

春天的五年級作文 篇2

  來到洞橋小學前,我們經過一大片的田野。走進田野,滿眼都是大片大片的油菜花。那黃色的小花多么小巧,多么鮮艷,一簇一簇地綴滿枝頭。一眼望去,無邊無際的小花隨風輕輕地搖擺,讓我感覺自己仿佛置身于花的海洋。田野旁邊流淌著一條小溪,溪水叮叮咚咚地唱著歌流向遠方。溪邊,還有幾位村婦在洗衣,洗菜。這花,這水,這人,就像一幅流動的畫卷展現在我們面前。

  隨后,我們來到了洞橋小學進行聯(lián)誼。這是我第一次參加這樣的活動,所以一開始還有些緊張。但當我看到對方帶著微笑迎接我們時,我的緊張一下子煙消云散了。聯(lián)誼開始了,我們兩所學校的同學都表演了各種各樣精彩的節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,有的彈奏樂器,還有的表演小品。我們發(fā)現,也許洞橋小學的條件不如我們學校,但他們的表演一點也不比我們遜色。接著,是互換禮物的時間。我們準備了各種各樣的書籍送給洞橋小學的小朋友,他們送給我們的是蔬菜。大家拿到禮物后,臉上都洋溢著甜甜的笑容。他們送給我們的蔬菜中大部分都是筍,這筍非常大,有三四十厘米長,我們在城里從未見過這樣的大筍,大家都新奇極了。

  這次春游,我們欣賞了田野的春景,并結下了友誼的種子,真是不虛此行。

  我是遠來自中國的周先生,我聽說你有一個“馬虎”的毛病;我被外星人當作“vfo”帶走,但很快誤會就被解開了,我被當作了座上賓。”蟋蟀連忙說:“我知道,我知道。可是,一會兒飛行器遇到了大霧,不能前行了,于是我把風扇了出來把霧吹走了;同學們都迫不及待地盼望著出發(fā)。

春天的五年級作文 篇3

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。春,不緊不慢地在池塘邊的蘆葦叢中舞蹈,唱著關于美的歌句。她輕拂過地面,小草鉆了出來,釀成了一片春才有的旋律。

  春之歌,是素雅的!看梨花,雪白雪白的一片,似一方凈土。若是像那十里梨林,足夠爆發(fā)出嬌艷的美。素雅的春之歌,像一只纖纖玉手在撥動著琴弦。

  春之歌,是華麗的!拐角那一串櫻花怎不叫人惦記?花還沒有全開,卻可想像盛開時那值得記錄的瞬間。鮮花怒放,一樹滿是粉色的,有五瓣飽滿的美,也有四瓣缺撼的美,還有重瓣的美,偶爾來幾只小蜜蜂……華麗的顫音在春之歌上久久回旋。

  春之歌,是震撼人心的!院里的芍藥早已綻放,千朵萬朵將枝條壓低。純白的完美無瑕,白中帶一點紅,似乎一滴紅艷滴在了素雅上,全紅的讓人心中涌起一種激動!春之歌的這一樂章,將樂曲推向了激情的高潮!

  高潮以后,忽然靜下來了。

  只看見墻角那一抹清新的綠。

  只看見細雨綿綿像珠簾降落地面。

  只看見晚開的那一串紅……

  春之歌,就是這樣的:自由、散漫而又不失個性。

  春,好美!

春天的五年級作文 篇4

  春天是充滿生命的一個季節(jié)。

  迎著如紗一般的春雨,一切都像從熟睡中蘇醒過來的樣子,欣欣然地張開了眼睛。小草換上了碧綠的新衣,身上還點綴著一滴滴晶瑩的露珠,顯得格外幽雅。你看,小草,花,大樹都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著,躺著,捉幾回迷藏,玩幾回游戲。風輕盈盈的,草軟綿綿的,使人進入了詩一般境界……。

  正當人們盡情地享受這明媚春光的時候,在遙遠的非洲戈壁灘上,一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個美麗的季節(jié)里努力生長,它希望沖破土層,綻放花朵,這樣給春天添上了一道彩虹。

  伊米小花有又長又細的根。五年前,它在土地下慢慢生長。五年后,它破土而出。可是,在炎熱、荒無人煙的沙漠中,沒有人注意它。但它依然茁壯生長,為戈壁沙漠添上了一道光彩。

  五年,意味著伊米小花要在沒有水,沒有氧氣的土層中生長。但它沒有放棄,它期待著沖破土層,綻放花朵的那一天。

  我相信,伊米小花等待五年的時間,決不是想開花,而是想用自己的行動證明自己。在伊米小花的心里,它一定在想:“我能行!我要證明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花,伊米小花是那么渺小,可它卻有屬于自己的光芒!

  伊米小花,一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個屬于自己生命的春天!

春天的五年級作文 篇5

  驕陽似火的夏天,碩果累累的秋天,寒風刺骨的冬天。每個季節(jié)都有獨特的美,但我最喜歡的卻是春天。

  春天是萬物復蘇且顯得生機勃勃的季節(jié)。走進公園,你聞一股淡雅的花香撲面而來,令人心曠神怡。走進一看,我驚住了,仿佛走進一副畫卷,到處都是五顏六色姹紫嫣紅的花。潑潑灑灑春風中正開得爛漫,紅色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉。小草探出綠色的腦袋,四處張望;桃花露出粉紅的笑臉,與人們打著招呼;小河解凍了,河面上的冰塊相互碰撞,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,猶如一道美妙的樂曲。

  小河的水潔白無瑕清澈見底,猶如一條藍色的圍巾,河底的水草綠油油的。有時候幾只小魚在水中嬉戲。玩著捉迷藏的游戲,躲在水草后面。過了一會兒,蝴蝶小姐穿著漂亮的禮服在花兒上翩然起舞,有時停下來喝幾杯蜂蜜。不久蜜蜂先生也來陪蝴蝶小姐跳舞,跳著優(yōu)雅的華爾茲。

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我們的眼睛里……”我不禁哼起了兒時的童謠。是啊!春天到哪里,哪里就呈現出一片生機勃勃的景象。在這春色宜人的季節(jié)里,群山萬木崢嶸,河岸楊柳吐翠,鄉(xiāng)村田野群芳吐艷,萬物復蘇的景象令人陶醉。

春天的'五年級作文 篇6

  春天里,你給了我一切,你給我最甜的甜果,最香的花朵。你的靈魂仍在春天里微笑。

  ——題記

  翻滾的油茶花不知幾時又在門前洋溢了,樹上的桃花也紅了吧!這時總會有一個人默默地為我插上一株美麗的花兒,可是……

  住在我心房的那個人——爺爺。一個和藹的老人,他給了我整個春天。

  小時候,他總是拉著我的手,在地里蹦跳,在地里翻滾,他總是一邊跳,一邊笑,逗得我樂哈哈。這時,總有奶奶嘮叨地怪他,怪他弄臟我的衣服,爺爺呢?總是對奶奶笑,仍憑“風吹雨打”。

  爺爺有時也會犯迷糊的。

  那次,他催著我趕緊去上學。我揉著眼睛靠上了他結實的背,他顫顫地背著我,拱得像把弓似的,還邊走邊哼歌,逗我開心。到了學校他兩眼呆直,做出很好笑的動作,我才明白:天啊——今天是星期六。“哎!人老了。”他臉紅地向我解釋道。我只好使勁咬著嘴唇,表示對他強烈的“不滿”,又回到他背上了。看我們倆吧,回家又得挨罵。

  爺爺也不失為一個勤勞的人,他常常從床縫中摳出幾毛錢買點小零食“賄賂”我和他一起去放牛。放牛這項工作是爺爺每天必做的。別看他個兒小,但他每次總是能把那頭倔強的老黃牛管得服服帖帖。他拉著老牛,把我放在牛背上,我們不知翻越了多少個山丘,多少片土地,在這放牛的日子里,我度過了多少快樂的日子,多少個春夏秋冬,日日夜夜。這一切我都不記得了。

  后來我去了城里,每天鬧著給爺爺奶奶打電話,可時間越長,我學習忙就無暇顧及了。

  暑假期間,爺爺總是帶著大堆東西跑到城里來,他仍把我當成小時候的那個小孫女,捧著鮮紅的桃兒,翠綠的西瓜塞給我。

  失去爺爺仿佛就在昨天,令我痛苦。

  那天晚上,奶奶打來的一個電話刺碎了我的心。我們全家立刻趕到老家,爺爺已經……,那刻,我好像感到了天崩地裂,我恨爺爺,恨他違背諾言,說好了陪我永遠,卻……

  如今我站在這遍地油茶花的山坡上,柳梢輕輕拂動我的臉龐。爺爺,是您在撫摸我嗎?我滿臉淚水,任春雨浸濕我的心靈。

  你荒草叢生的墳前,春風吹醒了大地。即使春天過去,我卻愛他愛的深沉。因為在這個愛的春天里,我不覺孤單。

春天的五年級作文 篇7

  俗話說:“一年之計在于春。”春是播種的季節(jié),是充滿希望的季節(jié),在詩人和作家的眼里:春是人間的保姆,是所有綠色的舞蹈教練。

  當春天帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  你看,油菜花綻開了笑臉,在春天的吹拂下,涌起陣陣金色波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭,頗有興趣的唱著婉轉動聽的歌,那姿態(tài),真像一位活脫脫的歌唱家,還不時傳來幾只杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿生機,一股泥土的芬芳撲鼻而來,清幽的田野似乎來自天邊。

  校園里,小草像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個腦袋,睜開眼睛注視久違的校園。粉紅的迎春花開了,那么嬌小美麗,那樣婀娜多姿,翩翩起舞,好像在炫耀自己在春天里有多美。郊外,嫩綠的小草夾帶著星星點點的小花,紅、黃、紫、粉、白......十分美麗。陽光灑在花朵的花瓣上,顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河,河水歡快的流著,魚兒在水里高興地蹦來蹦去,不時它們還吃一吃水里的微生物,吐出幾個亮晶晶的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠,五顏六色,仔細瞧,每一個都有細致的花紋,像藝術家精心雕刻的樣子。春天的陽光艷陽高照,給小河披上了透明的輕紗,讓河水與海岸融在一起,像一幅美麗的畫卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。

  春,絕對是一幀浸染著生命之色的畫布。春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。春,更是一拱彰顯著生命神奇的畫廊!

  鄭州市金水區(qū)南陽路第三小學五一班趙藝輔導老師:李芳芳

春天的五年級作文 篇8

  我家門前有一棵大樹,它的樹干很粗壯,兩個人都抱不過來。到了春天,它長出了嫩綠的葉子,遠遠望去就像一朵綠色的云。

  一陣春風吹來,葉子沙沙響,好像在說:“我很寂寞!”春風把大樹的話帶到了每一個角落。

  春風把大樹的寂寞告訴了了松鼠,松鼠走來了,她站在樹枝上跳舞。風兒輕輕地吹,樹葉沙沙響,大樹呵呵的笑,松鼠成了大樹的朋友。

  春風把大樹的寂寞告訴了白兔,白兔跳來了,她在大樹下捉迷藏。風兒輕輕地吹, 樹葉沙沙響,大樹呵呵笑,白兔成了大樹的朋友。

  春風把大樹的寂寞告訴了小鳥,小鳥飛來了,她站在樹枝上唱歌。風兒輕輕吹,樹葉沙沙響,大樹呵呵笑,小鳥成了大樹的朋友。

  我也來和大樹交朋友,我?guī)退嗨瑤退┓剩髽溆盟氖直郏芷鹎锴В易谇锴鲜幯绞帯L兒輕輕吹,樹葉沙沙響,大樹呵呵笑,我也成了大樹的朋克。

  風兒輕輕吹,樹葉沙沙響,大樹呵呵笑,哦!風兒也是大樹的朋友。

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