實用的二年級植物作文三篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的二年級植物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級植物作文 篇1
有一次,我看到一對年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說:“你們怎么能隨地亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風景。試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的,要你多管閑事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時,來了一名環衛工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃干凈吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說。此時,在不遠處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經自發當起了植物園的義務環保員呢!真讓人感動!
瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場所,測試環保美德,不設監考,祝你合格!”
二年級植物作文 篇2
清明小假期,陽光明媚,天氣很晴朗,我們準備去日照的植物園玩。一路上我的心情格外的好,通往日照的路四通八達,我看見路旁有很多彎彎的小松樹,高大的樓房。
進入植物園,首先映入眼簾的是這里的人真多呀,各種各樣的花草樹木,嫩綠的小草在春風的吹拂下向我微微點頭,叫不出名的小花羞答答的向我笑著,樹木的枝條隨風舞動,好像在對我說:“歡迎你,來到我的家園。”
順著人流觀賞,我看見植物園里最美的要數郁金香。它們有的含苞待放,有的一片片、一叢叢的競相開放。顏色也多種多樣,有紅的、粉的、黃的、紫的、白的'、橙紅的……紅的象火,粉的像霞,白的像雪,非常艷麗,人們都情不自禁的停下腳步仔細端詳,拍下美麗的瞬間,我最喜歡橙紅色的,橙紅色的郁金香在陽光的照射下發出金色的光芒,光彩奪目,惹得小蜜蜂在他們上方飛來飛去,也吸引了畫畫的小朋友們在此寫生。
再繼續游覽,我還看見了二月蘭、梅花,都很好看。經過一大片干枯的蘆葦叢,雖然是枯萎的的但在這萬物泛綠之中也很好看,又是另外的一種美景,在這里留下了我的笑聲。我看見小河里有很多小魚和大石頭,大石頭一塊接著一塊連接起來,就像一座大石橋,河邊的沙灘上有聚集了很多小朋友在放風箏。
到了中午太陽高照的時候,我們一家人戀戀不舍的離開了植物園,今天我玩得真高興、真開心呀!
二年級植物作文 篇3
今天,天氣晴朗,是櫻花盛開的時候,為了觀賞難得一見的櫻花,我們全家準備去省植物園看櫻花。
我們進入了省植物園,從大門往里看,只見漫山遍野的樹木,空氣十分清新,再加上徐徐的微風,讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進一條林蔭小道,道路兩邊百花競放,百鳥爭鳴。我們慢慢的走到了一個人工小瀑布旁,我站在岸邊用手摸著飛快移動的水流,這里的水真清那!
舒服的讓人久久不能忘懷。
接著我們來到了一片花海,這里櫻花競相開放,漫山遍野都是櫻花,到處都飄著花香。櫻花每年只會開一次,而且如果一下雨,櫻花就會頓時消失,所以能看到櫻花是“三生有幸”了。
最后我們來到了一條小溪邊,沿小溪往前走,小溪最后流入了湖里,湖里有許多魚兒在游動。岸邊楊柳垂垂,岸上游人走走停停,談笑風生。水上幾艘游船在漂浮著,那水下有什么呢?也許是一塊一塊的石頭,或許有幾十條魚,如果是的,我一定要把它們抓上來吃了,水下究竟有什么?那要聰明的你來想想了!
【實用的二年級植物作文三篇】相關文章:
實用的二年級植物作文7篇02-24
實用的二年級植物作文3篇02-24
二年級植物作文匯編10篇02-25
關于二年級植物作文十篇02-24
二年級植物作文匯總10篇02-22
有關二年級植物作文合集五篇02-21
關于二年級植物作文合集6篇02-21
關于二年級植物作文合集7篇02-21
二年級植物作文合集十篇02-20
二年級植物作文300字4篇02-19