精選勝似親人四年級作文匯編十篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的勝似親人四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人四年級作文 篇1
英子是北京一家醫院的醫生。她一直珍藏著一張自己11歲時和一位苗家老奶奶的照片。
照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，還有洗衣用的棒槌，英子總覺得很親切。已經洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當時，英子正準備把洗好的老奶奶的衣服也晾起來，老奶奶卻從屋里走出來了。她把拐棍立在一旁，一把摟住了英子，用手輕輕地撫摸著英子的臉說：“我的好孩子，偷偷幫我干活呢！”英子用圍裙擦著手，小臉通紅，留戀地說：“明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧！”就在這時，英子爸爸按下了手中照相機的快門，把這一瞬間永遠地記錄下來了。
11歲的漢族女孩英子不幸患上了自閉癥。她不說話，不與人交往，無法正常上學，治好休學了。那年秋天，當攝影師的爸爸帶著英子來到了一個苗家山寨，結識了老奶奶一家人。老奶奶家像對待親人一樣招待了他們父女。當聽說了英子的病后，老奶奶每天都給英子講民間傳說故事，唱好聽的苗家山歌，來啟發英子。英子也迷上了那里的吊腳樓、山泉水，還有滿山遍野的風光。不到一個月，英子不但又開口說話了，嘴里還時常哼著老奶奶教給的山歌。
英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那張珍貴的照片。
后來，英子考上了醫科大學，成了一名醫生。多年來，英子一直關注著那個苗家山寨。前不久，英子還組織幾個同事回去了一趟，給全山寨的親人送去了醫藥和健康查體……
勝似親人四年級作文 篇2
在偏遠的一個小村子里，有位年近80的苗族老奶奶，她的兒子是紅軍戰士，不幸犧牲了�，F在老奶奶成了村子里唯一的烈屬。
村子里有位勤勞的小姑娘叫瑩瑩�，摤撀犃藸敔斨v了奶奶的故事后決定要幫助老奶奶做些家務活。
又是一個雙休日，瑩瑩頂著火辣辣的太陽來到老奶奶的家里，她先來到院子里，她一邊“咯咯咯”地叫著，一邊喂已經餓得暈頭轉向的小雞們，一邊“咕咕咕”地叫，一邊把小米粒兒放進小鳥的小嘴巴里。
喂飽了小動物們，瑩瑩又找出老奶奶的臟衣服，準備拿去洗的時候，瑩瑩又發現奶奶的被子上鋪著一層薄薄的灰塵�，摤搧淼叫『舆叴蛄�2桶水，把衣服和被子浸泡在水里，放了點洗衣粉，瑩瑩便使出了吃奶的勁兒搓了起來。沒有兩下子瑩瑩的小手就紅通通的了。這時瑩瑩想起了爺爺說的話：老奶奶的兒子是為祖國獻出了自己的身軀，咱們全村的孩子都是奶奶的兒孫�！坝谑�，瑩瑩咬了咬牙，費了九牛二虎的力，終于把被子洗好了。
被子洗好了，可涼被子又成了問題�，摤撓肓讼�，想出了一個辦法來：她把被子放進一個干凈的木盆里，又回家拿來一把大長椅子，把被子放在上面。最后把椅子搬到有陽光的地方。瞧!被子好想在享受陽光浴呢。
這時候老奶奶回來了，她看見瑩瑩通紅的小手和大長椅子上的被子時，沖過去抱住瑩瑩說：”瑩瑩你可真孝順!“盈盈聽了羞澀地搓這圍裙說：”老奶奶這是我應該做的�！罢f完老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容。
啊!這是多么感人的場面呀!雖然她們不是親人，但勝似親人。
勝似親人四年級作文 篇3
在一個十分偏僻的小村莊里，住著一位白發蒼蒼、年近七旬的老奶奶，因為身患疾病，所以腿腳不是很方便。老奶奶有一個孝順的獨生女兒，因為是在外地工作，路途遙遠，所以，一年到頭難得回來一次。不過，老奶奶的女兒每月都會寫信，順便寄一些錢回來，以免老奶奶不夠錢用。
最近，老奶奶家的對面搬來一戶人家，全家都是漢人，一共三口人。他們有一個聰明、活潑、可愛的女兒。小女孩的爸爸媽媽得知老奶奶的情況后，非常關心老奶奶，連小女孩也不例外。
小女孩的爸爸媽媽每天從早到晚，幾乎一點休息時間都沒有。他們早上煮好香噴噴的早餐放在老奶奶的餐桌上給老奶奶吃，然后，又上山去砍柴，砍柴回來后，又生火煮飯，晚上，煮好飯后，還要準備好熱水給老奶奶洗澡。
小女孩呢？也忙得很，早上，老奶奶去吃早餐的時候，就開始整理床鋪，然后，九點鐘老奶奶去散步，小女孩就洗碗、掃地、拖地、檫窗子、曬棉被，中午，老奶奶睡覺的時候，她又要把曬好了的棉被拿回來，晚上，又要給老奶奶唱歌、跳舞、講故事、說笑話，經常把她老人家逗得哈哈大笑。
突然有一天，小女孩去找老奶奶的時候，聽見院子里面傳來了細細的哭聲，小女孩從門逢里看見，老奶奶正在傷心地哭著，過了好一會兒，小女孩終于明白了，原來，老奶奶看見小女孩和小女孩的爸爸、媽媽這樣照顧自己，就情不自禁地想起了女兒，可是女兒卻不回來。
有一天，星星還在天上調皮地眨著眼睛，老奶奶 就起床了，在黑暗中，老奶奶隱隱約約看見前面有一個人，好像正在洗衣服，豆大的汗珠不斷地從頭上流下，看起來非常吃力。老奶奶悄悄地，不動聲色地走到那個人的后面，定睛一看，原來是小女孩！老奶奶滿含著淚說：“好孩子，可真是苦了你，你真比我的親人還親呀�！毙∨⒄f：“沒什么，這是我應該做的。”
太陽出來了，天空一片光亮，暖洋洋的太陽，照在了她們兩人身上，也進入了她們的心里。
勝似親人四年級作文 篇4
我的家鄉里只有兩戶人家是漢族的，(包括我家在內)其他的全是苗族的。除了我家是漢族，還有一戶人家是漢族，這戶人家里有一位姑娘名叫xx。
xx家隔壁有一位苗族老奶奶，今年已年過八旬了。老奶奶有一個女兒在外面打工，每年才回來看老奶奶一次。所以在她女兒沒來的日子里，老奶奶進進出出都是一個人，看起來非常孤單。
有一天，我看見xx背著竹簍、拿著洗衣用的棒槌悄悄地來到老奶奶的院子，我很好奇，連忙跟過去看一看。只見她把老奶奶前幾天換的衣服拿去河邊洗，洗完了之后，回到了院子，正準備晾衣服，碰巧老奶奶回來了，看見xx在幫她晾衣服，便走了過去，用她的臉挨著xx的臉，說：“你真是個好孩子啊！”xx對老奶奶說：“老奶奶，以后我還會天天過來幫你做事、陪您聊天的”老奶奶聽了xx說的話后，又說：“你真是比我的女兒還要親�。 敝�，她們兩個都開心地笑了。
通過這件事使我們明白了：只要我們把別人當做親人一樣去對待，這樣別人才會把你也當做親人一樣來對待。
勝似親人四年級作文 篇5
我住在一個苗漢混居的村莊。這里住著一位老奶奶，她已經七十多歲了，老奶奶的兒子女兒在外鄉地打工，每年只能回家一兩次，老奶奶十分孤獨，因此，我只要有機會就會去幫助老奶奶做些家務，陪她聊聊天，解解憂。
一天，我寫完作業，跑到老奶奶家里，想幫她做些家務。我穿過院子來到她的臥室，看到老奶奶正在睡覺，正當我轉身想走的時候，發現床頭的竹簍中有許多沒洗的衣服。我不想打擾老奶奶的好夢，于是抱著竹簍，輕手輕腳地離開了。我來到小河邊洗衣服。肥皂泡泡像歡樂的小孩子，順著小河向下跑，越跑越遠，一眨眼就沒了蹤影。衣服也慢慢的變干凈了許多。
洗干凈衣服，我便往回走，到了老奶奶家，看見老奶奶已經醒來。她看見我回來了，拄著拐杖向我走來。她一把將我摟在懷里，用她那粗糙而溫暖的雙手撫摸著我的臉，對我說：“孩子，真是謝謝你了！”我不好意思地笑了笑，害羞地低下了頭。
夕陽西下，余暉灑滿屋頂，老奶奶雖然不是我的親人，但勝似親人。
勝似親人四年級作文 篇6
在一個小村子里，住著幾十戶人家。大多是漢族的，只有一戶是苗族的。這一家只有一個年過半百的老奶奶在家，她的兒子在外打工掙錢，難得回家女兒在縣城工作。只是月末才能回家探望。
俗話說：“遠親不如近鄰�！编従蛹业男←惸概畟z成了她家的�？�。隔三差五并會到她家看看，幫忙打掃一下房間，洗一洗衣被，或者和老奶奶談談話交交心，問寒問暖。
今天是星期六，小麗一大早又去老奶奶家。清晨，柔和的陽光已經照到了院子里。院子里的一切顯得那么溫暖。老奶奶還靜靜地躺在床上，小麗來到床前，親熱地問了問老奶奶：“奶奶，您還好吧！”
“我還好，小麗，怎么這么早就過來陪我呀！”老奶奶溫和地說。
“奶奶，有什么事要我幫忙的嗎？”小麗問。
“沒有，沒有，怎么好意思讓您忙呢？”老奶奶連聲說。
這時院角的一簍衣服引起了小麗的注意。她趕忙走過去，背起竹簍，拿上洗衣粉。來到小河邊洗衣服，金色的陽光照在小麗的身上顯得那么燦爛。小麗不停地刷，不停地搓，衣服在清澈的河水里蕩了雙蕩，蕩起了一道道的波紋。這波紋與小麗的倒影構成了一幅美麗的畫卷。過了一會兒，小麗把衣服拿回院子里晾。
回到院子里，小麗把衣服擰干，掛在竹桿上，竹桿上掛滿的干干凈凈的衣服，衣服上的小水滴不停地往干燥的地面上滴，干燥的泥土被濕潤了。這時老奶奶從房間里拄著拐杖，扶著墻壁步履蹣跚地出來了。來到小女孩的身邊，把小女孩緊緊地抱在懷里，用那滿是皺紋的臉貼著小麗細嫩的小臉，顯得那么親熱，多像是祖孫二人啊。
勝似親人四年級作文 篇7
在湘西延綿千里的大山深處，有一個小小的山寨，那里不通公路，家家戶戶還點著油燈。寨子里的年輕人大多都走出大山去城里打工了，留守的幾乎都是老人和孩子。
寨子里年紀最大的便是這位無兒無女的苗族老奶奶——她穿著苗家特有的青布大褂，滿頭白發包裹在黑布頭巾下面。老奶奶佝僂著瘦小的身軀，拄著根木頭拐杖，步履蹣跚地走在屋后的羊腸小道上。她顫顫巍巍地走著，另一只手不時捶著腰。她是個飽經風霜的老人，臉上布滿了皺紋，一雙大眼睛雖然已經深深地凹陷下去，但這會兒正盯著前方好像等待什么。
一陣輕快的腳步聲響起，苗族老奶奶立住身子，頓時笑開了懷。一個眉清目秀、活潑可愛的漢族小姑娘背著大背簍轉過山角蹦蹦跳跳地跑了過來：“奶奶，您又在這兒等我呀！我帶了些地里種的小菜，昨天爸爸打了只山雞，等兒我給奶奶熬點山雞湯喝！”奶奶連連點頭：“好，好！”
小姑娘攙扶著老奶奶回了家，她系上圍裙，麻利地打掃完屋子，又把奶奶的被單、衣服泡在木盆里，用棒槌一件件揉搓、拍打干凈。
小姑娘將洗好的被單擰干，搭在門口的竹竿上，還拽著被單的下擺“叭叭”地將它扯平整。陽光暖暖地照著，清風吹著被單輕輕晃動，小姑娘開心地笑了。這時候，老奶奶端著一杯熱氣騰騰的茶，拄著拐杖顫顫巍巍地從屋里走出來：“孩子，累了吧，喝口水！”小姑娘趕緊走上前扶住了老奶奶：“奶奶，不累！”老奶奶一把將小姑娘摟在懷里，用粗糙枯瘦的手輕輕地撫摸著小姑娘白嫩的臉頰：“孩子，你總這樣幫奶奶，奶奶心里真是過意不去！要怎么感謝你啊！”小姑娘聽了，臉上飛起了兩朵紅云。她用圍裙擦了擦手上的水，扶著老奶奶坐下，水靈靈的大眼睛望著奶奶說：“奶奶，我就是您的親孫女啊，孫女幫奶奶做點事還要感謝嗎？”
老奶奶一個勁地點頭，眼中滲出了幾顆淚水，那淚水將奶奶臉上的.笑容映得更深了——從額頭到眼睛再到嘴角，笑容慢慢展開，老奶奶笑成了一朵花！
是啊，人間處處有真情，這正是“不是親人，勝似親人！”
勝似親人四年級作文 篇8
小蘭是個被父母拋棄的女孩兒，要不是孤兒院院長發現了她，并把她帶了回去，小蘭就有可能凍死在角落里。
這一天，孤兒院的孩子們都很興奮，因為啊，他們有可能會有一個幸福美滿的家了！大人們挨個挑選自己要收養的孩子，孩子們的表現都很禮貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他們不知叫了多少遍，是為了贏得來挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。
眼看著一個伙伴被帶走了，另一個伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著急，再沒有人選我的話，我就要一輩子呆在這個地方了！這時，一位老奶奶來到了小蘭的面前，她問：“孩子，你幾歲了？”“11歲。”小蘭回答說。老奶奶問小蘭：“你愿意跟我回去嗎？”小蘭一聽，急忙說：“當然想了！”“可是，我家很貧窮，我也膝下無子……”老奶奶慢悠悠的說�！皼]事沒事，我只要有個家就行！”小蘭笑著說。老奶奶就把小蘭帶了回去。
小蘭幫助老奶奶洗衣服，干家務，做飯，掃地……老奶奶還經常對小蘭說：“幸好當時我選了你，要是選了別人，就不會有這么好的晚年嘍……”
歲月如梭，轉眼間，小蘭成了個漂亮的大姑娘。但她依舊沒有拋下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就干干家務啦，陪老奶奶聊聊天，給她錘錘背啦，雖然經濟上她們不怎么樣，但是她們過著比一般人還要幸福快樂的日子。
點評內容：同學，你的作文可以得優秀，祝賀你。你對事件的過程敘述十分具體，來龍去脈交代得十分清楚，而且你家近了自己的想象，情節十分吸引人。請注意，人物描寫要寫上人物的神態，還有結尾要點明中心。祝你進步。
勝似親人四年級作文 篇9
有一個美麗的漢族小女孩叫晶珠，她住在一個遙遠的苗族村莊里，有一位戴著頭巾，穿著一件黑色苗族衣服，耳朵上總戴著一個閃閃發光的銀色耳環的老奶奶，是她的鄰居。
老奶奶家里只有她一個人，腿腳不方便，走路一瘸一拐的，總是拄著拐杖，生活十分不方便，晶珠經常來幫她。
星期天，晶珠把作業寫完后，又跑去給老奶奶送菜。晶珠到了老奶奶家，推開門，看見老奶奶還在床上休息，地上還有一大盆衣服沒有洗。
晶珠心想：呀，這么多衣服，一定很沉，老奶奶年紀這么大，腿腳又不方便，怎么能洗完這么多衣服呢？還是我來幫她洗吧。于是晶珠挽起袖子，系上圍裙，打來一桶水，把衣服放進桶里，蹲下身子，把每一件衣打了肥皂，浸泡了一會兒，就搓洗起來，她搓一搓，捶一捶，水花四濺，濺濕了晶珠的布鞋，晶珠頭上冒出了細汗，臉紅的像一個紅蘋果，不知是累的？還是凍的？
過了好久，晶珠終于將衣服都洗好了，高興地準備去將衣服晾起來。這時，老奶奶從屋里走出來，親熱地將晶珠摟進懷里，用她那粗糙的臉頰擦蹭著她紅紅的臉蛋，感動地說：“你真是個好孩子！”晶珠不好意思地說：“您說到哪里去了！雖然我和您不是親人，但卻勝似親人。”
勝似親人四年級作文 篇10
這一件事發生在一座山里的舊屋子里。
這個村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學回家準備做作業�；氐郊议T口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看，原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務的時候，就叫我幫您做吧！您還是休息一下吧！您休息完，我就會洗完衣服的了。”說完，麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過了一會，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對著麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個懂事的孩子�！庇谑墙宣慃愡^來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：“好孩子啊，你對我這么好，我都不知道怎么感謝你。”麗麗紅著臉說：“不用謝了，這是我應該做的�！本瓦@樣，每逢放學之后，麗麗都會去老奶奶家幫助做家務。老奶奶常常對人豎起大拇指說：“麗麗比我的親人還要親。”
作文評語：麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個樂于助人的好孩子，文中為了突出這一中心，選取的事例描寫欠生動，顯得過于平淡。
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