【精華】六年級想象作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級想象作文 篇1
我在靜謐的夜晚沉沉睡去，夢中我也擁有一只神奇的尼爾斯的鵝，我變成了一位小精靈。
首先，我騎著它去見了稻草人，看到了老婆婆的莊稼都被飛蛾下的子吃光了，心里想到老婆婆的莊稼都被蟲子吃掉了，以后靠什么養活自己呀。于是就去采集露水，過了一會兒，采到了一瓶露水，我把露水灑到了莊稼上，莊稼在慢慢地恢復健康。我還在莊稼的外面畫了一個圈兒，只要害蟲想爬進去，立刻就會被那個圈兒電成粉末，這樣，莊稼就不會被破壞了。
我騎著尼爾斯的鵝繼續往前飛，我見到了賣火柴的小女孩，在大雪紛飛的夜晚，小女孩獨自一個人在墻角邊坐著，凍得瑟瑟發抖。這時，我走到賣火柴的小女孩的面前說“小姑娘，你的火柴，我全部買下來了�！辟u火柴的小女孩小心翼翼地把火柴遞到我手上，我給了她雙倍的錢，賣火柴的小女孩說“你的錢多給了一半，找給你！”我說“不用了，你家很窮吧！拿著這多余的錢去買一點熱騰騰的東西吃吧！”說完，我騎著尼爾斯的鵝飛到了天空上，又不舍地看了看小女孩，我發現小女孩沒有穿鞋，沒有戴手套，穿的衣服也很単薄，就變了一件厚厚的棉襖、一雙鞋和手套，遞給她，她給我一個燦爛的微笑。
我又騎上了尼爾斯的鵝，這一次，我見到的人是凡卡，是一個十分可憐的小男孩。當我看到老板用皮帶打凡卡的時候，我將皮帶變成了一根細長的線，這樣，打在凡卡身上就不痛了。當老板娘拿魚嘴戳他臉的時候，我就把魚變到老板娘的嘴里，讓別人看了哈哈大笑。晚上，我會給凡卡變出一間屋子，讓他住在里面，里面還有多種美食。
我又騎著尼爾斯的鵝繼續飛……，忽然一陣鬧鈴把我吵醒了，原來一切都是夢。雖然是夢境，但我知道當別人需要我幫助的時候，我一定會伸出援助之手，把溫暖帶給別人。
六年級想象作文 篇2
走走停停，起起落落。我的人生還有幾個重來？我一次又一次勇敢的面對失敗，哭濕了眼、累到不能夠呼吸，可是這破碎的夢讓我怎么拼湊跟重來。——題記
我一直以為這一生只要有夢，為它奮斗過、努力過就不妄在我的生命中留下過最好的印記�？上�，現實是殘酷的，你會遇到許多許多你不曾愛過、恨過的事亦或者人。在學習面前，我是個不服輸的人。別人比我努力，我就會比他們更努力，或許是我的學習方法和他們不一樣，所以我總是追趕不上他們。亦或者我是累的爬不起來，我依然還是那個開心面對失敗的我，鼓勵自己重新開始。在生活中，我像是一只憤怒的小鳥。我總是永無止境的一頭栽進同一個地方，即使被騙、被罵我也心甘情愿。因為我還在天真的以為他們不是故意的，相互理解一下矛盾就化解了。但是，事實證明他們就是認為我傻，天真好欺負。直到最后我明白了，可惜都好晚了！發現我身邊連個知心朋友都沒有，偶爾的幾個關系好一點的只是在有急事的時候才想到我。我笑著對自己說沒關系，重新來一次。在家中，我是一個開心果。我對爸媽說的事情永遠都是我好的事，不好的事從來不說，因為我不想讓他們擔心，可惜！我沒想到的是老師會給爸媽打電話，他們知道后怪我。我呆呆的站在那里聽他們對我的責罵。我不懂他們為什么不能先稍微理解我一下，甚至把我最愛的文章全部收走。只是一句讓我好好學習，別寫這些亂七八糟的東西。我再一次對自己說，嘻嘻！重新再來一次，我一定會讓爸媽認可我。
一次次失敗，一次次絕望。我都相信只要樂觀面對我人生，即使那前方一片荊棘，我也不放棄。但是，我還是太天真。
在一個清晨，我開心的來到學校。到了班里，放下書包去做值日。結果我做完了值日她還沒來，我就想幫她做完。剛要幫她做值日的時候，只見她望了望地面。接著就跑到我面前，扇了我一巴掌，我頓時就蒙了。我忍住眼淚，問道：”為什么？“她怒氣地說道：“你為什么不幫我做值日？都幾點了？都要檢查衛生了，你就是想讓老師說我是嗎？”我剛要開口解釋，她像發了瘋一樣打我，班里的同學都來勸架。但是，她還是一不小心推翻了桌子，結果壓到了她身上。去醫院的時候，我心里滿滿的.內疚。所有人，包括我的父母。他們都不理解我，責怪著我。父母怕事情惹大，所以幫我辦了轉學。走的那天一天，我拿著檢討當著全校師生的面向她道了歉。只是因為我真的很內疚！因為那天她的父母要離婚，她心情也不好。
因為她，我明白。無論我努力多少次、重來多少次，已經經歷的、破碎的事和東西都改變不了，拼湊不來。完美的東西不會參雜一絲污穢，就像是我經歷的這么多，早已把從前的我變得那么不堪。心痛嗎？累嗎？這有能怎樣，你只能咬著牙一步一步奮力向前奔跑。一旦停下來，你將輸的一塌糊涂。夢還未停，人生還將繼續。
六年級想象作文 篇3
在一個遠離人類的地方有一片森林，這里生活著無數的小動物，他們可以說話，可以站立行走，可并不與人類一樣，這里擁有魔法，古老的故事從這里開始。
這里的一山一水，一草一木并沒有隨著歲月而在風中逐漸消失；相反，在村民的照料下顯得越發的美，春天，第一場春雨讓寒冷的冰雪融化，讓大地的衣裳變得翠綠，點綴著一條條藍絲帶；夏天，酷熱的太陽將光耀灑滿大地，扭著的花骨朵在太陽的鼓勵下競相開放；秋天，天氣開始變得冰涼，金黃的葉片撒在了路上，好像黃金壘成的大道；冬天，刺骨的寒風吹著，但白茫茫的世界中，總有粉紅的身影，那是梅花。這片森林至今未被人發現是因為擁有神龍的保護，他用心理暗示讓人無法到達這里。神龍卻因為沒有渡過夢幻森林的天劫受到重創，大祭祀為神龍治療，但大祭司的魔法不如神龍，只能讓神龍恢復一點能力，這時，夢幻森林的魔法書顯靈，說神龍的傷需要友情的力量才能回復能力，而這種力量的真諦在天神帝國才能獲得，小猴，小熊，小兔這幾個與神龍最好的朋友自告奮勇要去天神帝國獲得這種力量，冒險開始了！
天神帝國，是據夢幻森林不到一千米的地方，是夢幻森林的“鄰居”，在這里有美如畫的風景，也有高速發達的文明，是一個鄉村美景與城市文明結合的帝國，這里的人們很和善還很好客，這不，小熊他們在路上得到了好多商鋪的送禮，不一會的功夫，小熊他們乘著高速步行電梯來到了帝國的中心——天神宮。
門口立著兩尊莊重的雕像，手中拿著天神的巨劍和魔弓，走進正門，旁邊的墻上刻花著絢麗的花紋，復雜的魔法咒語鐫刻在天花板上，地板是玻璃做的，玻璃下是無數的植物，還有小動物，站在上面往下看，好像一個世界，自己想是上帝，觀看著萬物生靈，不一會的功夫，小熊他們來到了國王殿里，國王站在國王凳“汝有何事”？“奧，國王帝下，我們是來自夢幻森林的使者，我們的神龍受到了重創，需要友誼的真諦力量來恢復神龍�！薄芭叮埿值苌眢w越來越不好了啊”.“神龍是沒有擋住天劫而受傷的”。國王說：“天劫，這東西，來了也擋不住啊”。白虎轉過頭來說，這時小熊才看清了國王的真面貌，竟是一頭白虎！“真諦可以賜給汝，但，吾試了好多方法都沒有打開它”.“我們可以試試打開它”。白虎念了幾句咒語，一個小小的藍寶石飛了過來，“這就是真諦”。小熊謝過國王后，飛速回到森林。
小熊他們回到森林后，受到了隆重歡迎，但真諦送到神龍面前時，卻沒有和神龍產生共鳴，本以為這是最倒霉的事，可又來了一個倒霉的事，“報國王，巫師來進攻了，神龍受創的事不知怎么走漏了風聲，被巫師知道。”“什么！？”巫師因為神龍不敢進攻，而神龍受創，戰斗力不如從前，根本打不過巫師。“快讓兵力快速進入防守，小馬，你去鄰國求助，快，快，快！”小熊他們也進入了戰爭。
戰場上黃沙飛舞，火和冰的顏色在空中劃過，互相照耀著，放出燦爛的光輝。戰士們頂在前面，一陣陣金屬撞擊聲在場上響起，金戈鐵馬，一個個戰士不倦的沖鋒在前，保家衛國已無畏，神龍盡著力量吐出火焰在場上橫掃，各國援兵也已到達，為了對付所有動物共同的敵人—巫師。
巫師是一只貓，天性機敏，他明白只要干掉神龍其它的什么都不怕了，他開始準備一個魔法，一個強大的魔法。念完咒語后，他大喊一聲：“黑暗魔爪，”去吧！哈哈哈哈！”巫師眼中盡是復仇的火焰，“讓你們將我趕出森林，哈哈哈！”。一道巨大的閃電飛了過去，在黑色閃電快要擊中神龍時，小熊飛了過去，他替神龍擋住了那一擊，巨大的沖擊力將小熊推出近十里遠，神龍悲憤欲絕“小熊，為什么替我擋住攻擊�。 薄耙驗槲覀兪桥笥寻 �。小熊在說這句話時表情極為平淡，好像是他該做的一樣。“不，小熊————吼----”。神龍一聲震天的怒吼穿破了云霄，擊碎了天！成千上萬的能量匯聚在神龍的體內，恢復了神龍，神龍大顯神威，一口火焰噴出，競是灼白的，空氣都被燒沒了，戰場上，火焰充斥著全場，火龍在戰場上橫掃，所過之處寸草不生，所有的敵人都被嚇跑了，巫師呢，跑的比他們還早，這時，真諦放出光芒，一個老人從真諦上飄出，“孩子你喚醒了我，我可以實現你的一個愿望。”“我要復活小熊”�！袄戏蚩梢詫崿F，但是，小熊可是會失掉記憶，你也會丟掉一半法力”�！拔也还�，只要復活小熊。”“好，好，好老夫這就實現”。一道光從天落下，小熊從地上坐起來，眼神中帶著迷茫，老人慢慢消失，留下一句意味深長的話語“友情啊�！碧炜罩械男切呛孟褚恍┕恻c鑲嵌在黑夜這塊碩大的藍寶石上，好像在祝福世間所有真摯的友誼。
神龍并不需要太多的法力，他只要一點愛，其實他只是并不想體驗那種高高在上的孤獨感而已
處出的太陽光芒萬丈，給大地帶來了生機，一切還是夢幻的，嗯。對于人類來說。
六年級想象作文 篇4
№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過了兩天。他急忙來到機場，瞧見一位身著古代服裝、略微發胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機場，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽了，氣得吹胡子瞪眼睛，說：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營偷來的汗血寶馬！”
№2第二天，蟲蟲一大早起來，一進廁所，見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問：“你……你在干什么？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說：“喝水�。∠x蟲，現代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子里頓時翻江倒海起來，忙說：“那是茅廁��！”老頑童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來像個現代人，并請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來！還有，這家店怎么沒有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲蟲來到了火車站，準備回家。這時，火車來了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉的鐵棺材嗎？不但會走，還會冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴，趕緊把他推上火車，并大聲叮囑：“你以后別來了，后會無期！”“蟲蟲，你說什么？我聽不見！有機會我一定再來找你！”逐漸遠去的老頑童扯著嗓子喊。
六年級想象作文 篇5
學完《姥姥的剪紙》這課后，我對剪紙產生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品：富貴平安、慶豐收、年年有余、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了。看！簡練細膩的線條勾勒出一頭憨厚的老牛，牛身上裝飾著美麗多姿的花紋，牛角上有兩只活潑的鳥兒。牛背上騎坐著一個壯實的小男孩，他身背斗笠，身體側彎，在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹簍，腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生，人物動物造型和諧優美，大小疏密無可挑剔，不愧是剪紙中的精品呀！
看著這幅作品，我總是浮想聯翩，被這其中的故事所深深地吸引。
暑假里的一天，烈日當頭，一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步，一個身穿大褂的小男孩騎在牛背上，他頭戴斗笠，不時向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚。來到了村口的大樹下，他停了下來，兩只小麻雀嘰嘰喳喳地從樹上飛下來，一只竟落在了牛角上，仿佛在和好朋友打招呼。他等了一會兒，有些著急，剛想跳下來，就聽有人喊他：“嗨！大壯，我來了！”大壯一抬頭，只見好朋友曉光身背竹筐，急匆匆地奔了過來，身上的短褂都被汗水浸濕了，他站在牛前，一邊扶著牛喘著氣，一邊用手扇著風。大壯一看樂了，“看把你熱的！來，到牛背上邊聊邊走吧！”曉光也覺得還是騎牛舒服些。他一提褲子，把歪了的竹簍扶正，然后扒著牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關心地問：“怎么樣？摔疼了吧？”然后嘆口氣，“來，我拉你上來！”曉光一聽挺不好意思的，又不是第一次騎水牛，剛才是自己太大意了。他利索地爬起來，拍拍屁股上的土，緊緊地抓住大壯的手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背，側過身子握緊曉光的手，喊著：“一、二、三�！敝灰姇怨饨柚髩训睦�，隨著喊聲左腳猛地一蹬牛肚子，右腿趁勢往上一抬，跨上了牛背�！白昧�，走咯！”隨著大壯一聲令下，老牛甩了甩尾巴，哞地回應著，馱著有說有笑的兩個好朋友向河邊走去，空中不時傳來他們的歡笑聲。
剪紙是我國民間藝術的瑰寶，是值得傳承的民間技藝，我喜歡剪紙，還想試著自己剪一剪呢！
六年級想象作文 篇6
晚上，夜深人靜的時候，教室里突然傳出了嘰里呱啦的爭吵聲，原來是學習用具在開“爭論會”————夸耀自己的本領。
黑板首先發話了，咳嗽了幾聲：“我的本領最大。老師每次寫字都在我臉上，而且同學們都能看見�！薄扒�！假設大家都站著寫字，不光字寫不好，腿也會酸的啦！”椅子不服氣地說；桌子一聽憤怒的說道：“哼！同學們寫字或讀書不都是趴在我身上�！薄叭绻麤]有我，你們就都被小偷給偷走啦！”門大叫道；窗子也跟著說了起來：“說得對，如果沒有我們，你們就都被小偷給偷走了。”就這樣，你一句我一句 他一句的吵了起來，聲音越來越的大，爭吵越來越激烈，個個面紅耳赤，最后還是教室說話，才停止了這場“大戰”，不僅停止了爭吵，大家還都紅著臉，慚愧的低下了頭。教室說的是什么話呢？讓我們來欣賞欣賞吧！
“物，各有各的長處，也各有各的短處，都不是十全十美的，只有互相學習，才能取長補短！”
六年級想象作文 篇7
我非常喜歡想象，想象出自己是一個女畫家，畫出優美的圖畫。畫的好了，我就會想象自己就在那個人間仙境般的圖畫世界里呼吸著最清新的空氣，欣賞著大自然的美麗，清澈的湖水，那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來。王子與公主相聚在一起，歡快的跳起那優雅的華爾茲。
有時，當我看一本書時，我就會想象出一個續集，順便也把自己給加進去。
我還想過把自己變得美麗、善良、可愛、大方，年齡是18歲，有著一雙水靈靈的藍眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀，還有清脆的嗓音，一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著一只仙女棒，不管什么魔法我都會，家是一個水晶宮，水晶宮上面還有一道彩虹，四周圍繞這一個清澈見底的湖水，湖水的中間有一個用水晶做成的橋。湖水的四周還有許許多多的數目和小草還有笑話和瀑布。藍藍的天、白白的云，一切都有著大自然的感覺，清新的空氣，朋友們相聚在一起，那種感覺真是太美妙啦！
晚上，我想象著和卡通朋友們在一起展開了新的冒險，經歷著許許多多的困難，終于到了我們想去的地方分享快樂。
有了想象力，作文不用愁；有了想象力，不用擔心能不能成為卡通人物……
想象力實在是太有用啦！我愛我的想象力！
六年級想象作文 篇8
嗨！大家好！我是眾人皆知的雨滴，大家可以經�？吹轿业纳碛�。
說起我的身世，那可有趣啦！我們的“祖先”是被蒸發的水蒸氣。隨后，我們便請來了“凝華大師”，大師向我們“施法”，讓周圍冷起來。我們可并不富裕，沒有手套或羽絨服來避寒。俗話說：“團結力量大”嘛！我們便身體挨著身體，組成了一朵棉花似的白云�？墒俏覀兊睦蠋焻s不把我們叫做白云。老師根據不同的氣候，給我們貼上了很多的標簽。有的叫積云，有的叫卷云，有的叫積雨云……
話說回來，當我們重得連藍天也稱不住我們時，我們便化作雨滴落了下來。在我們落下的途中，還可以看見許多美麗的景色。上一次旅行時我就看到了迷人的荷蘭風光：一只只奶牛在熱烈地歡迎我們的到來，小草們笑著連連點頭表示歡迎，風大哥見到這么熱鬧的景象，也匆匆奔來為我們助威。
可是雖然如此，有很多地方我還是很少去的。比如說非洲大沙漠；南美大峽谷；白話勝地南極洲……這些地方的條件太苛刻了，以至于讓我們很難相見。
每當我降臨大地后，樹木們會率先向我送一句“謝謝”。清新的空氣也會使人們感到心情舒暢，從而贊嘆我的“大恩大德”。而有時便不一樣了。當我太喜歡這個地方的景色從而久久不愿意離開時，災難便發生了。它會不懷好意地摧毀地面上的一切，導致這個地方面目全非。這時，看著我腳下那慘不忍睹的地方時，我會后悔莫及。人們既需要我，又不需要我。但我大多時候都會聽取民主意見，見好就收。
哦！對的，告訴大家一個秘密：我還會變魔術喲！看，幾秒前我還是一顆小水滴，砰！看！我變成了堅硬的冰雹！砰！我又變成了輕飄飄的霧！砰！白花花的霜！砰！晶瑩的露水！砰！柔軟的雪花！大家想知道魔術的奧秘嗎？好！那就讓我們請出現場嘉賓：溫度濕度雙兄弟！是它們才讓我能靈活地改變我的容貌，才能讓大家見到一個變化多端的我！否則，我該多么單一��！
這個世界豐富多彩，可有哪一個不是我灌溉而成的？沒有了我，會有風景名勝區嗎？會有奇妙的自然景象嗎？會有宏偉的建筑嗎？沒有了我，整個世界將失去文明和文化；失去語言和文字；失去生機和綠色……一切統統等于零！
可是人類卻根本不理會我們的重要性�，F在，我要代表全世界的雨滴們發出酸雨紅色警報。人們已經越來越放肆：隨意浪費電，大量使用制冷化學易污染物質，隨意排放污染氣體……已導致我無數的同胞們中毒落下。人類�。∵@害的豈止是我們，還害了你們自己啊！現在你們對健康侃侃而談。說什么補充維生素啊，說什么運動啊，還說什么健康飲食啊。大氣被污染了，得呼吸道疾病的人也越來越多了。這一切有何用！你們難道忘記了20xx年的那一場病毒嗎？人類啊，醒悟過來吧！用盡你們的全力，保護大自然！大自然其實也像一個需要保護的孩子，需要你們的呵護和關心！
我就是雨滴，一顆具有傳奇色彩的雨滴。
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