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五年級(jí)單元作文300字

時(shí)間:2022-02-27 19:25:50 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)單元作文300字匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)單元作文300字匯總9篇

五年級(jí)單元作文300字 篇1

  周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,假借要和曹軍交戰(zhàn)之名,去讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕制出十萬(wàn)支箭,并且讓諸葛亮立下軍令狀。

  周瑜派魯肅去打聽(tīng)諸葛亮造箭的事情,諸葛亮讓魯肅借他二十條船,每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,并叮囑魯肅不要讓周瑜知道這件事。

  魯肅照諸葛亮的要求布置好。第三天,大霧彌漫。諸葛亮秘密巴魯肅叫出來(lái),和他一起去取箭。船到了曹軍水寨,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。曹操下令讓一萬(wàn)多名弓箭手向江中射箭。諸葛亮又下令把船頭朝東,船尾朝西逼近水寨受箭。

  天漸漸亮了,霧還沒(méi)有散。船兩邊的草把子上插滿了箭。諸葛亮讓軍士們齊聲高呼“謝謝曹丞相的箭”,船順風(fēng)順?biāo)偝龆嗬铩?/p>

  船靠岸時(shí),五百個(gè)軍士來(lái)到江邊搬箭。每條船上大約有五六千支箭,二十條船正好有十萬(wàn)多支。魯肅把諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了周瑜。周瑜自嘆不如。

五年級(jí)單元作文300字 篇2

  《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)了一個(gè)封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗的故事。以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛(ài)婚姻悲劇為中心。作者高明在于,他不是從表面地、簡(jiǎn)單地表現(xiàn)這個(gè)愛(ài)情悲劇而是從人物思想性格的深處,從人與人之間的關(guān)系上去挖掘這一愛(ài)情悲劇的社會(huì)根源,從而充分地揭露了封建主義的殘酷虛偽和封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽罪惡。

  作者曹雪芹是舉世公認(rèn)的最偉大的中國(guó)文學(xué)家之一。可惜的是他生前和他死后相當(dāng)一段時(shí)間卻寂寞無(wú)聞,沒(méi)有任何傳記材料留下來(lái)。

  現(xiàn)在人們說(shuō)起的《紅樓夢(mèng)》,往往指的就是曹雪芹的前八十回合高鶚的后四十回的總稱。著120回的本子,總字?jǐn)?shù)達(dá)1075000字左右。

  林黛玉、金陵十二釵之首,四大家族第四代賈敏與揚(yáng)州巡鹽御史林如海之女,寶王的姑表妹,賈母的親外孫女。幼年喪母,體弱多病,紅顏薄命身世可憐。黛玉聰慧無(wú)比,琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱佳 ,尤其詩(shī)作更是大觀園群芳之冠。林黛玉是我最喜歡的人物之一哦!林黛玉,賈寶玉、薛寶釵、元春、迎春、探春、惜春······等一系列人物為《紅樓夢(mèng)》增添了許多色彩!

五年級(jí)單元作文300字 篇3

  觀察雞下蛋

  張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。

  我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺(jué)得完全放心時(shí),才張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。

  一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),脖子也縮了進(jìn)去,又過(guò)了一會(huì)兒,母雞突然站了起來(lái),我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了,便悄悄地湊到前面看,沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái),脖子也伸了出來(lái),雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原先叉開(kāi)的`翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺(jué)得平安無(wú)事了,才肯簡(jiǎn)單地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來(lái)。

  我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來(lái)雞下蛋也不容易呀!

五年級(jí)單元作文300字 篇4

  母愛(ài)是世界上最偉大,最純潔的愛(ài)。

  春去秋來(lái),母親的頭發(fā)不再是烏黑一片而現(xiàn)在則是銀光閃閃。這一切的一切都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲业臒o(wú)知,因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)太多太多,弄得母親措手不及。

  每一次次的犯錯(cuò),都為母親帶來(lái)了太多太多的麻煩,而母親一次次的教導(dǎo),卻被我一次次的拋在耳后,那一次,我跟一位男同學(xué)打架了,被老師叫來(lái)了家長(zhǎng),老師把母親狠狠地批了一頓,母親流淚了,我知道母親的心碎了。我從心里暗暗的發(fā)誓發(fā)誓以后不再傷害母親。

  母親給予我太多太多了,母親為我買衣服、鞋子、我卻一次次的穿著母親的衣服去搗亂,弄得滿身是泥,到最后連衣服也是母親洗掉。

  母親啊我欠你太多太多了,我沒(méi)辦法還給你,我只能做的是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己的愛(ài)你回報(bào)你們,我也會(huì)像你們關(guān)愛(ài)我一樣的去關(guān)愛(ài)你們。

  母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母愛(ài),猶如春天的風(fēng),她輕輕拂過(guò),大地才會(huì)一片綠色。

  母愛(ài)像春天的雨露,悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟,載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。

五年級(jí)單元作文300字 篇5

  我有一個(gè)可愛(ài)的表弟,他長(zhǎng)得不錯(cuò),像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。

  表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來(lái),兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時(shí),兩只眼睛翻著白眼看著你。這時(shí),你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩只眼睛瞇成一條縫,你叫他干什么他就干什么,還拿出心愛(ài)的變形金剛給你玩呢!

  有一天,表弟到我家玩,他一來(lái)就鉆進(jìn)媽媽的房間。過(guò)了一會(huì)兒,表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來(lái)了,高聲叫:“香港小姐來(lái)嘍!”他穿著媽媽的裙子,涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán),還挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看,他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來(lái)了,媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說(shuō):“我是香港小姐,是受到保護(hù)的!你敢打我,我叫‘四大天王’來(lái)收拾你!”

  唉這個(gè)調(diào)皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。

五年級(jí)單元作文300字 篇6

  老師在人們的印象中是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模业睦蠋焻s十分的“貪玩”給我留下了好的印象。

  有一天,上課了,外面飄著鵝毛般的雪花。這節(jié)課是語(yǔ)文課,老師看了看窗外對(duì)大家說(shuō):“今天,我要帶著大家到外面去玩。”話音未落,同學(xué)們都在激動(dòng)的吶喊。老師冷笑道:“哼,玩完以后要寫(xiě)一篇關(guān)于雪景的作文交給我。走!出去玩嘍!”同學(xué)們(包括老師)都一起殺了出去,那場(chǎng)面叫個(gè)壯觀。我們打雪仗。男生分一組,女生分一組(包括老師)對(duì)著打。老師和我們打成一片,她就像一個(gè)調(diào)皮的小女孩。

  我記得還有一次,那時(shí)是秋天。葉子都落在了地上,老師帶著我們到小公園去采集樹(shù)葉。我們都迅速地?fù)熘恋臉?shù)葉,好像都是怕被別人采去了。回來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人(包括老師)都有著精美的樹(shù)葉,我們便舉行了一場(chǎng)樹(shù)葉拼圖比賽,老師也跟著我們一起做。

  ……

  這就是我的“貪玩”老師,老師在“貪玩”同時(shí)也在讓我們學(xué)習(xí)。

五年級(jí)單元作文300字 篇7

  我有一個(gè)忠實(shí)的伙伴,它就是我最珍愛(ài)的小鬧鐘,它雖然伴我不到一個(gè)星期,但我卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!

  小鬧鐘穿著一身碧綠的服裝,有兩只圓圓的耳朵。它有三個(gè)兄弟,分別是時(shí)針、分針和秒針,它們?cè)谧约旱膷徫簧厦γβ德担惶煲餐2幌聛?lái)。老三是秒針,雖然它最小,但它跑的最快,它跑完六十圈后,分針才跑了一圈,而老半天才&ldqu;咔嚓&rdqu;一聲走一格。

  小鬧鐘不僅外觀漂亮,而且功能齊全,小鬧鐘非常的繁忙,每天早上六點(diǎn)半,它會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音&ldqu;叮鈴鈴,叮鈴鈴……&rdqu;聲叫醒我。因?yàn)樗缟衔覐臎](méi)遲到過(guò),下午放學(xué)后,小鬧鐘陪伴我寫(xiě)作業(yè)發(fā)出&ldqu;嘀嗒、嘀嗒……&rdqu;的聲音,好像提醒我&ldqu;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰&rdqu;晚上九點(diǎn)我已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想,而小鬧鐘卻不知道疲倦,仍堅(jiān)守在工作崗位上。

  我被鬧鐘無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng),我要以它的精神來(lái)激勵(lì)自己,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我們都要奮發(fā)向上。

五年級(jí)單元作文300字 篇8

  童年是一片遼闊的海洋,童年是一道絢麗的彩虹,童年是一首耐人尋味的詩(shī),童年是人生中最美好的時(shí)光,令人回味無(wú)窮!那個(gè)冬日打雪仗的情景,至今使我記憶猶新。

  那是個(gè)下雪的日子,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),從空中飄落下來(lái),像飛舞的花瓣,像散落的棉花,像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐著雪花,和雪花嬉戲。雪下得越來(lái)越大,地面上積了一層厚厚的雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人,我們先滾了兩個(gè)圓球,一個(gè)做頭,一個(gè)做身體,然后再拿兩根牙簽插在里面,最后拿一根蘿卜向里塞去,最后弟弟拿來(lái)了一個(gè)紅色的提桶放在了雪人的頭上,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就這樣出現(xiàn)了,我們圍著雪人轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。正當(dāng)?shù)艿苷驹谘┤伺赃吪恼諘r(shí),一個(gè)“壞念頭”跳入我的腦海,我要和弟弟打雪仗!弟弟正咧著嘴笑呢,我趁他不備,揉了個(gè)雪球?qū)?zhǔn)他的嘴巴扔去,弟弟吃了滿嘴雪,狼狽不堪,我在一旁哈哈大笑。弟弟立即開(kāi)始了他的全面反攻,不斷地向我投擲雪球。我左躲右閃,被擊中了好幾下。就這樣,雪球滿天飛,我們還以雪人掩護(hù),來(lái)了場(chǎng)痛快的“雪仗”。

  童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),每一顆都很閃亮,但打雪仗卻是那顆最耀眼的星星。

五年級(jí)單元作文300字 篇9

  《漢字王國(guó)》這本書(shū)是一個(gè)外國(guó)人寫(xiě)的——瑞典漢學(xué)家林西莉女士,她對(duì)每一個(gè)

  字都進(jìn)行了刨根問(wèn)底的探討,并以散文的筆法,寫(xiě)下它們的來(lái)龍去脈,闡釋它們的美,這本書(shū)直觀地表現(xiàn)出關(guān)于漢字的造型來(lái)源,一目了然。從理論上講,這是一部關(guān)于中國(guó)語(yǔ)言和文字的作品,但內(nèi)容卻關(guān)系到整個(gè)中國(guó)的文明史。

  林西莉女士使用她特有的表達(dá)方式:輕松、優(yōu)美、自如、動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)樗菫槊恳粋(gè)普通人寫(xiě)的。讀了這本書(shū)我才知道,現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字有多么的不好,原本充滿古文化意境的字都被改的支離破碎,原來(lái)的不少精華文化都被埋葬在了時(shí)間的長(zhǎng)河中。還好,如今的《漢字王國(guó)》出現(xiàn)了,不然中國(guó)文化就會(huì)得不到傳承。

  《漢字王國(guó)》像一個(gè)警鐘一樣提醒國(guó)人,中國(guó)的文化被外國(guó)人研究的那么透徹,而國(guó)人卻沒(méi)本像樣的漢語(yǔ)研究書(shū)。中國(guó)的古代文化是人類共有的,每個(gè)人都有權(quán)根據(jù)自己的文化傳統(tǒng)對(duì)它進(jìn)行研究和欣賞,而不管他(她)的民族歸屬。

  只有這樣,才能使傳統(tǒng)文化更豐富,更能被廣泛傳播和被人接受。同學(xué)們,如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),我推薦大家都去讀一讀,從中感知中國(guó)古代漢字的魅力,豐富我們的古文化素養(yǎng)。也能像作者一樣,去研究我們的古代文化,發(fā)揚(yáng)它們。

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