【精品】四年級優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“哇!這朵花真美啊!”同學(xué)們不約而同地贊嘆道。原來,同學(xué)們在看老師做絲襪花。今天,我們就要自己動手做一朵絲襪花。
老師發(fā)下一些材料,分別是絲襪、已經(jīng)做成花瓣的五片鋼絲、塑料花蕊、塑料枝干、塑料葉子和棉線。發(fā)了材料之后,老師又給我們示范了一遍怎樣把鋼絲做成一片塑料花瓣。剛看完,我便迫不及待地開始做起來。我先把絲襪套在手上,再把鋼絲圈套在絲襪上,用手捏住剛?cè)Φ牡撞浚儆昧硪恢皇职呀z襪套在鋼絲圈的另外一面。嘿!套好了!我連忙拿起棉線纏在鋼絲圈的底部,可是纏好一看,絲襪套得太寬了,變成了一片“襪子”。沒辦法,只好重做。這回我變得小心了,在纏綿線的時候,把絲襪套得緊緊的。我又用同樣的方法把其他四片花瓣給做好了。接下來要把這五片花瓣給拼起來。我把一片最小的“百合花瓣”放在了一個地方,再用棉線綁緊。又把另一片花瓣放在了小花瓣的對面,綁好。很快,我就把五片花瓣固定在塑料枝上了。這時,我左邊的同學(xué)給我撒下了一些白色粉末和香水。使這朵花變成了“亮閃閃的香水百合”。
我真喜歡我自己制作的“香水百合”!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天上午,竹君園內(nèi),一次有趣的觀察胖大海的活動開始啦!
老師給每位同學(xué)都發(fā)了一顆。我仔仔細細地看起自己手中的這顆,卻發(fā)現(xiàn)它的模樣和名字差了十萬八千里。褐色的小小的一顆,就像小核桃。摸起來硬邦邦的,表面凹凸不平,就像干枯的樹皮。聞起來有一股刺鼻的香料味道。我還好奇地把胖大海放在嘴邊,用牙輕輕咬了一口呢!沒想到,摸起來硬得像石子的胖大海竟然被我輕而易舉地咬開了。我嘗試著舔了舔,似乎沒什么味道,不過氣味倒是更濃郁了。
接著,要開始泡胖大海了!我迫不及待地拿了杯子,把胖大海扔了進去。老師倒上熱騰騰的開水后,我專心致志地盯著,滿心期待著它的變化。只見熱水沖下去后,胖大海在水中打了幾個轉(zhuǎn),就一邊往上浮一邊冒泡泡,可不就像一條調(diào)皮的小魚嗎?沒過多久,胖大海越變越大,竟把它那褐色外衣給脫下,完全改頭換面了!慢慢的,胖大海變得很大,猶如一朵盛開的絨球花把杯子撐得滿滿的。這時,我恍然大悟:怪不得它叫胖大海,原來有如此玄機!我不由得湊近聞了聞膨脹的胖大海,氣味沒那么刺鼻了,反而有一陣淡淡的藥香。耐不住好奇心嘗了一口,不苦,而且還有點甜呢!不但如此,泡開后的胖大海摸起來軟軟的,像塊海綿,不過卻很脆弱,用手輕輕一碰就碎了。
觀察到這兒,我不由自主地驚嘆:“胖大海可真像一位神奇的魔術(shù)師呀!”
四年級優(yōu)秀作文 篇3
或許,每個人的心中都有這樣一個人疑問;我的愛在哪里?? 好的,我現(xiàn)在就告訴你,愛在你的心中,其實,要做到愛并不難,難的是你有沒有愛的這顆心!!! 我就有O(∩_∩)O哈哈~,
記得那時一個月黑風(fēng)高的夜晚,我獨自走在回家的路上,突然間一股涼氣從我的身上襲過,我頓時間感到了一種不祥的預(yù)兆,果不其然,大約過了三四分鐘,一輛120急救車從我的身邊走過,我清楚的看到,里面有好幾個護士和醫(yī)生在搶救一個人,仔細一看,剎那間,我驚呆了——那是我的奶奶,我那個慈祥的奶奶,我的第一反應(yīng)就是——扔下書包,以每小時100000公里的速度往醫(yī)院飛奔而去,五六分鐘過后,我感到了醫(yī)院,氣喘吁吁的我第一句話就是——奶奶能,她怎么樣了,現(xiàn)在在哪里??
爸爸和媽媽用搖搖晃晃的手(顯然是害怕了)指著那個正在亮著“手術(shù)中”的急救室指了指,我馬上趴到門口,仔細的看著里面的事,可惜,看不到。
3個小時后,奶奶出來了,醫(yī)生說,還好,要是晚來一步,她就.......................
這下子我才算是放心了,第二天,我請了假,匆匆來到醫(yī)院,拿著媽媽剛燉好的雞湯,給奶奶一點一點的`喂了下去,大約過了2 3個星期,奶奶出院了,我們有開始了其熱融融的生活!!!
其實愛在心中,在心中!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“何思源,何思源,快來看,你的偶像劉翔又拿冠軍了!”爸爸拿著今天的報紙沖我喊道。看到我的偶像劉翔在上海鉆石聯(lián)賽上又拿冠軍,我的心情非常激動。聯(lián)想著最近南京的各種宣傳和現(xiàn)象,感覺南京的體育盛會——青奧會的腳步越來越近了!作為小學(xué)生的我怎樣參與到其中呢?我和爸爸探討著。積極參與,從我做起,從小事做起。爸爸要求著。
呈現(xiàn)一個干凈的、整潔的青奧會。養(yǎng)成不要隨手扔垃圾的習(xí)慣。主動地監(jiān)督家人、朋友和同學(xué),讓他們也為創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境做出自己的貢獻。與爸爸協(xié)商,盡可能少開車,減少汽車尾氣對大氣的污染。積極地參與類似上紫金山撿垃圾的集體活動。把清清的河水,藍藍的天空,青青的綠草,茂密的森林,一起展現(xiàn)在外國友人面前,不是一件很痛快的事嗎?努力學(xué)習(xí),積極參加體育運動。以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和良好的體魄迎接青奧會的到來。爸爸要求我盡可能地提高課堂的效率,以便有更多的課余時間從事自己喜歡的事。我要繼續(xù)練好鋼琴和水墨畫,到時候還可以和外國小朋友切磋呢!除了學(xué)校的體育運動,我每天要安排至少半小時的時間進行體育運動。踢踢足球,跳跳繩,滾滾鐵環(huán),把自己的身體鍛煉的棒棒的!
這就是我想要的,從小事做起,積極參與的青奧會!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天5.12汶川大地震一周年紀念日,我們學(xué)校舉行了一場地震逃生演練。
第一節(jié)課剛一會兒,老師匆匆忙忙地跑過來。老師飛快的講說了一遍地震需要干嘛?保護著哪?一會兒警報聲響了要先干嘛?下樓靠右邊走。說完剛一會兒警報聲響起了嗯~嗯~嗯~,我們立即開始演練,蹲到桌子底下一只手捂住眼一只手護著頭,握住桌子腿。警聲響三聲,我們立馬站起來。抱著頭沖向樓梯,排好隊伍靠右行走,不一會兒就來到了人群密集的操場。拍還隊伍,蹲了下來,燈警報聲停止時站起來。
大隊部楊老師對這次演練非常高興,楊老師又讓幾個大姐姐哥哥們演了。關(guān)于一些安全的話劇,他們演的那是一個栩栩如生。把全校的學(xué)生都全神貫注的聽著,把大家一會兒逗笑了。講了一些搶劫怎么辦?著火怎么辦?觸電怎么辦?等等。讓我們懂得了許多,搶劫時趁她不注意時,跑到人群密集的地方大聲呼救。觸電時,關(guān)掉電源。著火時,用水潑,用毛巾濕一濕捂著嘴。有的同學(xué)并不在乎這地震演練,有說有笑到真正地震時就不會有說有笑了。那是因為他們并不知道要干嘛。這就怪自己,當(dāng)初自己不認真聽講,還給那有說有笑。世界上從沒有后悔藥。
演練結(jié)束,我們回到自己班里。但我的心情依舊激動,我不僅學(xué)會了逃生的知識,而且還得到了啟示,面對災(zāi)難時要,只要具備有有效地防范措施。冷靜的頭腦,科學(xué)的逃生方法和團結(jié)友愛的精神。才能降低災(zāi)難的損失,我四周看了看那些同學(xué)和老師。他們的臉上,頭上沾滿了汗水,臉上露出了輕松的微笑。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我是21世紀未來偉大的工程師,想知道未來的教室是什么樣的嗎?經(jīng)過我長期研究與改裝,第一個神奇教室終于完工了。今天我就帶著你們一起去體驗它有多么神奇有趣吧!
原來進入學(xué)校城需要帶紅領(lǐng)巾才能進校門,現(xiàn)在是指紋控制,你只要輕輕一點學(xué)校門口的指紋系統(tǒng),就可以進入學(xué)校。如果果你的指紋不存在,就不能進入學(xué)校。進入學(xué)校后,通過先進的傳播系統(tǒng),家長就會接收到信號,知道你已經(jīng)安全進入學(xué)校。你如果離開學(xué)校,家長也會接收到信號。對于我們學(xué)生來說,既安全又便捷。
走進教室,你就會被眼前的景象把驚呆,原本擁擠的教室現(xiàn)在變得寬敞而明亮,里面的設(shè)備全是最現(xiàn)代化的,首先映入眼簾的是黑板,原來老式的黑板早已經(jīng)不見了蹤影,也不再使用投影儀,而是聲控的,老師需要哪個系統(tǒng),用聲音就可以切換。老師講哪一課的內(nèi)容,就會出現(xiàn)哪方面的講解,字體直接傳送到屏幕上。不需要再板書。需要書寫的可以在大屏幕上用手寫,不需要用粉筆。最神奇的地方是:屏幕上寫滿后,旁邊有一個按鈕,只要輕輕一按,字跡就會被擦的干干凈凈,不用像原來那樣,粉筆沫飄的到處都是。弄得我們第一排的同學(xué)天天吃粉筆沫,是不是很神奇。
再看看我們的桌子,不再是普通的桌子,而變成了一個個電子屏幕,旁邊有按鈕,按鈕一打開,屏幕立即就打開了,老師上課的內(nèi)容,也會傳輸?shù)狡聊簧希拖褚慌_電腦,有時遇到不懂的地方,還可以查閱資料,讓我們需要使用的時候非常快捷、方便。它還有糾正坐姿的功能,如果你坐姿不端正,它會自動提醒你。在考試和上課的時候還有監(jiān)控功能,如果你上課做小動作與考試作弊,桌子會自動消失,讓你沒辦法上課,不需要老師再一遍一遍的維持課堂紀律,是不是對我們的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
更有趣神奇的地方還有,神奇教室可以變成任何一堂課堂,講臺前面裝有四個按鈕,四個按鈕分別代表:體育課堂、音樂課堂、科學(xué)課堂、書法課堂。只要一按,教室就會變成你想要的課堂。打開體育課堂的按鈕,原來的教室就會變成一個既漂亮又寬大的操場。我們就可以輕松的上體育課。打開科學(xué)課堂的按鈕,教室立即就變成的一個實驗室,在老師的帶領(lǐng)下,我們可以去探索科學(xué)的奧秘。打開書法課堂的按鈕,教室就會變成書法教室的模樣,所有寫書法的工具,都一一準(zhǔn)備好了,等待著我們?nèi)ゾ毩?xí)。打開音樂課堂的按鈕,音樂教室的模樣立即出現(xiàn)在一我們眼前,老師彈琴,我們唱歌。在這樣神奇的教室里上課,真是又輕松又快樂。
這就是我發(fā)明的神奇教室,你們喜歡嗎?聽了我的介紹,是不是已經(jīng)等不及了,如果喜歡,那就趕快來體驗一下吧!肯定會是一次不一樣的體驗!
【【精品】四年級優(yōu)秀作文匯總6篇】相關(guān)文章:
【精品】四年級優(yōu)秀作文合集6篇02-17
【精品】高二優(yōu)秀作文匯總3篇04-27
【精品】四年級美景作文匯總五篇02-13
【精品】四年級日出作文匯總7篇02-13
【精品】四年級人物作文匯總6篇02-12
【精品】四年級誠信作文匯總五篇02-12