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五年級敘事作文

時間:2022-02-26 10:46:36 五年級 我要投稿

有關五年級敘事作文合集10篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的五年級敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級敘事作文合集10篇

五年級敘事作文 篇1

  一天晚上,我正在看書。

  突然覺得一人在房間里有些乏味,便請爸爸進來做客,順便聊聊天。

  “爸,這幾天我好開心。科學老師給大家稱了體重,我竟然沒有想象中的那么重!”爸爸一邊聽著,一邊看著我笑。

  “咦?這個怎么還在?”只見爸爸拿著一個訂書機。紅色的訂書機小巧玲瓏,那是剛上小學時爸爸送的,也是我使用的第一個訂書機。“爸爸送的我當然要好好保管!”說著,我調皮地從爸爸手中搶過訂書機,用紙巾輕輕擦拭了一番,接著從抽屜里隨手抽出一張紙,準備訂下去。怎么回事呀?怎么訂不下去?我費勁地拉開訂書機的卡口,一看,壞啦!爸!快來幫我!

  爸爸見了,沒露出一絲氣憤、慌亂、著急的神情,而是胸有成竹,不緊不慢地直徑走向客廳,在修理箱翻找著什么。

  “你爸在干什么?媽媽問。”“找工具給我修訂書機。你說他能給我修好嗎?”只要一聽到爸爸要修什么,媽媽便兩眼放光,說起話來滔滔不絕:“你要相信他。你爸可厲害啦!修理這行當他可是老手。想當年,我們家電視機洗衣機之類的電器,如果是那個零件出了問題,都是你爸修的。什么不太懂的,在他手里搗鼓幾天,也就修好了。放心吧!交給你爸絕對沒有問題!”

  爸爸從工具箱里拿出幾樣工具就往房間跑。只見他用老虎鉗打開出故障的地方,觀察了幾下,再用一字形螺絲刀修理,精確形狀,不到十分鐘就搞定了。

  我用修好的訂書機在紙上試了試。“咔!”的一聲,紙上出現了一根訂書釘,修好啦!“爸爸我愛你!”“寶貝,我也愛你。”

  可是不久,訂書機又壞了。爸,快來幫我!

五年級敘事作文 篇2

  窗外轟隆隆的雷聲,一聲勝過一聲,震的我直打哆嗦。閃電的轟鳴,讓我害怕的幾乎要尖叫。已經下課了,本應出去休息的我,這時卻坐在教室里,心更是落然,我該怎樣回家啊???又上了一節課,叮鈴鈴-----下學了。背著書包,帶著滿肚子對老天的埋怨走出了教室,但傾盆大雨雷聲閃電讓我不得不再次折回教室。格格還沒走,站在她的位置上向我招手,她問;萌兒,你怎么回家?要不咱們一起走聽了她的話,讓我有些喜出望外了。

  我和格格來到車棚和值日組長打了招呼,卻看見雪兒正焦急她的自行車,這個小家伙竟在這天氣和雪兒鬧別扭,偏偏在這是落鏈了。雪兒的周圍一道都是男生,原以為在這樣的天氣里他們會偷偷溜走,沒讓我想到的是他們一個都沒有走開。此時的我異常冷靜,拿出了我班長的招牌,給他們分了工。說罷,我們向外走去。明明是雨天,每個人都應該加快速度。盡快回家,而學兒她(他)們沒有,他們放心不下我和格格。便放慢了速度和我們慢慢走著,我突然鼻子一酸,被這友情所感,眼淚和著雨水而下。雨萌,上車吧。別淋著了飄偉說,我笑著搖搖頭我知道他眼睛不好。快上車你坐吧把雨披給她一次有一次的推讓,讓我感到了前所未有的溫暖,感動的淚水不只一次滑過臉頰。到了十字路口,我和格格上了車,我們才分開。透過車窗,我看到了一道美麗無比的彩虹,這時雨還在下著。

  回到家,我心中滿溢著溫暖。我無法用我平凡的文字,來敘述我內心所感。

  那晚,一個雨天,七個人,那雨中絢麗的彩虹。

五年級敘事作文 篇3

  世世難料啊!

  ——題記

  下午,“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起之時,那些被數學老師講的課聽得昏昏欲睡的同學,聽到放學的鈴聲后像打了雞血似的,個個都精神抖擻,完全沒有剛才上課時的的一絲睡意。等數學老師布置好作業后,說了一句:“關好門窗。”就夾著數學課本匆匆地走了。大家收拾好書包后,正準備走時。班長姚季青跑上了講臺,大聲說道:“等下,語文老師說明天考第一單元,讓大家回去抓緊時間復習!”班長剛說完話,班里立馬響起同學們那抱怨的聲音,“語文老師也真是的,剛考完數學第一單元,又要考語文第一單元,也不給我們一點休息時間,是把靈靜?”我的同桌林紀冰帶著抱怨的語氣問我,我點了點頭,算是回答了她。回到家后,我從書包中取出語文課本和作文選,仔仔細細地看了起來。要是在平常,我一回到家,第一件事就是打開電腦,看我最喜歡看的動畫片《小魔女蒙娜》,可是明天要考試,就不能看了。七點鐘,悲慘的時間段,有著“搗蛋鬼”之稱的林欣雨又要來找我玩了,不過明天要考試,媽媽肯定不讓我出去玩了,所以就算她來了,也耐何不了我。當敲門聲從大門外響起時,我就知道她來了,媽媽走過去開門,跟林欣雨說了幾句話,她就調頭跑回去了。不用想也知道說了些什么。嘿嘿,總算逃過了一劫。深夜里,我在臺燈的照耀下,背誦著語文書中語文老師要求的片段部分。直到門外媽媽再三的催促下,我才放下語文課本,走回到自己的床上,掀開被子,鉆了進去。

  期待明天的考試。

五年級敘事作文 篇4

  提起宋慶齡,腦海中總會浮現出她那慈祥的國母形象,還有那著名的中國宋慶齡基金會,宋慶齡,這個崇高的名字,讓我肅然起敬。

  她堅強不屈,矢志不移,英勇奮斗,始終堅定地和中華民、中國共產黨站在一起,為中國人民的解放事業,為婦女兒童的衛生保健和文化教育福利事業,為祖國統一以及保衛世界和平、促進人類的進步事業而殫精竭力,鞠躬盡瘁,做出了不可磨滅的貢獻,受到中國人民、海外華人華僑的景仰和愛戴,也贏得國際友人的贊譽和熱愛,并享有崇高的威望。

  記得她說過:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。”我想,新時代的我們,更要銘記這一點。勞動是中華民族的優良傳統,勞動可以鍛煉一個人的意志品質,勞動是一切成功的前提。而現在的我們,是不是該反思一下,我們的生活是不是過得很懶惰,我們的知識是不是不勞而獲。就拿我們生活中最平常的抄襲作業現象來說,可能我們會認為,偶爾一次沒有關系,可是只怕越累計越多,我們的知識是用我們的自身勞動換來的嗎,肯定不是!這樣還有意義嗎?既然自己沒有勞動,那就絕對不會有成就,這是一種很懶散的表現,國母宋慶齡,她早已得出這個結論,所以,我們要時刻銘記先輩說的這句話!

  記得她說過:“青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者,是使歷史加速向美好的世界前進的力量。”這句話,同樣說的是我們這一代,我們青春,我們就應該有朝氣,相信每個人都深知,我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,只是在我們之中,有一部分的人被外界影響,變得虛榮,虛偽,變成這樣,我們怎么來保護我們的祖國?我想,我們不能被外界的條件所迷惑,我們要學會自控,因為這個國家的進步,取決于我們,就像宋慶齡奶奶說的這句話:青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者,是使歷史加速向美好的`世界前進的力量。我們要銘記她愛國精神,也要銘記我們身上的責任。

  她的一生是和人民群眾連在一起的。她一生熱心婦女解放事業,是中國婦女界的杰出領袖之一,歷任全國婦聯名譽主席。她長期主持中國救濟總會、中國紅十字會的工作。她畢生致力于少年兒童的文化教育福利事業。她曾說:“有些事是可以等待的,但少年兒童的培養是不可以等待的。”她關注弱勢,她善良,她的身份地位高,但她卻貼近人民,關心人民,幫助人民,或許我們做不到她這樣,但我們至少可以學習她的這些精神,從自身做起,幫助身邊的人。

  “知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。”“青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者,是使歷史加速向美好的世界前進的力量。”“有些事是可以等待的,但少年兒童的培養是不可以等待的。”宋慶齡奶奶的這些話,我會銘記于心,更會宣揚她的精神!向宋慶齡奶奶致敬!

五年級敘事作文 篇5

  童年像一片沙灘,沙灘上有許許多多的貝殼。每一個貝殼都有一個故事。今天,我又來到了這片沙灘,隨意撿了一個貝殼,仔細閱讀起來。

  那是在一個夏天,我和小伙伴在院子里玩沙子。天氣特別熱,不知什么時候,我們把陣地轉移到了大樹下,也不知是誰說了聲“我們到樹上去看看吧!”大家一聽這話,都來了興致。我先自告奮勇地說:“我來試試!”我雙手抱住樹干,兩腿夾住,一點點往上移。哈哈,終于到樹頂了,我站起來,使勁搖著樹枝,向小伙伴傳遞勝利的喜訊。

  小伙伴們看得眼都饞了,也都紛紛爬上樹來。不一會兒,地上只有一個小伙伴了。由于她膽子小,不敢自己上來,所以我們就把自己的手伸給她,讓她拉住我們的手,使勁了吃奶的力氣,終于把她給拉了上來。

  我們在樹上玩耍、吵鬧,正當我們高興的時候,只聽見“喀嚓”一聲,樹攔腰折成了兩段。我們重重地摔在了地上。有的頭磕出了血,有的手擦破了皮,還有的屁股跌痛了,我們都坐在地上號啕大哭起來。哭了一會兒,見到對方那個樣子,不禁笑出聲來,我們拍拍了身上的泥土,又去玩了……

  這是我記憶里最普通的一件趣事而已,我真快樂。

五年級敘事作文 篇6

  書香一條街活動今天在我們學校舉行,同學們從家里帶著自己喜歡或愿意交換的書,在班長的帶領下來到活動地點。哇!真是人山人海,有買書賣書的;有交換書的,有寫書法畫畫的,還有穿著紅馬甲來回奔跑著準備采訪的小記者。前呼后涌,往來不絕,就像廟會一樣熱鬧非凡。

  好不容易到了我們的“活動區域”,我和馬天樂,徐浩文,馬瑞澤找了個地方,急忙擺好自己的攤子,然后給書一一貼上價格,為了促銷,我們還設了獎品,一切準備停當之后,就等顧客上門了。

  我可是耐不住性子愛湊熱鬧的人,攤子擺好不久我就離開了,一會兒跑到這家攤子前瞅瞅,一會跑到那家攤子前看看,如果你是初次來到這里,你可能還真的以為你是在市場里呢,逛了好一會兒,也沒有發現自己喜歡的書,就算發現了,也超過了我帶的錢。以書換書吧,他們又不愿意。雖然我此時有點頭暈腦漲,出于好奇我還是繼續在這片“人海”里漫無目的地逛著,上了柏油路我發現有一個“猜燈謎”活動,上面寫著“凡猜對燈謎者可獲獎品一份,另附好書一本”。天大的好事,憑我的智慧得到本好書應該沒有問題,我馬上來了精神,三步并作兩步向前趕去參加,到了跟前才發現燈謎猜完了——我來晚了。于是我垂頭喪氣的回到了我們的攤子。

  看攤子的只有馬天樂一個人了,馬瑞澤和徐浩文可能也像我一樣出于好奇逛“街”去了吧,我想。在我和馬天樂聊天中才知道他們倆是推銷書去了,正在我們聊的高興的時候,有人來買書了。他在攤子前看了一會兒,好像決定要買《虹貓藍兔七俠傳》和《小鯉魚歷險記》。“一共多少錢”,他用手點著那兩本書問,“六元錢”我笑著回答。看著他在掏錢,我心里暗自高興,想象著成交后的喜悅,誰知,他慢騰騰的掏出了百元大鈔,在我們眼前晃著說:“你能找我九十四元嗎?”我楞住了,馬天樂卻在東張西望,我想他肯定是在尋找馬瑞澤和徐浩文,因為他們有很多錢。“就知道你不能。”那個人再次笑嘻嘻的說。說完,他就一溜煙的跑走了。

  活動結束了,我們都回到了各自的教室,雖然這次活動我們四人都沒有把書賣出去,但是,這次活動給我留下了深刻的印象——那個拿一百元錢捉弄我們的小男孩,猜燈謎活動……都深深的在我的腦海中扎下了根。

  今天,可真是難忘的一天啊!

五年級敘事作文 篇7

  我的成長充滿快樂!

  記得有一次,我和媽媽玩腦筋急轉彎的游戲。規則是:誰輸了要支付五“角”,但是,媽媽一下子就猜對了,急著向我要錢,我就踢了媽媽的屁股五腳。媽媽假裝摸摸屁股說:“真舒服呀!”我說:“要不要再來一回?如果玩的話那就賭五“毛”。媽媽聽了,高興極了,毫不猶豫地答應了。媽媽腦子真靈,答得又快又對。當媽媽再次向我要錢時,我拿出早就準備好了的五根頭發遞給媽媽。不是我自夸,我學會了阿凡提那樣智取“財主”了!看到媽媽目瞪口呆的樣子,我和一旁觀看的爸爸笑彎了腰。

  我的成長充滿了煩惱!

  在我八歲那年,發生了一件事。媽媽數錢包里的錢時,少了五塊錢,稀里糊涂地就說是我偷的,我說沒偷,媽媽不相信,硬逼我承認,我不承認,我勇敢地說:“我不是小偷!”誰知媽媽不分清紅皂白,拿出木棍來打我,把我的屁股打得紅通通的,摸著火辣辣地疼。雖然,我的屁股好痛,但是我的心更痛。媽媽難道就這么不相信我,難道我在媽媽的心目中是一個壞孩子,我覺得好傷心。這件事還是在爸爸的勸說下才平息的。

  我的成長充滿了可愛!

  有一個星期,媽媽加班去了,我還在睡覺。媽媽留了張紙條,讓我把沙發上的衣服折了。我醒來后看到的卻是讓我把衣服拆了,結果是我不慌不忙地拿起剪刀,唰、唰、唰……不到十分鐘,一件嶄新的衣服被我五馬分尸了。媽媽回來以后,看見了那一塊塊布料,吃驚極了,哄堂大笑:“你這個小可愛,醒來了還在做美夢,真是一個睡仙哪!”我不知媽媽是夸獎我還是在譏諷我,也跟著傻傻地笑了起來,房間里傳出了一陣陣響亮的笑聲。

  正是這些快樂、煩惱、可愛,讓我度過了一個幸福的童年。

五年級敘事作文 篇8

  今天中午,我親眼目睹了一幅殘忍的畫面,一只狗與一只雞之間的戰爭。

  中午,我回家吃飯的路上,看見一只黑色的小狗從盛紅米業院子里趕出了一只雞。小黑狗看起來可愛極了,烏黑明亮的眼睛,黑色的毛發沒有一點雜色,讓人有種想摸摸它抱抱它的沖動。這只狗追的是一只極為溫順的大母雞。只見這只小黑狗一直窮追不舍。母雞嚇得直叫喚,小黑狗猛地向這只雞撲過去,逮住了這只母雞。小黑狗立馬咬住了雞的脖子,雞的叫聲越來越小,直至死去,小狗才松開。但它對雞的攻擊仍未停止,它慢慢地把雞的毛拔掉。然后,它叼走了這只可憐的雞。

  我都不忍心再往下看了。這只外表很可愛、很溫順的小黑狗,內心居然這么殘忍。有一位大姐姐也看見了這個場面,她半天沒吭聲,一直沉默著,凝視著這情景。這只狗,這只雞,同樣是動物,為什么不可以和睦相處、互相幫助呢?難道這就是弱肉強食?這就是動物的生存之道?

五年級敘事作文 篇9

  世界上,有很多人為了錢,為了自己的利益,而不擇手段,這些人為錢迷失了方向。然而許多東西是不能用價格來衡量的,可卻被很多人了忽略了。

  就在一天早上,張大媽去買菜。她瞥見一個賣火腿腸的鋪子,她上前一瞧,火腿腸上竟長了“綠毛”。張大媽以為自己眼花了,抬了抬眼鏡框,夾起火腿腸仔細一看。沒錯,火腿腸上布滿了一些綠色的斑點,蒼蠅在上面飛來飛去,還散發出一股惡臭。一旁的小販滿臉堆笑:“大媽,可不是嘛,現在流行綠色食品!”突然,一根火腿腸里爬出了一條蟲子,扭曲著身體,令張大媽一陣反胃。小販用自己油油的手摸了一下亂草似的頭發,說:“對不起啊。”張大媽連忙離開。

  繼續走著,張大媽碰到了隔壁的李大媽。“喲,老李,你也在呀。”“對啊,我是來買饅頭的。”說完,李大媽扭過頭問旁邊賣饅頭的人:“閨女,有黑面饅頭嗎?”那婦女尷尬地笑了笑,“呃,沒……沒有。”臉上紅一陣白一陣,裝作若無其事地摸了摸耳邊的頭發。李大媽對張大媽說:“哎,這個世道,連自己做菜燒飯都不安全。”“是啊,還是以前好,雖然窮了點,但自己種的菜有安全保障啊,那時的鄉親們,多么實在啊!”張大媽應聲道。“哪像現在啊……”賣饅頭的小販悄悄地移走了鋪子。

  隨著時代的進步,人們那質樸的心早已煙消云散了。當一些人數著自己今天“賺”來的錢時,他們得到了物質卻丟失了一種品德---人與人之間的信任!這是撿了芝麻,丟了西瓜“的一件非常愚昧的事。食品,有了安全,有了健康,才配叫食品。人,有了情感,有了良心才配叫人!為什么要在食品里加入些不好的東西?為什么要害和自己一樣叫“人”的人?不就是為了那些可笑的物質。食品安全也是一種信任。

五年級敘事作文 篇10

  “羅馨然,起床了”媽媽喊道,我伸了個大大的懶腰,才慢吞吞的穿了衣服。“別忘了去店子,今天你爸爸去出差了,對了,記得帶碗!”媽媽又嘮叨道,我不賴煩的說了聲“哦!”我看看表,哎呀,7點40了,要遲到了!我急匆匆的跑了,終于趕上了!

  英語主張來了,讓我交作業,我把書包翻來覆去的找了一遍,才想起忘帶了來,我裝出一副可憐兮兮的表情,說:“我忘帶了,下五再給你好嗎?”主張的臉立刻有晴轉陰,瞪了我一眼,我不敢直是她的眼睛。

  吃飯了,我這才想起我沒帶碗,看著別人吃著香噴噴的早點,我的口水都要流出來了。

  放學了,我急匆匆的回家,回到家,我又想起要去店子,我又往點子跑,到了點子,媽媽問我為甚么這么晚才來,我把我的經歷講給媽媽聽,媽媽說:“你怎沒就這么健忘呢?”

  神啊!救救我的健忘癥吧!

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