精選二年級(jí)夢(mèng)作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)夢(mèng)作文9篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1
上幼兒園的時(shí)候,超市去多了,就想著長(zhǎng)大以后要是能當(dāng)一名收銀員多好呀,人們買了東西,必須給我錢,那種感覺真好呀!
媽媽眨巴眼睛說:“想當(dāng)收銀員就必須學(xué)好數(shù)學(xué),不然錢會(huì)搞錯(cuò)了。”因此,我不敢馬虎。上小學(xué)了,數(shù)學(xué)課上我全神貫注,遨游在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里。蔡老師變著花樣的數(shù)學(xué)課可精彩了,小熊數(shù)數(shù)、小狗學(xué)口訣、小猴算賬……學(xué)數(shù)學(xué)讓我的思維變得活躍,給我的生活帶來快樂!
悄悄告訴你哦,我在班里的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)!還是老師的小助手呢。假如我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師后,我也要像蔡老師一樣,當(dāng)看到學(xué)生不會(huì)時(shí),就會(huì)利用自己的休息時(shí)間,耐心地教他們,不責(zé)怪他們;當(dāng)看到學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),為他們高興,也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們不要驕傲,再接再厲……我也想未來中國(guó)太空飛船上有我的精確數(shù)據(jù)……
只要堅(jiān)持不懈,我的數(shù)學(xué)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2
10月17日上午,我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢(mèng)”公益行動(dòng)。
王阿姨告訴我,只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂,就可以贏得孝老愛心基金,幫助貧困孤寡老人實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿。我聽了暗暗下定決心,一定要爬到山頂。
我和媽媽來到山腳下,來不及欣賞美麗的景色就順著臺(tái)階往上爬,火辣辣的太陽(yáng)曬在我的頭頂,不一會(huì)我就氣喘吁吁,滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘,我們來到了一個(gè)休息點(diǎn)。我一邊休息一邊欣賞美麗的景色。田野里,金燦燦的稻谷正等著農(nóng)民伯伯來收割。
媽媽看了看揮汗如雨的我,說:“太累了!我們?cè)贩祷匕桑俊蔽覉?jiān)定地說:“不!我一定要爬到山頂!”我吃力地往上爬,雖然我的腳已經(jīng)軟了,但我終于來到了終點(diǎn)。我得到了300元的孝老愛心基金,可以為陳奶奶買一臺(tái)落地電風(fēng)扇。
下山的時(shí)候,我感覺天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3
大家好,我是張賀堯,我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,每天都會(huì)做不同的夢(mèng),在夢(mèng)里我有時(shí)是一只展翅翱翔的小鳥,有時(shí)是一個(gè)奇特的小娃娃,有時(shí)我又會(huì)變成一個(gè)綠色的小球到處滾來滾去,最奇特的是有一天我變成了一只狡猾而又饞嘴的小狐貍……
在今天的夢(mèng)里,我變成了一只小狐貍,我的名字叫阿克,我很愛偷吃,嘴也很饞。現(xiàn)在外面下著大雨,還刮著很大的風(fēng),可是我很餓,也很想出去找吃的,一想到外面的風(fēng)我就退縮了,但是我的肚子卻在強(qiáng)烈的抗議,于是我還是決定出去,我打著我的蘑菇傘在風(fēng)中艱難的前行,突然一陣大風(fēng)刮來,我被直接吹了起來,掛在了樹杈上。我嚇壞了,一抬頭看見一個(gè)鳥窩,伸頭一看,可把我樂壞了,里面全是蛋,我心里美滋滋的,口水直流,這下終于可以飽餐一頓了。
我小心翼翼的捧起蛋,正要敲開吃時(shí),突然我感到身上很疼,不知被什么啄了,一看原來是一對(duì)大鳥,正向我攻擊,一會(huì)又飛來好多鳥,他們不停的啄我,還叼著我飛了起來,我不停的掙扎,害怕自己被扔下去。我拼命地想掙脫卻怎么也不行,最后我被仍進(jìn)了小河里,我一下就醒了,睜眼看見了媽媽,一看自己沒在小河里,而是在自己的床,原來是場(chǎng)夢(mèng)。
我把我的夢(mèng)給媽媽講了一下,媽媽說我應(yīng)該把我的夢(mèng)都寫下來,因?yàn)槲业拿恳粋(gè)夢(mèng)都是一個(gè)奇特的故事,一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩記下她所有的美夢(mèng),寫成一本屬于自己的童話書,書名就叫《我的童話夢(mèng)》。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4
今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
夢(mèng)里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺(tái)接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì),老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟愰L(zhǎng)得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來觀光而是來為我們服務(wù)。
再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn),從停車場(chǎng)到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……
最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5
有天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)里,我進(jìn)入了一個(gè)奇怪的森林。那里的樹木異常粗大,我從背包里拿出一把尖刀,神奇的開出一條小路來,我欣喜若狂。
突然,一只巨形胡蜂飛過來抓我,我立馬飛快的向前跑。可是,還是沒它飛的快。我趕忙把刀往下一砍,那只胡蜂被我砍成了兩半,我嘗了它的血,呀,真惡心!仿佛吃到了尿一樣!!!我繼續(xù)往前走,不知不覺的到了海邊。不料,一條深藍(lán)色的龍飛了出來,它就是我們中國(guó)的傳說中的四海都?xì)w它管的——龍王!我逃跑到了湖邊,誰(shuí)知,又有一只水怪在等著我呢!我用調(diào)虎離山之計(jì)把它騙到了人們的村子里,真奇怪!他們的屋子都吊在半空中。后來,我去了酋長(zhǎng)家里,令我驚訝的是:他們都非常矮小,而且他們吃食的樣子也非常惡心。他們將捉來的超級(jí)大蛆放在用南瓜做的器皿里,然后用石頭把它們垂打,直打到那些惡心的綠色血液流出來為止,我也吃了一小口,味道還可以。
我又看到他們用最新鮮最大的藍(lán)莓造出一輛長(zhǎng)70米的超級(jí)海馬大船。但是,一天被他們稱為火山神的一座超級(jí)大火山爆發(fā)了。我和酋長(zhǎng)乘著海馬船逃走了。我又回到了我的世界里,那龍王也搬到四大洋里去了,酋長(zhǎng)不久也死了,這個(gè)美麗的世界也沒了。
早上,我醒了,原來是場(chǎng)夢(mèng)呀!我真希望能真的有這樣的世界啊!
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇6
俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元。”地球上各種職業(yè)數(shù)不勝數(shù)。老師,需要絕對(duì)的耐心和豐富的知識(shí);演員,需要靈敏的反應(yīng)和良好的記憶;廚師,需要高端的品味和對(duì)食材的熟悉運(yùn)用……
我呢,夢(mèng)想不是很大。就想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)個(gè)作家。同桌老問我干嗎要當(dāng)作家?“因?yàn)橄矚g寫作啊!”我一臉淡然地回道。工作嘛,自然是按興趣來了。要是整天找個(gè)不喜歡的職業(yè),誰(shuí)提得起勁來啊!兩者相較,高下立見,一個(gè)事半功倍,一個(gè)枯味乏燥,自然是按自己的興趣來了。而且,最重要的是我個(gè)人喜歡。寫作,可以把平常不敢說、不想說的話通過筆表達(dá)出來,對(duì)我胃口,自然就肯下功夫了。
當(dāng)然,夢(mèng)想是一回事,實(shí)現(xiàn)起來又是一回事。心動(dòng)不如行動(dòng),沒有真材實(shí)料,光紙上談兵又有什么用呢?任何職業(yè)的基礎(chǔ)就是要有足夠的知識(shí)和能力。如果想要有足夠的知識(shí),自然就要從打小做起。習(xí)慣是個(gè)很可怕又很實(shí)用的東西。只要堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗,自然會(huì)有收獲。不過,當(dāng)作家最重要的是什么?自然是要有深厚的文學(xué)功底。所以,多讀書、多練筆,豐富課外知識(shí),拓展視野,就是我每天的必修課。
日復(fù)一日,年復(fù)一年的文學(xué)積淀。
當(dāng)作家,我心之夢(mèng),從未改變。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇7
夜晚我在家中寫著堆積如山的作業(yè),無聊的直打瞌睡,忽然聽見如霹靂般的轟鳴聲,嚇得我打了個(gè)機(jī)靈,一陣涼風(fēng)吹來,伴隨著啪踏啪踏的腳步聲,媽,我喊了一聲,但出現(xiàn)在我眼前的是個(gè)長(zhǎng)著一雙大大的會(huì)發(fā)光的眼睛,一頭金黃色的頭發(fā),我呆呆的望著它,迷人極了,主人,主人,不要苦惱,作業(yè)我?guī)湍銓懀彝阏l(shuí)呀,你真的能幫我寫作業(yè)嗎?主人你壞你壞,你把你的小羽翼都給忘了嗎,虧我還對(duì)你那么好,再也不理你啦!我忽然想到今天我看的電視,上面的羽翼是個(gè)外星人,能幫人類實(shí)現(xiàn)很多愿望,我頓時(shí)有些興奮,也沒有想那么多,就命令他把我的`作業(yè)寫完,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,只見他兩眼瞬間變藍(lán),沒多大一會(huì)他就把我的作業(yè)寫完了,而且字跡非常工整,我笑了,笑的是那么開心……
該起床了大懶蟲,朦朧中傳來了媽媽的聲音,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)說出了我的夢(mèng)想希望老師不要布置那么多作業(yè)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇8
每到星期日,大雄只要寫完了作業(yè),整天就知道呆在家里睡覺。
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。哆啦A夢(mèng)來到大雄家想和他一同玩,可大雄像往常一樣在呼呼大睡。哆唻A夢(mèng)看了說:“大雄,你整天在家睡懶覺可不好,要不要和我一起到二十二世紀(jì)的游樂園玩呀?”大雄聽了連忙從床上蹦起來,興奮地說:“OK,沒問題!”話音剛落,哆啦A夢(mèng)就和大雄鉆進(jìn)抽屜,乘上航時(shí)機(jī)到二十二世紀(jì)去了。哆啦A夢(mèng)拉著大雄來到了二十二世紀(jì)最小的游樂園,這里有許多好玩的東西,但是有一個(gè)規(guī)定就是不管玩哪一項(xiàng)游戲,都要先回答一個(gè)數(shù)學(xué)題,這樣讓大雄即玩的開心,又做了數(shù)學(xué)題,真是一舉兩得呀!他們來到第一關(guān)“激流勇進(jìn)”。突然一個(gè)小機(jī)器人從旁邊冒出來說:“歡迎你們的到來!答題開始了!正方形是特殊的什么形?”大雄以前沒見過這種題不會(huì)做,哆啦A夢(mèng)趕緊提醒他小聲說:“正方形和長(zhǎng)方形是不是有點(diǎn)像?”大雄想了想立刻回答:“長(zhǎng)方形。”“回答正確!”小機(jī)器人說。然后他們就去玩了。“真好玩呀!”“是呀,順著水流往下沖,太刺激了!”他們高興又害怕地說。隨后他們來到了“天空之吻”,小機(jī)器人說:“玩天空之吻要乘熱氣球,一人需要十二元,請(qǐng)問五個(gè)人一共需要多少元?”這可難不倒大雄,“一共是六十元”他肯定的回答,“回答正確,可你怎么算得這么快了?”小機(jī)器人問道,大雄得意的說:“我先把12分成10和2,5乘以10等于50,5乘以2等于10,50加10等于60元,我把算式分成三步計(jì)算這樣就容易了。”說完他們就乘上熱氣球,飛到天上面去了。哆啦A夢(mèng)說:“下面真美啊!房子、汽車,還有樹都變得和螞蟻一樣小了。”大雄說:“既然下面這么美,那我們?yōu)槭裁匆w到天上來了?”這句話逗得他們哈哈大笑。
回到家里,大雄心想:這次游玩答題,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也挺有趣的,以后一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。第二天大雄去上學(xué),老師讓同學(xué)們做數(shù)學(xué)題,大雄很快就做完了,但是十道題錯(cuò)了六道,還是像以前一樣。這就是大雄,一個(gè)愛玩,學(xué)習(xí)很不好還很天真的孩子。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇9
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想成為一名醫(yī)生,為病人解除痛苦;有的人想成為一名籃球明星,在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌;有的人想成為一名杰出的發(fā)明家,為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。
教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是春雨,犧牲了自己,滋潤(rùn)了別人;教師是園丁,勞累了自己,培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我!所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師,培育下一代的孩子們!
每當(dāng)看到老師們雙手抱著課本,踏著鈴聲走入教室,打開課本,聽著我們的朗朗讀書聲,迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國(guó)……
我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績(jī)?cè)嚲恚ぶ鴥?yōu)美的上課鈴聲走入教室,看著孩子們那一張張充滿期待的臉蛋,不由自主地微笑起來。我站在三尺高的講臺(tái)上,輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jī)。孩子們聽到自己的成績(jī)后興高采烈,十分興奮。此時(shí),我激動(dòng)、高興呀!因?yàn)楹⒆觽兊呐Σ艙Q來今天如此優(yōu)異的成績(jī)。下課后,我身旁圍過來一群群小天使,暢談他們的心聲,互談他們的煩惱,我與他們一起學(xué)習(xí),交流……
這個(gè)夢(mèng)想太美了,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。在這12年里,感謝我的父母和老師的辛勤培育,才能使今天的我茁壯成長(zhǎng)!我的未來不是夢(mèng),我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的!
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