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植物三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-27 12:11:13 三年級(jí) 我要投稿

【精選】植物三年級(jí)作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的植物三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】植物三年級(jí)作文匯編7篇

植物三年級(jí)作文 篇1

  有人喜歡功效較多的石榴,有人喜歡美麗的桃花,有人喜歡優(yōu)雅的文竹,也有人喜歡華貴的牡丹。而我,更喜歡全身是寶的荷花。

  每天放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過一塘荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花就像蓮花燈從圓盤中冒出來一樣。走近一看,荷花的莖上還有一大排毛毛刺呢。

  荷花的根深深地扎在泥土里,荷花的根是褐色的。荷花的莖又長(zhǎng)又細(xì),綠油油的。上面還有一大排毛刺,摸上去感覺毛毛的,癢癢的。荷花的葉子也是又大又圓,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的花瓣是毛筆尖形的荷花,有的才展開兩、三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃的小蓮蓬,小蓮蓬摸上去硬硬的;有的還是花骨朵,看起來飽滿的馬上要破裂似的。

  荷花的味道很香,一陣風(fēng)吹過,荷花的味道就像仙女一樣翩翩起舞,散發(fā)到了每一個(gè)角落。荷花的果實(shí)是可以吃的,蓮子也可以用藥,葉子還可以泡茶,荷花真是全身都是寶。

  荷花就是這樣,默默無聞的奉獻(xiàn)著自己,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了我們,所以我喜歡那美麗無暇,有美好品質(zhì)的荷花。

植物三年級(jí)作文 篇2

  我家陽(yáng)臺(tái)上有許多植物,喇叭花、多肉、綠蘿等等,但我最喜歡、最關(guān)心的要數(shù)小辣椒了。

  春天,細(xì)雨如絲,小辣椒在雨水的滋潤(rùn)下,從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽,仿佛在和大家打招呼,可愛極了!

  沒過多久,小辣椒長(zhǎng)大了,不知不覺中長(zhǎng)高了一尺多,枝上還長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、翠綠翠綠的葉子,可真茂盛呀!

  過了些日子,小辣椒枝頭上開出了一朵朵小白花,純白的花瓣中圍著灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后,里面長(zhǎng)出了一個(gè)米粒大小的辣椒,就像嬰兒探出了它的小腦袋來探索這未知的世界。慢慢地,它長(zhǎng)出了整個(gè)身體,細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的,就像一輪月牙。小辣椒上大下小,頂端的花蒂就像一頂小禮帽。

  長(zhǎng)出來的辣椒,先是嫩綠色,接著慢慢變成了深綠色,之后再由綠轉(zhuǎn)成紫紅色。又過了幾天,它才長(zhǎng)成大紅色,就像一盞盞紅燈籠,好看極了!

  辣椒成熟了,雖然很不舍,可我們還是把它們?nèi)空讼聛怼M滿一盤自己勞動(dòng)的果實(shí),吃起來特別特別地香。

植物三年級(jí)作文 篇3

  在我的心目之中,我不喜歡吊蘭,也不喜歡桂花,而是喜歡呆呆的蘆薈。我家就有一盆蘆薈,我叫它“鋼刺”。因?yàn)樗~子上的刺硬得像鋼一樣。

  “鋼刺”的葉子綠綠的,“外衣”老是向上生長(zhǎng),葉子成寬刀形,葉子的邊長(zhǎng)著尖尖的刺,遠(yuǎn)看是“金甲大將”,近看是“綠甲大將”。人們常常看不起它,可是它的作用可不小啊!

  它能治百病,如果有人受了一點(diǎn)小傷,用它的葉子做藥,小傷不一會(huì)兒就好了。它也是水庫(kù),在沙漠,它的刺就是水。但它卻很平常,平常得不能再平常了。

  “鋼刺”們,雖然你們不起眼,但是我愛你們。

植物三年級(jí)作文 篇4

  梅花,是我家鄉(xiāng)--南京市的市花,也是我最喜愛的花之一。

  梅花樹的枝干不是很粗,只有小孩子的胳膊那么粗,但是,長(zhǎng)得很獨(dú)特。它們很少像其它樹的枝干那樣筆直地伸長(zhǎng)開,而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復(fù)蘇時(shí),深褐色的老枝上便會(huì)抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細(xì)小的新枝爭(zhēng)先恐后地往外伸去,像是比賽似的。

  到了初春時(shí)分,這些新枝上就會(huì)爬滿一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵。只等一夜春風(fēng)吹來,這些個(gè)小花骨朵便會(huì)在風(fēng)中綻開美麗的笑臉,用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。

  梅花的種類很多,有白如雪的白梅;有粉如霞的宮粉梅;有晶瑩如玉的綠萼梅;有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來看,梅花分為單瓣和復(fù)瓣,單瓣的梅花除了細(xì)如發(fā)絲的花蕊之外,周圍只有五片花瓣,可是復(fù)瓣梅有時(shí)一朵花會(huì)有十幾片花瓣。

  我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的,像玉琢成的,白中透著幾分綠意,顯得淡雅高貴。用手摸一摸,潤(rùn)滑的像絲絨一般。這樣美麗的梅花,很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的梅花,真不愧為初春時(shí)節(jié)里一道亮麗的風(fēng)景線。

  不過,我最喜愛的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的,像跳動(dòng)的火焰在春風(fēng)中翩翩起舞,歡迎人們前來觀賞。瞧,這多像開朗又熱情的我呀!

  聽爸爸說,梅花樹之所以有先開花,后長(zhǎng)葉子這樣的特點(diǎn),是因?yàn)槊坊ㄩ_在早春,那時(shí)天氣還比較寒冷。如果先長(zhǎng)出葉子,葉子會(huì)因?yàn)闆]有充分的陽(yáng)光和溫度,吸收不到養(yǎng)分而枯死。梅花樹沒了吸收營(yíng)養(yǎng)的葉子也會(huì)死去的。我聽了,恍然大悟。

  我喜愛梅花,還因?yàn)槊坊ㄊ恰皥?bào)春?jiǎn)T”,它總為人們報(bào)道孕育著新生命的春天的氣息。每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)悄然而至?xí)r,梅花就會(huì)綻開自己嬌美的笑臉來迎接春天,用令人目不暇接的倩影裝扮大地。

植物三年級(jí)作文 篇5

  我在教室里養(yǎng)了一盆金枝玉葉,它不僅樣子美觀,而且用處不小,我常常對(duì)它愛不釋“眼”。

  我的金枝玉葉的形態(tài)是斜干式的,像一尊大炮。它的枝桿從泥土里冒出來,有粗有細(xì)。飽滿的葉片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、干燥和陽(yáng)光充足的地方生活,耐干旱,但不耐澇,所以在給它澆水時(shí)要適量。

  觀賞著這樣美麗又高貴的金枝玉葉,我時(shí)常忍不住將自己想象成其中的一片葉子,穿著碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來,我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我昨天的好夢(mèng)……過了一會(huì)兒,我才記起我不是葉片,我是在欣賞這株植物呢!

  金枝玉葉的用處不小,可以清熱解毒、涼血止血。它的花語(yǔ)也不錯(cuò),代表高貴、幸福,永結(jié)同心,血脈相連。

  這就是我的金枝玉葉,它不僅裝飾了我們的.教室,還為我們的校園生活增添了不少情趣。

植物三年級(jí)作文 篇6

  我去過許許多多的地方,有山水甲桂林,雄偉的北京,美麗的海洋公園,但我還是最喜歡美麗的植物園,植物園是個(gè)鳥語(yǔ)花香,植物繁多,是培養(yǎng)各種珍稀植物基地。

  一進(jìn)植物園大門,細(xì)細(xì)的小草和綻開笑臉的花都是春姑姑的鑰匙,悄悄的、悄悄的,把春天的大門大開了!

  天是多么的藍(lán),草地是多么地茂盛,小草在生長(zhǎng)時(shí),好像在說:“春天來了!春天來了!”一陣微風(fēng)吹來,小草在頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“歡迎光臨,歡迎來到植物園!”

  去完草的王國(guó),然后去花的王國(guó)吧!來到花的王國(guó),就會(huì)聞到芬芳迷人的香味,哦!原來是百合花的香味,百合花的樣子各種各樣,有的像一位位戰(zhàn)士在迎接我們,有的把花瓣放在頭上,正向我們敬禮,有的托著下巴,好像在要向他學(xué)習(xí)思考呢!

  走進(jìn)溫室,你就會(huì)看到許多植物,的各種各樣的植物,多得我數(shù)不清,有的花是這個(gè)樣子的,紅紅的,里面有許多的花粉,還有一種樹是上面有粗壯的枝條,全身都有烏龜?shù)幕y,小小的,摸起來很粗糙,很特別。

  植物園真是一個(gè)鳥語(yǔ)花香,植物繁多的地方!

植物三年級(jí)作文 篇7

  有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,有人喜歡“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”的水仙花,而我卻喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的梅花。

  一個(gè)冬天的早晨,我在外面散步,突然聞到了一股清香味,我順著香味走到一棵梅花樹前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據(jù)媽媽說:“梅花是一種耐寒的植物,在冬天開放。”由此,我對(duì)梅花產(chǎn)生了興趣。

  于是,媽媽在集市買了一盆梅花,我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽(yáng),于是我把梅花放在向陽(yáng)的地方,給它“補(bǔ)鈣”,但過不了多久,梅花就枯萎了,我對(duì)這個(gè)問題疑惑不解,媽媽似乎看出我的心事,就問我怎么了。我皺著眉頭給媽媽傾訴一番,媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個(gè)妙招:讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽說的話去做,果不其然,梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花,生命力頑強(qiáng),與風(fēng)雪斗爭(zhēng)的精神深深感染了我。

  這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗,不如玫瑰般耀眼,但風(fēng)不冷了,雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個(gè)寒冬。

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