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四年級成長作文

時間:2022-02-27 10:25:50 四年級 我要投稿

精選四年級成長作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級成長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級成長作文10篇

四年級成長作文 篇1

  我有一個智慧的校園,在那里我學會了成長,在那里我獲得了快樂!

  我的校園很大,一進校門就有兩條長廊,長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個長廊。正對著校門的使我們升旗的地方,威嚴莊重。整個校園分為四個部分,前院、中院、后院和操場,操場周圍種有高大的樹木,下面有圓圓的凳子,供大家在這里休息,夏天也可以在這里乘涼。

  又一次語文課,老師寫了一個詞語:人跡罕至,讓我們說出它的意思,我知道,但是不敢大聲說出來,在那里小聲嘀咕,老師看見了,鼓勵我說:“沒關系,大聲說出來”!我給自己說,要大膽,于是大聲說:“人跡罕至的意思是,偏僻荒涼的地方,很少有人去。”嘩嘩的掌聲響了起來,老師表揚了我,同學們也都為我加油,我也很高興。

  還有一次數學課上,老師出了一道關于計數單位的題目:365000=()+()+(),當時我心里一陣欣喜,這么簡單的問題根本就不用想就能答出來,我把手舉的高高的,老師讓我回答,三十六個萬,五千個一,然后下面一片寂靜,我看了一下四周,同學們用疑惑的眼光看著我,老師也是,我心想對呀?再一看黑板,哎呀看錯了,三個空呢?臉一紅低下頭,真的太丟人了,竟然把題目都看錯了,嗨,慚愧,老師溫和的對我說,積極回答問題的精神值得表揚,但是要認真看題,不能馬虎了,我點了點頭,以后不能馬虎了。

  看,這就是我智慧的校園,我愛我智慧的校園,它帶給我成長,帶給我快樂!

四年級成長作文 篇2

  一年級的時候,是媽媽接我回家的,每當我看見同學在旁邊小店吃羊肉串時,我就讒言欲滴。

  我經常對媽媽說:“媽媽,給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定,“小店里的東西很臟,不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天,媽媽加班,放學后不能來接我了,讓我自己回家,我高興得一蹦三尺高,把自己存下的五元錢放入口袋,背好書包就去上學了。一放學,我就到小店里,對小店里的老板說:“我要五串羊肉串!”“好的”老板說。過了幾分鐘,老板說:“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃,羊肉串香噴噴的,回味無窮。吃完了,我也到家了。我放下書包,剛想做作業,就覺得肚子一股鉆心的痛,我大叫起來:“媽媽,我的肚子好痛,我不應該不聽你的話去小店買東西吃!”于是媽媽帶我去看醫生,醫生說,我消化不良,讓我休息幾天。這幾天,媽媽讓我坐在床上,什么都不讓我做,我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩,我只能躺在床上;眼睜睜讓那個的看著弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。

  正是不聽老人言,吃虧在眼前。

四年級成長作文 篇3

  陽春三月的一天,我們種植小組的同學在青青園里播下一顆葵花種子,給它起了個好聽的名字——葵葵樂。葵葵樂看看四周黑乎乎的,心里好害怕!春雨姐姐來了,輕輕地對葵葵樂說:“別怕,別怕,你吸足營養,你就可以看到外面最美的風景了。”蚯蚓弟弟爬過來,幫葵葵樂松了松土。

  幾天過去了,葵葵樂從鉆出了娕綠的小芽。它努力長呀長,到了第八天,葵葵樂頂著灰色的小帽子,探出了綠綠的小腦袋。它看到了紅通通的太陽,藍湛湛的天空,世界真美!

  在春風的撫摸下,在春雨的滋潤下,葵葵樂高興地長呀長,伸長了脖子,甩掉了帽子,它看到了紅艷艷的草莓、綠油油的小青菜,金燦燦的油菜花,粉紅粉紅的桃花……“原來世界是五彩繽紛的!”

  兩個月過去了,葵葵樂長得枝繁葉茂,終于它捧出了一個綠綠的小圓盤。小白兔高興得又蹦又跳:“看,葵葵樂要開花啦!”小蝴蝶飛過來對小紅花說:“葵葵樂把花蕾舉得多高呀,它馬上就要開花啦!”

  太陽公公每天朝著葵葵樂笑瞇瞇的,葵葵樂終于開出了金燦燦的花兒。蝴蝶飛來為它跳舞,小鳥為它唱歌。小公雞高聲叫:“這花像金色的太陽,真美呀!”

  可葵葵樂一點也高興不起來:“桃花姐姐開出了那么多的花,結出了好多果實,而我這么努力,只開出一朵花。”

  太陽公公說:“葵葵樂,你開的花最大最美的,以后你會結很多很多的果實。”葵葵樂一聽開心極了,朝著太陽公公綻開了美麗的笑容。

  又過了幾周,幾只小鳥飛來了,高興地唱著:“葵葵樂,你真棒,你結的果實數也數不清呀。”葵葵樂一聽,笑得更燦爛……青青園里的伙伴們都在夸贊:“葵葵樂,因為有你,青青園變得更加美麗了!”

四年級成長作文 篇4

  母親,這是個讓天下兒女敬仰的`字眼;母愛,是世上最偉大無私的愛。

  我的媽媽是一個很勤勞的人,每天中午回到家,剛剛進門就聞見了香噴噴的菜味,這是媽媽的功勞。每天下午放學回到家,看到家里干干凈凈的,我就知道媽媽又累了一下午,果然不錯,看媽媽皺著眉頭勞累的樣子,我就知道了。

  家里最能吃苦的是媽媽。有一次,我在寫作業,過了一會兒,作業寫完了,我偷偷趴在小房間的門旁邊,看到媽媽在洗衣服那辛苦的樣子,一會用袖子擦擦額頭上米粒大的汗珠兒,一會又停一下,讓又酸又疼的胳膊休息一下。

  媽媽也是對我最好的人,記得有一次,我的學習成績跌了下來,我以為媽媽會責怪我。沒想到媽媽并沒有責怪我,,而是用和藹的語氣鼓勵我,對我說琪琪,你從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,這一次沒考好,沒關系,下一次繼續努力,媽媽相信你下一次不會讓我失望的。

  媽媽,是您把我從小養到大,是您教會我怎樣走路,是您教會我怎樣做一個堂堂正正的人,是您讓我知道人生的真諦。小的時候我特別調皮,每次都惹您生氣,讓您費心。現在我漸漸長大,才明白母親的不容易。所以,我要從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩。

  謝謝您,媽媽,是您讓我幸福的成長。

四年級成長作文 篇5

  成長就像是一場旅行,不知盡頭的旅行,旅途中有歡聲笑語,有片片感動,我們要擦亮雙眼記住成長中的每一分快樂。

  記得小時候最喜歡聽媽媽講故事,那時,就感覺媽媽無所不知,什么樣的故事都會講。記得有一次我媽媽在我是小嬰兒的時候乖不乖?媽媽說:“那時候你不會說話,不會走路,只會哇哇的哭,我呀,每天晚上都被你吵醒,然后再哄你睡著。”我聽后就甜甜的跟媽媽說:“媽媽等你老了我也哄你睡覺。”媽媽就笑著說好。

  上小學時,我不愿意去學校。媽媽就說你再不去我可就不要你啦,我就會馬上背上小書包去學校。在學校時,我考試沒考好被老師批評后哭的跟個淚人一樣。回到家后,媽媽見我哭的很兇就問我怎么了?我委屈地向媽媽說,媽媽聽后也不生氣,語重心長地對我說:“老師批評你是因為老師看好了你,覺得你應該考的更好,對你的期望很大,來,不哭,媽媽教你改正你試卷上的錯誤。”接著媽媽就耐心的跟我講,哪里錯了,為什么錯,怎么改過來……那時候我覺得媽媽小時會魔法一樣,一點,我就會了。改完后我就抱著媽媽說:“下次我一定不會馬虎,考得好好的,不會再讓你和老師失望了。”

  小學畢業時,我懷著很激動的心情,幻想著要初中的美好時光。當我跟媽媽說我要出去玩的時候,媽媽一口否決了說:“現在你開學就是初中了,你不在假期里好好預習,怎么能出去玩呢。”那時的我覺得媽媽很煩,覺得我已經長大了,不應該在這樣管著我了。初中開學的那一天,媽媽一直問我這個帶了沒有那個帶了沒有,夜里冷的時候把衣服蓋在身上……我不耐煩地擺了擺手說知道了。剛剛步入初中,我只想著怎么玩兒而不想著怎么學習,成績一下子滑了下去,老師也批評我,我那時就是不聽,老師跟媽媽打了電話,星期回到家后媽媽在吃飯時說我,我扔下碗筷扭頭就走了,轉身時,我聽到了媽媽的嘆息聲,那時我覺得媽媽好嘮叨。

  轉眼間,現在,初三的期限馬上就到了,學習緊張了起來,我不得不后悔初一沒有好好學,只能比別人更加努力才能不落下,離中考沒多久了,在宿舍的時候,我時常會想到媽媽,心里有些不舍,因為高中是半個月回家一次,回想起來媽媽從小到大的囑咐我,我也時常頂嘴,但媽媽依舊囑咐我多喝水……我覺得自己有些對不起她,甚至都沒有為媽媽做過什么,現在,我覺得媽媽好偉大。

  在成長的過程中,爸媽就是你的引路人,雖然他們只能引導你一時,可能,長大后就分開了。但他們給予你的恩惠,卻是你一輩子也還不完的。

四年級成長作文 篇6

  沒有了好書相伴的日子,生命只能是一片空白!不敢想象,沒有好書相伴的日子會怎么樣?不讀書,自己將會是怎樣的無所適從!套用一句歌詞:“沒有了天,鳥該怎么辦?沒有了水,魚該怎么辦?沒有了書,我該怎么辦?”

  從呀呀學語開始擺在我面前的是一本本的童話書,那是我覺得《青蛙王子》,《拇指姑娘》等等十分有趣的故事,常常陪我進入甜甜的夢鄉。在夢里和白雪公主一起經歷生死;和美人魚一起救起王子等等。我就像一個封閉而又極少水的湖,書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠,讓我漸漸充實起來。

  小學開始了,故事書已經不能滿足我了,我開始飛翔在小說的天地里。《我可以抱抱你嗎,寶貝》講的是:點點的高齡媽媽生下了弟弟,可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥,他不愿意和人們說話,把自己關在了另一個空間,是一個離地球很遠很遠的一顆星星上,不愿回來,就呆在自己的那顆星星上。你一碰他,他就躲開,抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了,爸爸帶走了點點,媽媽搬走了,點點很傷心。后來,點點找到了媽媽, 還 發 現了海豚的尖叫對弟弟有幫助,還給了海豚第一個擁抱。弟弟對媽媽的藍色點點裙有反應,還能模模糊糊地說出“媽媽”二字,最后自閉癥消除了。

  合上書的最后一頁我才發現我的臉已淚跡斑斑了,可想到最后的那個結局,我又嫣然一笑。有喜有樂,有悲有怒,我享受著書給我帶來的別樣滋味。

四年級成長作文 篇7

  在我成長的道路上,有一位指路人,他引導我,教育我,啟發我,關心我……

  每個人都曾走過長滿荊棘的道路,有那突起的風波,而我在成長的道路上,同樣發生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新:剛進這所學校,爸爸媽媽告訴我,能進這所學校讀書,今后在的道路上,會有很大的幫助。所以,對我的分數選定了一個范圍---九十五分以上。剛上一二年級的時候,我的成績還算得上一帆風順,可是,慢慢地上了三四年級,這個選定的分數,仿佛離我越來越遠,甚至有一次數學,考得非常差,可以說是全班倒數"第一",看到班級上的同學拿著優異的成績,像小鳥一樣"紛紛飛"出了學校,而我呢?走在馬路上,雙腿如灌了鉛似的,怎么走也走不快,心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪,這次我考得好慘,可以說是有生以來最大的一次失敗。我怕父母失望,試卷,該如何交給他們呢?

  回到家,放下書包,媽媽親切地叫我:"鈞鈞,快來吃飯吧!"這一頓飯,讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛吃的美味佳肴,但是今天卻覺得酸溜溜的,眼淚強忍著,生怕被媽媽識破,隨便吃了幾口,就回房業去了。

  這時,又聽見媽媽的叫聲:"鈞鈞怎么不多吃幾口,再回房間業呢?"我沒有作聲,她已經走到我的房間了:"這個禮拜有沒有呢?"我緊張得連頭皮都揪起來了,不敢抬頭看媽媽的眼睛,聲音小得像蚊子一樣回答:"沒……沒有……"果然,聰明的媽媽一下子就被她識破了"真的沒有?"我翻你的書包看看。"我的心砰砰直跳,又時而像一塊沉重的大石頭一樣,不能落地。突然,"嗖"的一聲,那刺眼的數字"72"分,映入媽媽的眼簾,媽媽皺著眉頭,嚴厲地說:"為什么考得這么差呢?"

  我低下頭,不敢作聲,不爭氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時,"道理大王"爸爸來了,看到了這般情景,拿起考卷看了一下,他不但沒有生氣,反而微笑地安慰我,失敗乃是成功之母,還講起了越王勾踐的故事,希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽。考得不好并不可怕,可怕的是沒有堅強的意志力。從那刻起,我便暗暗地下定決心,要刻苦。不是有一句成語說"勤能補拙"嗎?我就用我的"勤"補我的"拙"。

  隨著時間的推移,歲月的流逝,我的成績終于又回到了原點。從中讓我懂得了一個道理---在哪里跌倒,應該在哪里繼續地爬起來,也許在你無數次失敗的背后,有一扇成功的大門正等著你!

  在成長的道路上,這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬的故事,有如繁星點點。讓我變得懂事了,成熟了。

四年級成長作文 篇8

  成長的過程中,我有過成功的喜悅,也有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題……但我有一件特別難忘的事,好像已經把這件事深深地印在腦里了。

  陽光明媚,我和一個最要好的朋友去玩,突然看到了一只活蹦亂跳的雞。我們輕手輕腳的走過去,那雞發現了,馬上跑到另一頭去了。我們也追了過去,每走一步,雞就離我們越遠。這時,朋友提議道:“我們用最快地速度跑過去。”“好!”我爽快地答應了。我們用最快地速度跑過去了,雞沒反應過來,還站在原地沒動。我們每人手里都有一根爛了的電線趕雞。我站在左邊,朋友站在右邊。雞跑到右邊,朋友拿好電線嚇唬雞,雞又跑到我這邊來,我也拿電線假裝要打雞,雞可能是害怕了,蹲在原地不動了。我鼓起勇氣向雞走去,雞突然站來向我沖來,害得我差點摔跤了。休息了一會,我抬頭一看,驚訝地說:“哎,你看,那雞自己鉆進了那兩個桶的中間。”朋友也看了過去,開懷大笑,我也。跟著一起笑。我提議道;“我們把雞救出來吧。”朋友點點頭。說干就干,我們合力把雞救了出來。朋友說:“玩了那么久,我們應該把雞抓起來吧!”我點點頭。這時又來了一個哥哥,說也要跟我們一起抓雞。最后,我們把雞捉了起來。

  那件事真的讓我永生難忘,雖然過了很久,但仍是記憶猶新。

四年級成長作文 篇9

  我生在一個很普通的家庭,父母下崗,開個小店維持生活。勤勞節儉的父母,含辛茹苦地養育著我,讓我健康快樂的成長。盡管我沒有幾件漂亮的衣服穿,沒有幾個像樣的玩具。但是,我仍然很開心的享受著爸爸媽媽的愛。我甚至告訴爸爸媽媽:等我長大了,一定給爸爸買輛漂亮的轎車,給媽媽買一只很漂亮的口紅。爸爸媽媽眉開眼笑的神情至今印在我的腦海中。

  在我背上書包高高興興的上小學時,我又遇到了像爸爸媽媽一樣關心我、愛護我的老師。他們不厭其煩的教我怎樣握筆、怎樣系紅領巾......印象最深的是發生在一年級的一件事。我的控制力很差,經常管不住自己,上課總是動來動去。下課后,方老師摸著我的頭和藹地說:“一堂課,你一般只聽20分鐘左右。這20分鐘一定要做好,聽我講課。剩下的20分鐘給你們看書或寫作業,這是你可以動一動。如果你實在控制不住,你看我臉色,馬上坐好。不要等我點你的名字,才有反應,那多沒面子呀,你說是不是呀?你能做好,你是最棒的。”我聽得很認真,老師一番和風細雨的話,一直激勵著我,一直為我們操勞的方老師終于病倒了,我非常難過,下決心上課認真聽講,下課不調皮,讓他為我們少操心,我也努力把我的數學成績提上來,讓老師開心。

  我所遇到的老師,不僅教會了我知識,更是教育我有好的品行,要與人為善,要有寬大的胸懷......所以我們的班級是個團結友愛的集體。

  即將升入五年級的我,是個有孝心、有愛心、有責任心的小男子漢,除了多學知識外,更應該關心周圍的人,幫助那些需要幫助的人,懷著感恩的心,健康快樂的成長!

四年級成長作文 篇10

  唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

  我一捧起書就覺得無聊。常常會想:伙伴們在干嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!

  這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現在改變了我的興趣愛好,我現在就是喜歡讀書。那是因為,我發現書里面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現在寫起文章來就得心應手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣,讀書時我仿佛成了書中的主人公。

  現在,書已經成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?

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