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三年級成長作文

時間:2022-02-27 09:35:16 三年級 我要投稿

三年級成長作文合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的三年級成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。

三年級成長作文合集八篇

三年級成長作文 篇1

  我們新世紀的小學生從出生起就與現代科技相伴,平時一般都通過電視傳媒,網絡信息等現代化手段,了解世界,走進世界。但是,對中國傳統文化了解甚少,中華經典文化是我國的重要的文化遺產,我們應該繼承和發揚。新學期我校開展《弟子規》誦讀活動,老師要求我們充分利用早讀時間、課外時間來閱讀,剛剛接觸《弟子規》的時候,感覺讀起來枯燥無味,在很多的情況下,都是死記硬背,不理解其中的含義,更不知道應該如何去做。俗話說“讀書百遍,其義自見”,這句話還是有一定道理的。我們平時讀的多了,聽的多了,對其中的含義也頗為理解。隨著誦讀《弟子規》活動的開展,大部分同學都能夠熟練背誦,理解其義。更可貴的是還有很多學生明白了如何按《弟子規》的要求去做。

  我們班上就有這樣的一個故事:有一天早上,我們一早到校,在教室里正興致勃勃地誦讀《弟子規》。正在這時,班上的黃恒恒同學低著頭慢慢地走進教室。我們就被迫停了下來。通過了解才知道,原來他是因為今天早上起床的時候不愿意穿原來的一件舊衣服,就對媽媽大吵大鬧。媽媽沒辦法只好答應他給他買新的,他這才來了學校。老師知道了事情的經過,撫摸著黃恒恒同學的頭,輕聲地問:“孩子,告訴老師,你今天的做法對嗎?我們誦讀的《弟子規》中是如何要求的?”他停頓了一下,才慢吞吞地說“衣貴潔,不貴華!边有……就是“尊長前,聲要低。”他的聲音越來越低,臉也越來越紅。最后,他不好意思的說:“老師,我……我知道錯了!边@時班上頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  經典浩如煙海,我們只能擷英粹精。我們在每天的誦讀、積累中收獲著道理、啟發;蛟S我們現在有許多還無法解讀,在日后的生活學習中也許會豁然頓悟,更重要的是中華文化的脈氣貫注于我們,中華文明的物質熔鑄了我們,我們就這樣快樂地走向人生、在誦讀中快樂的成長。

三年級成長作文 篇2

  時間過的那么快,又一轉眼間,新的一年已經開始。過去的這一年,或是期待,或是不舍。一年間,我們經歷的不多,但我們總會有或多或少的變化。

  一年里我學會了好多東西,也長大了一歲。一年里我懂事了許多、成長了許多。記得有一次,我忘帶筆了。我就想,遭了,我一定會被老師罵的,還會讓我出去罰站,怎么辦,怎么辦。此時此刻,我就像一只在熱鍋上的螞蟻。突然,有一支筆出現在我的桌上。我喊了好幾聲是誰的筆,結果,都沒有人應,我就直接拿來用。上課了,老師叫我們寫幾道數學題,我拿起剛才那支筆來寫。老師叫我后面的同學出去罰站,我問為什么,老師說因為她沒帶筆啊。我頓時明白是誰把筆放在我桌上了。下課鈴響了,我跑過去問她為什么把筆借給我,害得自己被罰站。我以為她會說我們是好朋友嘛,沒想到她卻說:“!那是你的座位啊!我還以為那個座位是我的,難怪我的筆不見了!”我們倆互相看了看,一起笑了!

  這一年,是我最難忘的一年,我學到了許多東西,懂得了許多道理,長大了許多。

三年級成長作文 篇3

  在我們成長的道路上,不可能一帆風順,總會有一些煩惱,就好像天空被烏云罩住,我也被煩惱籠罩住了

  記得在我6歲時,我還是一個66無慮的小屁孩。只會吃完睡,睡完吃,除了吃就是睡?墒俏疑狭诵W之后,我再也沒有小時候那樣沒有煩惱,反而煩惱漸漸變多

  在學校,煩惱就是考試和作文。每當我沒有得到好成績時,我就會悶悶不樂。在家里,煩惱就是背書和作業。隨著年齡的長大,背的也越來越多,每當背的時候,語文書里的字就像會動的小精靈,在我四周轉來轉去,讓我頭暈眼花,作業就不用說了,已經多的不能再多了,作業就像一座山,把我壓得喘不過氣,好像在書堆里,使我逃不出去?蛇@還沒完,每當我靠試考不好時,我本因為回家可以得到媽媽的安慰,可事與愿違,媽媽卻大發雷霆,還把六年級的題給我做。天哪!在這樣下去,我簡直快變成書呆子了!

  在人生成長的過程中,有許多歡樂,但也少不了煩惱,隨著時光的流逝,漸漸也讓我明白了:但你經歷了一次煩惱的“襲擊”那你離成功也更近一步!

三年級成長作文 篇4

  我是個愛看書的小男孩,每次一寫完作業,我就會拿起一本書坐在窗前仔細閱讀,我常常會因為其中的精彩情節而忘記了吃飯,為此媽媽常說我是個“書呆子”?墒俏揖褪沁@樣的小男孩,我最愛讀書了!

  今年,我們學校安裝了數字圖書館設備,還給我們學校師生申請了云資源帳號,現在我讀的書就更豐富了。書給我帶來了成長的力量。

  最近,我正在讀《魯濱遜漂流記》,我深深地佩服主人公魯濱遜。魯濱遜一個人在荒無人煙的小島上生活長達二十八年,這樣的孤島生活可想而知,是多么艱難,但他卻通過自己的努力在荒島上生存了下來。這種戰勝困難的毅力不正是我們新時代少年所要學習的嗎?合起書本,我陷入了沉思中,一想起我最害怕的數學課程,我心里泛起了陣陣漣漪,我在面對那些厭煩的數字時,表現出來的不耐心是多么的不應該。面對魯濱遜一人在荒島上生活,我的困難還能算是困難嗎?我想我應該要努力學習,虛心請教,不放棄一個問題,課后及時復習,要將自己的數學成績趕上來。

  在我心中,魯濱遜這個人物是永恒的。他給我帶來了許多影響,在魯濱遜身上我看到了堅強,我的學習更有了動力。

  書給我帶來的影響遠遠不只這些,在書中我學會了孔融讓梨的和諧,感受到桐城三尺巷的文明,領略到世界風光的奇美,體驗到科技世界的神奇……我的知識越來越豐富了,我的夢想也越來越真實了。

  在書本里,我不僅感受到書的芳香,還體會到人生的快樂?粗@一本本豐富多彩的書籍,我就像看到我的夢想在向我招手。數學圖書云資源讓我們農村孩子看到了自己的希望,這一本本書承載著我們每一個孩子的夢想,書載著我們的夢,讓我們在廣闊的天空中自由飛翔。

三年級成長作文 篇5

  我的家鄉座落在美麗的完達山腳下,每當看到東方第一縷陽光照耀著美麗的農場,茂密的大森林簇擁著我的出生地馬鞍山農場,我就會感到無比的自豪和高興。

  我的大部分快樂時光都在這片山清水秀、綠草油油的農場里度過,那里的鄉親鄰里熱情友善、相處融洽,特別的可愛。那時候,我的姥姥經常帶我去農田、去菜地干活,讓我體驗到了農民伯伯種田的辛苦勞累,讓我感受到能夠過上幸福生活多么不容易。從那時起,我開始仔細觀察我所能看到的一切新鮮事物:我喜歡看轟隆隆的大拖拉機耕地的壯觀景象,喜歡看農民伯伯那和藹的笑容,喜歡看各種小鳥歡樂玩耍的樣子我喜歡看菜園子里的小蟲子爬動的樣子……漸漸的,各種各樣的情景都印刻在我的腦海里。爸爸告訴我,如果喜歡就畫出來,保存起來。從此那靈動的畫筆便成了我和大千世界相互連接的橋梁紐帶。

  我喜歡上了畫畫,各種小動物---蝴蝶、青蛙、小鴿子;各種農作物玉米、黃豆、西紅柿、茄子……都成為我描繪的對象,記得在我4歲那年的夏天,我和姥姥、姥爺去菜地里收菜,姥姥家菜園子離我們住的地方有一條羊腸小道,我印象里非常遠,我要走好久,姥姥、姥爺走在前面走的很快,我卻留戀花草樹木,不斷地左看看、右看看,一會采一朵紅紅的小花、一會摘一個會飛的`蒲公英,完全被濃密的田野風光吸引住了,慢慢的我忘記了跟隨姥姥姥爺走,越來越開心的撿起小樹枝、小木棍在地上畫了起來,那時感覺整個場地都是我的畫紙,沒有邊際沒有要求,讓我充滿了想象。不知過了多久,姥姥姥爺急三火四地跑回來找我,還以為我跑丟了呢!就這樣姥姥姥爺連菜都沒有摘完,就陪我在那畫了一下午。

  后來,我上了幼兒園,媽媽覺得我有繪畫愛好,專門找了美術老師培養我的繪畫技巧,通過學習和老師的教育,我漸漸地接觸了許多大朋友的優秀美術作品,慢慢覺得自己比美術班的大哥哥姐姐們還差距很大,我還要努力,創作出更好的作品。我的活潑開朗、熱情好動為我創造了許多參加大型文藝活動的機會,我又參加了幼兒園的許多文藝聯歡會主持播報活動,光榮的當上了“小小主持人”。

  上了小學后,爸爸每年暑假都會帶我去大慶姑姑家,參加那里的美術學校過夏令營,去見識更多的美景、學習更好的繪畫技術。第一次去大慶的時候,我們第一次坐到了長長的、轟隆隆的大火車,第一次做到了能裝好多人的大客車,第一次看到了城市的金碧輝煌、高樓大廈,我興奮的好幾天都睡不著覺,簡直太高興了。爸爸告訴我,只有我更加地努力學習文化知識、學習繪畫技巧,才能經常地來姑姑這里,將來才能上好的學校,走進大城市。

  從此,我從懵懂無知、粗枝大葉的小孩子,逐漸變成了懂事愛學的好學生。為了將來能夠適應現代化的學習要求,我會更加努力地學習、更加勤奮的讀書,伴隨著祖國的富強發展茁壯成長!

三年級成長作文 篇6

  在我成長的道路上并不是一帆風順的,在成長的過程中,我也學會了越來越多的本領。

  有一次舅舅帶我到一塊空地去學騎車。我坐在自行車上,手握著扶把,腳踏上踏板,可剛往前騎了一點手沒控制好方向,就跌倒在地上。“哎呀,好疼呀!”我哭著大喊。還因為半天學不會而有些喪氣。舅舅看到我這副樣子,就走過來,和顏悅色地說:‘’你想學會就不要灰心,鼓足勇氣,更加努力的學習,不然你怎么也學不會!所以你別哭了!前。疫得更加努力的練習呀,不然剛才的功夫都白費了!我又打起精神,擦干眼淚開始練習了。舅舅的那番話一直在我心中徘徊。我抱著一定要學會的信念堅持學習,很快我掌握了方法。舅舅就一直站在一旁為我打氣。我又經過許多次嘗試,終于可以平穩得起上一段路了。那是我心里像吃了蜂蜜一樣甜,越騎越好。在我成長的道路上,要學習的本領還很多。盡管學習一項本領不容易,但只要肯勤學苦練,就能掌握好方法。所以,不管在我成長的道路上遇到了什么困難我都不會放棄,因為——堅持就是利!

三年級成長作文 篇7

  二年級的一個早晨,王昊告訴我圖書館里有一本有關UFO的書很好看。我很好奇,于是就拿著借書卡興沖沖地借了這本書。剛回到教室,我就迫不及待地打開書,津津有味地讀起了前言,原來這是一本講述外星人的書呀。這時,上課鈴響了,我趕緊把書收起來,仔細地聽課。

  晚上,我做完作業,把手放在書包里漫不經心地摸著,無意間,觸摸到UFO這本書,就趕緊拿出來看。翻到第一頁,只見一張恐怖的外星人照片映入眼簾,外星人長著一個三角形的腦袋,眼睛瞪得有燈籠那么大,好像一只發怒的雄獅,嚇得我趕緊翻了過去。這書里說外星人會殺人,還會變成地球人呢!真是太可怕了。我從椅子上了蹦了起來,想盡快告訴媽媽,可是媽媽不在家。我非常著急,看看時間,已經九點了,唉!該睡覺了。我戰戰兢兢地爬上床,可是,一閉上眼睛外星人好像就要從天而降來吃我。直到十一點半都沒睡著,這可怎么辦?總不能不睡覺吧!

  不行,男子漢要頂天立地,我必須得戰勝恐懼。忽然,我想到了一個好辦法——“目標轉移法”:想些有趣的事來淡化恐懼。想著想著……迷迷糊糊睡著了。

  第二天,我氣沖沖地向王昊訴說昨晚的事情,王昊哈哈大笑:“就是可怕才好看呀!”我聽了,羞愧地笑了。

  經過那一晚,我發現自己長大了:學會戰勝恐懼,同時,我也悟出“沒事膽子不要太大,有事膽子不要太小”這個道理。

三年級成長作文 篇8

  《我的成長》看到這個題目,情不自禁地讓我想起了許多成長道路上的事。

  記得剛上一年級的時候,媽媽牽著我的小手,幫我拿著新書包,送我走進教室。上課的時候我對每件事都感到非常好奇,上課與下課鈴聲都分不清楚,課堂紀律我更是一無所知,上課時有時還走下座位,放學回家后,有時還不知道作業是什么……

  現在的我可以一個人去學校報名,自己背著書包,放學后單獨回家,上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,踴躍參加學校的各種活動,回到家中能獨自完成家庭作業……

  從0歲到9歲我長大了,從一年級到四年級我進步了。每一天的成長,每一個小小的進步都離不開爸爸媽媽細心的呵護,老師們的關心和教育,同學們的互相幫助,當然更離不開我自己的努力……

  我的成長路鋪滿了鮮花,充滿了陽光,我以后會更加努力,爭取做個更優秀的學生!

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