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二年級放學作文

時間:2022-02-27 12:37:52 二年級 我要投稿

二年級放學作文錦集五篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級放學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級放學作文錦集五篇

二年級放學作文 篇1

  下午放學路上,我和媽媽走在人行道上,看到人行道鋪的地磚,有紅的,有白的。我說:“讓我數一數白色得磚有幾個正方形。”我數了三個,媽媽說:“你數錯了”我仔細一看,原來,這個圖案是由10個小正方形的磚塊拼成的,這個圖里有13個正方形。

  我太馬虎了。以后一定細心觀察。

二年級放學作文 篇2

  放學了,天下著大雨,我走在回家的路上。一個背著書包沒有帶傘的小男孩正在雨中走著,我連忙跑過去吧雨傘遞給他,說:“小弟弟,你拿著吧,我家馬上就到了。”“謝謝你,小姐姐!”男孩接過雨傘答謝道。我朝他笑了笑就回頭快速往家跑。

  回到家以后,我全身都濕了,媽媽問怎么回事?我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽直夸我做得對,是個好孩子呢!

二年級放學作文 篇3

  叮叮叮……放學的鈴聲響起了,同學們三個一群五個一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧;有的一起討論著上午的數學題;還有的在一起等人。霎時,整個校門口人山人海。回放開始!

  鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒

  饞貓們一擁而上開始攻打著學校門口的小賣部。此起彼落的詢價聲叫成一片;“叔叔(或阿姨)這個多少錢?”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑,同時那錢可比是左收右收,忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看,這天底下還有誰比我們更容易滿足?

  2班的小李手里捧著一包薯片,小胖在他身邊不停轉悠,嘴里還不停地哀求著(其實是裝可愛);“給我吃一點嘛,就一點,好不好?”小李終于受不了了,才把薯片給他,讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴里塞,然后狼吞虎咽地吃起來。

  有的`同學拿著雪糕不停地舔來舔去;有的同學拿著冰橙吃,留下一路的香橙味……

  鏡頭二“最執著獎”發給誰

  放學了,總有一些叔叔阿姨站在校門口發傳單,他們熱情地對待每一個路過的學生,可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有氣餒,而是接著熱情地對待下一個路過的學生……

  隨著時間的流失,同學們紛紛散去了,校門口又恢復了平靜,可這些片段卻在我心里久久回蕩。

二年級放學作文 篇4

  今天,我放學回家的路上看見一只可憐的流浪狗,他的毛是白色的,可是沾上了泥巴,一眼看去很像一只狐貍,非常可愛。當時,我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是,我問媽媽:“媽媽,我們能不能把這只狗帶回家呀?”媽媽回答說:“不行!這狗太臟了,我沒有時間給它洗澡,說不準他身上還有跳蚤!”我聽了媽媽的話自言自語地說:“對!媽媽上班挺累的,我不能再給他添麻煩了。”

  我們說著說著就到家了,我心里還在想著那只流浪狗,真希望有好心人能收養它。

二年級放學作文 篇5

  在放學回家的路上,我和小伙伴忽然看見路邊的一大片草叢中有許多歡蹦亂跳的蚱蜢。我說:“我們捉幾只回家玩玩吧”我的提議得到了大家的贊同。

  于是,我們走進草叢,小心翼翼地捉起蚱蜢來。我找著找著,忽然看見有一只強壯的蚱蜢在津津有味地咬著綠油油的嫩草。我靜靜地看著,心里越來越喜歡它了。我悄悄地伸出手去,可是就在快要捉到蚱蜢的時候,我又動搖了:蚱蜢雖然是害蟲,但是它畢竟是一條生命,還是讓它在這里自由自在地生活吧!想到這里,我不禁為我剛才的提議慚愧起來,堅定地對大家說:“我們回家吧,蚱蜢也是生命,還是別捉了。”

  小伙伴望著我嚴肅的神情,都說:“好,不捉了,我們回家。”我回頭看看草叢,心想蚱蜢一定也很開心。

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