【精品】四年級優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“哇！這朵花真美啊！”同學(xué)們不約而同地贊嘆道。原來，同學(xué)們在看老師做絲襪花。今天，我們就要自己動手做一朵絲襪花。
老師發(fā)下一些材料，分別是絲襪、已經(jīng)做成花瓣的五片鋼絲、塑料花蕊、塑料枝干、塑料葉子和棉線。發(fā)了材料之后，老師又給我們示范了一遍怎樣把鋼絲做成一片塑料花瓣。剛看完，我便迫不及待地開始做起來。我先把絲襪套在手上，再把鋼絲圈套在絲襪上，用手捏住剛?cè)Φ牡撞浚儆昧硪恢皇职呀z襪套在鋼絲圈的另外一面。嘿！套好了！我連忙拿起棉線纏在鋼絲圈的底部，可是纏好一看，絲襪套得太寬了，變成了一片“襪子”。沒辦法，只好重做。這回我變得小心了，在纏綿線的時候，把絲襪套得緊緊的。我又用同樣的方法把其他四片花瓣給做好了。接下來要把這五片花瓣給拼起來。我把一片最小的“百合花瓣”放在了一個地方，再用棉線綁緊。又把另一片花瓣放在了小花瓣的對面，綁好。很快，我就把五片花瓣固定在塑料枝上了。這時，我左邊的同學(xué)給我撒下了一些白色粉末和香水。使這朵花變成了“亮閃閃的香水百合”。
我真喜歡我自己制作的“香水百合”！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天上午，竹君園內(nèi)，一次有趣的觀察胖大海的活動開始啦！
老師給每位同學(xué)都發(fā)了一顆。我仔仔細細地看起自己手中的這顆，卻發(fā)現(xiàn)它的模樣和名字差了十萬八千里。褐色的小小的一顆，就像小核桃。摸起來硬邦邦的，表面凹凸不平，就像干枯的樹皮。聞起來有一股刺鼻的香料味道。我還好奇地把胖大海放在嘴邊，用牙輕輕咬了一口呢！沒想到，摸起來硬得像石子的胖大海竟然被我輕而易舉地咬開了。我嘗試著舔了舔，似乎沒什么味道，不過氣味倒是更濃郁了。
接著，要開始泡胖大海了！我迫不及待地拿了杯子，把胖大海扔了進去。老師倒上熱騰騰的開水后，我專心致志地盯著，滿心期待著它的變化。只見熱水沖下去后，胖大海在水中打了幾個轉(zhuǎn)，就一邊往上浮一邊冒泡泡，可不就像一條調(diào)皮的小魚嗎？沒過多久，胖大海越變越大，竟把它那褐色外衣給脫下，完全改頭換面了！慢慢的，胖大海變得很大，猶如一朵盛開的絨球花把杯子撐得滿滿的。這時，我恍然大悟：怪不得它叫胖大海，原來有如此玄機！我不由得湊近聞了聞膨脹的胖大海，氣味沒那么刺鼻了，反而有一陣淡淡的藥香。耐不住好奇心嘗了一口，不苦，而且還有點甜呢！不但如此，泡開后的胖大海摸起來軟軟的，像塊海綿，不過卻很脆弱，用手輕輕一碰就碎了。
觀察到這兒，我不由自主地驚嘆：“胖大海可真像一位神奇的魔術(shù)師呀！”
四年級優(yōu)秀作文 篇3
或許，每個人的心中都有這樣一個人疑問;我的愛在哪里？？ 好的，我現(xiàn)在就告訴你，愛在你的心中，其實，要做到愛并不難，難的是你有沒有愛的這顆心！！！ 我就有O(∩_∩)O哈哈~，
記得那時一個月黑風(fēng)高的夜晚，我獨自走在回家的路上，突然間一股涼氣從我的身上襲過，我頓時間感到了一種不祥的預(yù)兆，果不其然，大約過了三四分鐘，一輛120急救車從我的身邊走過，我清楚的看到，里面有好幾個護士和醫(yī)生在搶救一個人，仔細一看，剎那間，我驚呆了——那是我的奶奶，我那個慈祥的奶奶，我的第一反應(yīng)就是——扔下書包，以每小時100000公里的速度往醫(yī)院飛奔而去，五六分鐘過后，我感到了醫(yī)院，氣喘吁吁的我第一句話就是——奶奶能，她怎么樣了，現(xiàn)在在哪里？？
爸爸和媽媽用搖搖晃晃的手（顯然是害怕了）指著那個正在亮著“手術(shù)中”的急救室指了指，我馬上趴到門口，仔細的看著里面的事，可惜，看不到。
3個小時后，奶奶出來了，醫(yī)生說，還好，要是晚來一步，她就.......................
這下子我才算是放心了，第二天，我請了假，匆匆來到醫(yī)院，拿著媽媽剛燉好的雞湯，給奶奶一點一點的`喂了下去，大約過了2 3個星期，奶奶出院了，我們有開始了其熱融融的生活！！！
其實愛在心中，在心中！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“何思源，何思源，快來看，你的偶像劉翔又拿冠軍了！”爸爸拿著今天的報紙沖我喊道。看到我的偶像劉翔在上海鉆石聯(lián)賽上又拿冠軍，我的心情非常激動。聯(lián)想著最近南京的各種宣傳和現(xiàn)象，感覺南京的體育盛會——青奧會的腳步越來越近了！作為小學(xué)生的我怎樣參與到其中呢？我和爸爸探討著。積極參與，從我做起，從小事做起。爸爸要求著。
呈現(xiàn)一個干凈的、整潔的青奧會。養(yǎng)成不要隨手扔垃圾的習(xí)慣。主動地監(jiān)督家人、朋友和同學(xué)，讓他們也為創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境做出自己的貢獻。與爸爸協(xié)商，盡可能少開車，減少汽車尾氣對大氣的污染。積極地參與類似上紫金山撿垃圾的集體活動。把清清的河水，藍藍的天空，青青的綠草，茂密的森林，一起展現(xiàn)在外國友人面前，不是一件很痛快的事嗎？努力學(xué)習(xí)，積極參加體育運動。以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和良好的體魄迎接青奧會的到來。爸爸要求我盡可能地提高課堂的效率，以便有更多的課余時間從事自己喜歡的事。我要繼續(xù)練好鋼琴和水墨畫，到時候還可以和外國小朋友切磋呢！除了學(xué)校的體育運動，我每天要安排至少半小時的時間進行體育運動。踢踢足球，跳跳繩，滾滾鐵環(huán)，把自己的身體鍛煉的棒棒的！
這就是我想要的，從小事做起，積極參與的青奧會！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天5.12汶川大地震一周年紀念日，我們學(xué)校舉行了一場地震逃生演練。
第一節(jié)課剛一會兒，老師匆匆忙忙地跑過來。老師飛快的講說了一遍地震需要干嘛？保護著哪？一會兒警報聲響了要先干嘛？下樓靠右邊走。說完剛一會兒警報聲響起了嗯~嗯~嗯~，我們立即開始演練，蹲到桌子底下一只手捂住眼一只手護著頭，握住桌子腿。警聲響三聲，我們立馬站起來。抱著頭沖向樓梯，排好隊伍靠右行走，不一會兒就來到了人群密集的操場。拍還隊伍，蹲了下來，燈警報聲停止時站起來。
大隊部楊老師對這次演練非常高興，楊老師又讓幾個大姐姐哥哥們演了。關(guān)于一些安全的話劇，他們演的那是一個栩栩如生。把全校的學(xué)生都全神貫注的聽著，把大家一會兒逗笑了。講了一些搶劫怎么辦？著火怎么辦？觸電怎么辦?等等。讓我們懂得了許多，搶劫時趁她不注意時，跑到人群密集的地方大聲呼救。觸電時，關(guān)掉電源。著火時，用水潑，用毛巾濕一濕捂著嘴。有的同學(xué)并不在乎這地震演練，有說有笑到真正地震時就不會有說有笑了。那是因為他們并不知道要干嘛。這就怪自己，當(dāng)初自己不認真聽講，還給那有說有笑。世界上從沒有后悔藥。
演練結(jié)束，我們回到自己班里。但我的心情依舊激動，我不僅學(xué)會了逃生的知識，而且還得到了啟示，面對災(zāi)難時要，只要具備有有效地防范措施。冷靜的頭腦，科學(xué)的逃生方法和團結(jié)友愛的精神。才能降低災(zāi)難的損失，我四周看了看那些同學(xué)和老師。他們的臉上，頭上沾滿了汗水，臉上露出了輕松的微笑。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我是21世紀未來偉大的工程師，想知道未來的教室是什么樣的嗎？經(jīng)過我長期研究與改裝，第一個神奇教室終于完工了。今天我就帶著你們一起去體驗它有多么神奇有趣吧！
原來進入學(xué)校城需要帶紅領(lǐng)巾才能進校門，現(xiàn)在是指紋控制，你只要輕輕一點學(xué)校門口的指紋系統(tǒng)，就可以進入學(xué)校。如果果你的指紋不存在，就不能進入學(xué)校。進入學(xué)校后，通過先進的傳播系統(tǒng)，家長就會接收到信號，知道你已經(jīng)安全進入學(xué)校。你如果離開學(xué)校，家長也會接收到信號。對于我們學(xué)生來說，既安全又便捷。
走進教室，你就會被眼前的景象把驚呆，原本擁擠的教室現(xiàn)在變得寬敞而明亮，里面的設(shè)備全是最現(xiàn)代化的，首先映入眼簾的是黑板，原來老式的黑板早已經(jīng)不見了蹤影，也不再使用投影儀，而是聲控的，老師需要哪個系統(tǒng)，用聲音就可以切換。老師講哪一課的內(nèi)容，就會出現(xiàn)哪方面的講解，字體直接傳送到屏幕上。不需要再板書。需要書寫的可以在大屏幕上用手寫，不需要用粉筆。最神奇的地方是：屏幕上寫滿后，旁邊有一個按鈕，只要輕輕一按，字跡就會被擦的干干凈凈，不用像原來那樣，粉筆沫飄的到處都是。弄得我們第一排的同學(xué)天天吃粉筆沫，是不是很神奇。
再看看我們的桌子，不再是普通的桌子，而變成了一個個電子屏幕，旁邊有按鈕，按鈕一打開，屏幕立即就打開了，老師上課的內(nèi)容，也會傳輸?shù)狡聊簧希拖褚慌_電腦，有時遇到不懂的地方，還可以查閱資料，讓我們需要使用的時候非常快捷、方便。它還有糾正坐姿的功能，如果你坐姿不端正，它會自動提醒你。在考試和上課的時候還有監(jiān)控功能，如果你上課做小動作與考試作弊，桌子會自動消失，讓你沒辦法上課，不需要老師再一遍一遍的維持課堂紀律，是不是對我們的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
更有趣神奇的地方還有，神奇教室可以變成任何一堂課堂，講臺前面裝有四個按鈕，四個按鈕分別代表：體育課堂、音樂課堂、科學(xué)課堂、書法課堂。只要一按，教室就會變成你想要的課堂。打開體育課堂的按鈕，原來的教室就會變成一個既漂亮又寬大的操場。我們就可以輕松的上體育課。打開科學(xué)課堂的按鈕，教室立即就變成的一個實驗室，在老師的帶領(lǐng)下，我們可以去探索科學(xué)的奧秘。打開書法課堂的按鈕，教室就會變成書法教室的模樣，所有寫書法的工具，都一一準(zhǔn)備好了，等待著我們?nèi)ゾ毩?xí)。打開音樂課堂的按鈕，音樂教室的模樣立即出現(xiàn)在一我們眼前，老師彈琴，我們唱歌。在這樣神奇的教室里上課，真是又輕松又快樂。
這就是我發(fā)明的神奇教室，你們喜歡嗎？聽了我的介紹，是不是已經(jīng)等不及了，如果喜歡，那就趕快來體驗一下吧！肯定會是一次不一樣的體驗！
【【精品】四年級優(yōu)秀作文匯總6篇】相關(guān)文章：
【精品】四年級優(yōu)秀作文合集6篇02-17
【精品】高二優(yōu)秀作文匯總3篇04-27
【精品】四年級美景作文匯總五篇02-13
【精品】四年級日出作文匯總7篇02-13
【精品】四年級人物作文匯總6篇02-12
【精品】四年級誠信作文匯總五篇02-12